2023年03月2023年北京大學(xué)教育學(xué)院教學(xué)科研崗位招考聘用筆試題庫(kù)含答案解析_第1頁(yè)
2023年03月2023年北京大學(xué)教育學(xué)院教學(xué)科研崗位招考聘用筆試題庫(kù)含答案解析_第2頁(yè)
2023年03月2023年北京大學(xué)教育學(xué)院教學(xué)科研崗位招考聘用筆試題庫(kù)含答案解析_第3頁(yè)
2023年03月2023年北京大學(xué)教育學(xué)院教學(xué)科研崗位招考聘用筆試題庫(kù)含答案解析_第4頁(yè)
2023年03月2023年北京大學(xué)教育學(xué)院教學(xué)科研崗位招考聘用筆試題庫(kù)含答案解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1022頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!2023年03月2023年北京大學(xué)教育學(xué)院教學(xué)科研崗位招考聘用筆試題庫(kù)含答案解析一.參考題庫(kù)(共1000題)1.現(xiàn)在的天文學(xué),不是光研究太陽(yáng)、月亮、星星在天上的位置和運(yùn)行規(guī)律,還要研究星星里頭的變化,研究宇宙的演化。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話的語(yǔ)句是:A.現(xiàn)代天文學(xué)只研究星星里頭的變化B.現(xiàn)代天文學(xué)不僅研究星體的運(yùn)行規(guī)律及其內(nèi)部變化,而且還要研究宇宙的演變C.現(xiàn)代天文學(xué)只是研究太陽(yáng)、月亮和星星在天上的位置和運(yùn)行規(guī)律D.現(xiàn)代天文學(xué)是一門綜合性的學(xué)科參考答案:B解題思路:第一步,分析文段。文段通過(guò)“不是光……還”這一遞進(jìn)關(guān)系說(shuō)明了現(xiàn)代天文學(xué)的研究?jī)?nèi)容。文段重點(diǎn)在遞進(jìn)之后,文段主旨句為“研究星星里頭的變化,研究宇宙的演化”。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此,選擇B選項(xiàng)。2.(

)機(jī)制,對(duì)于生產(chǎn)不同類型商品的企業(yè)來(lái)講,是調(diào)整生產(chǎn)方向和生產(chǎn)規(guī)模的信號(hào)。A.價(jià)格B.供求C.競(jìng)爭(zhēng)D.風(fēng)險(xiǎn)參考答案:A解題思路:本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。價(jià)格機(jī)制對(duì)于生產(chǎn)同種商品的企業(yè)來(lái)講,是競(jìng)爭(zhēng)的工具,它們?yōu)榱苏既≥^大的市場(chǎng)份額必須在價(jià)格上具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。對(duì)于生產(chǎn)不同種類商品的企業(yè)來(lái)講,價(jià)格機(jī)制則是調(diào)整生產(chǎn)方向和生產(chǎn)規(guī)模的信號(hào)。價(jià)格水平的上升或下跌影響消費(fèi)者的購(gòu)買力,從而調(diào)節(jié)消費(fèi)者的需求規(guī)模,進(jìn)而調(diào)節(jié)市場(chǎng)的需求方向和需求結(jié)構(gòu)。故正確答案為A。3.下列各句中,沒有語(yǔ)病的一句是:A.我回想起過(guò)去的往事。B.近日,秘魯北部發(fā)生7.8級(jí)地震。C.小明不但認(rèn)真學(xué)習(xí),而且成績(jī)很好。D.老師用和藹的語(yǔ)氣和慈祥的目光注視著我們。參考答案:B解題思路:第一步,A項(xiàng)“過(guò)去”和“往”屬于語(yǔ)義重復(fù),可改為“我回想起往事”。第二步,B項(xiàng)表述明確,沒有語(yǔ)病。第三步,C項(xiàng)“小明不但……,而且……”屬于遞進(jìn)關(guān)系使用錯(cuò)誤,可改為“小明因?yàn)檎J(rèn)真學(xué)習(xí),所以成績(jī)很好”。第四步,D項(xiàng)“用……語(yǔ)氣和……注視著我們”屬于搭配不當(dāng),可改為“老師慈祥的目光注視著我們”。因此,選擇B選項(xiàng)。4.大華商場(chǎng)委托飛達(dá)廣告公司制作了一塊宣傳企業(yè)形象的廣告牌,并由飛達(dá)公司負(fù)責(zé)安裝在商場(chǎng)外墻。某日風(fēng)大,廣告牌被吹落砸傷過(guò)路人鄭某。經(jīng)查,廣告牌的安裝存在質(zhì)量問題。關(guān)于鄭某的損害,下列選項(xiàng)正確的是:A.大華商場(chǎng)承擔(dān)賠償責(zé)任,飛達(dá)公司承擔(dān)補(bǔ)充賠償責(zé)任B.飛達(dá)公司承擔(dān)賠償責(zé)任,大華商場(chǎng)承擔(dān)補(bǔ)充賠償責(zé)任C.大華商場(chǎng)承擔(dān)賠償責(zé)任,但其有權(quán)向飛達(dá)公司追債D.飛達(dá)公司承擔(dān)賠償責(zé)任,大華商場(chǎng)不承擔(dān)責(zé)任參考答案:C解題思路:第一步,本題考查民事責(zé)任知識(shí)。第二步,根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》第八十五條,建筑物等脫落墜落致害責(zé)任:建筑物、構(gòu)筑物或者其他設(shè)施及其擱置物、懸掛物發(fā)生脫落、墜落造成他人損害,所有人、管理人或者使用人不能證明自己沒有過(guò)錯(cuò)的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。所有人、管理人或者使用人賠償后,有其他責(zé)任人的,有權(quán)向其他責(zé)任人追償。該廣告牌墜落砸傷過(guò)路人鄭某,所有人大華商場(chǎng)應(yīng)該承擔(dān)賠償責(zé)任;但是,廣告牌的安裝存在質(zhì)量問題,所以飛達(dá)廣告公司需要承擔(dān)責(zé)任,所以大華商場(chǎng)賠償后可以向飛達(dá)公司追償。因此,選擇C選項(xiàng)。根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》第八十六條,建筑物等倒塌致害責(zé)任:建筑物、構(gòu)筑物或者其他設(shè)施倒塌造成他人損害的,由建設(shè)單位與施工單位承擔(dān)連帶責(zé)任。建設(shè)單位、施工單位賠償后,有其他責(zé)任人的,有權(quán)向其他責(zé)任人追償。因其他責(zé)任人的原因,建筑物、構(gòu)筑物或者其他設(shè)施倒塌造成他人損害的,由其他責(zé)任人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。5.社會(huì)制度的性質(zhì)及其更替的原因,主要應(yīng)當(dāng)從:A.上層建筑中去尋找B.生產(chǎn)方式中去尋找C.地理環(huán)境中去尋找D.意識(shí)形態(tài)中去尋找參考答案:B解題思路:第一步,本題考查哲學(xué)知識(shí)。第二步,社會(huì)制度是反映并維護(hù)一定社會(huì)形態(tài)或社會(huì)結(jié)構(gòu)的各種制度的總稱,包括社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、政治、法律、文化、教育等制度。社會(huì)制度是建立在經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的上層建筑。社會(huì)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展是社會(huì)制度發(fā)展的根本原因。而生產(chǎn)方式是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的統(tǒng)一。由此可知,社會(huì)制度的性質(zhì)及其更替的原因,應(yīng)當(dāng)主要去生產(chǎn)方式中尋找。因此,選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng):上層建筑是指建立在一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的社會(huì)意識(shí)形態(tài)和政治法律制度及設(shè)施、政治組織。社會(huì)制度屬于上層建筑。A項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。C項(xiàng):地理環(huán)境是指一定社會(huì)所處的地理位置以及與此相聯(lián)系的各種自然條件的總和,包括氣候、土地、河流、湖泊、山脈、礦藏以及動(dòng)植物資源等。社會(huì)存在包括地理環(huán)境、人口因素和生產(chǎn)方式。C項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。D項(xiàng):社會(huì)意識(shí)是社會(huì)生活的精神生活,是社會(huì)存在的總體反映。社會(huì)意識(shí)由社會(huì)存在決定,具有相對(duì)獨(dú)立性。D項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。6.3.1,5.01,7.001,(

