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貴州銅仁偉才校2023年初三下學(xué)期第六次模擬考試語(yǔ)文試題試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運(yùn)用1.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A.脈搏度假村意氣風(fēng)發(fā)人情世故B.輻射代金券出奇不意判若兩人C.懲戒舶來(lái)品險(xiǎn)像迭生物競(jìng)天擇D.妥帖城皇廟甘拜下風(fēng)出謀劃策2.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.你的人生是否有意義,要看你對(duì)人生意義的獨(dú)特領(lǐng)悟和堅(jiān)守。B.隨著國(guó)家平抑物價(jià)的政策和外地蔬菜的大量調(diào)運(yùn),最近蔬菜價(jià)格有所回落。C.他們胸懷祖國(guó),放眼世界,大力發(fā)揚(yáng)敢拼敢搏的精神,終于奪得了冠軍。D.為了防止不再出現(xiàn)這樣的問(wèn)題,我們班同學(xué)制定出了具體的改進(jìn)措施。3.下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.寬敞奔馳狼藉再接再厲B.淵博躊躇挺拔深?lèi)和唇^C.真諦倔強(qiáng)溫馨直截了當(dāng)D.急躁慷慨詛咒一愁莫展4.下面的句子沒(méi)有語(yǔ)病的是()A.我國(guó)古代發(fā)明的指南針,不僅促進(jìn)了世界文明的大發(fā)展,而且在航海事業(yè)中也很有使用價(jià)值。B.一場(chǎng)大火,將實(shí)驗(yàn)室燒毀,全體實(shí)驗(yàn)人員都對(duì)這次遭受的損失令人心痛和惋惜。C.從這些不容辯駁的事實(shí)中,充分證明了我們的國(guó)家是有希望的。D.根據(jù)各種實(shí)驗(yàn)和理論暗示,我們完全可以有理由認(rèn)為:自然界中有一種奇特的、迄今為止在很大程度上人們還沒(méi)有研究的被稱(chēng)為“超對(duì)稱(chēng)”的結(jié)構(gòu)。5.依次填入下面句子橫線(xiàn)處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()世上有一樣?xùn)|西,比任何別的東西都更忠誠(chéng)于你,那就是你的經(jīng)歷。你生命中的日子,你在其中____的人和事,你因這些____產(chǎn)生的悲歡和思考,這一切僅僅屬于你,不可能()給任何人,哪怕是你最親近的人。相比之下,金錢(qián)是最不可靠的財(cái)富。金錢(qián)毫無(wú)忠誠(chéng)可言,它們沒(méi)有個(gè)性,永遠(yuǎn)是那副模樣,今天在你這里,明天會(huì)在別人那里,后天又可能回到你這里??墒?,人們____于積聚金錢(qián),卻輕易揮霍掉僅僅屬于自己的經(jīng)歷,這是怎樣的本末倒置??!A.遭遇遭遇轉(zhuǎn)讓熱衷 B.遭受遭受轉(zhuǎn)換熱忱C.遭遇遭受轉(zhuǎn)換熱忱 D.遭受遭遇轉(zhuǎn)讓熱衷6.閱讀下面材料,完成小題。如何增強(qiáng)科技自主創(chuàng)新能力?本報(bào)記者在國(guó)內(nèi)外走訪(fǎng)數(shù)十家企業(yè)和科研機(jī)構(gòu),展開(kāi)深度調(diào)查。2017年,我國(guó)新能源整車(chē)、動(dòng)力電池骨干企業(yè)研發(fā)投入占比達(dá)到8%以上,高于國(guó)際行業(yè)平均水平。“20.35%,則是北京新能源汽車(chē)公司2013年—2017年間研發(fā)經(jīng)費(fèi)占營(yíng)業(yè)收入的平均比重,總金額更是超過(guò)36億元”,北汽新能源工程研究院常務(wù)副院長(zhǎng)李玉軍說(shuō)。公司現(xiàn)有研發(fā)團(tuán)隊(duì)1200余人,較2013年底翻了4倍。得益于大力的投入,北汽新能源掌握了新能源汽車(chē)控制系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、電驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)集成與開(kāi)發(fā)、整車(chē)集成開(kāi)發(fā)三大關(guān)鍵核心技術(shù),構(gòu)建了相對(duì)完整的研發(fā)業(yè)務(wù)。①。徐工集團(tuán)董事長(zhǎng)王民介紹,其工程機(jī)械主業(yè)躋身全球行業(yè)第六位。定位智能、節(jié)能、人性化等技術(shù)發(fā)展方向,徐工研發(fā)的輪式起重機(jī)產(chǎn)品關(guān)鍵性能指標(biāo)達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平。目前,在核心技術(shù)創(chuàng)新上的專(zhuān)利布局成效明顯。國(guó)內(nèi)專(zhuān)利申請(qǐng)2278件,授權(quán)1119件,其中,授權(quán)發(fā)明專(zhuān)利462件;在重點(diǎn)海外目標(biāo)市場(chǎng),也布局專(zhuān)利44項(xiàng)。40年來(lái),我國(guó)科技事業(yè)不斷探索和實(shí)踐中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路,取得了很多成功經(jīng)驗(yàn)。一是加大經(jīng)濟(jì)投入,促進(jìn)科技成果產(chǎn)出。2017年全社會(huì)研發(fā)經(jīng)費(fèi)支出達(dá)到1.76萬(wàn)億元,占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比重為2.13%,超過(guò)歐盟的平均水平。科技投入的產(chǎn)出質(zhì)量和效率大幅提升,特別是基礎(chǔ)研究和前沿技術(shù)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)多點(diǎn)突破、整體提升,在載人航天、探月工程、北斗導(dǎo)航、量子通信、深海探測(cè)、高速鐵路等領(lǐng)域取得一批世界矚目的重大成果。二是。16個(gè)國(guó)家科技重大專(zhuān)項(xiàng)在若干戰(zhàn)略必爭(zhēng)領(lǐng)域取得一批重大戰(zhàn)略性技術(shù)和產(chǎn)品。大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等領(lǐng)域的重大科技成果成功應(yīng)用于數(shù)字經(jīng)濟(jì)、平臺(tái)經(jīng)濟(jì)、共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展??