信息技術(shù)教研組工作總結(jié)15篇_第1頁
信息技術(shù)教研組工作總結(jié)15篇_第2頁
信息技術(shù)教研組工作總結(jié)15篇_第3頁
信息技術(shù)教研組工作總結(jié)15篇_第4頁
信息技術(shù)教研組工作總結(jié)15篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩42頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第信息技術(shù)教研組工作總結(jié)15篇信息技術(shù)教研組工作總結(jié)1

本學期,在學校領(lǐng)導的關(guān)心和支持以及大家的努力下,我們信息技術(shù)教研組的各位教師,立足崗位,團結(jié)協(xié)作,求真求實,教書育人,順利而圓滿地完成了各項教育教學任務,現(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下:

一、政治學習方面:

各位老師認真學習政治教育理論,不斷提高自己的思想覺悟,以解放思想大討論活動為契機,切實增強解放思想、轉(zhuǎn)變觀念增強自身謀發(fā)展、求發(fā)展、促發(fā)展的緊迫感,進一步解放思想,為更好的開展教育教學工作奠定了思想基礎(chǔ)。

二、業(yè)務方面

本學期我們各位老師積極自覺地進行了各種與信息技術(shù)相關(guān)了理論學習,從計算機軟硬件知識到信息技術(shù)課堂教學方法都進行了認真的充電,從而使教育教學理念有了很大的改進,同時我們信息技術(shù)組還圓滿地完成了中小學農(nóng)村遠程教育的全部課程,并取得了較好的成績。

在課堂教學方面,我們組積極推行學校提倡的目標教學和引導學練堂堂清的教學模式,認真地備好上好每一節(jié)課,將目標教學和引導學練的教學思想貫穿整個課堂,使過去的以知識傳授為主,變?yōu)楝F(xiàn)在的能力培養(yǎng)為目的。

在教研教改方面,每一周我們組都認真的舉行集體備課活動,大家一齊總結(jié)上一周的不足,提出整改意見,并對下一周的教學內(nèi)容做出詳細的布署,各抒已見,集思廣義,使課前的準備更加的充實合理,為課堂教學奠定了堅實的基礎(chǔ)。

三、學生輔導方面

信息技術(shù)教研組的各位老師平時就很注重對學生的個別輔導,特別是那些對微機感興趣的學生的特長發(fā)展,利用業(yè)余時間對一些學生進行了電子報刊、電腦動畫、動腦繪畫、網(wǎng)頁制作等電子作品的專門輔導,并對他們的作品進行評比,幫他們進行作品的修改或提出更改的意見,在市縣各級的中小學電子作品評比中我們輔導的作品不斷脫穎而出,取得了較好的名次。

另外,這一學期,還分別進行了初三和初四兩屆學生的`信息技術(shù)等級考試,任課教師對學生進行了認真的輔導,教研組相互配合,認真地組織準備,確保了考試的順利進行和良好成績的取得。

四、其它方面

信息技術(shù)組有一個與其它組明顯不同的地方就是除了上課、輔導學生以外,有一項較為繁重的任務--修理機器,包括學生機房還有老師們的機器。學生機房除了平時的維護以外,本學期還進行了兩次全面的整修,在整修工作中,我們組的成員積級配合,自己完成了絕大多數(shù)的工作,保證了今年初三和初四年級的信息技術(shù)等級考試的順利完成。

成績只屬于過去,經(jīng)驗將積累到將來,新的一學期中,我們將總結(jié)不足,發(fā)揚優(yōu)點,更加認真的學習,更加團結(jié)的工作,爭取思想和工作上的新突破。信息技術(shù)教研組工作總結(jié)2

學期即將結(jié)束,本學期在“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化”總的指導思想指引下,以學?,F(xiàn)代教育理念為方向,認真貫徹課改精神,立足以學生為中心,以信息技術(shù)課程教學和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,合作能力、進取能力為重點,更新教師教育理念,積極抓住契機,進一步提升信息技術(shù)課程的教學地位?;仡欉@一學期的計算機教學和管理工作,有辛勤的耕耘,有收獲的`喜悅,也有不足與遺憾,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、加強學習,樹立新的教育理念:

1、認真學習《小學信息技術(shù)課程指導綱要》,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構(gòu)件新理念有機的結(jié)合起來。

2、按照教研計劃,認真實施集體備課,做到有通知,有過程,有記錄,有總結(jié)。

3、在10月份,我組成員積極參加縣研訓中心舉行的“關(guān)于選拔中小學信息技術(shù)教師參加南京市20__年優(yōu)秀課評比”活動,并取得一個一等獎(潘婷婷)和一個三等獎(陳思坤)的成績。

4、按縣研訓中心學科教研員的要求,分階段對學生進行作品的評分和上報,完成了出題及知識考核工作!

二、加強校園網(wǎng)建設:

校園網(wǎng)是我校走向社會、通向世界的窗口,也是我們組除教學工作以外的重要任務。為了做好這項工作,教研組及時發(fā)布圖片、新聞等等內(nèi)容,使學科的信息在網(wǎng)站上得到及時更新。

三、積極參加“全國中小學生電腦制作大賽”。

11月份積極參加“全國中小學生電腦制作大賽”,此次比賽在校領(lǐng)導的大力支持和關(guān)懷下,在李逢斌、諸紅、潘婷婷、陳思坤老師的辛勤輔導下我??椎仑?、陳玥喬、馬倩、王禮義等學生的21副作品全部被縣教育局入選參加比賽。

四、開展校際學生打字比賽。

分別對四、五、六年級開展了打字比賽,通過打字比賽,促進學生對打字的興趣,讓學生們享受打字的過程,從而提高學生的打字速度!

總之,通過這個學期的共同努力,我們組較好的完成了學校及縣里布置的各項任務,取得了一定的成績,爭取在下個學年里,能做出更好、更優(yōu)異的成績。信息技術(shù)教研組工作總結(jié)3

在學校領(lǐng)導的關(guān)心支持下,我們信息技術(shù)組的老師也在這個學期立足實際、搞好教學,并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì),在這個基礎(chǔ)上,還為各級信息技術(shù)競賽付出了辛勤的汗水。現(xiàn)將這個學期教研組工作總結(jié)如下:

1、立足實際、搞好教學。

我校的`學生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊,與其它學科不同的是在一些學生在上課時候網(wǎng)上鄰居查找游戲,知道怎么將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權(quán)限,有的時候老師都拿他沒有辦法?;窘鉀Q了常規(guī)教學中難以攻克的難題。

2、立足教學、搞好教研組工作

在教務處的要求與指導下,這個學期的教研組工作是非常正常的,每個月都有教研組工作小結(jié),集中學習的時間、地點,內(nèi)容落實,并有記載,每月至少有一次專題性理論學習,內(nèi)容針對強,且有帶頭中心發(fā)言,積極參加教研組的課堂教學專題性研究。每月組內(nèi)至少開出兩節(jié)研究課,每月至少聽課四節(jié)以上。并做好聽課筆記。

3、加強學習,提高業(yè)務水平

組內(nèi)三位教師平時注重自己的文化、業(yè)務學習,能攻記一本教學理論書,泛讀兩種以上雜志,撰寫一定質(zhì)量、教學論文。任何教學活動總離不開理論與實踐相結(jié)合這條主線,信息技術(shù)更是如此。

4、本學期信息技術(shù)組喜獲市先進教研組

本學期我組喜事連連,本組上高二年級的3位教師都獲得了縣信息技術(shù)會考一等獎,本組市先進教研組稱號。說明了市教育局、電教館對我校信息技術(shù)教學的充分肯定。

根據(jù)上述總結(jié),我們深深感到,只要立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領(lǐng)導、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學,就能使我們的工作有所開拓,有所進取。信息技術(shù)教研組工作總結(jié)4

本學期信息技術(shù)教研組加入了新的力量,林麗老師的加入!在信息組的共同努力下,大家一起參與創(chuàng)建機器人工作室、樂高機器人實驗室等創(chuàng)客教室。我們認真落實新常規(guī)內(nèi)容,同時在學校推進走班制教學改革中,一起自編教材,從無到有,努力推進、普及機器人教育。