)A.8.001B.9.0001C.10.0001D.8.0001參考答案:B解題思路:第一步,本題考查非整數(shù)數(shù)列中的小數(shù)數(shù)列。第二步,將小數(shù)點(diǎn)看作分隔符,分組看整數(shù)和小數(shù)數(shù)列。整數(shù)部分:3,5,7,(9),是公差為2的等差數(shù)列,所求項(xiàng)整數(shù)部分為7+2=9;小數(shù)部分:0.1,0.01,0.001,(0.0001),是公比為0.1的等比數(shù)列,所求項(xiàng)小數(shù)部分為0.001×0.1=0.0001。則所求項(xiàng)為9.0001。因此,選擇B選項(xiàng)。7.物權(quán),是指權(quán)利人依法對(duì)特定的物享有直接支配和排他的權(quán)利。包括所有權(quán)、用益物權(quán)和(

)三大類。A.地役權(quán)B.質(zhì)權(quán)C.擔(dān)保物權(quán)D.留置權(quán)參考答案:C解題思路:第一步,本題考查民法。第二步,《民法典》第114條規(guī)定,民事主體依法享有物權(quán)。物權(quán)是權(quán)利人依法對(duì)特定的物享有直接支配和排他的權(quán)利,包括所有權(quán)、用益物權(quán)和擔(dān)保物權(quán)。C項(xiàng)符合題意。因此,選擇C選項(xiàng)。8.行政處罰是指行政機(jī)關(guān)依法對(duì)違反行政管理秩序的公民、法人或其他組織給予制裁的行政行為。據(jù)此,下列屬于“行政處罰”的是:A.暫扣違章司機(jī)的機(jī)動(dòng)車駕駛證B.對(duì)醉酒的人約束至酒醒C.對(duì)嚴(yán)重違反《公務(wù)員法》的公務(wù)員給予開除處分D.對(duì)到期不繳納稅款的納稅人,按日加收滯納稅款萬(wàn)分之五的滯納金參考答案:A解題思路:本題屬于單定義判斷。定義關(guān)鍵信息是:①違反行政管理秩序的公民、法人或其他組織,②給予制裁。A項(xiàng),暫扣違章司機(jī)的駕駛證,屬于是對(duì)違反行政管理秩序的公民的處罰,符合定義;B項(xiàng),對(duì)醉酒的人約束至酒醒,其中醉酒的人沒有存在違反行政管理秩序的行為,不符合定義;C項(xiàng),被開除的公務(wù)員違反的是公務(wù)員法,不屬于是違反行政管理秩序,不符合定義;D項(xiàng),到期不繳納稅款的納稅人,是違反了稅務(wù)方面的相關(guān)規(guī)定,不屬于是違反行政管理秩序,不符合定義。因此,選擇A選項(xiàng)。9.劉某將自己的布料交給尤某,委托尤某加工制作連衣裙,劉某向尤某支付加工費(fèi)用80元。該法律關(guān)系的客體是:A.布料B.連衣裙C.加工行為D.加工技術(shù)參考答案:C解題思路:第一步,本題考查民事法律行為知識(shí)。第二步,法律關(guān)系客體是指法律關(guān)系主體之間權(quán)利和義務(wù)所指向的對(duì)象,比如物、人身利益、精神財(cái)富、行為四種。根據(jù)《合同法》第二百五十一條,承攬合同是承攬人按照定作人的要求完成工作,交付工作成果,定作人給付報(bào)酬的合同。承攬包括加工、定作、修理、復(fù)制、測(cè)試、檢驗(yàn)等工作。本題中劉某和尤某之間形成了承攬合同,所以該法律關(guān)系的客體是加工行為。因此,選擇C選項(xiàng)。法律關(guān)系是在法律規(guī)范調(diào)整社會(huì)關(guān)系的過(guò)程中所形成的人們之間的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系。法律關(guān)系的三要素包括:主體、客體和內(nèi)容。①主體:法律關(guān)系的參加者,即在法律關(guān)系中一定權(quán)利的享有者和一定義務(wù)的承擔(dān)者,包括自然人、法人、非法人團(tuán)體、國(guó)家四種。②客體:法律關(guān)系主體之間權(quán)利和義務(wù)所指向的對(duì)象,比如物、人身利益、精神財(cái)富、行為四種③內(nèi)容:法律關(guān)系主體之間的法律權(quán)利和法律義務(wù)。10.所謂學(xué)術(shù)不端,通常指的是以不正當(dāng)手段謀取學(xué)術(shù)利益的行為。根據(jù)上述定義,下列不屬于學(xué)術(shù)不端的選項(xiàng)是(

)。A.某大學(xué)副校長(zhǎng)在知道該校某教師正在申報(bào)某課題后,要求該教師添上他的名字B.某大學(xué)教師在參與了其他老師主持的課題后,以第一作者的身份發(fā)表了該研究成果C.某大學(xué)副校長(zhǎng)申報(bào)了某科研課題后,委托該校的其他教師幫他完成了該課題D.某大學(xué)教師為了盡快完成科研任務(wù),在發(fā)表的文章中直接編造了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)參考答案:B解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!安徽?dāng)手段”、“謀取學(xué)術(shù)利益”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):某大學(xué)副校長(zhǎng)要求其他教師添上他的名字,符合“不正當(dāng)手段”,目的是加入申報(bào)課題謀取利益,符合“謀取學(xué)術(shù)利益”,符合定義,排除;B項(xiàng):某大學(xué)教師參與了其他老師主持的課題,不符合“不正當(dāng)手段”,不符合定義,當(dāng)選;C項(xiàng):某大學(xué)副校長(zhǎng)申報(bào)課題后委托其他老師幫他完成課題,他本人并不參與,符合“不正當(dāng)手段”、“謀取學(xué)術(shù)利益”,符合定義,排除;D項(xiàng):某大學(xué)教師為了盡快完成科研任務(wù)符合“謀取學(xué)術(shù)利益”,編造實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)符合“不正當(dāng)手段”,符合定義,排除。本題為選非題,故正確答案為B。11.(1)瘦獅子明白自己命運(yùn)掌握在羊群手中,就只吃死羊和病羊(2)羊群讓一只獅子吃得膘肥體壯,讓一只獅子餓得皮包骨頭(3)上帝規(guī)定:羊群可以在獅子中任選一只,還可以隨時(shí)更換(4)一片草原上有一群羊,上帝決定給他們找兩只獅子做天敵(5)瘦獅子快餓死了,羊群才請(qǐng)上帝更換,從此過(guò)上安穩(wěn)生活A(yù).2-3-5-1-4B.4-3-5-1-2C.2-3-5-4-1D.4-3-2-1-5參考答案:D解題思路:第一步,找到突破口。選項(xiàng)提示只有(2)(4)在句首,(2)談的是兩個(gè)獅子不同的情況,(4)中上帝還在決定找獅子,說(shuō)明還沒有獅子,(4)應(yīng)在(2)前,排除A、C兩項(xiàng)。第二步,進(jìn)一步分析選項(xiàng)。(5)只提到了瘦獅子的狀態(tài),說(shuō)明(5)一定在(2)后面,排除B項(xiàng)。故正確答案為D。解題思路:第一步,觀察選項(xiàng),確定首句應(yīng)從②④中選擇。應(yīng)該先有兩只獅子后,故事才可能發(fā)展為一只獅子吃得胖,一只獅子餓得皮包骨,即首句是④,排除A、C項(xiàng)。第二步,觀察分析剩余選項(xiàng),第三句應(yīng)從②⑤中選擇。根據(jù)故事的發(fā)展,羊群讓一只獅子餓得皮包骨頭了,獅子才會(huì)快餓死了,即第三句是②,故排除B項(xiàng)。因此,選擇D選項(xiàng)。12.768,199,827,69,904,(