萍歼M(jìn)步成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的“頂梁柱”。當(dāng)前,以信息、生物、制造等為代表的新興技術(shù)廣泛②(蔓延滲透)到各個(gè)領(lǐng)域,帶動(dòng)以綠色、智能、泛在為特征的群體性重大技術(shù)突破,全球產(chǎn)業(yè)變革加速演進(jìn),正在③(改造重塑)全球創(chuàng)新格局。這是我國(guó)發(fā)展必須緊緊抓住的一個(gè)重大戰(zhàn)略機(jī)遇。1.依據(jù)上下文,(材料一)(材料三)橫線(xiàn)①②③處依次填入的語(yǔ)句和詞語(yǔ)都合適的一項(xiàng)是A.①研發(fā)重大原創(chuàng)成果的同時(shí),也要提前布局專(zhuān)利,確保創(chuàng)新主動(dòng)權(quán)、發(fā)展主動(dòng)權(quán)牢牢掌握在自己手中②蔓延③重塑B.①在提前布局專(zhuān)利的同時(shí),確保創(chuàng)新主動(dòng)權(quán)、發(fā)展主動(dòng)權(quán)牢牢掌握在自己手中,更要研發(fā)重大原創(chuàng)成果②滲透③改造C.①研發(fā)重大原創(chuàng)成果的同時(shí),也要提前布局專(zhuān)利,確保創(chuàng)新主動(dòng)權(quán)、發(fā)展主動(dòng)權(quán)牢牢掌握在自己手中②滲透③重塑D.①在提前布局專(zhuān)利的同時(shí),確保創(chuàng)新主動(dòng)權(quán)、發(fā)展主動(dòng)權(quán)牢牢掌握在自己手中,更要研發(fā)重大原創(chuàng)成果②蔓延③改造2.依據(jù)(材料二)(材料三)所提供的信息,將(材料三)中的橫線(xiàn)處內(nèi)容補(bǔ)充完整。3.小到一家企業(yè),大到一個(gè)國(guó)家,在科技創(chuàng)新的道路上有共同特點(diǎn)。結(jié)合三則材料,總結(jié)一下這些特點(diǎn)。7.古詩(shī)文名句填空。__________,病樹(shù)前頭萬(wàn)木春?!蹲筮w至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》中寫(xiě)出詩(shī)人處境凄涼卻只考慮國(guó)家安危的報(bào)國(guó)情懷的句子__________,__________。李商隱在《無(wú)題》中以淺顯通俗的比喻,巧妙自然的雙關(guān),寫(xiě)對(duì)愛(ài)情至死不渝的句子__________,__________?!对狸?yáng)樓記》中動(dòng)靜結(jié)合,描寫(xiě)洞庭湖月夜美景的句子是__________,__________。8.根據(jù)你對(duì)名著的閱讀,回答各題。1.《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾“打算寫(xiě)一部中篇小說(shuō),描寫(xiě)科托夫斯基的英勇的騎兵師”,這部小說(shuō)的名字是什么?開(kāi)始寫(xiě)作時(shí),保爾是怎樣解決鉛筆出格(寫(xiě)作串行)這個(gè)難題的?2.《朝花夕拾》的《瑣記》中,寫(xiě)“我”和小伙伴最愿意在衍太太家里或她家四近玩的原因是什么?二、閱讀9.觀(guān)滄海曹操東臨石,以觀(guān)滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹(shù)木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以以志。1.這是一首寫(xiě)景抒情詩(shī),統(tǒng)領(lǐng)全篇寫(xiě)景的一個(gè)字是“_________”。寫(xiě)景時(shí),先寫(xiě)島上的_________,次寫(xiě)海面上的秋風(fēng)洪波,最后寫(xiě)天空中日月星辰。2.請(qǐng)你展開(kāi)合理的想象,用生動(dòng)形象的語(yǔ)言把“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”所表現(xiàn)的畫(huà)面描述出來(lái)。10.閱讀《柳宗元傳》,完成小題。柳宗元傳柳宗元,字子厚,河?xùn)|人。父鎮(zhèn),太常博士,終侍御史。宗元少聰警絕眾尤精西漢詩(shī)騷下筆構(gòu)思與古為侔。精裁密致,璨若珠貝。當(dāng)時(shí)流輩咸推之。登進(jìn)士第,應(yīng)舉宏辭,授校書(shū)郎、藍(lán)田尉。貞元十九年,為監(jiān)察御史。元和十年,例移①為柳州刺史。時(shí)郎州司馬劉禹錫得播州②刺史,制書(shū)下,宗元謂所親曰:“禹錫有母年高,今為郡蠻方,西南絕域,往復(fù)萬(wàn)里,如何與母偕行。如母子異方,便為永訣。吾與禹錫執(zhí)友,何忍見(jiàn)其若是?”即草奏章,請(qǐng)以柳州授禹錫,自往播。裴度亦奏其事,禹錫終易連州。柳州土俗,以男女質(zhì)③錢(qián),過(guò)期則沒(méi)④入錢(qián)主。宗元革其鄉(xiāng)法。其以沒(méi)者,乃出私錢(qián)贖之,歸其父母。江嶺間為進(jìn)士者,不遠(yuǎn)千里隨宗元師法;凡經(jīng)其門(mén),必為名士。元和十四年十月五日卒,時(shí)年四十七。觀(guān)察使裴行立為營(yíng)護(hù)⑤其喪及妻子還于京師,時(shí)人義之。(選自《<舊唐書(shū)>柳宗元傳》,有刪改)[注釋]①例移:古代官員按慣例調(diào)任。②播州:今貴州遵義,當(dāng)時(shí)為偏遠(yuǎn)荒涼的地方。③質(zhì):抵押。④沒(méi):沒(méi)收。⑤營(yíng)護(hù):料理,護(hù)送。1.對(duì)下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是()A.當(dāng)時(shí)流輩咸推之(咸:都)B.例移為柳州刺史(為:做,當(dāng))C.禹錫終易柳州(易:交換,改授)D.時(shí)人義之(義:正直,義氣)2.下列加點(diǎn)字與“以男女質(zhì)錢(qián)”中的“以”意義相同的是()A.誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng),以光先帝遺德(《出師表》)B.以其境過(guò)清,不可久居(《小石潭記》)C.寡人以五百里之地易安陵(《唐雎不辱使命》)D.無(wú)從致書(shū)以觀(guān)(《送東陽(yáng)馬生序》)3.下列斷句或?qū)ξ恼聝?nèi)容的解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是()A.