初中語文人教七年級上冊《走一步再走一步》講課_第1頁
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文檔簡介

1.品味課文中的語言,把握人物心理成長過程。2.正確把握課題含義,理解文中蘊(yùn)含的生活哲理。教學(xué)目標(biāo)二、講授新課:(爬下懸崖部分)重點(diǎn)研讀,深入探究?!净顒右弧?/p>

各小組組內(nèi)同學(xué)分角色(“我”、父親、旁白)讀課文18—28自然段,把握人物心理成長過程。(找一找,想一想)最初:毫無信心

“我不行!...........我會摔死的!我做不到!繼而:隨后:最后:信心萌發(fā)信心大增激動抽噎評一評討論:你最喜歡文中的哪個人物,為什么?你最不喜歡文中的哪個人物,為什么?【活動二】細(xì)讀文章最后一段,討論你們組對題目“走一步,再走一步”的理解。(悟一悟)

(組長安排本組一位中心發(fā)言人)在人生的道路上,不管面對怎樣的困難,只要把大困難分解為小的困難,一個一個地認(rèn)真解決,終會取得成功。主題歸納本文講述了“我”小時候爬懸崖遇險(xiǎn)以及在爸爸的幫助下,一步步戰(zhàn)勝困難、脫離險(xiǎn)境的經(jīng)歷,從而悟出一個具有普遍意義的人生哲理:困難并不可怕,只要我們堅(jiān)定戰(zhàn)勝它的信念并將它分解為一個個的小困難,從眼前、當(dāng)下做起,就能各個擊破,最終戰(zhàn)勝它。走一步,再走一步溪流再走一步是江河,江河再走一步是海洋。走一步,再走一步,天地就將不一樣。深秋走一步是寒冬,寒冬再走一步就是春天。挫折走一步或許還是失敗,失敗再走一步可能就是成功。咫尺天涯路,第一步往往很難邁出。于是就沒了下一步,于是就沒了路.......

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