)A.92B.77C.53D.39參考答案:A解題思路:第一步,本題考查特殊數(shù)列。第二步,數(shù)字變化無(wú)明顯規(guī)律,考慮組合拆分。拆分后發(fā)現(xiàn)7+6+8=21,1+9+9=19,8+2+7=17,6+9=15,9+0+4=13,規(guī)律為各個(gè)位數(shù)上數(shù)字之和是公差為-2的等差數(shù)列,下一項(xiàng)為13+(-2)=11,選項(xiàng)中只有A選項(xiàng)(92)滿足9+2=11。因此,選擇A選項(xiàng)。13.朋友見面打招呼的方式在逐漸變化,20世紀(jì)70年代是“吃飯了嗎?”,如今流行“搬新家了嗎?”“旅游了嗎?”“進(jìn)修了嗎?”這反映出:A.收入差距的擴(kuò)大B.消費(fèi)結(jié)構(gòu)的完善C.物價(jià)水平的下降D.恩格爾系數(shù)的提高參考答案:B解題思路:第一步,本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步,20世紀(jì)70年代朋友見面打招呼的流行語(yǔ)是“吃飯了嗎?”體現(xiàn)出了消費(fèi)支出中,用于食品支出中食品部分較大;如今朋友見面打招呼的流行語(yǔ)“搬新家了嗎?”“旅游了嗎?”“進(jìn)修了嗎?”體現(xiàn)出消費(fèi)支出中,除了食品支出外,還有的使如搬家、旅游、進(jìn)修等支出,即體現(xiàn)到消費(fèi)結(jié)構(gòu)的完善和優(yōu)化。因此,選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng):從朋友見面打招呼的流行語(yǔ)的變化,無(wú)法反映出收入差距的擴(kuò)大,A項(xiàng)不符合題意,排除。C項(xiàng):從朋友見面打招呼的流行語(yǔ)的變化,無(wú)法反映出物價(jià)水平的下降,C項(xiàng)不符合題意,排除。D項(xiàng):從朋友見面打招呼的流行語(yǔ)的變化,無(wú)法反映出恩格爾系數(shù)的提高,可以反映的是恩格爾系數(shù)的降低,D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,排除。14.甲街道辦對(duì)社區(qū)工作人員進(jìn)行文明禮貌工作培訓(xùn),近20名社區(qū)工作人員聚在一起,上一堂生動(dòng)有趣的文明禮貌課,文明禮貌的范疇不包括(

)。A.儀表端莊B.舉止得體C.正直勇敢D.待人熱情參考答案:C解題思路:本題考查道德。社會(huì)公德具體包括:文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。其中,文明禮貌,是公民社會(huì)公共生活的一條重要的道德規(guī)范,是人與人在社會(huì)交往中所必須遵循的言語(yǔ)行為準(zhǔn)則。文明禮貌的具體要求有:儀表端莊、語(yǔ)言規(guī)范、舉止得體、待人熱情。本題為選非題,故正確答案為C。15.企業(yè)形象的主體是企業(yè)員工。(

)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:0解題思路:第一步,本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。第二步,企業(yè)形象是指人們通過(guò)企業(yè)的各種標(biāo)志,而建立起來(lái)的對(duì)企業(yè)的總體印象,是企業(yè)文化建設(shè)的核心,對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),形象主體是企業(yè)形象的塑造者——人,即企業(yè)員工,其行為舉止隨時(shí)都在傳播企業(yè)的有關(guān)信息,所以,企業(yè)形象的主體是企業(yè)員工,說(shuō)法正確。因此,本題正確。16.①市長(zhǎng)被邀剪彩②建筑隊(duì)開赴工地③大廈被建成④采用第二建筑設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)方案⑤動(dòng)員一些居民搬遷A.⑤④②③①B.④⑤②③①C.⑤④②①③D.④⑤②①③參考答案:A解題思路:第一步,觀察選項(xiàng),確定首句應(yīng)從④⑤中選擇。只有居民搬遷完畢,才能開始按照方案施工,所以“動(dòng)員一些居民搬遷”在“采用第二建筑設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)方案”前面,即⑤為首句,排除B、D兩項(xiàng)。第二步,觀察分析剩余選項(xiàng),尾句應(yīng)從①③中選擇。應(yīng)先“大廈被建成”,再有“市長(zhǎng)被邀剪彩”,所以①為尾句,排除C項(xiàng)。因此,選擇A選項(xiàng)。17.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.基尼系數(shù)能夠反映和監(jiān)測(cè)居民之間的貧富差距狀況B.恩格爾系數(shù)越小,說(shuō)明一個(gè)家庭或國(guó)家越富裕C.匯率也稱“外匯行市”或“匯價(jià)”,是一國(guó)貨幣兌換另一國(guó)貨幣的增長(zhǎng)率D.為提高本國(guó)出口貨物在國(guó)際市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力,世界各國(guó)多在本國(guó)實(shí)行出口退稅制度參考答案:C解題思路:第一步,本題考查國(guó)際經(jīng)濟(jì)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,匯率也稱“外匯行市”或“匯價(jià)”,是一國(guó)貨幣兌換另一國(guó)貨幣的比率而不是增長(zhǎng)率。C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,當(dāng)選。因此,選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng):基尼系數(shù)可以較客觀、直觀地反映和監(jiān)測(cè)居民之間的貧富差距,預(yù)報(bào)和防止居民之間出現(xiàn)貧富兩極分化。故A項(xiàng)正確,排除。B項(xiàng):恩格爾系數(shù)是衡量一個(gè)家庭或一個(gè)國(guó)家富裕程度的主要標(biāo)準(zhǔn)之一,恩格爾系數(shù)越大,一個(gè)國(guó)家或家庭生活越貧困;反之,恩格爾系數(shù)越小,生活越富裕。故B項(xiàng)正確,排除。D項(xiàng):出口退稅是指國(guó)家運(yùn)用稅收杠桿獎(jiǎng)勵(lì)出口的一種措施。一般分為兩種:一是退還進(jìn)口稅,即出口產(chǎn)品企業(yè)用進(jìn)口原料或半成品,加工制成產(chǎn)品出口時(shí),退還其已納的進(jìn)口稅;一是退還已納的國(guó)內(nèi)稅款,即企業(yè)在商品報(bào)關(guān)出口時(shí),退還其生產(chǎn)該商品已納的國(guó)內(nèi)稅金。出口退稅,有利于增強(qiáng)本國(guó)商品在國(guó)際市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力,為世界各國(guó)所采用。故D項(xiàng)正確,排除。18.“清心為治本,直道是身謀”,這是我國(guó)古代清官包拯的座右銘,這啟示我們?cè)诠ぷ髦幸龅剑?/p>

