2023學年完整公開課版百分數(shù)_第1頁
2023學年完整公開課版百分數(shù)_第2頁
2023學年完整公開課版百分數(shù)_第3頁
2023學年完整公開課版百分數(shù)_第4頁
2023學年完整公開課版百分數(shù)_第5頁
已閱讀5頁，還剩10頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

十二分滿意百里挑一半壁江山50%1%120%三天打魚兩天曬網(wǎng)40%60%知識梳理，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)1、百分數(shù)的意義和寫法2、百分數(shù)、分數(shù)、小數(shù)的互化3、用百分數(shù)解決問題什么叫做百分數(shù)？說出下面百分數(shù)的意義：1、全班同學中有48%是女生。2、完成計劃的120%。圖中陰影部分用分數(shù)表示是()，用百分數(shù)表示，寫作()，讀作()，表示()。20%百分之二十陰影部分是整體的百分之二十15分數(shù)百分數(shù)區(qū)別可表示某個具體數(shù)量。不可表示某個具體數(shù)量分母相同，便于比較。分子可以是小數(shù)。采用%號表示百分數(shù)和分數(shù)的聯(lián)系和區(qū)別：聯(lián)系都可以表示兩個數(shù)量之間的關(guān)系(1)一根繩子，用去它的米。辨一辨表示具體數(shù)量，不能用百分數(shù)表示。(2)一根繩子，用去它的。1002323%1002323%分數(shù)不僅可以表示具體的數(shù)量，也以表示兩個量之間的關(guān)系?；セ俜謹?shù)分數(shù)小數(shù)百分數(shù)化分數(shù)：把百分數(shù)化成分數(shù)，40%=40100=25

先把百分數(shù)改寫成分數(shù)，能約分的要約成最簡分數(shù)。分數(shù)化百分數(shù)：把分數(shù)化成百分數(shù)，先把分數(shù)改寫成小數(shù)，再把小數(shù)改寫成百分數(shù)。=0.75=75%34分數(shù)小數(shù)百分數(shù)百分數(shù)化小數(shù)：把百分數(shù)化成小數(shù)，只要把百分號去掉，同時把小數(shù)點向左移動兩位。36%=0.36小數(shù)分數(shù)百分數(shù)0.45125%練習：把表格填完整2017判斷：1、=80%，米=80%米()2、在0.8的后面添上一個“%”，原數(shù)就縮小了100倍。

()3、1?0.8%=0.2()4、分母是100的分數(shù)叫做百分數(shù)。()4545√√2、把0.67、0.66、、67%按從小到大的順序排列。________________________23˙˙0.66<<67%<0.67˙˙23填空：小數(shù)6÷24==（）（）=（）=（）%=（）（）

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論