在鄭嘉信老師辛勤輔導下,多名學生獲得20__全國虛擬機器人設計競賽一等獎、二等獎的好成績,學生林呈鋼、盧賢衍獲全國第十八屆中小學電腦制作活動九宮建設機器人競賽二等獎等優(yōu)異成績。董薇薇老師,輔導的學生獲得20__市網(wǎng)頁現(xiàn)場制作市一等一的好成績,課題《基于仿真平臺的“虛擬機器人”課程開發(fā)及研究》作為負責人榮獲20__溫州市二等獎、平陽縣一等獎;作為課題組成員的面向基礎(chǔ)教育課題《在區(qū)域義務段信息技術(shù)拓展課程構(gòu)建的研究及實施》榮獲20__溫州市一等獎。徐霞老師,輔導的學生分別獲得縣一等獎和二等獎,市三等獎的好成績。

全組教師通力合作,立足實際、做好教學,更新知識、提高素質(zhì),營造了良好的信息技術(shù)教學教研氛圍。每學期我們會安排兩次的教研組活動,研究教學內(nèi)容和落實教學新常規(guī)。課堂上,我們一起探索有效教學方法,采取“學生學,教師導”的`方法,將積累的教學經(jīng)驗融入新的教學方法中,注重學生自己去思考、體會、探究。同時,為了讓知識點的傳授更加生動,學生學習知識不受時間、空閑的限制,我們往往會提供微課幫助學生學習。課后,為了拓寬學生學習的渠道,我們會把學生的課堂作品、上課的課件、微課、等各種資源放在中小學信息技術(shù)學科平臺上,學生可以方便的得到自己需要的資料,修改作品和鞏固課堂知識。

信息技術(shù)教師這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學校工作要做:電腦設備的維護、管理中小學教師培訓平臺、輔助教務處做好教師期末測評、中考志愿填報、網(wǎng)上閱卷等工作。

忙碌而充實的一學期轉(zhuǎn)眼即逝,我們忙,我們累,我們更為取得的成功感到欣慰和自豪!成績只能說明過去,在今后的各種工作中,我們還會做得更多,做得更好!信息技術(shù)教研組工作總結(jié)5

學期工作即將結(jié)束,為了以更好的姿態(tài)展望20_年,現(xiàn)將一學期教研組所做的主要工作和取得的成績做如下總結(jié):

一、教育科研方面

積極參加教師發(fā)展中心組織的各項教研活動,認真組織好教研組內(nèi)每周一次的集體備課活動。借助QQ群網(wǎng)絡平臺與兄弟學校教師積極探討教育教學上所遇到的各種問題。繼續(xù)深入探索新課改、網(wǎng)絡環(huán)境下的初中信息技術(shù)教學方式。利用每周一次的組內(nèi)集體備課,進一步鞏固《初中信息技術(shù)課堂生本教學的研究與實踐》課題的研究成果。圍繞課題的'研究,在極推進初一年級信息技術(shù)導學案教學的全面開展,不斷提高全體學生網(wǎng)絡自主學習、小組合作學習的能力,進而提高課堂的效率。組內(nèi)老師深入學習新教材,積極探討教法,在片內(nèi)定期開展“同課異構(gòu)”、“同課同構(gòu)”課堂教學活動,在活動中分享和借鑒片各兄弟優(yōu)秀教師的經(jīng)驗和做法。本學期組內(nèi)開設校級及市級公開課共3節(jié),黎老師還開設了一節(jié)_市初中信息技術(shù)教學觀摩課《數(shù)據(jù)處理與統(tǒng)計——地址及引用》,獲得好評。

二、專業(yè)提升方面

在積極鉆研和探討教育教學的同時,組內(nèi)成員不忘加強自身專業(yè)技能的學習,并積極參加各級各類的學科競賽。本學期,在太倉市中小學教師初中信息技術(shù)學科把握學科能力競賽中張老師獲一等獎,黎_獲二等獎。黎老師創(chuàng)作的微課作品《二進制與十進制之間的轉(zhuǎn)換技巧》在20_年太倉市中小學教師微課競賽活動中榮獲一等獎。張老師創(chuàng)作的微課作品《Gif動畫制作》在20_年太倉市中小學教師微課競賽活動中榮獲三等獎。黎_和顧_兩位老師,在20_年_市教師網(wǎng)絡團隊教研比賽活動中榮獲初中信息技術(shù)組二等獎。黎老師撰寫的論文《“生本化”初中信息技術(shù)導學案設計之我見》榮獲第十二屆_省“藍天杯”中小學教師優(yōu)秀教育論文評選二等獎。

三、學生輔導方面

在注重課堂效率的同時,還積極組織學生開展第二課堂。本學期,由黎_和張_兩位老師輔導的王博文同學在20_年度_省中學生信息學學科奧林匹克競賽中榮獲一等獎、李_和沈_榮獲三等獎。

四、其它方面

組員除了認真完成教育教學任務外,還一如既往地及時高效地做好機房、教室、老師電腦的日常維護工作,保證學校網(wǎng)絡秩序、課堂秩序及老師辦公的正常進行。本學期,學校網(wǎng)站在“20_年_市中小學優(yōu)秀校園網(wǎng)站評比”活動中榮獲初中組二等獎。黎老師被評為太倉市教育信息化先進個人。信息技術(shù)教研組工作總結(jié)6

20__年,在局黨組、局領(lǐng)導的重視和領(lǐng)導下,在環(huán)保部信息中心的指導下,在局辦公室、宣教中心的管理、具體指導和機關(guān)各處室、各直屬單位的支持下,信息中心緊緊圍繞環(huán)境保護工作大局,緊緊圍繞局黨組決策和中心工作,以信息技術(shù)保障為重點,做好信息技術(shù)服務、信息發(fā)布和信息技術(shù)應用工作,全面推進環(huán)境信息化工作進展,促進環(huán)境管理水平提高。信息中心認真履行職能,不斷提高服務能力和工作水平,求真務實,團結(jié)奮斗,較好地完成了全年工作計劃。

一、20__年環(huán)境信息工作情況

(一)、局黨組、局領(lǐng)導高度重視環(huán)境信息工作,加強了對環(huán)境信息工作的領(lǐng)導。

局黨組會議專題研究信息化建設工作,分析當前信息化工作形勢和工作現(xiàn)狀,對當前信息化工作進行安排部署,調(diào)整自治區(qū)環(huán)保局信息化工作領(lǐng)導小組,加強對信息化工作協(xié)調(diào),確定信息中心業(yè)務由辦公室代管。局領(lǐng)導對信息化具體工作網(wǎng)站建設等多次做重要批示,給信息化建設指明了方向并提出具體的要求。局黨組、局領(lǐng)導的高度重視環(huán)境信息工作,為進一步做好信息化工作創(chuàng)造了有利的條件。

(二)以信息技術(shù)保障為重點,為環(huán)境管理工作創(chuàng)造良好辦公環(huán)境

一是維護好黨政網(wǎng)絡及環(huán)保專網(wǎng),保證與自治區(qū)黨委、政府公文、信息及與環(huán)保部信息暢通。

維護好自治區(qū)黨委、政府網(wǎng)絡平臺運行,保證環(huán)保局與自治區(qū)黨委、政府間公文和政務信息的正常交換,保障了環(huán)保局與自治區(qū)黨委、政府間信息暢通。配合自治區(qū)政府辦公廳完成網(wǎng)絡平臺擴容、升級及備份電路的建設工作,做好了網(wǎng)絡平臺向黨政內(nèi)網(wǎng)平臺切換的準備工作。

環(huán)保專網(wǎng)是自治區(qū)環(huán)保局與環(huán)保部聯(lián)系的一條網(wǎng)絡通道,日常做好維護,保證暢通,在今年的三次視頻會議應用及污染源普查數(shù)據(jù)上報應用中順利完成了任務。

二是克服局機關(guān)與信息中心異地辦公困難,積極想辦法做好機關(guān)計算機維護工作,及時處理計算機使用中的故障,查殺病毒,保證了局機關(guān)計算機處于良好運行狀態(tài)。

三是做好環(huán)保局會議、活動信息技術(shù)服務工作,配合會議、效能建設活動、學習實踐科學發(fā)展觀活動進行音響、投影、影象等設備的調(diào)試和使用維護,年進行維護服務50余次。

