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文檔簡介
教師招聘《小學教育學》通關(guān)試題每日練(2022年02月25日-5891)1:制約課程的三大因素是[]
多項選擇題
A、社會、學問和兒童
B、課程方案、教學大綱和教科書
C、政治、經(jīng)濟和文化
D、學問、力量和需要
2:傳統(tǒng)教育強調(diào)統(tǒng)一性,扼殺了同學的共性,所以應(yīng)當反對傳統(tǒng)教育。()
推斷題
對
錯
3:在我國教育史上,最早把學校教育規(guī)定為義務(wù)教育的是()。
單項選擇題
A、明朝
B、“中華民國”
C、中華人民共和國
D、清朝
4:學習動機是推動同學學習的一種外部動力。()
推斷題
對
錯
5:下位法聽從上位法()
推斷題
對
錯
6:馬克思主義認為,造就全面進展的人的根本途徑是()。
單項選擇題
A、從事智力勞動
B、從事體力勞動
C、接受教育
D、教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合
7:《中華人民共和國老師法》規(guī)定老師有以下哪些權(quán)利?()
多項選擇題
A、參與專業(yè)學術(shù)團體
B、指導(dǎo)同學的學習和進展
C、按時獵取工資酬勞
D、對學校教育教學提出看法和建議
E、參與進修和其他方式的培訓(xùn)
8:德育在人的全面進展教育中起著()作用。
單項選擇題
A、導(dǎo)向和動力
B、關(guān)鍵
C、基礎(chǔ)
D、物質(zhì)基礎(chǔ)
9:老師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次就是“慎獨”。()
推斷題
對
錯
10:學校教育在義務(wù)教育中的地位主要表現(xiàn)在()。
單項選擇題
A、強制性、進展性、基礎(chǔ)性
B、普及性、基礎(chǔ)性、進展性
C、強制性、進展性、普及性
D、普及性、基礎(chǔ)性、強制性
11:老師在教育工作中要做到循序漸進,這是由于()。
單項選擇題
A、同學只有機械記憶的力量
B、老師的學問、力量是不一樣的
C、教育活動中要遵循人的身心進展的一般規(guī)律
D、教育活動完全受到人的遺傳素養(yǎng)的制約
12:進展性評價的主要功能是()。
單項選擇題
A、選拔功能
B、甄別功能
C、鑒別功能
D、激勵功能
13:實施義務(wù)教育需要一系列的方法條件,其中最重要的是()。
單項選擇題
A、辦學經(jīng)費和設(shè)備
B、辦學經(jīng)費和師資
C、基礎(chǔ)設(shè)施和師資
D、經(jīng)費和設(shè)施
14:教育內(nèi)容是教育者與受教育者共同熟悉的()。
單項選擇題
A、主體
B、客體
C、教的主體
D、學的主體
15:在教學過程中,直接閱歷與間接閱歷應(yīng)相結(jié)合,但應(yīng)以直接閱歷為主。()
推斷題
對
錯
16:教學的作用直接表現(xiàn)在()。
單項選擇題
A、促進教育進展
B、促進個體進展
C、促進文化進展
D、促進社會進展
17:教育法律關(guān)系的核心就是權(quán)利義務(wù)關(guān)系。()
推斷題
對
錯
18:技術(shù)小組是以實踐作業(yè)為主的愛好小組。()
推斷題
對
錯
19:在老師輸出教學信息的技能中,操作最簡便,表達速率最快的是()。
單項選擇題
A、操作教學媒體
B、書面表達
C、體態(tài)表達
D、口語表達
20:從兒童的愛好和需要動身,以兒童的活動閱歷為中心設(shè)計的課程是()。
單項選擇題
A、活動課程
B、拓展型課程
C、選修課程
D、地方課程
21:學校德育過程的基本沖突是()。
單項選擇題
A、教育者與德育內(nèi)容
B、教育者與德育方法
C、德育要求與受教育者已有品德水平
D、受教育者與教育者
22:注意拓展同學的學問與力量,開闊視野,進展同學的特別力量,并遷移到其他方面的課程是()
單項選擇題
A、基礎(chǔ)型課程
B、討論型課程
C、拓展型課程
D、進展型課程
23:依據(jù)《中國教育改革與進展綱要》的思想,素養(yǎng)教育的內(nèi)容主要是()。
多項選擇題
A、道德素養(yǎng)
B、身體素養(yǎng)心理素養(yǎng)
C、共性素養(yǎng)
D、思想素養(yǎng)
24:老師專業(yè)進展的階段性表明,老師任職期間應(yīng)接受高等教育。()
推斷題
對
錯
25:學校生的思維處于詳細思維向抽象規(guī)律思維過渡階段。()
推斷題
對
錯
26:下列課程屬于綜合課程的有()。
多項選擇題
A、核心課程
B、融合課程
C、潛在課程
D、活動課程
E、廣域課程
27:蘇格拉底的教學法包括()。
多項選擇題
A、定義
B、思考
C、蘇格拉底諷刺
D、助產(chǎn)術(shù)
E、啟發(fā)
28:現(xiàn)代同學管理的主要內(nèi)容包括()
多項選擇題
A、德育管理
B、學習指導(dǎo)
C、常規(guī)管理
D、常能訓(xùn)練
E、環(huán)境管理
29:由傳統(tǒng)教育向終身教育進展的一種新型教育制度是()。
單項選擇題
A、基礎(chǔ)教育
B、職業(yè)技術(shù)教育
C、高等教育
D、成人教育
30:內(nèi)發(fā)論強調(diào)人的身心進展主要依靠外在的力氣。()
單項選擇題
A、對
B、錯
查看答案
1:答案A
解析
2:答案錯誤
解析
3:答案D
解析清政府頒布《奏定初等學校堂章程》,設(shè)定初等學校,并規(guī)定初等學校教育為義務(wù)教育。
4:答案錯誤
解析學習動機是推動同學學習的一種內(nèi)部動力。
5:答案正確
解析
6:答案D
解析
7:答案A,B,C,D,E
解析略。
8:答案A
解析德育存人的全面進展教育巾起著導(dǎo)向和動力作用。
9:答案正確
解析
10:答案D
解析
11:答案C
解析循序漸進原則是指教學要根據(jù)學科的規(guī)律系統(tǒng)和同學熟悉進展的挨次進行,使同學系統(tǒng)地把握學問、基本技能,形成嚴密的規(guī)律思維力量。
12:答案D
解析
13:答案B
解析經(jīng)費影響著教育基礎(chǔ)設(shè)施的改善,師資影響教學質(zhì)量,所以二者是實施義務(wù)教育最重要的條件。
14:答案B
解析略。
15:答案錯誤
解析
16:答案B
解析
17:答案正確
解析
18:答案正確
解析略。
19:答案D
解析
20:答案A
解析活動課程,又稱為閱歷課程或兒童中心課程,它以兒童的愛好或需要為基礎(chǔ)、依據(jù)心理規(guī)律而編排的課程。具有生活性、有用性、開放性等特點。
21:答案C
解析學校德育過程的基本沖突是教育者提出的德育要求與受教育者已有的德育水平之間的沖突。
22:答案C
解析
23:答案A,B,C,D,E
解析素養(yǎng)教育的主要內(nèi)容包括政治素養(yǎng),思想素養(yǎng);身體素養(yǎng),心理素養(yǎng);共性素養(yǎng);科學文化素養(yǎng)。(本解析由安寶藍供應(yīng))
24:答案錯誤
解析在學問經(jīng)濟時代,老師必需不斷更新自己的學問,任職期間應(yīng)接受連續(xù)教育。
25:答案正確
解析略。
26:答案
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