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部編版三年級下冊第一單元第三課第一課時1、認(rèn)識“蓮、脹”等生字。2、有感情地朗讀課文。3、學(xué)習(xí)第2自然段，邊讀邊想象畫面，體會優(yōu)美生動的語句。4、能仿照課文第2自然段描寫荷花不同樣子的句子，寫一種自己喜歡的植物。學(xué)習(xí)目標(biāo)小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！猍宋]楊萬里導(dǎo)入：

猜一猜接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！猍宋]楊萬里猜一猜出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！猍宋]周敦頤yūzhuó lián猜一猜3、荷花自讀課文，要求：1、大聲朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2、畫出課文的自然段。翩翩起舞舞蹈peng蓮s蓬ha

n

g衣裳gū花骨bà朵n兒花瓣liè兒āi挨zh挨àn擠g

擠破裂p飽iā脹ndǎo讀一讀上下結(jié)構(gòu)，“艸”要蓋住下面的“逢。左邊的“辛”豎改成撇。左窄右寬寫一寫再

讀

課 文讀第二自然段，邊讀邊把你認(rèn)為寫得最美的句子劃下來，體會體會句子美在什么地方？還可以把你喜歡的句子讀給同桌聽。荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉

挨挨擠擠 的，像一個個碧綠的大圓盤，白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的。小有蓮的蓬還是 花骨，朵看兒起來 得馬上飽脹要似破的裂。學(xué)習(xí)第2自然段研讀課文我還會說這樣的詞語：層層疊疊密密麻麻密密層層斷斷續(xù)續(xù)挨挨擠擠體現(xiàn)了荷葉數(shù)量多、長勢旺盛佳

句

欣

賞荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。~~~比

喻

句

：把（

荷

）大~比~

圓作

盤（）。

葉說明荷葉又大又圓。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。形象地表現(xiàn)了白荷花的光彩奪目、卓爾不群，更寫出了荷花的生機(jī)勃勃。有的才展開兩三片花瓣兒。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。含苞待放有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。讀荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。我會讀出荷花的可愛之態(tài)和作者的喜愛之情。我會背借助圖畫背一背這個自然段吧！小

練

筆第2自然段寫出了荷花不同的樣子，仿照著寫一

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