文中劃線(xiàn)句子的斷句應(yīng)該是:宗元少聰警絕眾/尤精西漢/詩(shī)騷/下筆構(gòu)思/與古為侔/B.柳宗元上書(shū)皇帝請(qǐng)求將柳州刺史改授劉禹錫,而自己前往更偏僻荒涼的播州,表現(xiàn)了他替朋友著想、無(wú)私助人的美德。C.柳宗元到柳州后廢除了當(dāng)?shù)亟桢X(qián)需用孩童抵押的陋俗,并用自己的錢(qián)贖回被賣(mài)孩子,讓他們骨肉團(tuán)聚,充分表現(xiàn)了他為民謀事、敢于除舊的精神。D.柳州的人都稱(chēng)贊柳宗元很有義氣,因此,柳宗元去世后,觀(guān)察使裴行立幫助辦理了柳宗元的喪事,并護(hù)送他的妻子返回京師。4.翻譯句子。①吾與禹錫執(zhí)友,何忍見(jiàn)其若是?②其以沒(méi)者,乃出私錢(qián)贖之,歸其父母。③能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。(《鄒忌諷齊王納諫》)11.閱讀選文,完成小題。①現(xiàn)在不少人感覺(jué)到,焦慮、著急和不耐煩仿佛成了一些人的常見(jiàn)病,干什么事都顯得急不可耐,總是等不得、坐不住、慢不了和靜不下。作家米蘭?昆德拉說(shuō)過(guò),要“慢下來(lái)”,因?yàn)樽栽谟袨榈纳钍羌辈坏玫?。“慢下?lái)”首先要有耐心。②耐心就是不急躁、不厭煩,它既是一種性格,也是一種品格,是“高尚的秉性”,能夠成就事業(yè),更成就人生。③耐心成就成功之美。在相當(dāng)意義上說(shuō),耐心是成功的“通行證”。在人生的征途上,,如果沒(méi)有耐心,則很難看到成功的模樣。有位年輕人應(yīng)聘給一位雕塑大師當(dāng)助理,與其想象大相徑庭的是,這位雕塑大師竟是一個(gè)整天孤獨(dú)地埋頭于工作室的老人。年輕人問(wèn)他:如何能夠?qū)ふ业揭粋€(gè)要素,足以表達(dá)自己的一切?這位雕塑大師沉默片刻,然后極其嚴(yán)肅地說(shuō):應(yīng)當(dāng)工作,專(zhuān)注工作,還要有耐心。在相當(dāng)意義上說(shuō),正是耐心成就了雕塑大師?!叭杖招?,不怕千萬(wàn)里;常常做,不怕千萬(wàn)事”。很多時(shí)候,成大事不在于力量的大小,而在于有無(wú)耐心。④耐心成就過(guò)程之美。耐心是一種積極的等待和良好的心態(tài)?!兜赖陆?jīng)》上說(shuō)“靜為躁君”?!洞髮W(xué)》里講:“靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得?!必S子愷先生曾在《山中避雨》提到,同友人游山遇雨而倉(cāng)皇奔走,友人不耐煩,但豐先生竟被“一種寂寥而深沉的趣味”牽引了感興,“反覺(jué)得比晴天游山趣味更好”,遂借了把胡琴,信手而彈,一時(shí)把這苦雨荒山襯出了暖色。正是這份對(duì)世事的耐心,才能在細(xì)粒微毫間,得到人生真趣味。心清才能看到萬(wàn)物的生長(zhǎng),心靜才能聽(tīng)到萬(wàn)物的聲音,而這份靜美唯有耐心才可獲得。在人生的旅途上,多一份耐心,就會(huì)多一些發(fā)現(xiàn),多一重體驗(yàn)。⑤耐心成就意志之美。耐心考驗(yàn)人的毅力和定力。古往今來(lái),滴水穿石也好、鐵杵磨成針也罷,愚公移山也好、精衛(wèi)填海也罷,難在耐心,貴在耐心,成也在耐心。我們做很多事情,往往要靠繡花功夫、工匠精神,而離開(kāi)了耐心,這些都無(wú)從談起。好的人生需要文火慢燉、細(xì)水長(zhǎng)流,這也正是對(duì)人的意志品質(zhì)的錘煉和塑造。⑥耐心是一種修養(yǎng),需要修煉養(yǎng)成。耐心不夠,或因心里想法太多、欲望太強(qiáng),或因沉不住氣、性子太急。少一點(diǎn)功利,多一份淡泊;少一點(diǎn)焦慮,多一份淡定;少一點(diǎn)雜念,多一份純凈;少一點(diǎn)喧囂,多一份寧?kù)o。如此,方可保持一顆耐心,成就人生之美。(選自《人民日根》2018年1月9目,作者徐文秀,有刪改)1.下面對(duì)原文的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.耐心是一種性格,也是一種品格,是一種修養(yǎng)。B.第③段中兩次寫(xiě)到“在相當(dāng)意義上說(shuō)”,體現(xiàn)了議論文語(yǔ)言的嚴(yán)謹(jǐn)。C.第④、③段都運(yùn)用了舉例論證、道理論證,論證思路也相同。D.最后一段給出了修煉耐心的方法,是對(duì)前面論述的進(jìn)一步深化。2.通讀全文,擬寫(xiě)一個(gè)能作為中心論點(diǎn)的標(biāo)題。3.簡(jiǎn)析本文的論證思路。4.下面兩則材料,分別可以用作哪一段的論據(jù)?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由,材料一:勝利的道路是迂回曲折的。像山間小徑一樣,這條路有時(shí)先折回來(lái),然后伸向前去;像山間小徑一樣,走這條路的人需要耐心和毅力?!峥怂刹牧隙喝说娜勘绢I(lǐng)不過(guò)是耐心和時(shí)間的混合物?!蜖栐?2.閱讀下面的文章,完成下列小題。今天,你發(fā)電了嗎?李長(zhǎng)濱人類(lèi)每天都要進(jìn)行很多活動(dòng),運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的能量往往會(huì)無(wú)聲無(wú)息地消散在宇宙中。在研究人員和創(chuàng)血者眼中,這無(wú)疑是巨大的浪費(fèi),他們不遺余力地尋找各種方式獲取這些能源。為什么不用身體本身的能量為隨身攜帶的小型電子設(shè)備充電呢?(運(yùn)動(dòng)萌萌噠:健身發(fā)電兩不誤)巴西是足球王國(guó),大街小巷隨處可見(jiàn)人們踢球的身影。足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不分貧富與貴賤,只要你有興趣都可以投入其中。但是有些外部條件影響了足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,里約熱內(nèi)盧有很多貧民窟,很多喜愛(ài)足球的孩子就在那里長(zhǎng)大,因?yàn)樨毨o(wú)法支付電費(fèi),只能趁著月光踢球。一個(gè)贊助商給這塊球場(chǎng)地面上增加了200多個(gè)能量收集瓷磚,在上面來(lái)回跑動(dòng)時(shí),每一次腳步落在瓷磚上都可以產(chǎn)生微弱電流,所有的電量加起來(lái),可以讓孩子們踢完兩場(chǎng)比賽,從而徹底解決了熱愛(ài)足球的孩子模黑踢球的問(wèn)題。球王貝利參加了當(dāng)天的儀式,并想起當(dāng)初的自己,熱淚盈眶。贊助商已經(jīng)把這種瓷磚安裝在多所學(xué)校、法國(guó)的一個(gè)地鐵站、澳大利亞的一個(gè)購(gòu)物中心和倫敦的希斯羅機(jī)場(chǎng),用于為L(zhǎng)ED照明系統(tǒng)和手機(jī)供電。