春夏秋冬（教案）部編版語文一年級下冊

春夏秋冬（教案）一、教學(xué)目標(biāo)了解四季的變化和特點(diǎn)。學(xué)習(xí)感知四季的氣溫變化和天氣變化。探究四季影響人們的生活和工作。二、教學(xué)重點(diǎn)了解四季的變化和特點(diǎn)。學(xué)習(xí)感知四季的氣溫變化和天氣變化。三、教學(xué)難點(diǎn)探究四季影響人們的生活和工作。加深對四季的感知和認(rèn)識。四、教學(xué)過程1.熱身活動通過圖片或者視頻，讓學(xué)生了解不同季節(jié)的景象以及當(dāng)季所要注意的氣溫、天氣等情況。2.學(xué)習(xí)內(nèi)容春季氣溫變化：氣溫逐漸回暖，氣溫適宜。天氣變化：多風(fēng)，多雨，最好使用雨衣，要注意水分。生活：春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，植物會開始生長，許多昆蟲也開始活動。工作：春天是種植農(nóng)作物的好季節(jié)，人們可以開始準(zhǔn)備春耕。夏季氣溫變化：氣溫上升，高溫多雨，需穿舒適透氣的衣物。天氣變化：氣溫高，雨水多，需要多喝水，做好防曬工作。生活：夏天是游泳、打水仗、吃西瓜的好季節(jié)，但也要注意中暑問題。工作：夏天是收獲的季節(jié)，人們可以開始收獲農(nóng)作物。秋季氣溫變化：氣溫開始降溫，穿秋衣秋褲。天氣變化：天空湛藍(lán)，微風(fēng)拂面，早晚溫差大，要注意著裝。生活：秋天是果實豐收的季節(jié)，可以采摘各種水果蔬菜。工作：秋天也是收獲的季節(jié)，人們可以繼續(xù)收獲農(nóng)作物并開始播種。冬季氣溫變化：氣溫降低，需穿厚衣服。天氣變化：寒冷干燥，要注意保暖和補(bǔ)水，避免皮膚干裂。生活：冬天是滑雪、打雪仗、吃火鍋的好季節(jié)。工作：冬天是休息的季節(jié)，人們可以好好休息，準(zhǔn)備來年的工作。3.總結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們可以了解四季的變化和特點(diǎn)，感知四季的氣溫變化和天氣變化，以及探究四季影響人們的生活和工作。4.課堂延伸通過觀察圖畫或?qū)嶋H觀察，讓學(xué)生回答以下問題：1.春天你會做什么？2.夏天你會做什么？3.秋天你會做什么？4.冬天你會做什么？五、教學(xué)評價評價方法通過教師觀察和學(xué)生自評兩種方式進(jìn)行評價，其中教師觀察考察的主要是學(xué)生對四季的感知和認(rèn)識程度，學(xué)生自評考察的主要是學(xué)生的主動學(xué)習(xí)和參與程度。評價標(biāo)準(zhǔn)全面了解四季變化和特點(diǎn)的能力；感知四季氣溫和天氣的變化的能力；探究四季影響生活和工作的能力；積極參與課堂活動，學(xué)習(xí)態(tài)度良好。六、教學(xué)資源PowerPoint課件或工具人教版語文一年級下冊春夏秋冬章節(jié)視頻、圖畫或?qū)嵨锖诎?、白板、貼紙等輔助教學(xué)工具七、教學(xué)反思本節(jié)課的熱身活動可以更加生動有趣，吸引學(xué)生的興趣?？紤]到學(xué)生的認(rèn)