《數(shù)據(jù)的收集》 課件

5.1數(shù)據(jù)的收集中國(guó)GDP

飛速增長(zhǎng)！創(chuàng)設(shè)情境，引入新知收集數(shù)據(jù)的方法觀察調(diào)查法訪問(wèn)調(diào)查法實(shí)驗(yàn)調(diào)查法問(wèn)卷調(diào)查法查閱資料法問(wèn)題一1、國(guó)家在今年提出了“五項(xiàng)管理”政策，和“雙減”

政策現(xiàn)我校為了減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，決定給同學(xué)們更充分的時(shí)間參加課外活動(dòng)，由你來(lái)組織一次調(diào)查活動(dòng)，調(diào)查一下學(xué)校的同學(xué)作業(yè)負(fù)擔(dān)是否過(guò)重，你該如何進(jìn)行調(diào)查活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)呢？2、語(yǔ)文老師想通過(guò)咱班圖書(shū)柜里書(shū)籍的磨損情況，了解一下你們的興趣愛(ài)好，我們?cè)撛趺磶椭Z(yǔ)文老師呢？發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研探新知3、寒假快到了，老師想了解一下班里同學(xué)寒假在家期間是否進(jìn)行日常體育鍛煉，如何實(shí)施呢？4、1921~2021年中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年以來(lái)的黨員數(shù)量變化。5、袁隆平爺爺為了培育出高產(chǎn)，優(yōu)質(zhì)水稻，不斷地進(jìn)行試驗(yàn)對(duì)照，終于發(fā)現(xiàn)能解決中國(guó)億萬(wàn)人溫飽問(wèn)題的“雜交水稻”問(wèn)題二同學(xué)們喜歡手機(jī)嗎？老師現(xiàn)在想了解咱班同學(xué)的最感興趣的手機(jī)內(nèi)容，如果由你來(lái)進(jìn)行方案設(shè)計(jì)，你該怎么入手呢？你最愛(ài)的手機(jī)內(nèi)容是（只選一項(xiàng)）A、抖音里的有趣段子B、游戲中的追打廝殺C、學(xué)習(xí)網(wǎng)站里的海量資源D、小說(shuō)中的別樣人生E、B站里的動(dòng)漫視頻填好后，請(qǐng)將問(wèn)卷交給老師，謝謝合作?。?）調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷：1.明確調(diào)查對(duì)象2.明確調(diào)查目的3.根據(jù)調(diào)查的對(duì)象和目的，決定調(diào)查問(wèn)卷的內(nèi)容與問(wèn)題4.注明問(wèn)卷收交的方式與時(shí)間等學(xué)以致用“你知道父母的生日嗎？”請(qǐng)你就此問(wèn)題設(shè)計(jì)一個(gè)問(wèn)卷調(diào)查表，調(diào)查我們班同學(xué)對(duì)父母生日的了解情況。調(diào)查是收集數(shù)據(jù)的一個(gè)重要方法，在前面的活動(dòng)中，在剛才收集數(shù)據(jù)的過(guò)程中，我們的考察對(duì)象是全班同學(xué)，我們用問(wèn)卷對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行了逐一調(diào)查，像這樣對(duì)全體對(duì)象進(jìn)行考察的調(diào)查方法就是全面調(diào)查（普查）.它是收集數(shù)據(jù)的主要方法之一.知識(shí)要點(diǎn)是不是所有的調(diào)查都能用全面調(diào)查這個(gè)方法呢？小故事“兒子，幫媽媽買盒火柴去?！薄斑@次注意點(diǎn)，上次你買的火柴好多都劃不著。”………兒子高興地跑回來(lái)“媽媽，這次火柴全劃得著！”“你怎么知道的？”“我每根都試過(guò)了！”說(shuō)一說(shuō)1、在笑話中，兒子采用了什么調(diào)查方式？2、這種調(diào)查方式合適嗎？應(yīng)該采用什么調(diào)查方式呢？問(wèn)題三紅旗汽車公司生產(chǎn)了一批新的汽車，為了檢測(cè)這批汽車安全性能，決定進(jìn)行碰撞試驗(yàn)?？梢园阉械能囋囼?yàn)一遍嗎？考查過(guò)程對(duì)于產(chǎn)品自身具有破壞性，不允許進(jìn)行一一調(diào)查要想知道一鍋湯的味道，有必要把湯都喝完嗎？考查對(duì)象的數(shù)目多，受客觀條件的限制，無(wú)法進(jìn)行一一調(diào)查采用抽樣調(diào)查的方式從被考察的全體對(duì)象中抽出一部分對(duì)象進(jìn)行考察的方式叫做抽樣調(diào)查.適用范圍：數(shù)量多、不易調(diào)查或調(diào)查時(shí)有破壞性（危害性）時(shí).抽樣調(diào)查工作量較小，便于進(jìn)行.調(diào)查結(jié)果往往不如普查得到的結(jié)果準(zhǔn)確.優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)普查全面準(zhǔn)確工作量大，難度大，有時(shí)難以進(jìn)行普查與抽樣調(diào)查的比較總體所要考查對(duì)象的全體我校全體七年級(jí)學(xué)生的身高每一個(gè)考查對(duì)象我校每一個(gè)七年級(jí)學(xué)生的身高從總體中抽取的一部分個(gè)體抽取30名學(xué)生的身高樣本中的個(gè)體數(shù)目30個(gè)體樣本樣本容量知識(shí)要點(diǎn)比如：現(xiàn)需要考查我校七年級(jí)學(xué)生的身高情況，現(xiàn)從七年級(jí)學(xué)生中抽取30名學(xué)生的身高進(jìn)行調(diào)查榮譽(yù)階梯第三關(guān)第二關(guān)第一關(guān)強(qiáng)化訓(xùn)練，鞏固新知1.下列調(diào)查中，你認(rèn)為應(yīng)采用哪種調(diào)查方式？（1）調(diào)查一批炮彈的殺傷半徑；（2）調(diào)查你們七年級(jí)學(xué)生的體重；抽樣調(diào)查（3）調(diào)查你們班學(xué)生早餐是否有喝牛奶的習(xí)慣；全面調(diào)查（4）調(diào)查一批彩電的質(zhì)量情況；（5）檢查“神舟十三號(hào)”飛船的重要零部件.抽樣調(diào)查抽樣調(diào)查全面調(diào)查榮譽(yù)階梯第三關(guān)第二關(guān)第一關(guān)2.為了解全市九年級(jí)學(xué)生的體重情況，從中抽查了500名學(xué)生，在這個(gè)問(wèn)題中，下列說(shuō)法正確的是（

C

）A.總體是全市九年級(jí)學(xué)生；B.個(gè)體是全市九年級(jí)每名學(xué)生；C.總體是全市九年級(jí)學(xué)生的體重；D.樣本是被抽查的500名學(xué)生.榮譽(yù)階梯第三關(guān)第二關(guān)第一關(guān)3.某校要調(diào)查七年級(jí)1200名學(xué)生周日的睡眠時(shí)間，下列調(diào)查對(duì)象選取合適的是 （

D）A.選取該校一個(gè)班級(jí)的學(xué)生B.選取該校50名男生C.選取該校50名女生D.隨機(jī)選取該校50名七年級(jí)學(xué)生榮譽(yù)階梯第三關(guān)第二關(guān)第一關(guān)小結(jié)歸納，總結(jié)提高1、通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？2、通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有獲得了哪些體驗(yàn)？3、通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你掌握了哪些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法？作業(yè)布置，提高升華國(guó)家在今年提出了

“五項(xiàng)管理