四是維護局機關(guān)上互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡運行正常。在局機關(guān)臨時辦公地點,在最小的'投入情況下,創(chuàng)造條件使局機關(guān)部分特殊崗位及每個處室有一臺計算機能上互聯(lián)網(wǎng),目前上互聯(lián)網(wǎng)計算機近30臺,滿足了環(huán)境管理工作中查閱資料和收發(fā)郵件的需要。日常工作中,及時排除使用中的故障,優(yōu)化網(wǎng)絡性能,提高服務的質(zhì)量。

特別是在今年機關(guān)搬遷工作中,兩年來又面臨機關(guān)一個新的臨時辦公環(huán)境,為了在新環(huán)境下辦公管理有良好計算機應用環(huán)境,并保證一些實時業(yè)務(黨政文件信息傳遞、上互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務)不中斷。在工作中主動服務,早謀劃、早準備、加班加點做好實施工作。在這項工作中,主動出擊,在得到搬遷的確切地址后,立即到新址踏勘網(wǎng)絡環(huán)境,做好新址下計算機應用環(huán)境布設準備,并同時與黨委、政府網(wǎng)絡平臺運行線路運營商電信部門協(xié)調(diào)電路搬遷問題,公休日時間及時收集整理原址的網(wǎng)絡、音響、計算機等公用設備,并負責將設備搬遷到新址進行安裝布設調(diào)試,協(xié)助管理人員進行計算機安裝。緊緊張張加班加點,保證了機關(guān)在新址辦公的第一天與黨委、政府文件信息傳遞正常、上互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務正常、會議室音響環(huán)境的正常,使大家都沒有感到機關(guān)搬遷計算機應用等環(huán)境的變化,保證了計算機網(wǎng)絡應用的順利對接。

有效的維護及技術(shù)服務工作,為環(huán)境管理工作創(chuàng)造良好辦公環(huán)境,服務于環(huán)保中心工作。

(三)做好信息技術(shù)服務,服務環(huán)境信息化長遠發(fā)展

環(huán)境預警應急中心建設是當前環(huán)保工作的重點之一,預警應急中心中信息化基礎(chǔ)設施建設是建設的關(guān)鍵之一,積極做好環(huán)境預警應急中心信息化技術(shù)服務工作,結(jié)合環(huán)境信息工作的長遠發(fā)展對建設工作提出具體的應用需求和要求,多次與基建管理部門、設計部門交流溝通,為信息化二次設計工作提供基礎(chǔ)。認真的查閱土建設計圖紙,對土建設計中與信息化內(nèi)容相銜接的部分出現(xiàn)的問題(預留穿線孔、穿線管、弱電配線間)及時反饋基建管理部門,積極配合做好技術(shù)服務工作。

環(huán)境信息傳輸與統(tǒng)計項目是三大體系能力建設項目之一,項目建設全國環(huán)保系統(tǒng)專網(wǎng)并建設污染物減排應用系統(tǒng),項目由環(huán)保部辦公廳、信息中心牽頭、各省信息中心配合實施的國家發(fā)改委項目。信息中心積極做好項目配合工作,組織進行了可研階段和初步設計階段需求和現(xiàn)狀調(diào)查,進行了寧夏項目部分初步設計方案的征求意見和確認工作。項目預計年底前實施,做了區(qū)內(nèi)組網(wǎng)摸底工作。服務污染源監(jiān)控中心建設項目,對網(wǎng)絡規(guī)劃提供技術(shù)服務。

(四)寧夏環(huán)境保護網(wǎng)站建設取得成效,促進信息發(fā)布工作開展;

局黨組、局領(lǐng)導十分重視網(wǎng)站建設,多次指示并對網(wǎng)站建設專門批示要求做好寧夏環(huán)境保護網(wǎng)站建設工作,信息中心認真學習領(lǐng)會領(lǐng)導指示批示精神,查問題、找差距、想辦法,積極落實領(lǐng)導指示批示。

一是做好現(xiàn)運行網(wǎng)站工作。針對網(wǎng)站信息來源不足、市縣信息少的問題,積極與局辦公室協(xié)調(diào)聯(lián)系,發(fā)揮其協(xié)調(diào)功能,組織機關(guān)處室、事業(yè)單位的信息源。積極出動跟蹤局重要會議活動自采自編信息,使網(wǎng)站反映區(qū)級環(huán)保部門工作動態(tài)信息從數(shù)量、質(zhì)量上有了一個提高。主動與市縣環(huán)保部門協(xié)調(diào),爭取反映市縣環(huán)保動態(tài)信息,積極爭取辦公室支持,發(fā)揮協(xié)調(diào)功能,對市縣部門為網(wǎng)站提供信息提出要求,使網(wǎng)站反映市縣環(huán)保部門工作動態(tài)信息從數(shù)量、質(zhì)量上也有了一個提高。對現(xiàn)運行網(wǎng)站結(jié)構(gòu)進行修改,用戶界面、形象上有了很大改觀,欄目設計更符合政府環(huán)境信息公開要求,很大程度上改變網(wǎng)站形象。

20__年以來,網(wǎng)站做到每日更新,及時發(fā)布了全區(qū)環(huán)保工作會議、建設項目、農(nóng)村環(huán)境綜合整治建設會議、十大環(huán)保人物評選、6.5世界環(huán)境日等會議活動、效能建設、學習實踐科學發(fā)展觀活動、自治區(qū)50大慶環(huán)保調(diào)研、部領(lǐng)導來寧等及環(huán)保工作動態(tài)信息。及時發(fā)布全國環(huán)保動態(tài)信息,發(fā)布環(huán)境保護政策信息、通知通告信息等。及時發(fā)布建設項目審批管理、上市公司信息公開、局事業(yè)單位錄用工作人員等公示信息。及時處理網(wǎng)上各類留言信息,投訴信息及時轉(zhuǎn)辦,得到答復及時回復;咨詢留言利用自身專業(yè)知識能回復自己回復,回復不了的咨詢機關(guān)處室及事業(yè)單位后回復。

網(wǎng)站日均發(fā)布各類信息10余條,年累計發(fā)布信息近4000條。全年瀏覽量達450余萬人次,日均瀏覽人次突破萬人,比去年同期提高60%。網(wǎng)站累積接到群眾留言200余條,咨詢類留言及時回復,涉及投訴的留言60余條交信訪部門轉(zhuǎn)辦后也進行了回復。

網(wǎng)站服務公眾效果顯現(xiàn),網(wǎng)站辦事指南欄目發(fā)布的全區(qū)環(huán)保系統(tǒng)辦公電話信息,閱讀人次年達4000余人次。網(wǎng)站主頁面下部公布本用于網(wǎng)站維護的息中心電話平均每天接到群眾環(huán)保業(yè)務方面的咨詢電話10余個,全年3000余個,信息中心作為第一服務窗口,熱情接待、耐心答復,為群眾辦事提供了方便。

二是積極做好網(wǎng)站改版建設工作。環(huán)境信息中心從今年3月份起,籌劃網(wǎng)站改版建設工作。改版建設工作經(jīng)過了需求調(diào)查、分析、設計,編碼及信息移植幾個工作階段。新改版網(wǎng)站在結(jié)構(gòu)上采用1024_768模式,突出政府信息公開、公眾參與和在線服務三大功能。在欄目設計上依據(jù)環(huán)保局系統(tǒng)職責分工及環(huán)境信息公開辦法要求均設置對應的欄目,針對環(huán)保當前重點工作污染物減排、污染源普查、效能建設也設置了相應欄目,增加了空氣質(zhì)量日報、便民服務、視頻點播等內(nèi)容。為了達到調(diào)試效果,新版網(wǎng)站移植信息5000余條。11月起新改版網(wǎng)站進入在線調(diào)試運行階段。

三是在做好寧夏環(huán)境保護網(wǎng)站工作同時,積極收集信息為環(huán)境保護部網(wǎng)站提供工作動態(tài)信息,年累計為環(huán)境保護部網(wǎng)站提供并采用信息200余條,該項工作受到環(huán)保部的表揚,擴大對寧夏環(huán)境保護工作的宣傳面。