也許在不久的將來(lái),它們會(huì)被安裝在更多的地方,在不知不覺(jué)中你在用運(yùn)動(dòng)來(lái)發(fā)電,點(diǎn)亮更多的夜空,想想都美好。(沒(méi)有白流的汗:它可以發(fā)電啦)跑步,堅(jiān)持,我今天一定要完成5公里的跑步。有時(shí),一個(gè)人的煩惱是長(zhǎng)成了胖子,作為一個(gè)胖子的煩惱就是跑步減肥,作為一個(gè)跑步減肥的胖子來(lái)說(shuō)汗流浹背是個(gè)煩人的事兒。每天白白留了很多汗,體重卻一點(diǎn)沒(méi)有減少,天啊,我該怎么辦,難道我的汗水就白流了嗎?現(xiàn)在好了,你的汗水可以用來(lái)發(fā)電,你可以想象一下,一邊盡情跑步鍛煉身體,一邊利用汗水給手機(jī)充電,這樣的畫(huà)面實(shí)在太美。美國(guó)研究者研發(fā)了一種新型傳感器,它貼在人的身上,就像是一枚紋身貼紙,可以監(jiān)測(cè)運(yùn)動(dòng)中的乳酸分泌情況,并同時(shí)將汗液轉(zhuǎn)化成能量。人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),代謝的產(chǎn)物乳酸會(huì)隨著汗液排出體外,傳感器中含有一種酶,可以從乳酸分子中獲取電子并產(chǎn)生弱電流,再通過(guò)生物電池將電流儲(chǔ)存起來(lái)。有趣的是,那些頻繁鍛煉的人產(chǎn)生的電流最小,而不經(jīng)常鍛煉的人反而產(chǎn)生的電量更多。據(jù)悉,這是因?yàn)槟切┹^少鍛煉的人更容易疲憊,因此產(chǎn)生更多乳酸。雖然一枚小小紋身傳感器收集到的微弱電能不能跟手機(jī)充電所需的電能相比,但如果多個(gè)傳感器疊加,就能取得意想不到的效果,例如:一位成年男子貼著“紋身”騎單車(chē),運(yùn)動(dòng)中所流下的汗水可以供一塊電子手表運(yùn)行。所以沒(méi)有白流的汗,讓我們把汗水轉(zhuǎn)化為電量,做個(gè)環(huán)保時(shí)尚派吧。(沒(méi)電請(qǐng)你喊一喊:聲音可以發(fā)電啦)“老兄,請(qǐng)你一定要借我手機(jī)一用!一個(gè)超級(jí)訂單馬上就要搞定了,誰(shuí)知道手機(jī)沒(méi)電了,上帝啊,你‘創(chuàng)造’了智能手機(jī),為什么就搞不定大容量電池呢?”“你已經(jīng)out了,我的手機(jī)可以自動(dòng)充電,我從來(lái)不用擔(dān)心手機(jī)沒(méi)電的問(wèn)題?!背晒Φ纳虅?wù)人士常常會(huì)遇到一種煩惱和尷尬,一個(gè)接一個(gè)的電話(huà)不停歇,不知不覺(jué)手機(jī)沒(méi)電了,沒(méi)電的手機(jī)耽誤生意怎么辦?別急,英國(guó)的研究人員研發(fā)出了一款能夠使用聲音充電的逆天手機(jī),你敢相信嗎?手機(jī)表面包含氧化鋅的化學(xué)結(jié)構(gòu),這層結(jié)構(gòu)能夠使液態(tài)氧化鋅演變成微小的納米棒,這些敏感的納米棒對(duì)聲波的壓力做出反應(yīng),將聲波轉(zhuǎn)換成電流,從而為手機(jī)充電。簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái),每打一分鐘電話(huà),就是給手機(jī)充一分鐘電,手機(jī)完全可以脫離插座,實(shí)現(xiàn)“人工充電”,從此你再也不用擔(dān)心手機(jī)沒(méi)電了,重重的手機(jī)充電寶也能扔了。今天,你發(fā)電了嗎?(選自《科學(xué)大眾》2016年第六期,有刪改)1.本文介紹了三種發(fā)電方式,請(qǐng)依照指示,完成填空。(1)第一種用運(yùn)動(dòng)來(lái)發(fā)電,其工具和原理是用能量收集瓷磚收集運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的能量,轉(zhuǎn)化成電流。(2)第二種是用______來(lái)發(fā)電,其工具和原理是______。(3)第三種是用______來(lái)發(fā)電,其工具和原理是______。2.下列說(shuō)法中不符合文意的一項(xiàng)是()A.研究人員和創(chuàng)業(yè)者都很關(guān)注人類(lèi)活動(dòng)產(chǎn)生的能量,尋找各種方式想要獲取這些能量。B.200多塊能量收集瓷磚收集踢球時(shí)腳步的能量,可以讓孩子們踢完兩場(chǎng)比賽。C.經(jīng)常鍛煉的人因?yàn)楫a(chǎn)生的乳酸多,所以和不經(jīng)常鍛煉的人相比,汗液產(chǎn)生的電量較多。D.有一種用聲音充電的手機(jī),可以實(shí)現(xiàn)“每打一分鐘電話(huà),就是給手機(jī)充一分鐘電”。3.本文介紹的科學(xué)知識(shí),卻不顯得枯燥乏味。請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容,簡(jiǎn)要分析作者在寫(xiě)作時(shí)是如何做到這一點(diǎn)的。4.原文其實(shí)介紹了四種發(fā)電方式,還有一種會(huì)是什么呢?請(qǐng)從以下三則材料中,選出最有可能的一項(xiàng),并分析理由。A.嘴巴發(fā)電:一種特殊的下巴托,可以將人咀嚼時(shí)的能量轉(zhuǎn)化成電能。B.血液發(fā)電;一種奇妙的人體生化電池,可以植入人的血管或內(nèi)臟附近,將血液轉(zhuǎn)化電能。C.電磁場(chǎng)發(fā)電:一款電磁場(chǎng)充電器,可以使用空間中存在的電磁場(chǎng)作為電源。選項(xiàng)最具有可能,理由:。13.閱讀下面文字,完成下列小題。《楚辭》中的蒼耳材料一:椒瑛兮湟污,葈耳兮充房。攝衣兮緩帶,操我兮墨陽(yáng)。昇車(chē)兮命仆,將馳兮四荒。——《九思·哀歲》[注釋]椒瑛:香椒和玉英。湟污:染黑污濁。葈(xǐ)耳:即蒼耳。攝衣:提起衣襟。緩帶:寬緩衣帶。墨陽(yáng):寶劍名。四荒:四方荒遠(yuǎn)之地。[翻譯]花椒美石被污染,惡草葈耳堆滿(mǎn)房。提起衣服放寬帶,墨陽(yáng)利劍拿手上。登上馬車(chē)喊車(chē)夫,準(zhǔn)備奔馳到四方。[解析]《哀歲》描寫(xiě)了歲末的凄涼,表達(dá)了詩(shī)人代言屈原對(duì)于奸邪當(dāng)?shù)?、賢者被貶的黑白顛倒社會(huì)的憤懣和控訴,抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)于報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的憂(yōu)郁和自身遭受迫害的憂(yōu)傷。材料二:蒼耳又名“葈耳”“胡葈”“羊帶來(lái)”“耳珰草”,《詩(shī)經(jīng)》稱(chēng)為“卷耳”,《神農(nóng)本草經(jīng)》就已稱(chēng)為“葈耳”。