大學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范文（2篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)大學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范文大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)是我們每一個(gè)大學(xué)生都必須要通過(guò)的考試，但我自己的英語(yǔ)基礎(chǔ)是比較的差的，在高中階段英語(yǔ)成績(jī)就算不上很好，在高考的時(shí)候也只是一個(gè)及格的分?jǐn)?shù)，再加上我們學(xué)校大一是不允許報(bào)四級(jí)的，所以很多的知識(shí)都忘記了。在大學(xué)的英語(yǔ)課上我也沒(méi)有認(rèn)真的聽，想要憑借基礎(chǔ)通過(guò)四級(jí)考試是比較的困難的，所以我想要給自己制定一個(gè)計(jì)劃，順利的通過(guò)這一次的考試。一、單詞二、詞組三、語(yǔ)法在英語(yǔ)中是有很多的語(yǔ)法的，有一些是很簡(jiǎn)單的，在高中階段也已經(jīng)學(xué)過(guò)了，現(xiàn)在復(fù)習(xí)起來(lái)也比較的簡(jiǎn)單，但是也有很多是在高中階段就沒(méi)有學(xué)好的，所以現(xiàn)在需要花很多的時(shí)間去學(xué)，我的計(jì)劃是在網(wǎng)上找一些這方面的課程去學(xué)習(xí)，因?yàn)橹豢孔约旱脑捠强隙▽W(xué)不好的。四、閱讀閱讀在四級(jí)考試中占的分?jǐn)?shù)是比較的大的，所以閱讀這一部分自己是肯定要花很多的時(shí)間去學(xué)習(xí)的，想要提高閱讀的分?jǐn)?shù)主要就是要多刷題，培養(yǎng)自己做題的感覺(jué)和速度，這樣就能夠掌握一些做題的方法。我是買了一些之前四級(jí)考試的真題的，計(jì)劃是每天做一套閱讀的.題目。五、聽力聽力在考試中也是比較重要的一個(gè)部分，提高聽力的成績(jī)的方法也是要多聽，同時(shí)去掌握一些聽聽力的方法，我的計(jì)劃同樣是每天做一套聽力的題目。平時(shí)也可以多看一些英語(yǔ)的電影和電視劇，不看字幕和翻譯，多看幾遍。六、作文作文一直都是我學(xué)習(xí)的一個(gè)難點(diǎn)，所以我想自己應(yīng)該要學(xué)著怎么在作文中去寫一些比較好的詞組和句式，提高自己作文的分?jǐn)?shù)。我的計(jì)劃是每天寫一篇作文，作為練習(xí)，一方面是提高寫作速度，一方面也是讓自己的作文寫得好一點(diǎn)。我相信通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)我的英語(yǔ)水平是一定會(huì)有提高的。大學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范文（二）同學(xué)們經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力和拼搏，順利地完成了的學(xué)業(yè)，完成了人生的又一次轉(zhuǎn)折，成為一名。與相比，的有一些新的特點(diǎn)：①量大;②學(xué)科內(nèi)容深，學(xué)科的抽象概括性強(qiáng)，需要掌握大量的科學(xué)概念、公式、定理、定律;③綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng)，要理解或解決一個(gè)問(wèn)題，往往需要綜合運(yùn)用各學(xué)科。生每天要學(xué)的內(nèi)容很多，如果不分先后順序和輕重緩急，就會(huì)手忙腳亂、丟三落四，本來(lái)能學(xué)好的東西也學(xué)不好，這就需要制定一個(gè)計(jì)劃，每天運(yùn)用計(jì)劃促進(jìn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，磨煉意志力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高，減少時(shí)間浪費(fèi)。每個(gè)同學(xué)的具體情況不同，也應(yīng)該因人而異，但在制定計(jì)劃時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：黃金時(shí)間來(lái)同學(xué)們應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時(shí)間段來(lái)安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：00-7：____頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學(xué)習(xí)比較緊張，中午休息30考試技巧;____分鐘可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學(xué)習(xí)。而每天如果不能保證7-____小時(shí)睡眠，記憶效果也會(huì)降低。尊重自己鐘由于生理?xiàng)l件和生活環(huán)境、習(xí)慣的不同，人們的生活節(jié)律和最佳感覺(jué)也往往不盡相同。有的人的學(xué)習(xí)最佳時(shí)間在上午，有的人在下午，還有的同學(xué)感覺(jué)晚上學(xué)習(xí)效率最高。在了解了自己的最佳學(xué)習(xí)時(shí)段之后，按照它來(lái)安排自己的學(xué)習(xí)和休息。將最重要的事情放在最佳感覺(jué)時(shí)間去做，就會(huì)取得事半功倍的效果。學(xué)習(xí)要有時(shí)間限制為了提高效率，在制定計(jì)劃時(shí)，要適當(dāng)給自己“壓力”，對(duì)每一科目的和要做到三限制：即限定時(shí)間、限定速度、限定準(zhǔn)確率。這種目標(biāo)明確，有壓力的學(xué)習(xí)，可以使注意力高度集中，提高效率。同時(shí)，每學(xué)習(xí)完一部分時(shí)，都有一種輕松感、愉悅感，會(huì)更充滿信心地下去。對(duì)照計(jì)劃反省計(jì)劃一旦制定，就要雷打不動(dòng)地完成，如有完不成的，也應(yīng)立即在次日加倍補(bǔ)上。如：反省自己，當(dāng)天的計(jì)劃完成了沒(méi)有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)自己一次;如果完成的不好時(shí)可懲罰自己一次。這樣做，既有約束力又有可____作性，每天都會(huì)感到在進(jìn)步。一段時(shí)間后，還應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，對(duì)計(jì)劃做出進(jìn)一步完善，使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。公開學(xué)習(xí)計(jì)劃少數(shù)缺乏自我約束，這樣的同學(xué)在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃后，最好向、或者同學(xué)宣布。這樣做一方面會(huì)起到監(jiān)督作用