(五)做好信息技術(shù)應用工作,提升服務水平

發(fā)揮信息中心信息技術(shù)特長,在環(huán)境業(yè)務應用中做好服務。積極參加環(huán)保部、區(qū)環(huán)保局重點工作(項目),充分發(fā)揮計算機技術(shù)優(yōu)勢,參加環(huán)保部組織的“全國飲用水水源地基礎(chǔ)環(huán)境調(diào)查及評估項目”,寧夏飲用水水源地基礎(chǔ)環(huán)境調(diào)查及評估項目技術(shù)報告、數(shù)據(jù)庫、保護區(qū)圖集已通過國家環(huán)保部組織的技術(shù)驗收,作為三個試點省之一得到環(huán)保部領(lǐng)導和專家高度評價。專家組一致認為:寧夏環(huán)保局精心組織,認真落實環(huán)保部關(guān)于開展《全國飲用水水源地基礎(chǔ)環(huán)境調(diào)查及評估》工作的各項技術(shù)要求,按時完成全區(qū)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫、技術(shù)報告及圖集,達到環(huán)保部的技術(shù)驗收要求,調(diào)查基礎(chǔ)工作扎實,調(diào)查范圍全面,調(diào)查數(shù)據(jù)翔實可靠,地下飲用水水源地基礎(chǔ)環(huán)境調(diào)查與評估分析達到了國內(nèi)先進水平;寧夏系統(tǒng)整理了全區(qū)飲用水水源地的空間信息資料,制作完成了全區(qū)城鎮(zhèn)集中式飲用水水源地圖集,圖集制作規(guī)范。數(shù)據(jù)庫、地理信息圖集在項目中發(fā)揮重要作用。參加區(qū)發(fā)改委組織的“寧夏生態(tài)環(huán)境脆弱性評價”課題,制作生態(tài)環(huán)境脆弱性評價地理信息圖件?!皩幭纳鷳B(tài)環(huán)境脆弱性評價”課題已通過區(qū)內(nèi)專家驗收。制作地理信息環(huán)境保護專題圖30多張,為局領(lǐng)導和有關(guān)處室領(lǐng)導環(huán)境管理和決策提供技術(shù)支持。

制作上報自治區(qū)黨委要求的環(huán)保專題圖件,配合辦公室進行計算機系統(tǒng)信息安全保密技術(shù)管理工作,完成安全廳、公安廳計算機信息系統(tǒng)安全保密檢查及計算機安全等級登記工作,協(xié)助進行直屬單位計算機信息系統(tǒng)安全保密檢查工作。協(xié)助機關(guān)黨委完成黨員統(tǒng)計報表處理工作。協(xié)助規(guī)劃處完成了環(huán)境狀況公報的編制印刷工作,政府外債資金報表處理等工作。協(xié)助污普查辦完成染源普查數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)建設前期工作及普查專題網(wǎng)頁制作和日常數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)應用技術(shù)服務工作。

(六)完善網(wǎng)絡,推進環(huán)保專網(wǎng)應用

根據(jù)當前信息化工作發(fā)展的需要,籌措資金,在機關(guān)臨時辦公地點改建局域網(wǎng)絡,為環(huán)保系統(tǒng)電子政務系統(tǒng)運行(公文及環(huán)保專網(wǎng)門戶網(wǎng)站)打下基礎(chǔ)。

環(huán)保系統(tǒng)電子政務系統(tǒng)運行于11月開始啟用,公文交換系統(tǒng)實現(xiàn)與環(huán)保部公文、信息的高效交換,環(huán)保專網(wǎng)門戶網(wǎng)站系統(tǒng)為全國環(huán)保系統(tǒng)內(nèi)部信息交流提供了平臺。

一年來,信息中心圍繞自治區(qū)環(huán)保局的中心工作認真做好信息化服務工作,結(jié)合自治區(qū)政府和環(huán)保部信息化建設任務推進環(huán)境信息化工作。工作取得一些成效,但與局黨組、局領(lǐng)導、環(huán)境管理工作對信息中心的要求和對信息化的需求,工作還有很大差距,環(huán)境管理信息化工作與東部沿海發(fā)達地區(qū)有很大差距。環(huán)境信息服務水平有待進一步提高,環(huán)境管理信息化工作有待進一步推進。

二、20__年環(huán)境信息工作要點

(一)、做好信息技術(shù)服務保障工作。

1、繼續(xù)做好各類運行、維護性工作(計算機、網(wǎng)絡維護、環(huán)境保護網(wǎng)、公文交換、環(huán)保專網(wǎng)、視頻會議等),為環(huán)境管理工作做好保障。

2、根據(jù)黨政內(nèi)網(wǎng)建設進度安排,推進黨政內(nèi)網(wǎng)環(huán)保局結(jié)點建設工作。

(二)、做好網(wǎng)站建設工作,推進電子政府應用。

3、以寧夏環(huán)境保護網(wǎng)站(互聯(lián)網(wǎng))為平臺,以政府信息公開為抓手,完善信息公開查詢系統(tǒng),擴充在線服務功能,做好信息發(fā)布工作。

4、推進環(huán)保電子政務平臺應用工作。

(三)、做好信息化項目工作,服務信息化長遠發(fā)展。

5、做好三大體系能力建設項目中環(huán)境信息傳輸與統(tǒng)計項目我區(qū)部分的實施工作,提高信環(huán)境息化基礎(chǔ)能力。

6、配合做好環(huán)境預警應急中心建設信息化有關(guān)方面的工作,把信息化工作的基礎(chǔ)網(wǎng)絡環(huán)境提高到一個新的水平。

(四)、推進信息技術(shù)應用工作。

7、完善污染源以及與環(huán)境管理有關(guān)的空間環(huán)境要素信息,積極參與飲用水源地有關(guān)項目信息信息技術(shù)應用工作。信息技術(shù)教研組工作總結(jié)7

本學期,信息組剛成立,信息工作在學校領(lǐng)導的重視下,廣大教師的支持下,信息組全體成員的不懈努力下,這一學期的各項工作已基本順利完成。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

一、制定工作計劃

根據(jù)學校工作計劃,結(jié)合信息實際情況制定20__~2016學年度上學期信息工作計劃。本學期嚴格按照計劃來完成各項工作任務。

二、加強學習,提升理論水平

本學期,信息組扎實開展電化教育理論學習活動,組織學習《中小學信息技術(shù)教育》以及信息技術(shù)網(wǎng)絡資源等具有可借鑒的相關(guān)的一系列文章。要求每一位組員自學一種適用的的軟件,并在組內(nèi)教研活動時進行交流,使學校的`信息化應用不斷提升。

三、抓好信息技術(shù)常規(guī)教學工作

1、制定切實可行的教學計劃和進度,按教學進度計劃認真組織開展教學,按質(zhì)按量完成了預定的教學任務。

2、利用課余時間和教研活動時間認真學習鉆研《江蘇省中小學信息技術(shù)指導綱要》,進行信息技術(shù)教學研究討論,其中組員徐玉婷老師在吳江區(qū)松陵片小學信息技術(shù)連片教研活動中獲得一致好評。

四、認真做好學校信息化管理工作

學校配置有百兆校園網(wǎng),廣播系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng),目前每間教室裝備有交互式電子白板,每位教師配有臺式電腦。信息組成員分工負責,建立了設備維修和管理制度,損壞及時處理,使信息設備能正常工作。加強校園網(wǎng)安全管理、教師計算機使用管理、教師上網(wǎng)監(jiān)控管理,學生機房用機管理;認真檢查和維護教室電子白板設施,加強班級多媒體管理和培訓,使教學正常進行。

五、認真做好其它常規(guī)工作

1、認真做好各級各類檢查、督查、訪問以及學校組織的各種活動等方面的照像、攝像工作,并對音像資料進行存檔和保存。

2、認真做好各功能室、各處室辦公室、年級辦公室等用計算機的維護和檢修工作,保證了辦公設備正常使用。

3、認真組織和協(xié)助學校安排的其它各項工作。

回顧過去的一學期,信息組成員認真團結(jié)努力工作積極進取,真抓實干,努力學習新技術(shù),不斷克服工作中存在的困難,為學校信息化工作做出了應有的努力。

六、下學期工作打算

本學期信息工作取得一些成績,但也還有一些不足之處,今后我們還要更加努力工作。在今后的工作中,有以下幾點打算:

1、加強自身學習,不斷更新觀念,掌握新技術(shù),努力提升全組成員的信息技術(shù)水平。

2、認真組織各種教研活動,研究和討論教師的教和學生的學,進一步提高教學水平。

3、加強與其它科任教師的聯(lián)系力度,進一步探討和研究信息技術(shù)與學科整合模式,全面提高教師信息素養(yǎng),不斷更新教師信息技術(shù)教學手段。

4、加強學校計算機的維護和維修力度,力爭使教學和辦公兩不誤。

5、認真完善網(wǎng)絡建設,促進網(wǎng)絡資源的共享和使用,提高辦公自動化水平。信息技術(shù)教研組工作總結(jié)8

彈指一揮間,我在教師的崗位上又平凡地走過了一學期。這一學期來的工作自己沒有取得太大的成績。但是,在校領(lǐng)導和同事們的幫助下,我順利地完成了本學期的工作。為了總結(jié)過去,揚長避短,使自己站得更高、走得更好,寄望明天的工作更為進步,現(xiàn)將本學期工作情況總結(jié)如下:

一、思想方面

我在思想上嚴以律己,熱愛黨的教育事業(yè)。與老師團結(jié)合作,能夠正確處理好教師之間、師生之間的關(guān)系,特別尊敬老教師,把他們作為自己學習的榜樣。一學期來,我還積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。遵守學校各項規(guī)章制度,服從學校的各項工作安排。

二、教學方面

我是學校的信息技術(shù)專職教師,這學年擔任了學校五、六年級的信息技術(shù)教學工作。在信息技術(shù)教學過程中,我始終要求自己做到:課前精心準備、課堂認真教學、課后細細反思,并結(jié)合學校信息技術(shù)教學設施的實際情況,針對性地選擇教學內(nèi)容對學生進行教學,本期重點對五年級學生進行了網(wǎng)站制作內(nèi)容的.教學,所教學生絕大多數(shù)都能利用計算機制作出一份簡單的網(wǎng)頁,能在規(guī)定時間內(nèi)完成任務,同時注重了對學生信息素養(yǎng)的培養(yǎng),提高了學生的信息技術(shù)處理能力。此外,我還負責學校遠程教育資源的接收工作,確保學校其他學科的資源共享。在這項工作中,我負責將接收的遠程教育資源進行收集、整理、刻錄,對學校的各類教育教學光盤進行分類登記和保管,

并負責向老師宣傳現(xiàn)存的資源,以便更好地利用這些資源。解決了學校各科教師對教學資源使用的方便,得到了大家的認可。

三、教研工作方面

身為教研組長,我能嚴格要求自己,規(guī)范自己的言行,處處起表率作用,團結(jié)同志,助人為樂,以身作責,從不為個人利益斤斤計較,協(xié)調(diào)組員間的關(guān)系,認真搞好政治學習,積極參加學校組織的公開課或觀摩課,堅持每周三下午的教研活動,做到時間、內(nèi)容、人員三落實,做好記錄,老師之間互相切磋,交流經(jīng)驗,不斷提高和進步,為使綜合教研組的工作再上新臺階努力奮斗。

四、本人今后的努力方向:

1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。利用各種教學方法,提高學生注意力。

2、加強道德方面的教育,使學生不僅要個人學好信息技術(shù),培養(yǎng)他們信息素養(yǎng),還要學會關(guān)心和幫助同學,一起進步。

生活總在執(zhí)著和付出中精彩。我知道,任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。相信在大家的幫助下我能不斷地加以克服缺點,我也將一如既往地盡自己所能努力工作,不斷攀登新的高峰!信息技術(shù)教研組工作總結(jié)9

本期來,我校信息中心工作緊緊圍繞“涪陵區(qū)信息技術(shù)中心工作計劃”及我校年初所制定的信息中心工作計劃。在校園領(lǐng)導班子的領(lǐng)導下,以提高我校教育質(zhì)量為中心,認真落實校園有關(guān)教育工作意見,以現(xiàn)有信息中心設備和校園網(wǎng)為依托,加強內(nèi)部管理,加強信息技術(shù)與學科教學的整合研究與實踐,加大對教師此刻教學技術(shù)的校本培訓力度。本學期在信息技術(shù)工作中,取得了必須的成績。

1、立足實際、搞好教學。

本學期全組教師熱愛黨的教育事業(yè),工作勤勤懇懇,刻苦鉆研,群眾備課,真正做到教學資料、教學計劃、教學要求、教學進度、布置作業(yè)等多方面的一致。適應教育事業(yè)發(fā)展的要求,不斷學習新知識,結(jié)合課程改革,在教學中采用“自主學習,合作學習與探究學習”的新教學方法,盡量讓學生能夠具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新潛力,能用自己的眼睛去觀察,用自己的頭腦去判別,用自己的語言去表達,能夠成為一個獨特的自我。幫忙學生檢視和反思自我,明了自己想要學習什么和獲得什么;幫忙學生尋找、搜集和利用學習資源;幫忙學生設計恰當?shù)膶W習活動;幫忙學生營造和維持學習過程中用心的心理氛圍;幫忙學生對學習過程和結(jié)果進行評價,并促進評價的內(nèi)在化。一、二年級在完成《信息技術(shù)》的教學同時,滲透了重慶新教材的理念。

2、立足教學、搞好教研組工作

在教導處的要求與指導下,這個學期的教研組工作是十分正常的,集中學習的'時間、地點,資料落實,并有記載,每月至少有一次專題性理論學習,資料針對強,且有帶頭中心發(fā)言,用心參加教研組的課堂教學專題性研究。全期教研組的成員每人至少聽課達20節(jié)次以上,組內(nèi)上公開課5節(jié)次,參加骨干教師賽課活動1節(jié)次,參加青年教師賽3節(jié)次。

目前申報的中央電教館和和聯(lián)合國兒童基金會合作課題項目《童話世界--聽童話,讀童話,講童話,寫童話,畫童話,評童話》課題正在實施中,可望于20__年結(jié)題。

3、加強學習,提高業(yè)務水平

組內(nèi)五位教師平時注重自己的文化、業(yè)務學習,能攻記一本教學理論書,泛讀兩種以上雜志,撰寫必須質(zhì)量、教學論文。在本期中本教研組多次選派教師參加各級培訓工作,參加聯(lián)合國兒童基金會課題培訓1期次,參加在涪陵十四中舉行的中小學信息技術(shù)研討會5人次。

4、強化了校園網(wǎng)建設,努力提高知名度

首先,本學期我們?nèi)娓陌媪诵@的校園網(wǎng)主頁。并能夠比較及時地更新主頁,把校園發(fā)生的大事,把校園的方針戰(zhàn)略放到校園主頁上,使更多的人能及時了解涪陵七校的發(fā)展。

其次,我們加強校園網(wǎng)絡的管理,使得校園網(wǎng)更好地為提高教學質(zhì)量服務。本學期,我們把加強對教師紀律管理,把嚴格控制教師在工作時間上網(wǎng)打游戲作為工作重點來抓,起到了很好的成效。

5、嚴格執(zhí)行課程計劃,提高信息技術(shù)課教學質(zhì)量。

校園嚴格執(zhí)行課程計劃,在各年級開設信息技術(shù)課。信息技術(shù)課教師能認真鉆研教材,針對學生特點開展教學活動,不斷探索、提高信息技術(shù)課教學質(zhì)量。他們充分利用學生對電腦學習的興趣開展教學,課堂教學生動活潑、教學效果明顯。校園還利用現(xiàn)有電腦設備搞好電腦興趣小組活動(本期共開展5個組);另外我們還充分利用校園此刻計算機設備資源,在午后時間依次安排學生免費進計算機教室查詢資源、網(wǎng)上交流。

加強對信息技術(shù)課教學的管理。領(lǐng)導經(jīng)常聽課,檢查教師備課、指導學生操作等狀況,促使校園信息技術(shù)課教學朝著正規(guī)化、高效率方向發(fā)展。信息技術(shù)教研組工作總結(jié)10

