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第第頁有關(guān)平安培訓的心得體會通過平安培訓,使我感受到“學校平安重于泰山”。校內(nèi)平安事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn),事關(guān)學校和社會的穩(wěn)定和進展。在在工作中要始終把平安工作放在學校工作的突出位置。從增添師生平安意識,強化學校平安管理入手,通過明確責任,落實措施,把責任落實到每一個人,做到時時有人管,事事有人管,努力營造一個平安、文明、安康的.育人環(huán)境,讓家長滿足,讓社會放心,爭取使我校的平安工作和教學成果得到雙豐收。在此,談談個人對學校平安工作的體會:

一、加強組織領(lǐng)導,落實平安工作責任制

我校仔細貫徹省、市、區(qū)教育主管部門的專題會議精神,“提高自我熟悉,加強管理,以對同學、對家長極端負責的精神做好學校平安工作?!睘榇?,我校確定了平安工作的指導思想及總體目標:以樹立平安意識為主線,以強化層層管理責任制為核心,以落實詳細措施為重點,準時全面排查、清理和整頓校內(nèi)內(nèi)平安隱患,努力創(chuàng)立一個管理有序、防控有力、整改快速、環(huán)境安定、校風良好的平安文明校內(nèi),確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩(wěn)步進展。

為確保平安工作的正常開展,我校制定了《關(guān)于進一步加強學校平安工作的實施方案》,落實了平安工作責任制,學校領(lǐng)導加強了有關(guān)人員的平安工作責任心,真正使學校平安工作落到了實處,杜絕了責任事故的發(fā)生。成立了平安工作領(lǐng)導小組,由校長掛帥,統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開展,第一時間傳達貫徹落實上級有關(guān)部門關(guān)于平安工作的指示、任務和要求;各班班主任詳細負責一線平安管理,明確分工和職責。堅持“誰主管、誰負責,誰帶隊、誰負責,誰主辦、誰負責,誰檢查、誰負責,誰驗收、誰負責”的原那么,將校內(nèi)平安工作實績與各班級和教職工學期評估相掛鉤,實行平安責任事故一票拒絕制,確保了各項平安工作落在實處。

二、強化平安教育,樹立平安意識

平安工作的重點是準時消退隱患,加強全校師生的平安教育,防患于未然,為此我們提出要樹立六種意識、開展“七防”教育、克制四種疏理、堅持“四不放過”、營造“四講”氣氛。六種意識:即“大于天”意識、“責任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共管”意識;開展“七防”教育,即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動。確定每學期第一周為“平安教育宣揚周”,并進展各種宣揚教育活動,如學問競賽、演講賽、作文競賽、平安教育講座、平安專業(yè)學問競賽等。假期中我們也不放松同學的平安教育,每學期放假前夕,我們都印發(fā)致同學家長公開信,讓家長留意協(xié)作學校對自己的孩子進展平安教育,嚴防同學人身傷亡事故的發(fā)生,確保同學“一個都不能少”??酥扑姆N心理,即“湊合”心理、幸運心理、麻痹心理、粗疏心理;堅持“四不放過”,即問題緣由不查清不放過、問題責任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實不放過。甚至提出了對平安工作要小題大做、捕風捉影,保持對平安工作的高度敏感性;營造“四講”氣氛,即利用橫幅標語、校內(nèi)播送、班級黑板報、主題班會等多種形式進展廣泛宣揚,營造了一個“人人講平安,到處講平安、時時講平安、事事講平安”的深厚氣氛,使我校的每一個角落不流一處死角。

通過這些豐富多采的平安教育活動,師生的平安防范和自我保護意識得到極大提高,保證了學校教育教學秩序的穩(wěn)定和教育教學工作的順當開展。

三、實行切實措施,創(chuàng)立“平安、和諧校內(nèi)”

開展創(chuàng)立平安班級、平安辦公室、平安計算機室、平安家庭活動,仔細落實“人防、技防、物防”三位一體的防范措施,堅持“從微小處著眼,從最小處抓起”的原那么,加大平安工作人力、物力的投入,學校嚴防細查、速改快整,在經(jīng)費非常困難的狀況下,擠出資金,進展校內(nèi)平安整改,掩蓋了學校全部辦公地點。完善值班預案和節(jié)假日領(lǐng)導帶班制度。確保了學校師生財產(chǎn)和生命平安,促進了學校各項工作和諧、持續(xù)、穩(wěn)定地進展。

四、建立各種報告制度,加強平安管理

1、建立平安工作日報告和平安整改通知書制度,制定了《學校平安自查范圍》。

2、重大傷亡事故報告制度。但凡學校師生非正常傷亡事故或重大平安事故,應準時上報上級主管部門。對發(fā)生的事故應根據(jù)各自管理權(quán)限準時查清緣由,對事故責任者賜予嚴厲?處理,事故善后事宜應準時妥當處理。對發(fā)生事故不上報者,要追究有關(guān)人員的責任。

嚴格校規(guī)校紀,對違背紀律的

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