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文檔簡(jiǎn)介

一種非常吸引人的傳奇故事,穿插著科學(xué)事實(shí)和預(yù)見

——雨果·根斯巴克我接受主任交給我的任務(wù)她：我來到啟航前的地方度假她：我發(fā)現(xiàn)她的真實(shí)身份我懷念她她：“我”講述的故事1.如果是小姑娘來講這個(gè)故事會(huì)怎么講？

2.誰講的更吸引你？懸念“懸念”即懸而不決，是指在戲劇、小說等敘事性文本中，為有效吸引觀眾和讀者，讓故事情節(jié)和人物命運(yùn)發(fā)展到一定階段被有意懸置、延宕下來，等待下文交代才會(huì)明確而采取的一種手段。它的具體表現(xiàn)為設(shè)疑和釋疑。跳讀課文，劃出文章中的懸念。主任讓我再帶一雙眼睛去我掏出她的眼睛戴上她對(duì)這個(gè)世界的情感已經(jīng)豐富到不正常的程度這里真好！呀，花，有花啊！上次我來時(shí)沒有的！呀，真美！能聞聞它嗎？不，別拔下它！呀，天啊，這是什么？草原的風(fēng)？！我們?nèi)タ丛铝?，月亮該升起來了！聽，這是今天第一聲鳥叫，雨中也有鳥呢！懸念讓故事情節(jié)跌宕起伏，引起閱讀興趣有何共同之處？落日六號(hào)仿佛處于一個(gè)巨大的煉鋼爐中在“落日六號(hào)”上，只剩下她一個(gè)人了她在地心的世界是那個(gè)活動(dòng)范圍不到10立方米的悶熱控制艙孤寂懸念讓故事情節(jié)跌宕起伏，引起閱讀興趣懸念揭曉凸顯人物性格為什么“不管走到天涯海角，我離她都不會(huì)再遠(yuǎn)了”？談?wù)勀愕目捶ā?/p>

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