本學期,在學校領(lǐng)導的關(guān)心和支持以及大家的努力下,我們信息技術(shù)教研組的兩位教師,立足崗位,團結(jié)協(xié)作,求真求實,教書育人,順利而圓滿地完成了各項教育教學任務,現(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下:

一、政治學習方面:

認真學習政治教育理論,不斷提高自己的思想覺悟,以解放思想大討論活動為契機,切實增強解放思想、轉(zhuǎn)變觀念增強自身謀發(fā)展、求發(fā)展、促發(fā)展的緊迫感,進一步解放思想,為更好的開展教育教學工作奠定了思想基礎(chǔ)。

二、業(yè)務方面

本學期我們各位老師積極自覺地進行了各種與信息技術(shù)相關(guān)了理論學習,參加了10月23日在文登區(qū)柳林小學舉行的小學信息技術(shù)研討會,進一步學習了當前主要的關(guān)于微課的制作技術(shù)和教學目標的敘寫。從計算機軟硬件知識到信息技術(shù)課堂教學方法都進行了認真的充電,從而使教育教學理念有了很大的改進,取得了較好的成績。

在課堂教學方面,我們積極推行學校提倡的目標教學和引導學練堂堂清的教學模式,認真地備好上好每一節(jié)課,將目標教學和引導學練的教學思想貫穿整個課堂,使過去的以知識傳授為主,變?yōu)楝F(xiàn)在的能力培養(yǎng)為目的。

在教研教改方面,每一周我們組都認真的舉行集體備課活動,大家一齊總結(jié)上一周的不足,提出整改意見,并對下一周的教學內(nèi)容做出詳細的布署,各抒已見,集思廣義,使課前的準備更加的充實合理,為課堂教學奠定了堅實的基礎(chǔ)。

三、學生輔導方面

信息技術(shù)教研組的各位老師平時就很注重對學生的個別輔導,特別是那些對微機感興趣的學生的特長發(fā)展,利用業(yè)余時間對一些學生進行了電子報刊、電腦動畫、動腦繪畫、網(wǎng)頁制作等電子作品的專門輔導,并對他們的作品進行評比,幫他們進行作品的'修改或提出更改的意見,在區(qū)教育局組織的中小學科技節(jié)評比中我們輔導的作品也取得了較好的名次。

另外,這一學期,還分別進行了四年級和五年級兩屆學生的信息技術(shù)非筆試考試,任課教師對學生進行了認真的輔導,教研組相互配合,認真地組織準備,確保了考試的順利進行和良好成績的取得。

四、其它方面

信息技術(shù)組有一個與其它組明顯不同的地方就是除了上課、輔導學生以外,有一項較為繁重的任務--修理機器,包括學生機房還有老師們的機器。學生機房除了平時的維護以外,本學期還進行了一次全面的整修,在整修工作中,我們組的成員積級配合,自己完成了絕大多數(shù)的工作,保證了學生對機房的使用順利完成。雖然在搬遷機房的過程中,我們遇到各種不同的問題,但是,我們信息技術(shù)教研組沒有氣餒,而是迎頭而上,遇到什么問題,就地解決問題,如果我們解決不了,就申請外援,保證了學校和全體師生們及時使用電腦。

成績只屬于過去,經(jīng)驗將積累到將來,新的一學期中,我們將總結(jié)不足,發(fā)揚優(yōu)點,更加認真的學習,更加團結(jié)的工作,爭取思想和工作上的新突破。信息技術(shù)教研組工作總結(jié)11

一學期來,我們信息技術(shù)組,在上級主管部門和學校領(lǐng)導的正確指導下,全體組員團結(jié)合作,在完成規(guī)定的信息技術(shù)學科的教學工作外,認真負責地做好學校信息技術(shù)相關(guān)各方面管理工作,包括校園網(wǎng)絡、微機室和多媒體教室的管理,學生數(shù)據(jù)處理等。現(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下:

一、加強政治學習,促進科組建設本學期來,全體組員認真貫徹依法治校、依法執(zhí)教的各項工作,認真學習《教師法》、《教育法》等法律法規(guī),不斷增強科組成員的師德修養(yǎng),認真學習貫徹學校的各種教學管理制度,切實落實好各項規(guī)章制度的執(zhí)行工作,增強組成員的凝聚力和工作熱情,積極探索開展各項工作的方法措施,為本組各項工作的順利開展提供了根本保證。

二、加強課堂教學,注重培養(yǎng)學生信息技術(shù)素質(zhì)。積極開發(fā)教學資源,認真研究我校學生的情況和教學設備的情況,針對信息技術(shù)課教學內(nèi)容變化大、經(jīng)驗少、學生基礎(chǔ)差別大等特點,認真探討,制定教學計劃、課時計劃、教學組織管理方法、設備合理使用方法,充分發(fā)掘我校現(xiàn)有教學設備資源,積極使用現(xiàn)代教學手段,認真進行備課,使課程教學得以順利進行,并為今后的教學積累了一定的經(jīng)驗。針對信息技術(shù)課堂紀律管理困難的具體情況,認真討論研究課堂管理方法,加強課堂管理,提高教學質(zhì)量。教師之間互相聽課,從而增強教師之間互相學習、互相促進,不斷改進和完善教學方法,提高教學質(zhì)量。

三、立足現(xiàn)實,搞好校本研修。本學期根據(jù)縣教育局教研室精神,

依據(jù)學校安排,主要開展了信息技術(shù)以下幾個方面的研修:信息技術(shù)課堂教學的組織、備課管理、教學評價、測試等。圍繞這些問題進行了初步的探索,在課堂教學中進行了一定的`嘗試,如在教學評價環(huán)節(jié),采用了平時成績與期末成績相結(jié)合的方法,把學生平時課堂作品量化打分,占總成績的60%,學期末進行綜合考查,七年級完成賀年卡的制作。八年級完成FLASH作品的制作,根據(jù)作品分為優(yōu)良可差四個等級。對學生學習信息技術(shù)有一個量的評價。有利于學生正確看待自己的學習。

四、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢,提高學校辦學的信息化發(fā)展的水平。作為信息技術(shù)教師,應走在學校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術(shù)教育教學外,我們還擔負著許多其它的任務。我們主動幫助其他學科老師制作課件,管理和維護學校的計算機硬件、網(wǎng)絡設備、各種電教設備的維護、攝影、攝像。

五、同時服從學校領(lǐng)導的安排,為教務處、校辦公室認真做好學校文件和數(shù)據(jù)的錄入處理等日常工作,其中包括中考報名信息的錄入處理、學生檔案等。還參與了網(wǎng)上志愿的填報,網(wǎng)上中招等工作。高標準高質(zhì)量的完成了學校交辦的各項事務。

隨著信息技術(shù)軟硬件的發(fā)展,作為一名信息技術(shù)教師,不僅僅要搞好教學,還必需跟上信息技術(shù)發(fā)展形勢,我們經(jīng)常鉆研各種軟硬件知識和技術(shù),切實掌握包括各種軟件使用、網(wǎng)頁設計、程序設計、網(wǎng)絡系統(tǒng)技術(shù),努力提高自己業(yè)務水平,為學校信息化發(fā)展做出應有的貢獻。

總之,我校信息技術(shù)教研工作在本學年中,做了很具體的一些

工作,起到了把現(xiàn)代信息技術(shù)運用到教育教學中的作用。在今后的工作中,還要不斷努力,及時獲取外地的一些先進科學的管理經(jīng)驗,把我校的現(xiàn)代教育技術(shù)推向一個新的起點。信息技術(shù)教研組工作總結(jié)12

本學期,信息技術(shù)教研組在學校各上級部門的領(lǐng)導下,全體成員認真執(zhí)行學校工作計劃和教研組工作計劃,通過全體成員團結(jié)協(xié)作、共同努力,順利完成各項工作,并取得一定成績。

一、加強政治學習,促進科組建設

本年度來,全體科組成員認真貫徹依法治校、依法執(zhí)教的各項工作,認真學習《教師法》、《教育法》等法律法規(guī),不斷增強科組成員的師德修養(yǎng),切實落實好各項規(guī)章制度的執(zhí)行工作,加強學科組會議和備課組活動,增強科組成員的凝聚力和工作熱情,積極探索開展各項工作的方法措施,為科組各項工作的順利開展提供了根本保證。