)。A.愛崗敬業(yè)B.奉獻(xiàn)社會(huì)C.辦事公道D.服務(wù)群眾參考答案:C解題思路:本題考查道德。“清心為治本,直道是身謀”的意思是凈化心靈,是為了提高自己的道德修養(yǎng);廉潔奉公,是我為自己確定的為官宗旨,強(qiáng)調(diào)就是不論你作官還是為民,都要把握基本的原則,就是要正直,不要有邪惡之心,為人要光明磊落。A項(xiàng)錯(cuò)誤,愛崗敬業(yè)是愛崗與敬業(yè)的總稱。愛崗和敬業(yè),互為前提,相互支持,相輔相成?!皭蹗彙笔恰熬礃I(yè)”的基石,“敬業(yè)”是“愛崗”的升華。愛崗敬業(yè)指的是忠于職守的事業(yè)精神,這是職業(yè)道德的基礎(chǔ)。本句未體現(xiàn)愛崗敬業(yè)。B項(xiàng)錯(cuò)誤,奉獻(xiàn)社會(huì)是指積極自覺地為社會(huì)做貢獻(xiàn)。奉獻(xiàn),是指不論從事任何職業(yè),從業(yè)人員不是為個(gè)人、家庭,也不是為名和利,而是為他人,為有益于國(guó)家和社會(huì)做出的個(gè)人行為。本句未體現(xiàn)奉獻(xiàn)社會(huì)。C項(xiàng)正確,辦事公道就是指我們?cè)谵k事情、處理問題時(shí),要站在公正的立場(chǎng)上,對(duì)當(dāng)事雙方公平合理、不偏不倚,不論對(duì)誰(shuí)都是按照一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)辦事。要講求公道與公平、公正,本句的“直”很好體現(xiàn)了這一點(diǎn)。D項(xiàng)錯(cuò)誤,服務(wù)群眾,就是要經(jīng)常深入群眾,了解群眾疾苦,實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益,本句未體現(xiàn)服務(wù)群眾。故正確答案為C。19.目前的無(wú)人銀行,能否精準(zhǔn)識(shí)別業(yè)務(wù)辦理者的動(dòng)機(jī),把金融詐騙阻止在最后一道防線,依然有待完善。事實(shí)上,監(jiān)管部門也意識(shí)到了機(jī)器的________。為防范和打擊電信網(wǎng)絡(luò)詐騙,央行要求,通過(guò)ATM機(jī)向他人轉(zhuǎn)賬,24小時(shí)后才能到賬,并可以在24小時(shí)內(nèi)撤銷,ATM轉(zhuǎn)賬變慢了沒有以前那么“方便”了,但這絕不是________,而是對(duì)現(xiàn)有技術(shù)環(huán)境的完善。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.特殊性

停滯B.劣根性

妥協(xié)C.風(fēng)險(xiǎn)性

反復(fù)D.局限性

倒退參考答案:D解題思路:第一步,分析第一空?!笆聦?shí)上”之前敘述的是無(wú)人銀行依然有待完善,接著說(shuō)“監(jiān)管部門也意識(shí)到了機(jī)器的______”,說(shuō)明該空應(yīng)體現(xiàn)機(jī)器有不足之處這一含義。A項(xiàng)“特殊性”指事物特有的,不同于其他事物或一般情況的性質(zhì),不符合文意,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“劣根性”是指長(zhǎng)期養(yǎng)成的、根深蒂固的不良習(xí)性,無(wú)法和“機(jī)器”搭配,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“風(fēng)險(xiǎn)性”是指遭受損失、傷害、不利或毀滅的可能性,符合文意。D項(xiàng)“局限性”是指某件事或人具有一定不足,符合文意。第二步,分析第二空。根據(jù)“ATM轉(zhuǎn)賬變慢了沒有以前那么‘方便’”了,但這絕不是______,而是對(duì)現(xiàn)有技術(shù)環(huán)境的完善”,該空應(yīng)體現(xiàn)有所“退步”這一含義。C項(xiàng)“反復(fù)”指為了強(qiáng)調(diào)某種意思,突出某種情感,特意重復(fù)使用某些詞語(yǔ)、句子或者段落等,不符合文意,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“倒退”有退步之意,符合文意。因此,選擇D選項(xiàng)。停滯:指受到阻礙,不能順利地進(jìn)行或發(fā)展。妥協(xié):以讓步的方式避免沖突與爭(zhēng)執(zhí);恰當(dāng)協(xié)調(diào)、合適;停當(dāng),完畢。20.茶樹∶茉莉花茶A.梅樹∶梅花糕B.小麥∶肉夾饃C.螃蟹∶蟹黃包D.冬瓜∶冬瓜糖參考答案:C解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!败岳蚧ú琛笔菍⒉枞~和茉莉鮮花進(jìn)行拼和、窨制,使茶葉吸收花香而成的茶葉?!败岳蚧ú琛钡牟糠植牧稀枞~,是“茶樹”的一部分,“茶樹”與“茉莉花茶”屬于原料來(lái)源與成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“梅花糕”是形狀像梅花的糕點(diǎn),其材料中并不含有梅花,與“梅樹”無(wú)明顯邏輯關(guān)系,排除;B項(xiàng):“肉夾饃”的部分材料——面粉,不是“小麥”的一部分,而是由“小麥”加工出來(lái)的,排除;C項(xiàng):“蟹黃包”的部分材料——蟹黃,是“螃蟹”的一部分,“螃蟹”與“蟹黃包”屬于原料來(lái)源與成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;D項(xiàng):“冬瓜糖”的部分材料“冬瓜”,指“冬瓜”的整體,而不是只選取了“冬瓜”的一部分,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。21.物業(yè)派出小王、小曾、小郭三名工作人員負(fù)責(zé)修剪小區(qū)內(nèi)的6棵樹,每名工作人員至少修剪1棵(只考慮修剪的棵數(shù)),問小王至少修剪3棵的概率為:A.B.C.D.參考答案:A解題思路:第一步,本題考查概率問題,屬于基本概率類問題。第二步,概率=滿足條件的情況數(shù)/總情況數(shù),根據(jù)題意,三名工作人員修剪6棵樹,每名工作人員至少修剪1棵樹(只考慮修剪棵數(shù)),根據(jù)隔板法公式,可得總情況數(shù)為,小王至少修剪3棵樹,通過(guò)枚舉,滿足條件的有以下3種情況:

小王

小曾

小郭

3

2

1

3

1

2

4

1

1故所求概率為

。因此,選擇A選項(xiàng)。22.財(cái)產(chǎn)所有權(quán)中最核心的權(quán)利是(

)。A.使用權(quán)B.占有權(quán)C.收益權(quán)D.處分權(quán)參考答案:D解題思路:本題考查民法典。A項(xiàng)錯(cuò)誤,使用權(quán)是指不改變財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)而依法加以利用的權(quán)利。通常由所有人行使,但也可依法律、政策或所有人之意愿而轉(zhuǎn)移給他人。B項(xiàng)錯(cuò)誤,占有權(quán)是指對(duì)所有物事實(shí)上的控制權(quán),是對(duì)于自己的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行消費(fèi)、投入流通的前提條件,并非最核心的權(quán)利。C項(xiàng)錯(cuò)誤,收益權(quán)是指獲取基于所有者財(cái)產(chǎn)而產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)利益的可能性,是人們因獲取追加財(cái)產(chǎn)而產(chǎn)生的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。收益權(quán)是所有權(quán)在經(jīng)濟(jì)上的實(shí)現(xiàn)形式。D項(xiàng)正確,處分權(quán)是指財(cái)產(chǎn)所有人對(duì)其財(cái)產(chǎn)在法律規(guī)定的范圍內(nèi)最終處理的權(quán)利,即決定財(cái)產(chǎn)在事實(shí)上或法律上命運(yùn)的權(quán)利。包括資產(chǎn)的轉(zhuǎn)讓、消費(fèi)、出售、銷毀、丟棄處理等方面的權(quán)利。處分權(quán)是所有權(quán)四項(xiàng)權(quán)能的核心,是財(cái)產(chǎn)所有人最基本的權(quán)利。故正確答案為D。23.五位同學(xué)對(duì)畢業(yè)去向進(jìn)行討論。小張說(shuō):“小王去了百度,小李去了順豐?!毙⊥跽f(shuō):“小李去了阿里,小趙去了浦發(fā)?!毙±钫f(shuō):“小趙去了順豐,小周去了浦發(fā)?!毙≮w說(shuō):“小周去了騰訊,小李去了阿里?!毙≈苷f(shuō):“小張去了阿里,小李去了騰訊?!币阎總€(gè)人所去的單位不同,而且每個(gè)人的去向都有人說(shuō)對(duì)。那么,每個(gè)人的畢業(yè)去向?yàn)椋篈.小李去了阿里,小趙去了百度,小張去了騰訊,小王去了順豐,小周去了浦發(fā)B.小周去了阿里,小王去了百度,小趙去了騰訊,小張去了順豐,小李去了浦發(fā)C.小張去了阿里,小王去了百度,小李去了騰訊,小趙去了順豐,小周去了浦發(fā)D.小趙去了阿里,小李去了百度,小周去了騰訊,小張去了順豐,小王去了浦發(fā)參考答案:C解題思路:因每個(gè)人的去向都有人說(shuō)對(duì),可采用代入排除求解。代入A項(xiàng):若小趙去了百度,題干中并沒有人說(shuō)對(duì),可知A項(xiàng)錯(cuò)誤,排除;代入B項(xiàng):若小周去了阿里,題干中并沒有人說(shuō)對(duì),可知B項(xiàng)錯(cuò)誤,排除;代入D項(xiàng):若小趙去了阿里,題干中并沒有人說(shuō)對(duì),可知D項(xiàng)錯(cuò)誤,排除;代入C項(xiàng):所有去向都被人說(shuō)對(duì)過(guò),當(dāng)選。故正確答案為C。解題思路:第一步,確定題型。題干有信息匹配特征,確定為分析推理。第二步,分析條件,進(jìn)行推理。已知“每個(gè)人的去向都有人說(shuō)對(duì)”,而小王和小張的去向都只被說(shuō)起一次,則這兩個(gè)猜測(cè)一定對(duì),所以“小王去了百度”、“小張去了阿里”為真。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:題干涉及了五個(gè)人的對(duì)話和一個(gè)已知條件,綜合分析可以得出一個(gè)比較特殊的條件,然后再利用特殊條件作為突破口,采用排除法可直接得出答案。每個(gè)人的去向都有人說(shuō)對(duì),而其中小張只被提及了一次,故小張去了阿里,排除A、B、D三項(xiàng)。故本題選C。24.王某17周歲,以其個(gè)人積蓄1000元在某慈善拍賣拍得某明星使用過(guò)的帽子市價(jià)200元,事后王某反悔,關(guān)于這一買賣行為正確的是:A.買賣是顯失公平,王某有權(quán)要求撤銷B.買賣存在重大誤解,王某有權(quán)C.買賣無(wú)效D.買賣有效參考答案:D解題思路:第一步,本題考查民事法律行為知識(shí)。第二步,根據(jù)《民法典》第十九條,八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人,實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn);但是,可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為。對(duì)“與其年齡、智力狀況相適應(yīng)”,是從行為與本人生活相關(guān)聯(lián)的程度、本人的智力能否理解其行為,并預(yù)見相應(yīng)的行為后果,以及行為標(biāo)的數(shù)額等方面認(rèn)定。題干中,17歲的王某是限制民事行為能力人,在慈善拍賣會(huì)上以1000元的積蓄拍得價(jià)值200元的表演道具,雖然市值不高,但王某之所以愿以高價(jià)拍得,關(guān)鍵在于其被某明星使用過(guò),是其年齡智力都能理解的。該行為有效。因此,選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng):顯失公平的是指一方當(dāng)事人利用優(yōu)勢(shì)或?qū)Ψ饺狈?jīng)驗(yàn),在訂立合同時(shí)致使雙方的權(quán)利和義務(wù)明顯違反公平、等價(jià)有償原則。本題雙方意思表示真實(shí),沒有顯失公平。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng):重大誤解是指行為人因?qū)π袨榈男再|(zhì)、對(duì)方當(dāng)事人、標(biāo)的物的品種、質(zhì)量、規(guī)格和數(shù)量等發(fā)生錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),使行為的后果與自己的意思相悖,并造成較大損失的行為。本題雙方意思表示真實(shí),無(wú)重大誤解。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng):買賣無(wú)效表述錯(cuò)誤。17歲的王某是限制民事行為能力人,在慈善拍賣會(huì)上以1000元的積蓄拍得價(jià)值200元的表演道具,雖然市值不高,但王某之所以愿以高價(jià)拍得,關(guān)鍵在于其被某明星使用過(guò),是其年齡智力都能理解的。該行為有效。C項(xiàng)錯(cuò)誤。25.行政違法行為發(fā)生之日起,或連續(xù)、繼續(xù)行為終了之日起2年內(nèi)未被發(fā)現(xiàn)(

)。A.可視其情節(jié)輕重進(jìn)行處罰B.可重新進(jìn)行處罰C.不再處罰D.都是錯(cuò)誤的參考答案:C解題思路:本題考查行政法。根據(jù)《行政處罰法》第三十六條規(guī)定:“違法行為在二年內(nèi)未被發(fā)現(xiàn)的,不再給予行政處罰;涉及公民生命健康安全、金融安全且有危害后果的,上述期限延長(zhǎng)至五年。法律另有規(guī)定的除外。前款規(guī)定的期限,從違法行為發(fā)生之日起計(jì)算;違法行為有連續(xù)或者繼續(xù)狀態(tài)的,從行為終了之日起計(jì)算?!惫收_答案為C。26.流言常常令人不悅,卻很可能有助于丑事的暴露,阻止惡行的繼續(xù)。對(duì)很多公眾人物來(lái)說(shuō),單單是人們的議論就可以阻止不良行為??傆腥薩_______八卦和流言毀了自己心目中的明星,但事實(shí)上,少有哪個(gè)做得正、行得端的明星最終被流言蜚語(yǔ)摧毀;被破壞的僅僅是對(duì)偶像的________想象,被________的是明星的為所欲為和不良行徑。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.擔(dān)心

主觀

曝光B.斥責(zé)