蒼耳原不產(chǎn)于中國(guó),史前時(shí)代,經(jīng)由羊毛或牛羊交易從邊疆傳入中國(guó)。每年春季結(jié)實(shí),夏秋成熟。果實(shí)外被倒鉤刺,形如婦人裝飾用的“耳珰”。植株常結(jié)實(shí)無(wú)數(shù),成熟籽實(shí)數(shù)量繁多,經(jīng)常黏附在牲畜皮毛上,隨著動(dòng)物遷移而傳播。蒼耳易于成活,不擇土性,干燥和潮濕地區(qū)均可隨處生長(zhǎng),因此傳入中國(guó)后即大量在各地滋長(zhǎng)繁衍,成為難以根除的雜草。果實(shí)密布鉤刺,形態(tài)兇惡;又常附著于衣物,難以清理,所以人多憎惡之?!峨x騷》《九思》中用蒼耳比喻小人。蒼耳到處可見(jiàn),常生長(zhǎng)在開(kāi)闊的荒地上,也是古代野菜。古人采集其嫩葉幼苗,煮熟換水多次,除去苦味后再調(diào)油鹽食用。不過(guò)明代姚可成在《食物本草》中說(shuō):“蒼耳草,如耳珠,挑萊女兒好孤凄。妾家令年絕谷種,珥珠賣(mài)盡典寒衣?!庇纱丝芍n耳是荒年才不得不食的救荒本草。除可食用外,蒼耳也是重要的藥材,《神農(nóng)百草經(jīng)》中被列入中品,入藥的部分為果實(shí)。材料三學(xué)名:XanthiumsibiricumPartrin科別:菊料一年生草本,被短毛。葉三角狀卵形,長(zhǎng)9厘米—20厘米,基淺心形至闊截形,兩面密被毛;常3淺裂,葉緣呈不規(guī)則鋸齒狀。雄花序腋生,內(nèi)層總包盤(pán)狀。果無(wú)柄,由硬化的總苞所包被,長(zhǎng)橢圓形至卵形,長(zhǎng)1厘米—1.8厘米,徑0.5厘米—1.2厘米,密被毛,并疏生具鉤的苞刺,先端2長(zhǎng)喙。分布于中國(guó)、俄羅斯、伊朗、印度、朝鮮和日本等國(guó)。1.閱讀上面材料,下列表述與材料不符的兩項(xiàng)是()()A.蒼耳在《詩(shī)經(jīng)》中稱(chēng)為“卷耳”,《神農(nóng)本草經(jīng)》和《楚辭》稱(chēng)為“葈茸”。B.蒼耳是史前時(shí)代經(jīng)由羊毛或牛羊交易從邊疆傳入中國(guó)的。C.蒼耳的果實(shí)像婦人裝飾用的“耳珰”,因此又被稱(chēng)為“耳珰草”。D.蒼耳可以入食,而且是上好的美味佳肴;果實(shí)又是重要的藥材:E.蒼耳的枝干生有短毛,果實(shí)覆蓋有稀疏的毛和有鉤的苞刺。2.蒼耳為什么被比喻成小人?3.劃線(xiàn)部分內(nèi)容使用了哪些說(shuō)明方法?4.聯(lián)系材料一、二內(nèi)容,材料中引用的《楚辭》中的詩(shī)句表達(dá)了作者怎樣的思想感情?三、語(yǔ)言表述14.下面一段文字是介紹鎮(zhèn)湖刺繡的,請(qǐng)?zhí)釤挸鏊膫€(gè)關(guān)鍵詞。蘇繡的發(fā)源地鎮(zhèn)湖是坐落于太湖之濱的美麗小鎮(zhèn),這里三面環(huán)水,位置獨(dú)特。鎮(zhèn)湖秀美的山水文化見(jiàn)證了鎮(zhèn)胡1700多年傳統(tǒng)刺繡工藝;代表“蘇繡”的鎮(zhèn)湖刺繡與湘繡、蜀繡和粵繡相比,具有“精、細(xì)、雅、潔”的特點(diǎn);鎮(zhèn)湖刺繡的內(nèi)容從原來(lái)的飛禽走獸、百花異草到現(xiàn)在的山水風(fēng)景、人物肖像等,產(chǎn)品的技術(shù)和藝術(shù)表現(xiàn)形式都有不斷創(chuàng)新。四、寫(xiě)作15.請(qǐng)以“善意的提醒”為題,寫(xiě)一篇作文。(提示與要求)(1)可以寫(xiě)你的經(jīng)歷、見(jiàn)聞,也可以寫(xiě)你的思考、感悟。大膽選擇你最能駕取的文體進(jìn)行寫(xiě)作。(2)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等,否則會(huì)被扣分。(3)抄襲是一種不良行為,相信你不會(huì)照搬別人的文章,否則會(huì)影響你的成績(jī)。(4)考慮到內(nèi)容的充實(shí),文章不要少于600字。
參考答案一、積累與運(yùn)用1、A【解析】
試題分析:A.正確;B.出奇不意-出其不意;C.險(xiǎn)像迭生-險(xiǎn)象迭生;D.城皇廟-城隍廟。據(jù)此,答案為A。2、C【解析】
A項(xiàng),兩面對(duì)一面,把“是否”去掉;B項(xiàng),搭配不當(dāng),在“政策”后加“的落實(shí)”;C項(xiàng),正確;D項(xiàng),濫用否定詞,把“不”字去掉?!军c(diǎn)睛】病句原因很多,主要有搭配不當(dāng)、成分殘缺、語(yǔ)序不當(dāng)、前后矛盾等。判斷病句,必須對(duì)漢語(yǔ)的語(yǔ)言規(guī)范有所了解,首先要仔細(xì)閱讀句子,第一步憑借語(yǔ)感感知句子有無(wú)毛病,再用所學(xué)知識(shí)(病句類(lèi)型)作分析??捎脡嚎s句子抓主要成分由整體到局部地判斷。3、D【解析】
D.一愁莫展——一籌莫展。4、D【解析】
試題分析:A.語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)該把“促進(jìn)了世界文明的大發(fā)展”與“在航海事業(yè)中也很有使用價(jià)值”的位置互換。B.成分贅余,去掉“令人”。C.缺少主語(yǔ),去掉“從……中”。D.正確。據(jù)此,答案為D。5、A【解析】
試題分析:通讀文段,查看選項(xiàng)中的供選詞語(yǔ)。第一個(gè)空,供選詞語(yǔ)“遭遇”是碰上、遇到的意思;“遭受”意思是受到不幸或損害,根據(jù)語(yǔ)言環(huán)境應(yīng)選“遭遇”;第二個(gè)空之前的“這些”,指代前句“你在其中遭遇的人和事”,所以填的詞語(yǔ)應(yīng)該與第一個(gè)空一致;第三個(gè)空,供選詞語(yǔ)“轉(zhuǎn)讓”,就是把自己的東西或合法利益或權(quán)利讓給他人,而“轉(zhuǎn)換”是改變、改換的意思,根據(jù)語(yǔ)境,應(yīng)選“轉(zhuǎn)讓”;第四個(gè)空,“熱衷”是醉心、沉迷的意思,可做動(dòng)詞,“熱忱”是熱情的、慷慨的、熱誠(chéng)的或富于同情心的性質(zhì)或狀態(tài),是名詞,根據(jù)語(yǔ)境應(yīng)選動(dòng)詞“熱衷”。綜合以上分析,對(duì)照四個(gè)選項(xiàng),A是正確選項(xiàng)。故選A。6、1.C2.示例:加快科技應(yīng)用,促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力。(或:加快科技創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)發(fā)展,帶動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。)3.