二、加強教育理論學習,切實落實各項教學常規(guī)工作,提高課堂教學質(zhì)量

1、組織學科組教師認真學習《中小學信息技術(shù)課程指導綱要》,進一步明確課程任務,確立教學應以使學生具備一定信息能力,養(yǎng)成良好信息素養(yǎng)為中心的指導思想,通過對《指導綱要》的學習,結(jié)合我校的實際情況,認真制訂信息技術(shù)課教學計劃和評價方法,使學生具備初步的獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力,培養(yǎng)學生信息素養(yǎng),為把信息技術(shù)作為支持終身學習和合作學習的手段打下扎實的基礎(chǔ),使學生能把在信息技術(shù)學科中學到的基本技能應用到學科的`學習及研究性學習中。

2、積極開發(fā)教學資源,認真研究我校學生的情況和教學設備的情況,針對信息技術(shù)課教學內(nèi)容變化大、經(jīng)驗少、學生基礎(chǔ)差別大等特點,認真探討,制定教學計劃、課時計劃、教學組織管理方法、設備合理使用方法,充分發(fā)掘我?,F(xiàn)有教學設備資源,積極使用現(xiàn)代教學手段,認真進行集體備課,使課程教學得以順利進行,并為今后的教學積累了一定的經(jīng)驗。

3、認真落實學?!督處熇^續(xù)教育校本培訓》的通知,采取假期參加市級集中培訓,旨在理解新課程理論與實施的重難點問題、校本培訓旨在整合課程理念與課程操作,進行教學實訓。

4、科組成員認真?zhèn)湔n、上課,同時,針對信息技術(shù)課堂紀律管理困難的具體情況,認真討論研究課堂管理方法,加強課堂管理,提高教學質(zhì)量??平M教師之間互相聽課,從而增強新老教師之間互相學習、互相促進,不斷改進和完善教學方法,提高教學質(zhì)量。

三、加強活動課,開拓學生特長,提高學生素質(zhì)

本學期來,中、高年級均開設了信息技術(shù)興趣小組。學年伊始,全組成員便認真落實責任分工,切實制訂活動課教學計劃,保證活動課能夠順利開展。在培訓過程中,積極探索活動課教學方法,通過認真組織培訓材料,擴大學生知識面,提高學生能力,同時,針對學生個性特點,充分發(fā)掘?qū)W生的潛力,調(diào)動學生積極參與學習和應用信息技術(shù)的積極性。

四、加強教研工作,提高教研水平

1、加強對《中小學信息技術(shù)課程指導綱要》的學習,認真探討切合我校實際和學生實際的教學方法,積極開展對現(xiàn)代教學手段的探索及運用工作。秦善斌、胡俊波、楊文軍老師分別開了一節(jié)教研課,得到一致好評。

2、本學期,信息技術(shù)組完成了三次公開課任務:一是3月份秦善斌老師的教研課;二是5月份胡俊波老師的教研課課;三是6月份胡俊波老師的一節(jié)教研課。全組的同志積極參與,采取自評與互查相結(jié)合的方法,達到了取長補短、共同進步的目的。

五、加強現(xiàn)代教育技術(shù)設備的培訓、維護工作

1、為了適應教育改革和學校發(fā)展的需要,提高本校教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)進行多媒體教學的能力,我們信息組認真對我校中青年教師進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓,教師的積極性很高,也學到不少知識。

2、積極維護學校校園網(wǎng)站,使學校網(wǎng)站成為我校對外宣傳的一個重要窗口,也為我校教師、學生、家長進行網(wǎng)上交流提供了一個平臺。

3、認真對我?,F(xiàn)代教育技術(shù)設備進行維修和維護,保證了學校教學和管理工作的正常進行。信息技術(shù)教研組工作總結(jié)13

忙忙碌碌,一學年的工作即將結(jié)束,本學期,我們信息技術(shù)組的三位老師在這個學期,立足崗位,團結(jié)協(xié)作,求真求實,教書育人,順利而圓滿地完成了各項教育教學任務,并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì)?,F(xiàn)將這個學期教研組工作總結(jié)如下:

1、立足實際、搞好教學。

開學初,各備課組便結(jié)合我校的計算機硬件實際和學生具體情況,制定出切實可行的教學計劃,并嚴格按教學計劃實施教學。在教學過程中,各備課組對具體的教學內(nèi)容都進行了認真的教學分析,思考在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下如何實施有效的教學,利用教研組活動時間開展集體備課,收到了較好的效果。各年級按照教學大綱的要求都順利完成了本學期信息技術(shù)課的教學任務,并在培養(yǎng)學生信息素質(zhì)和動手能力方面取得了一定的成績。我校的學生在信息技術(shù)方面的水平相差比較大,好的學生已經(jīng)能熟練掌握上網(wǎng)、word、powerpoint等操作,而差的學生連最基本的操作都比較困難。如何讓這些水平不同的'學生在我們每節(jié)課上都有所收獲呢?我們組的老師經(jīng)過多次教研、分析,探索進行了“分層教學”的模式,并加強個別輔導、實現(xiàn)同學間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題,取得了較好的效果。張勇老師在參加區(qū)信息技術(shù)課堂教學評比中獲得一等獎,同時還參加錄制校精品課堂錄像一節(jié)。

在開展常規(guī)的教學活動期間,我組教師還積極配合學校各部門開展工作,幫助其它學科的的教師制作多媒體課件,為學校的各項活動提供技術(shù)和設備服務,確保了學?;顒訄A滿完成。

2、立足教學、搞好教研組工作

在教科室的要求與指導下,這個學期的教研組工作是非常正常的,每周教研組都有集中學習的時間、地點,活動內(nèi)容落實,并有記載,每月至少有一次專題性理論學習,內(nèi)容針對強。每學期組內(nèi)至少有一節(jié)教學研究課,每人都聽一定數(shù)量的課(同學科或跨學科),并做好聽課筆記。讓教學與科研并進,不斷提升本組的科研水平,加強本組素質(zhì)的鍛煉,更新觀念,提高理念,以更好的適應新課程改革的需求。并積極撰寫論文。全組老師平時能自覺學習,加強本組的業(yè)務水平。

對信息技術(shù)教育教研動態(tài)及時的學習、掌握和運用,把新的教育教學理念帶入課堂,帶入校園。執(zhí)教的同時能認識到現(xiàn)代教育技術(shù)的重要性,以及如何把信息技術(shù)與學科整合進行了探索,充分運用了現(xiàn)代技術(shù)給課堂教學帶來的優(yōu)勢,以此來解決教學過程中的重點和難點,取得了良好的教學效果。本學年我們組教師撰寫的多篇論文再省、市、區(qū)級獲獎,其中張勇老師的《信息技術(shù)課堂中創(chuàng)新性

教學策略淺探》獲國家教育協(xié)會征文二等獎,《使用網(wǎng)絡技術(shù)動態(tài)管理課題研究的嘗試》獲衢州市首屆網(wǎng)絡管理論文評比二等獎,許凌娟老師的《提高小學信息技術(shù)作業(yè)設計績效的原則與策略》獲區(qū)信息技術(shù)論文評比一等獎。本學年我們組開展了兩個課題進行研究,分別是《小學信息技術(shù)課堂有效性教學的案例研究》、《小學信息技術(shù)作業(yè)體系的建設與研究》、《基于網(wǎng)絡環(huán)境下課題過程管理系統(tǒng)的建立與實踐》,分別獲校級課題、衢州電教課題、浙江省教育裝備課題立項,現(xiàn)在正積極研究當中。

3、信息化建設取得顯著成績

本學期,我們信息組分別承擔了家政網(wǎng)、畬族風情網(wǎng)、二附小門戶網(wǎng)3個網(wǎng)站的制作任務,我們分別對家政網(wǎng)和二附小門戶網(wǎng)進行了全新的改版,新增了相應的欄目,在浙江省網(wǎng)站評比中,家政網(wǎng)和二附小門戶網(wǎng)分別獲得了二等獎。畬族風情網(wǎng)獲得了區(qū)學科網(wǎng)站評比二等獎的好成績。也對我校的網(wǎng)絡教研平臺和辦公系統(tǒng)進行優(yōu)化,提高了服務的性能。信息技術(shù)教學工作總結(jié)本學期我校在科技節(jié)中成功舉辦了電腦科幻畫比賽,總共收到了300來副高質(zhì)量作品,通過網(wǎng)絡投票等形式,提高了學生的參與熱情,也提高了學生信息技術(shù)競賽的水平。

