(詳)東坪中學關于整體構建德育體系的實施方案_第1頁
(詳)東坪中學關于整體構建德育體系的實施方案_第2頁
(詳)東坪中學關于整體構建德育體系的實施方案_第3頁
(詳)東坪中學關于整體構建德育體系的實施方案_第4頁
(詳)東坪中學關于整體構建德育體系的實施方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

經(jīng)典word整理文檔,僅參考,轉Word此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡整理,如有侵權,請聯(lián)系刪除,謝謝!水平為出發(fā)點,立足于學會做人首先必需養(yǎng)成良好的行為習慣和道德品質,只有低起點、小步進、1成的低起點出發(fā),逐步向社會責任感等高層次漸進發(fā)展;德育的活動應由“單一性"向“綜合性”德育工作是一項復雜的系統(tǒng)工程,只有常抓不懈,才能抓出實效,結出碩果。堅持性原則,學生道德品質的培養(yǎng),涉及范圍廣泛、影響因素眾多,是一項開放性、動態(tài)性的工作。全員習慣;樹立法制意識,遵紀守法,懂得用法律保護自己;講科學,不迷信,具有自尊自愛,誠實正:2育,,3邁好轉折渡,4九年51、常規(guī)教育與品德量化結合;2、制度約束與自我教育結合;3、學校德育與家庭社會教育基本途徑:6課堂是學校德育的主渠道,是老師和學生溝通思想的主要場所,是德育的重要陣地。應充分實施全員育人,讓廣大教師根據(jù)學科特點,使教學內容貼近學生的生活實際,自覺地、有機以班主任和心理健康教師為骨干,每周開設主題班會,每月開設一次心理健康教育活動課。加強德育領導小組的工作力度,加強對級部德育工作的指導和監(jiān)督,并鼓勵各級部要按照學好的班風、學風。班級制定文明公約,明確班規(guī)班紀.7題教育活動,實現(xiàn)主題教育系列化.一是開展培養(yǎng)學生的民族自尊心、自信心和自豪感的愛國主義教育;二是開展以全面提高學8德育與家庭教育、社會環(huán)境氛圍的關系更為密切,因此,在開展德育過程中,學校教育是軸生的榜樣示范作用.9、以先進的教育技術為手段,做好德育資源庫建設德育成果展示平臺-—學校德育亮點掠影等.發(fā)揮校園網(wǎng)和信息技術課程的教育作用,調動學生9用社會德育資源,組織開展富有吸引力的校外德育活動.的特點,做出科學的、切合實際的評價.(3)加強全員育人工作.學校要進一步落實全員育人工作機制,完善班主任德育量化評價,任課教師及后勤人員德育量

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論