示例:加大財(cái)力、人力投入;重視核心技術(shù)和專(zhuān)利布局;帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。【解析】1.材料一第二段主要講研發(fā)的大力的投入所帶來(lái)的效果――北汽新能源掌握了新能源汽車(chē)控制系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、電驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)集成與開(kāi)發(fā)、整車(chē)集成開(kāi)發(fā)三大關(guān)鍵核心技術(shù);第三段主要講核心技術(shù)創(chuàng)新上的專(zhuān)利布局的成效,所以過(guò)渡句應(yīng)為:“研發(fā)重大原創(chuàng)成果的同時(shí),也要提前布局專(zhuān)利……”,據(jù)此,排除BD。蔓延:向四周擴(kuò)展延伸。滲透:比喻某種事物或勢(shì)力逐漸進(jìn)入其他方面,據(jù)此,應(yīng)選用“滲透”,排除A?!爸厮堋迸c“格局”搭配,故選C。2.根據(jù)材料二原文“大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等領(lǐng)域的重大科技成果成功應(yīng)用于數(shù)字經(jīng)濟(jì)、平臺(tái)經(jīng)濟(jì)、共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展”可知,此段主要講科技成果在各領(lǐng)域的應(yīng)用,科技產(chǎn)品對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型等方面的影響,據(jù)此回答即可。3.三則材料的核心內(nèi)容均圍繞“科技”展開(kāi),科技自主創(chuàng)新能力的提升需要人力、財(cái)力的投入,在取得科技創(chuàng)新成果的同時(shí),要注重知識(shí)產(chǎn)權(quán)、核心技術(shù)的保護(hù),需要進(jìn)行專(zhuān)利布局,同時(shí)需要將科技廣泛運(yùn)用到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,據(jù)此回答即可。7、(1)沉舟側(cè)畔千帆過(guò)(2)欲為圣明除弊事肯將衰朽惜殘年(3)春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干(4)浮光躍金靜影沉璧【解析】
本題屬于基礎(chǔ)題,也是各地中考語(yǔ)文必考題。默寫(xiě)題不論分幾種類(lèi)型,都是以記憶、積累為根本的,然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用、賞析。解題時(shí)一是要透徹理解詩(shī)歌的內(nèi)容,二是要認(rèn)真審題,找出合適的詩(shī)句,三是答題時(shí)不能寫(xiě)錯(cuò)別字。本題中需要注意的易寫(xiě)錯(cuò)的字是:畔、弊、朽、蠟炬。8、1.《暴風(fēng)雨的兒女》,準(zhǔn)備了一塊刻出一條條空格的硬紙板。2.她對(duì)自己的兒子雖然狠,對(duì)別家的孩子好;無(wú)論鬧出什么亂子來(lái),決不去告訴各人的父母;孩子們碰傷后決不埋怨,而是給孩子們擦藥。(意思對(duì)即可)【解析】1.本題考查學(xué)生對(duì)名著閱讀的積累能力。用心讀課標(biāo)推薦的名著,對(duì)名著的作者、人物、主題、主要情節(jié)要了解掌握。了解教材有關(guān)作品涉及的文學(xué)常識(shí)等,并注意分門(mén)別類(lèi)地加以區(qū)別識(shí)記,這樣按照題目要求,一步一步回答即可。閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,把握其人物形象和故事情節(jié),再根據(jù)問(wèn)題進(jìn)行回答即可。保爾“打算寫(xiě)一部中篇小說(shuō),描寫(xiě)科托夫斯基的英勇的騎兵師”,這部小說(shuō)的名字是《暴風(fēng)雨的兒女》。保爾準(zhǔn)備了一塊刻出一條條空格的硬紙板解決了寫(xiě)作串行的問(wèn)題。2.本題考查學(xué)生對(duì)課外閱讀的掌握情況,對(duì)名著的了解。培養(yǎng)學(xué)生的大語(yǔ)文觀(guān)。以考促讀。做這種題,熟讀原作品,記住重點(diǎn)情節(jié)及人物的特征。閱讀名著除了識(shí)記文學(xué)常識(shí),還要對(duì)涉及主要人物的精彩片段反復(fù)閱讀,從而形成自己的閱讀體驗(yàn)。死記硬背作者名字、書(shū)名及書(shū)中的重要人物的名字。此題考查的是與《朝花夕拾》有關(guān)的文學(xué)常識(shí)。《瑣記》中寫(xiě)到“她表面上對(duì)別家的孩子好,無(wú)論鬧出什么亂子來(lái),也決不去告訴各人的父母。暗地里卻慫恿他們干壞事。對(duì)自己的兒子要求卻十分嚴(yán)格”,另外還寫(xiě)到孩子們碰傷后決不埋怨,而是給孩子們擦藥。以上兩方面揭示了“我”和小伙伴最愿意在衍太太家里或她家四近玩的原因。二、閱讀9、1.觀(guān)樹(shù)木百草2.示例:(樹(shù)木凋零)秋風(fēng)陣陣,呼呼作響,詩(shī)人站在遼闊的在海邊,面對(duì)波濤洶涌的大海,心潮與大海一起涌動(dòng),感慨萬(wàn)千。【解析】1.本題考查詩(shī)歌內(nèi)容理解。這是一首四言寫(xiě)景詩(shī)?!皷|臨碣石,以觀(guān)滄?!边@兩句話(huà)點(diǎn)明“觀(guān)滄?!钡奈恢茫涸?shī)人登上碣石山頂,居高臨海,大海的壯闊景象盡收眼底。以下十句描寫(xiě),都由此拓展而來(lái)?!坝^(guān)”字起到統(tǒng)領(lǐng)全篇的作用,體現(xiàn)了這首詩(shī)意境開(kāi)闊,氣勢(shì)雄渾的特點(diǎn)?!皹?shù)木叢生,百草豐茂”具體寫(xiě)山島:雖然已到秋風(fēng)蕭瑟,草木搖落的季節(jié),但島上樹(shù)木繁茂,百草豐美,給人詩(shī)意盎然之感。2.本題考查了學(xué)生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解和對(duì)所描述畫(huà)面的想象能力。解答這類(lèi)題目要在讀懂詩(shī)歌,理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上,發(fā)揮聯(lián)想和想象,扣住畫(huà)面,抓住形象,用生動(dòng)、流暢的語(yǔ)言加以描述,不能偏離詩(shī)歌的意境、主題和詩(shī)人的情感。此題作答時(shí)要抓住“秋風(fēng)”和“波濤”的特點(diǎn)。10、1.D2.C3.D4.①我和禹錫是好朋友,我哪能忍心看他母子像這樣呢?②對(duì)那些已經(jīng)被錢(qián)主沒(méi)收的男女,柳宗元就出自己的錢(qián)將他們贖回,歸還給他們的父母。③能夠在公眾場(chǎng)合指責(zé)譏諷寡人的過(guò)失,使寡人的耳朵聽(tīng)到的(或傳到寡人的耳朵的),接受下等獎(jiǎng)勵(lì)?!窘馕觥?/p>