浪漫

質(zhì)疑C.惋惜

片面

揭露D.抱怨

完美

約束參考答案:D解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)“被破壞的僅僅是對(duì)偶像的________想象”中的“偶像”可知,修飾“想象”的是一個(gè)積極傾向的詞語(yǔ),排除A項(xiàng)“主觀”和C項(xiàng)“片面”。B項(xiàng)“浪漫”雖含有積極傾向,但和“偶像”不相關(guān)聯(lián),排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“完美”含有積極的感情傾向,指美好沒有缺陷,這里可以體現(xiàn)人們對(duì)于偶像明星良好的印象。答案鎖定D選項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證第一、三空。第一空“抱怨八卦和流言毀了自己心目中的明星”符合語(yǔ)境;第三空“被約束的是明星的為所欲為和不良行徑”,搭配恰當(dāng)。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步,第一空備選詞語(yǔ)較難辨析,從第二空入手,此處形容的是粉絲對(duì)于偶像的想象,通過(guò)語(yǔ)境排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第三步,辨析第三空詞語(yǔ)的含義,選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第二空,此處修飾的是粉絲對(duì)于偶像的想象,應(yīng)填入褒義詞,排除A、C。第三空,“質(zhì)疑”指提出疑問?!凹s束”指限制使不越出范圍?!百|(zhì)疑”的對(duì)象通常是問題,與“為所欲為”搭配不當(dāng)?!凹s束”恰與“為所欲為”“不良行徑”搭配。第一空,填入“抱怨”也符合文意。故本題選D。解題思路:本題可從第三空入手。橫線處搭配“為所欲為和不良行徑”,根據(jù)完整語(yǔ)句“流言常常令人不悅,卻很可能有助于丑事的暴露,阻止惡行的繼續(xù)。對(duì)很多公眾人物來(lái)說(shuō),單單是人們的議論就可以阻止不良行為”可知,流言起到的作用是阻止惡行的繼續(xù)、阻止不良行為,故橫線處所填詞語(yǔ)需體現(xiàn)“阻止”之意。D項(xiàng)“約束”指限制、管束,可體現(xiàn)“阻止”之意,當(dāng)選。A項(xiàng)“曝光”、B項(xiàng)“質(zhì)疑”、C項(xiàng)“揭露”均不體現(xiàn)“阻止”,無(wú)法與前文形成照應(yīng),均排除。第一空、第二空代入驗(yàn)證,“總有人抱怨八卦和流言毀了自己心目中的明星”,“被破壞的僅僅是對(duì)偶像的完美想象”均符合文意,故D項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為D。27.下列最適合作為文章標(biāo)題的是:A.格陵蘭氣候變遷史B.極地生態(tài)環(huán)境管窺C.正在消融的格陵蘭D.正逐漸變暖的地球參考答案:C解題思路:本題考查對(duì)文章標(biāo)題的提煉。首先要分析文章結(jié)構(gòu),了解各段大意,對(duì)文章主旨進(jìn)行概括后,選擇與之最契合的選項(xiàng)。文章共有5個(gè)自然段,主要圍繞格陵蘭展開,首段主要介紹了格陵蘭地區(qū)的自然特點(diǎn),并提出了“格陵蘭的冰川逐漸融化”;第2段具體介紹了格陵蘭作為氣候指示器的作用;第3段和第4段介紹了研究員安德斯·波克對(duì)格陵蘭冰川消融現(xiàn)狀及原因的研究;第五段介紹了冰川融化對(duì)人類及其他動(dòng)物的影響。文章主要圍繞格陵蘭冰川消融現(xiàn)象展開,C項(xiàng)作為標(biāo)題更契合文章內(nèi)容。A項(xiàng)“氣候變遷史”論題過(guò)于龐大,B項(xiàng)“極地生態(tài)”與D項(xiàng)“地球”話題范圍太大,與文章論述主體不一致,排除。故本題選C。解題思路:第一步,分析文章。整篇文章共5個(gè)自然段。第一段主要介紹了格陵蘭地區(qū)的特點(diǎn),以及隨著氣候變暖,格陵蘭的冰川逐漸融化。第二段介紹了格陵蘭作為地球上的氣候指示器,可以了解相關(guān)冰川及氣候等信息。第三段和第四段介紹了學(xué)者波克有關(guān)于格陵蘭冰川消融的研究。第五段介紹了由于冰川融化給動(dòng)物及人類帶來(lái)的影響。由此可知,整個(gè)文章都是在說(shuō)格陵蘭島冰川融化的狀況。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)整個(gè)文章的概括,與原文核心話題保持一致。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:篇章第一段介紹了格陵蘭的自然情況,并提出“格陵蘭的冰川逐漸融化”這一觀點(diǎn);第二段說(shuō)明格陵蘭的特點(diǎn)是其可以作為地球上的一個(gè)氣候指示器;第三段通過(guò)“波克”的觀點(diǎn),再次強(qiáng)調(diào)“格陵蘭島正快速消融”;第四段說(shuō)明格陵蘭島的冰川消融的現(xiàn)狀以及原因;篇章尾段說(shuō)明格陵蘭冰川融化對(duì)人和其他生物的影響。五個(gè)自然段均以“格陵蘭”為關(guān)鍵詞語(yǔ),全篇圍繞“格陵蘭冰川逐漸融化”展開論述。C項(xiàng)既體現(xiàn)了“格陵蘭”這一說(shuō)明對(duì)象,又表達(dá)出“消融”這一特點(diǎn),作為文章標(biāo)題最恰當(dāng)。A項(xiàng)“氣候變遷”表述不明確,文段強(qiáng)調(diào)的是“正在消融”,排除。B項(xiàng)“極地生態(tài)”、D項(xiàng)“地球”均范圍擴(kuò)大,文段談?wù)摰闹黝}詞為“格陵蘭”,均排除。故正確答案為C。【文段出處】《格陵蘭:消融中的孤單島嶼》28.生命在一個(gè)行星上發(fā)展,必須具備至少兩個(gè)條件:(1)適宜的溫度,這是與熱源保持適當(dāng)距離的結(jié)果。(2)至少在37億年的時(shí)間內(nèi)保持一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的變化幅度。這樣的條件在宇宙中很難找到,這使地球很可能是唯一存在生命的地方。由上文可知:A.某一個(gè)溫度變化范圍是生命在行星上發(fā)展的唯一必要條件B.生命不在地球以外的地方生存C.在其他行星上的生命形態(tài)需要的條件與地球上的生命形態(tài)相似D.滅絕的生命形態(tài)的跡象有可能在有極端溫度的行星上被發(fā)現(xiàn)參考答案:C解題思路:第一步,依據(jù)題干特征和提問方式,確定為歸納推理。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):題干中提到“生命在一個(gè)行星上發(fā)展,必須具備至少兩個(gè)條件”,而不是一個(gè)必要條件,排除;B項(xiàng):題干最后一句“這樣的條件在宇宙中很難找到,這使地球很可能是唯一存在生命的地方”,“很難找到”并不代表生命不在地球以外的地方生存,表述過(guò)于絕對(duì),排除;C項(xiàng):題干中提到生命在一個(gè)行星上發(fā)展必須具備的兩個(gè)條件,正是地球上的生命形態(tài)需要的,所以可知其他行星上的生命形態(tài)需要的條件與地球上的生命形態(tài)相似,該項(xiàng)說(shuō)法正確,可以推出;D項(xiàng):題干并未提及滅絕的生命形態(tài)的跡象是否可能在有極端溫度的行星上被發(fā)現(xiàn),無(wú)中生有,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。29.謊言:欺騙(

)A.謠言:抱怨B.讒言:無(wú)知C.佯言:委婉D.諍言:勸誡參考答案:D解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。“謊言”的目的是“欺騙”,二者是目的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng),“謠言”是指沒有事實(shí)基礎(chǔ)的言論,目的是蠱惑而不是“抱怨”,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng),“讒言”是指毀謗的話、挑撥離間的話,目的不是“無(wú)知”,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng),“佯言”是指詐言,說(shuō)假話,目的不是“委婉”,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng),“諍言”是指直率地規(guī)勸人改正過(guò)錯(cuò)的話,目的是“勸誡”,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。故正確答案為D。30.父母為孩子擇校時(shí),更青睞小班授課的學(xué)校。但很少有學(xué)術(shù)研究能證明班級(jí)的大小會(huì)影響孩子的考試成績(jī)。實(shí)際上,各國(guó)學(xué)生的成績(jī)對(duì)比表明,更大的班級(jí)規(guī)模或許會(huì)使英國(guó)教育從中受益。自2000年經(jīng)合組織首次對(duì)各國(guó)15歲學(xué)生學(xué)以致用的能力進(jìn)行測(cè)評(píng)以來(lái),英國(guó)學(xué)生的排名持續(xù)下滑。問題不在于英國(guó)的青少年學(xué)得不如從前,而是他們的對(duì)手表現(xiàn)得更好了,當(dāng)英國(guó)的孩子停滯不前的時(shí)候,東亞國(guó)家的學(xué)生迎頭趕上,沖到了前面。由上述文段可知(