4、做好常規(guī)工作,保證教學工作順利進行

A、管理好電教設備

我們學校現(xiàn)有學生機90臺,教師用機若干臺,2個機房,還有其他各類電教設備班級多媒體設備。為了保障教學工作正常運作,我們組教師切實做到對電教設備的日常維護工作,能自己檢修的一定及時檢修,需要保修的也及時向?qū)W校反映,盡量做到各類電教設備的正常使用,不影響教學教學工作。

B、管理好學校網(wǎng)絡的使用

為了更好的服務于教育教學工作,學校耗資改建了校園網(wǎng)絡,并連接寬帶,極大的方便了教師的教育教學。我們組更積極配合學校管理好網(wǎng)絡資源,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,保障學校網(wǎng)絡的暢通無阻,為老師提供更善更完的服務。

C、校園網(wǎng)站資源建設

進一步加強校園網(wǎng)絡建設,完善校園網(wǎng)站內(nèi)容板塊,及時更新網(wǎng)站信息,為全校師生提供教學資源和交流平臺。協(xié)助各學科教研組制作自己的學科網(wǎng)站,并能夠及時更新,加強了信息的交流和資源共享。

D、設備和安全管理

關(guān)注辦公室、多功能教室和計算機教室的計算機運行狀況,及時排除故障,保障正常開展信息技術(shù)教學和其他教科研活動。同時積極做好計算機,電教設備的管理、維護、維修工作記錄。進一步完善了電教設備、軟件的使用和借用制度,更好地為教學提供服務,這些工作都得到了學校領(lǐng)導和老師們的肯定和贊許。

雖然本學年我們在信息技術(shù)教育教學上有所突破,并取得了一些成績,但是在以下幾個方面上還有待加強:

1、應加強自身的理論知識和專業(yè)學習,努力提高師德和文化素養(yǎng)水平。

2、加強新課程新理念的滲透,在教育教學中善于思考,大膽創(chuàng)新,努力提高教育教學水平,積極開展教育科研,認真撰寫學科論文,提高教育科研能力。

3、積極開展信息技術(shù)興趣活動小組,加強指導。

4、更加認真對軟、硬件進行管理與維護。

本學期我們做了很多的工作,也存在著許多的不足之處,但我們深深感到,只要立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領(lǐng)導、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學,就能使我們的工作有所開拓,有所進取。信息技術(shù)教研組工作總結(jié)14

一、專題學習有針對性,緊密聯(lián)系教學實際

專題學習是教研組活動的固定項目,每周有專人負責。為了避免專題學習僅僅停留在念文章、讀雜志的形式表面,所以在開學初的教研組計劃中就針對新課標、新教材與我校信息技術(shù)教學存在的問題與實際,確定了“學習落實新課標、發(fā)現(xiàn)解決教學中的問題、逐步提高課堂實效”的三大主題,每月再根據(jù)教學內(nèi)容確定專題,這樣就將理論學習的范圍與內(nèi)容緊密聯(lián)系在教學實際中。由于專題學習的內(nèi)容直接針對組內(nèi)成員的教學工作,非常有實效性,所以大家的參與意識強,學習的態(tài)度端正。每次的專題學習后,還要由該專題負責人在論壇上發(fā)專貼進行全組交流,大家將自己的心得與體會毫無保留的進行討論。由于每次學習的專題樸實而實用,直接指導組內(nèi)成員的教學和工作,而且這些專題學習都是從每個成員的教學中積累、沉淀而來,每個人都感到專題學習與自己有關(guān),自己也話可說。這樣,使組內(nèi)的專題學習從教學中來又到教學中去,一學期來,組內(nèi)的專題學習似乎成了教研組活動的開場白,而且由此而引發(fā),延伸的活動與探討也豐富了我們的教研組活動,使大家真正體會到學習的重要性。這學期我組共進行了12次專題學習,其中《高中信息技術(shù)教學中的五種“流行病”及其防治》、《信息技術(shù)課程初高中知識銜接問題的策略研究》兩大專題學習,可以說掀起了我組學專題、用專題的高潮。

二、公開課以專題學習為理論指導,并在教學實踐中消化理論、提高課堂實效。

這學期的公開課,我們采用了從沒有嘗試過的同課異構(gòu)形式,對于這個新鮮的教學形式,我們先是進行了4次專題學習,從它的含義、作用、形式、實施步驟、到教學案例,讓每個上課的教師要有足夠的理論依據(jù)和認識,并以此拿出設計方案,進行組內(nèi)交流討論,然后再進行教學實踐。盡管這次活動的周期長,我們進行了2個月才完成這項活動,但在隨后由此引發(fā)的評課、專題討論中,大家對此項活動的感想和收獲都是發(fā)自心底的感慨。而且每個人員在論壇上的發(fā)言都可以獨立成文。在這項活動中以年輕教師文桂紅、何倩、和吳芳三位教師進行的《多媒體作品開發(fā)的一般過程》和《流程》的三個案例受到大家的一致好評,三位教師從同學科和跨學科大膽的進行了同課異構(gòu),將在同課異構(gòu)專題學習中的理論進行了實踐,即是對專題學習成果的最好檢驗,同時也給其他教師起到了好的示范與引領(lǐng)作用,消除了大家對于同課異構(gòu)專題學習中的諸多疑惑。使大家對于今后提高課堂教學實效的教學模式和方法有了更多更好的.思考和設想。

三、課題研究與學校管理網(wǎng)絡化的目標想結(jié)合,服務與學校教學。

這學期我們組的課題研究被確定為市級課題,這無疑對組內(nèi)的成員是一種鼓舞和鞭策。我們從課題開題報告到實施又重新嚴格的進行了規(guī)劃和設計,從每月課題研究的負責人到每月的組內(nèi)匯報制度,使課題研究的開展能真正人人參與、落實到位,不搞形式。在這學期末,我們課題研究的主要成果電教信息化管理網(wǎng)站初步調(diào)試成功,該網(wǎng)站由電教信息發(fā)布系統(tǒng)、電教設備管理系統(tǒng)和電教室預約系統(tǒng)三大部分組成,該網(wǎng)站的建立為實現(xiàn)學校信息化管理的目標搭建了重要的平臺,也為學校的網(wǎng)絡教研提供了有利的服務保障。這個課題成果是我們整個信息技術(shù)教研組智慧的結(jié)晶和勞動的回報。

四、把網(wǎng)絡教研作為教研組活動的新形式,與傳統(tǒng)教研形式相輔相成

由于信息技術(shù)在網(wǎng)絡教研中承擔著重要的角色,所以信息技術(shù)教研組必須給予其他教研組技術(shù)上的指導和引領(lǐng),為此我們專門在教研組會議上對于如何開展網(wǎng)絡教研和網(wǎng)絡教研的形式進行了研討和實踐。并充分利用學校的校園網(wǎng)、bbs論壇、個人博客等平臺,把專題學習、評課、問題交流與研究這些傳統(tǒng)的教研形式網(wǎng)絡化,并摸索新的網(wǎng)絡教研形式以發(fā)揮自己的引領(lǐng)作用,其中吳芳等老師的開展的網(wǎng)絡視頻課堂活動、劉全英等老師開展的師生論壇、趙心亮等老師開展的網(wǎng)絡作文活動,將傳統(tǒng)的教研形式網(wǎng)絡化,擴大了教學交流范圍與影響,拓寬了教師與學生的視野與交流渠道,更為我校的網(wǎng)絡教研提供了一種新的可以借鑒的方式和方法。

五、發(fā)揮專業(yè)特長,服務全校的

教研和教學活動。

為了配合和支持全校的教學和教研活動,開學初我們就制定了針對全校專職教師的信息技術(shù)培訓計劃,全組齊參與,無償對全校7個教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論