1.D語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確?!皶r(shí)人義之”的“義”:意動(dòng)用法,應(yīng)譯為“認(rèn)為……有義氣”。2.C加點(diǎn)字與“以男女質(zhì)錢(qián)”中的“以”意義相同。都是“用”之意。A目的連詞“來(lái)”。B因?yàn)?。D目的連詞“來(lái)”。3.D“柳州的人都稱(chēng)贊柳宗元很有義氣”“護(hù)送他的妻子返回京師”對(duì)文章內(nèi)容的解說(shuō)不正確。因?yàn)橛^(guān)察使裴行立幫助辦理了柳宗元的喪事,并護(hù)送他的妻子和兒女返回京師,當(dāng)時(shí)的人都贊揚(yáng)他(裴行立)很有義氣。而不是“稱(chēng)贊柳宗元很有義氣”?!捌拮印保浩拮雍蛢号?。選項(xiàng)翻譯錯(cuò)誤。4.本題考查學(xué)生對(duì)文言句子的翻譯能力。翻譯文言語(yǔ)句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實(shí),特別是關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必須要呈現(xiàn)出來(lái)。文言語(yǔ)句的翻譯首先要知道文言詞語(yǔ)的意思,把詞語(yǔ)放到語(yǔ)境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯,如(1)“執(zhí)”同“摯”真誠(chéng)。“若是”,像這樣。(2)“其”:那些?!耙浴蓖ā耙选?。“乃”:“就”。(3)“謗譏”:指責(zé)譏諷。“于”:在?!奥劇保菏埂?tīng)到?!军c(diǎn)睛】文言文翻譯的原則。在文言文翻譯過(guò)程中,必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結(jié)合,以直譯為主”的原則。這就要求我們,在具體翻譯時(shí),對(duì)句子中的每個(gè)字詞,只要它有一定的實(shí)在意義,都必須字字落實(shí),對(duì)號(hào)入座。翻譯時(shí),要直接按照原文的詞義和詞序,把文言文對(duì)換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語(yǔ),使字不離詞,詞不離句。如果直譯后語(yǔ)意不暢,還應(yīng)用意譯作為輔助手段,使句意盡量達(dá)到完美。譯文:柳宗元,字子厚,是河?xùn)|人。父親柳鎮(zhèn),是太常博士,終于侍御史一職。柳宗元小時(shí)候,聰明機(jī)警,超群出眾,尤其精通西漢的文章和《詩(shī)經(jīng)》《離騷》。構(gòu)思落筆成文,可與古人相匹敵。精心削減,縝密細(xì)致,璀璨如同珍珠和貝殼。在當(dāng)時(shí)文林同輩都推崇他。參加科舉考試中進(jìn)士第,又應(yīng)考中宏辭科,被授予校書(shū)郎、藍(lán)田(今陜西)縣尉的職務(wù)。貞元十九年(803),柳宗元任監(jiān)察御史。元和十年(815),(柳宗元)按舊例被移作柳州(今屬?gòu)V西)刺史。那時(shí)朗州司馬劉禹錫被移作播州刺史,詔書(shū)下達(dá)時(shí),柳宗元同自己親近的人說(shuō):“劉禹錫有老母,年齡已大,如今他要到蠻方遠(yuǎn)郡去做刺史,在西南絕域的地方,來(lái)回有上萬(wàn)里的路程,哪能讓他和老母一起去。如果(母親不去,)母子各在一方,這便成永別。我和禹錫是好朋友,我哪能忍心看他母子這樣呢?”于是立刻起草奏章,請(qǐng)求把柳州授給劉禹錫,自己卻到播州上任。恰巧裴度也奏請(qǐng)照顧劉禹錫母子,所以劉禹錫最終改授連州(今廣東連縣)刺史。柳州風(fēng)俗,用男或女作為抵押去借錢(qián);如果過(guò)期沒(méi)還錢(qián),人質(zhì)便被錢(qián)主所沒(méi)收。柳宗元到了柳州,便改革掉這種風(fēng)俗。對(duì)那些已經(jīng)被錢(qián)主沒(méi)收的男女,柳宗元自己出私錢(qián)將他們贖回,歸還給他們的父母。長(zhǎng)江至嶺南之間,凡是想考進(jìn)士的人,不遠(yuǎn)千里都來(lái)跟隨柳宗元,拜他為師;凡是經(jīng)柳宗元指點(diǎn)過(guò)的人,一定會(huì)成為名士。元和十四年(819)十月五日去世,終年四十七歲。觀(guān)察使裴行立幫助辦理了柳宗元的喪事,并護(hù)送他的妻子和兒女返回京師,當(dāng)時(shí)的人都贊揚(yáng)他很有義氣。11、1.C2.耐心成就人生之美3.首先列舉生活現(xiàn)象引出論題“耐心”:闡釋“耐心”的內(nèi)涵和影響然后從耐心成就成功之美、耐心成就過(guò)程之美、耐心成就意志之美三個(gè)方面展開(kāi)論述:最后,指出修煉養(yǎng)成耐心的方法,點(diǎn)明中心論點(diǎn)。4.材料一第5段.這則材料突出勝利的道路曲折,需要耐心和毅力,突出了意志品質(zhì)的重要,可放在“耐心成就意志之美”這分論點(diǎn)后,順承引出“耐心考驗(yàn)人的毅力和定力”的論述。材料二:第③段、這則材料突出人的本領(lǐng)需要耐心和時(shí)間,與第③段雕塑大師的成功的秘訣就是每天專(zhuān)注做事這一事實(shí)一致,是對(duì)“耐心成就成功之美的闡釋、可作為本段論據(jù)。【解析】1.要求學(xué)生仔細(xì)閱讀文本,然后在理解文本的基礎(chǔ)上分析選項(xiàng),ABD三項(xiàng)正確。C項(xiàng)錯(cuò)誤,因?yàn)榈冖?、③段都首先運(yùn)用舉例論證,然后道理論證。第④段都首先運(yùn)用道理論證,然后舉例論證。所以論證思路不相同。2.論點(diǎn)是議論文的核心、統(tǒng)帥。中心論點(diǎn)一般出現(xiàn)在以下四個(gè)地方:一是文章的標(biāo)題就揭示中心論點(diǎn);二是在文章的開(kāi)頭點(diǎn)明中心論點(diǎn);三是在議論過(guò)程中提出中心論點(diǎn);四是在層層深入論述的基礎(chǔ)上,在文章的結(jié)尾的總結(jié)中推出中心論點(diǎn)。結(jié)合“耐心是一種修養(yǎng),需要修煉養(yǎng)成。耐心不夠,或因心里想法太多、欲望太強(qiáng),或因沉不住氣、性子太急。少一點(diǎn)功利,多一份淡泊;少一點(diǎn)焦慮,多一份淡定;少一點(diǎn)雜念,多一份純凈;少一點(diǎn)喧囂,多一份寧?kù)o。如此,方可保持一顆耐心,成就人生之美?!钡贸觯耗托某删腿松?。3.