)。A.班級(jí)規(guī)模對(duì)學(xué)生成績(jī)的影響很少被研究B.班級(jí)規(guī)模越大學(xué)生成績(jī)?cè)胶肅.英國(guó)的教育水平全球排名很低D.東亞國(guó)家的教育發(fā)展速度快于英國(guó)參考答案:D解題思路:A項(xiàng),根據(jù)“很少有學(xué)術(shù)研究能證明班級(jí)的大小會(huì)影響孩子的考試成績(jī)”可知,選項(xiàng)表述錯(cuò)誤,“很少有學(xué)術(shù)研究能證明”不代表“很少被研究”,排除;B項(xiàng),根據(jù)“但很少有學(xué)術(shù)研究······更大的班級(jí)規(guī)?;蛟S會(huì)使英國(guó)教育從中受益”可知,班級(jí)規(guī)模的大小與學(xué)生成績(jī)的關(guān)系是不確定的,選項(xiàng)表述絕對(duì),排除;C項(xiàng),根據(jù)“英國(guó)學(xué)生的排名持續(xù)下滑”可知,選項(xiàng)表述錯(cuò)誤,“排名下滑”不代表“全球排名很低”,排除;D項(xiàng),“當(dāng)英國(guó)的孩子停滯不前的時(shí)候,東亞國(guó)家的學(xué)生迎頭趕上,沖到了前面”可知,選項(xiàng)表述正確,“迎頭趕上”“沖到前面”都是發(fā)展速度的體現(xiàn),當(dāng)選。故正確答案為D。本題選項(xiàng)不嚴(yán)謹(jǐn),D項(xiàng)“教育發(fā)展”是“學(xué)生能力”概念的外延,即教育發(fā)展水平能通過(guò)學(xué)生能力等因素反映出來(lái)。因?yàn)锳、B、C三項(xiàng)都明確錯(cuò)誤,相較而言D項(xiàng)更好。31.公眾科學(xué)是指在科學(xué)公開化與科學(xué)政策公開化的必要基礎(chǔ)上,公眾直接參與科學(xué)知識(shí)產(chǎn)出過(guò)程。公共科學(xué)是指普通公眾參與科學(xué)相關(guān)的科技政策審議、科學(xué)問題討論以及科學(xué)成果轉(zhuǎn)化等。根據(jù)上述定義,下列屬于公眾科學(xué)的是:A.某醫(yī)學(xué)倫理委員會(huì)就基因編輯的道德風(fēng)險(xiǎn)向當(dāng)?shù)氐目萍脊ぷ髡哒髟円庖夿.某手機(jī)公司的研發(fā)部門就是否取消物理按鍵公開征詢廣大消費(fèi)者意見C.明鏡調(diào)查公司就5G商業(yè)前景在車站廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所發(fā)放調(diào)查問卷D.某公司為縮短研發(fā)的抗癌新藥上市周期而招募試用志愿者參考答案:D解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。公眾科學(xué):“科學(xué)公開化與科學(xué)政策公開化”、“直接參與科學(xué)知識(shí)產(chǎn)出過(guò)程”;公共科學(xué):“普通公眾參與”、“科學(xué)相關(guān)的科技政策審議、科學(xué)問題討論以及科學(xué)成果轉(zhuǎn)化等”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):醫(yī)學(xué)倫理委員會(huì)向當(dāng)?shù)氐目萍脊ぷ髡哒髟円庖?,不符合“直接參與科學(xué)知識(shí)產(chǎn)出過(guò)程”,不符合定義,排除;B項(xiàng):公司的研發(fā)部門征詢廣大消費(fèi)者意見,不符合“直接參與科學(xué)知識(shí)產(chǎn)出過(guò)程”,不符合定義,排除;C項(xiàng):明鏡調(diào)查公司在車站廣場(chǎng)發(fā)放調(diào)查問卷,不符合“直接參與科學(xué)知識(shí)產(chǎn)出過(guò)程”,不符合定義,排除;D項(xiàng):某公司為研發(fā)抗癌新藥招募試用志愿者,符合“直接參與科學(xué)知識(shí)產(chǎn)出過(guò)程”,符合定義,當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。多定義,考查“公眾科學(xué)”,其關(guān)鍵信息如下:①在科學(xué)公開化與科學(xué)政策公開化的必要基礎(chǔ)上;②公眾直接參與科學(xué)知識(shí)產(chǎn)出過(guò)程。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):某調(diào)查公司就5G技術(shù)的商業(yè)前景在公共場(chǎng)所發(fā)放調(diào)查問卷,調(diào)查問卷未體現(xiàn)“公公眾直接參與科學(xué)知識(shí)產(chǎn)出過(guò)程”,不符合定義;B項(xiàng):某手機(jī)公司研發(fā)部門就是否取消物理按鍵公開征詢消費(fèi)者意見,沒有體現(xiàn)出“公眾直接參與科學(xué)知識(shí)產(chǎn)出過(guò)程”,不符合定義;C項(xiàng):某醫(yī)藥公司為縮短研發(fā)的抗癌新藥上市周期而招募試用志愿者,體現(xiàn)了“公眾直接參與科學(xué)知識(shí)產(chǎn)出過(guò)程”,符合定義;D項(xiàng):某醫(yī)學(xué)倫理委員會(huì)就基因編輯的道德風(fēng)險(xiǎn)向科技工作者征詢意見,是就道德問題進(jìn)行談?wù)?,不涉及科學(xué),不符合定義。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:本題涉及公眾科學(xué)和公共科學(xué)兩個(gè)定義,但只考查公眾科學(xué),可只看該定義內(nèi)容。分析發(fā)現(xiàn),其關(guān)鍵點(diǎn)為“公眾直接參與科學(xué)知識(shí)產(chǎn)出過(guò)程”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。公眾科學(xué)定義的關(guān)鍵信息:公眾直接參與科學(xué)知識(shí)產(chǎn)出過(guò)程。A項(xiàng),某公司就5G技術(shù)的商業(yè)前景發(fā)放調(diào)查問卷,公眾并未參與科學(xué)知識(shí)產(chǎn)出過(guò)程,不符合定義。B項(xiàng),手機(jī)公司研發(fā)部門就是否要取消物理按鍵征詢公眾意見,公眾并未參與科學(xué)知識(shí)產(chǎn)出過(guò)程,不符合定義。C項(xiàng),醫(yī)藥公司為了縮短新藥上市周期招募試用志愿者,志愿者會(huì)直接參與科學(xué)知識(shí)的產(chǎn)出過(guò)程,符合定義。D項(xiàng),醫(yī)學(xué)倫理委員會(huì)征求科技工作者的意見,公眾并未參與科學(xué)知識(shí)產(chǎn)出過(guò)程,不符合定義。故本題選C。32.說(shuō)到“宮斗戲”對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的價(jià)值觀的破壞,那多少有些夸大其詞了。影視作品本來(lái)就有“寫實(shí)”的功能,現(xiàn)實(shí)中存在的“黑影”為什么不能放到影視作品中去呢?何況,在價(jià)值觀的培養(yǎng)與引導(dǎo)上,影視作品的說(shuō)教與熏陶并不是萬(wàn)能的。對(duì)這段文字理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)是:A.影視作品應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的價(jià)值觀有良好的引導(dǎo)作用B.“宮斗戲”對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的價(jià)值觀不會(huì)有影響C.影視作品不應(yīng)該有價(jià)值觀的說(shuō)教與熏陶D.文中的“黑影”指社會(huì)中的一些陰暗丑陋現(xiàn)象參考答案:D解題思路:本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解。解答思路是找到與選項(xiàng)相關(guān)的原文,然后對(duì)比判斷。根據(jù)文段最后一句話“在價(jià)值觀的培養(yǎng)與引導(dǎo)上,影視作品的說(shuō)教與熏陶并不是萬(wàn)能的”可知,A項(xiàng)“應(yīng)……良好的引導(dǎo)作用”的說(shuō)法沒有依據(jù),C項(xiàng)的“不應(yīng)該”表述過(guò)于絕對(duì),排除。根據(jù)文段第一句話“‘宮斗戲’對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的價(jià)值觀的破壞,那多少有些夸大其詞”可知,“宮斗戲”對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的價(jià)值觀還是有一定影響的,B項(xiàng)中“不會(huì)有影響”表述錯(cuò)誤,排除。由“影視作品本來(lái)就有‘寫實(shí)’的功能,現(xiàn)實(shí)中存在的‘黑影’為什么不能放到影視作品中去呢”分析可知,“黑影”指的是現(xiàn)實(shí)生活中陰暗丑陋的現(xiàn)象。故本題選D。解題思路:文段首句亮明觀點(diǎn):認(rèn)為“宮斗戲”破壞社會(huì)價(jià)值觀的觀點(diǎn)夸大其詞,接下來(lái)對(duì)自己的觀點(diǎn)進(jìn)行解釋說(shuō)明。因此,結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇D。A項(xiàng)是對(duì)文段的過(guò)度引申;B項(xiàng)的“不會(huì)有影響”錯(cuò)誤,文段并沒有否認(rèn)“宮斗戲”對(duì)社會(huì)價(jià)值觀的影響;C項(xiàng)顯然錯(cuò)誤,文中只說(shuō)“不是萬(wàn)能的”,并未否認(rèn)影視作品的作用。故正確答案為D。解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng),文段支持將現(xiàn)實(shí)中的“黑影”放到影視作品中去,且認(rèn)為影視作品的負(fù)面影響不大,還認(rèn)為影視作品在價(jià)值觀的培養(yǎng)與引導(dǎo)上作用不大,故該項(xiàng)“應(yīng)對(duì)……有良好的引導(dǎo)作用”屬于曲解文意,錯(cuò)誤。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“說(shuō)到‘宮斗戲’對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的價(jià)值觀的破壞,那多少有些夸大其詞了”,“多少有些夸大其詞”說(shuō)明宮斗戲?qū)ΜF(xiàn)實(shí)社會(huì)的價(jià)值觀還是有一定影響的,該項(xiàng)屬于曲解文意,錯(cuò)誤。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“影視作品的說(shuō)教與熏陶并不是萬(wàn)能的”,并未意味著“不應(yīng)該有”,該項(xiàng)屬于曲解文意,錯(cuò)誤。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“影視作品本來(lái)就有‘寫實(shí)’的功能,現(xiàn)實(shí)中存在的‘黑影’”,可知“黑影”是與真善美等光明現(xiàn)象相對(duì),屬于假惡丑之類的現(xiàn)象,故該項(xiàng)符合文意,正確。因此,選擇D選項(xiàng)。33.法具有的規(guī)定人們的行為模式,其中不包括:A.可為B.勿為C.應(yīng)為D.少為參考答案:D解題思路:第一步,本題考查法理學(xué)知識(shí)。第二步,法是調(diào)整人們的行為或社會(huì)關(guān)系的規(guī)范,具有規(guī)范性(即法具有的規(guī)定人們的行為模式,包括:可為、勿為和應(yīng)為三種)。因此,選擇D選項(xiàng)。行為模式是指一個(gè)法律規(guī)則中規(guī)定人們具體行為的部分,是法律規(guī)則的核心部分。行為模式可以分為三種:(1)可為模式(權(quán)利行為模式),指在什么假定條件下,人們“可以如何行為”的模式。這種行為模式與授權(quán)性規(guī)則相聯(lián)系。(2)應(yīng)為模式(義務(wù)行為模式),指在什么假定條件下,人們“應(yīng)當(dāng)或必須如何行為”的模式。(3)勿為模式(義務(wù)行為模式),指在什么假定條件下,人們“禁止或不得如何行為”的模式。34.俗話說(shuō)“化干戈為玉帛”。其中,“干戈”指的是(