要求學(xué)生仔細(xì)閱讀文本。運(yùn)用首先,然后,接著,最后等詞語(yǔ)作為連接詞。敘述思路即可。如:首先列舉生活現(xiàn)象引出論題“耐心”,闡釋“耐心”的內(nèi)涵和影響然后從③段耐心成就成功之美,④段耐心成就過(guò)程之美,⑤耐心成就意志之美三個(gè)方面展開(kāi)論述:最后,指出修煉養(yǎng)成耐心的方法,點(diǎn)明中心論點(diǎn)。4.結(jié)合和材料內(nèi)容分析中心,然后結(jié)合“耐心成就成功之美,段耐心成就過(guò)程之美,耐心成就意志之美”等三方面,印證即可。材料一,這則材料突出勝利的道路曲折,需要耐心和毅力,突出了意志品質(zhì)的重要,可放在“耐心成就意志之美”這分論點(diǎn)后。材料二:這則材料突出人的本領(lǐng)需要耐心和時(shí)間,與第③段雕塑大師的成功的秘訣就是每天專(zhuān)注做事這一事實(shí)一致,是對(duì)“耐心成就成功之美的闡釋、可作為本段論據(jù)。12、1.(2)汗液用含有酶的傳感器(紋身貼紙)從汗液中的乳酸分子中獲取電子并產(chǎn)生弱電流。(3)聲音用表面包含氧化鋅納米棒的手機(jī)對(duì)聲波壓力做出反應(yīng),將聲波轉(zhuǎn)換成電流。2.C3.示例:作者介紹每一種發(fā)電方式時(shí),都是先舉一個(gè)生活中的示例(設(shè)置了生活中的情境),比如先描述肥胖者跑步減肥汗流浹背的情形,然后順利引出汗水發(fā)電的方式和原理,生動(dòng)自然,吸引讀者,不顯得枯燥乏味。4.B,選項(xiàng)B是用人體的血液來(lái)發(fā)電的方式?!窘馕觥?.考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與提取。通讀文章,整體感知,找到相關(guān)的段落,根據(jù)句子“美國(guó)研究者研發(fā)了一種新型傳感器,它貼在人的身上,就像是一枚紋身貼紙,可以監(jiān)測(cè)運(yùn)動(dòng)中的乳酸分泌情況,并同時(shí)將汗液轉(zhuǎn)化成能量?!碧崛〉谝欢盏拇鸢?;“聲音可以發(fā)電啦”“手機(jī)表面包含氧化鋅的化學(xué)結(jié)構(gòu),這層結(jié)構(gòu)能夠使液態(tài)氧化鋅演變成微小的納米棒,這些敏感的納米棒對(duì)聲波的壓力做出反應(yīng),將聲波轉(zhuǎn)換成電流,從而為手機(jī)充電?!碧崛〉谌目盏拇鸢?。2.C錯(cuò)誤,與原文“每打一分鐘電話(huà),就是給手機(jī)充一分鐘電,手機(jī)完全可以脫離插座,實(shí)現(xiàn)‘人工充電’”不符。3.考查的說(shuō)明文的語(yǔ)言特點(diǎn)。說(shuō)明文一般都是介紹科學(xué)知識(shí)的,語(yǔ)言平實(shí),內(nèi)容枯燥乏味。但也可以生動(dòng)形象,引人入勝,激發(fā)讀者的閱讀興趣。如,“萌萌噠”“天啊,我該怎么辦”“別急”“逆天”“你敢相信嗎”等語(yǔ)言,生動(dòng)活潑,趣味盎然。4.選項(xiàng)A雖然也是用身體發(fā)電,但與文中人體運(yùn)動(dòng)發(fā)電的原理差不多。選項(xiàng)C不是用身體來(lái)發(fā)電。選項(xiàng)B是用人體的血液來(lái)發(fā)電的方式,與本文介紹用的“用身體本身的能量來(lái)發(fā)電”的方式一致。13、1.DE2.大量繁衍,難以根除;果實(shí)密布鉤刺,形態(tài)兇惡;果實(shí)常附著于衣物,難以清理。3.分類(lèi)別、列數(shù)字、摹狀貌4.對(duì)蒼耳的厭惡,遭受迫害、報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的憂(yōu)郁和憤怒?!窘馕觥?.D與原文“蒼耳是荒年才不得不食的救荒本草”不符。E與原文“果無(wú)柄,由硬化的總苞所包被,……密被毛,并疏生具鉤的苞刺”不符。2.考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。根據(jù)題目要求不難找到“蒼耳易于成活,不擇土性,干燥和潮濕地區(qū)均可隨處生長(zhǎng),因此傳入中國(guó)后即大量在各地滋長(zhǎng)繁衍,成為難以根除的雜草。果實(shí)密布鉤刺,形態(tài)兇惡;又常附著于衣物,難以清理,所以人多憎惡之?!峨x騷》《九思》中用蒼耳比喻小人?!碧崛∑渲蟹项}目要求的句子作答。3.本題考查說(shuō)明方法的辨析。常見(jiàn)的說(shuō)明方法有:舉例子、分類(lèi)別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、作引用等?!伴L(zhǎng)1厘米—1.8厘米,徑0.5廈米—1、2厘米”是列數(shù)字,并對(duì)“蒼耳”的葉、花、果的形狀做了具體的分類(lèi)和描摹,屬于分類(lèi)別、摹狀貌。4.蒺藜、蒼耳、飛蓬、馬蘭等這些植物,名聲都不是很好。在《楚辭》里通常被認(rèn)為是惡草,用以比喻奸佞小人。尤其是蒼耳這種最常見(jiàn)的雜草,妨礙莊稼生長(zhǎng)不說(shuō),因?yàn)楣麑?shí)帶鉤狀的硬刺,不小心就會(huì)粘在頭發(fā)和身上,讓人嫌惡?!峨x騷》《九思》中用蒼耳比喻小人。借以抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)于報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的憂(yōu)郁和自身遭受迫害的憂(yōu)傷。三、語(yǔ)言表述14、發(fā)源地、歷史、特點(diǎn)、創(chuàng)新?!窘馕觥?/p>
本題考查對(duì)文段要點(diǎn)的概括。仔細(xì)閱讀文段,“鎮(zhèn)湖刺繡”說(shuō)明刺繡發(fā)源地在鎮(zhèn)湖;這里的刺繡已經(jīng)有1700多年,說(shuō)明歷史悠久;“蘇繡”的鎮(zhèn)湖刺繡與湘繡、蜀繡和粵繡相比有自己獨(dú)特的特點(diǎn);鎮(zhèn)湖刺繡在產(chǎn)品的技術(shù)和藝術(shù)表現(xiàn)形式上比以前有了很大的創(chuàng)新。根據(jù)這些內(nèi)容提煉關(guān)鍵詞即可。四、寫(xiě)作15、善意的提醒看似平淡的生活,那些瑣碎小事或所見(jiàn)所聞也許可以給你感動(dòng),親人朋友、老師同學(xué)亦可讓你感動(dòng),可偶爾有些觸動(dòng)你內(nèi)心的瞬間,卻是由素不相識(shí)的陌生人來(lái)給予,也許只是一個(gè)樸實(shí)的微笑,也許只是一個(gè)善意的提醒。隨著下午的最后一節(jié)課結(jié)束,我們終于可以回家迎接這難得的八天假期,心情當(dāng)然是十分興奮。收拾好假期里成堆的作業(yè),再把校服和鞋子裝進(jìn)一個(gè)手提袋里,便
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