)。A.武器B.野草C.破布D.羊毛參考答案:A解題思路:本題考查人文歷史。化干戈為玉帛出自于《淮南子·原道訓(xùn)》。指的是變戰(zhàn)爭(zhēng)為和平或者變爭(zhēng)斗為友好。玉帛:玉即玉,帛為絲織品。二者皆為進(jìn)貢之上品,在此引申為重修于好,相互禮尚往來(lái)的意思。干戈就是兵器的意思,借指戰(zhàn)爭(zhēng)或者爭(zhēng)斗。故正確答案為A。35.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使它呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:B解題思路:第一步,觀察特征。組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。第一個(gè)、第三個(gè)圖形是常考的一筆畫圖形,考慮筆畫數(shù)。第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn),第一段圖形都是一筆畫圖形,第二段圖形圖一和圖二也是一筆畫圖形,所以問號(hào)處應(yīng)選擇一個(gè)一筆畫圖形,只有B選項(xiàng)符合。因此,選擇B選項(xiàng)。36.社交焦慮障礙,是指?jìng)€(gè)體在可能受到他人審視的一種或多種社交環(huán)境中存在持久的強(qiáng)烈恐懼和回避行為。根據(jù)上述定義,下列情形屬于社交焦慮障礙的是:A.大強(qiáng)因?yàn)閾?dān)心被父母催婚,今年春節(jié)決定不回家過(guò)年B.小楊一想到下周要當(dāng)眾發(fā)言,緊張得一連幾天都睡不好覺C.隨著演講比賽日期的臨近,王剛的焦慮和壓力也與日俱增,最后他干脆放棄了D.盡管已經(jīng)獲得了公務(wù)員招錄面試資格,但考慮到排名靠后再加上自己一貫不善于表達(dá),小蘇決定放棄這次機(jī)會(huì)參考答案:C解題思路:本題要求選擇屬于社交焦慮障礙的一項(xiàng)。分析社交焦慮障礙的定義,發(fā)現(xiàn)其涉及定義的條件(可能受到他人審視的一種或多種社交環(huán)境)、結(jié)果(存在持久的強(qiáng)烈恐懼和回避行為)等要點(diǎn),在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。社交焦慮障礙的定義要點(diǎn):①可能受到他人審視的一種或多種社交環(huán)境;②存在持久的強(qiáng)烈恐懼和回避行為。A項(xiàng),大強(qiáng)因擔(dān)心被父母催婚,決定春節(jié)不回家,沒有體現(xiàn)受到他人審視的社交環(huán)境,不符合要點(diǎn)①。B項(xiàng),小楊一想到要當(dāng)眾發(fā)言,緊張得一連幾天都睡不好覺,并未體現(xiàn)強(qiáng)烈恐懼和回避行為,不符合要點(diǎn)②。C項(xiàng),演講比賽,屬于可能受到他人審視的一種或多種社交環(huán)境,王剛的焦慮和壓力也與日俱增,最后他干脆放棄了,屬于持久的強(qiáng)烈恐懼和回避行為,符合定義。D項(xiàng),小蘇放棄公務(wù)員招錄面試的資格,是因?yàn)樽约号琶亢笄也簧朴诒磉_(dá),沒有體現(xiàn)是因?yàn)槭艿剿藢徱暤纳缃画h(huán)境,不符合要點(diǎn)①。故本題選C。解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①在可能受到他人審視的一種或多種社交環(huán)境中;②持久的強(qiáng)烈恐懼和回避行為。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):不回家過(guò)年是擔(dān)心被催婚,沒有涉及“可能受到他人審視的社交環(huán)境”,不符合定義;B項(xiàng):因當(dāng)眾發(fā)言而感到緊張,沒有體現(xiàn)“持久的強(qiáng)烈恐懼和回避行為”,不符合定義;C項(xiàng):王剛焦慮和壓力來(lái)源于演講比賽,屬于“可能受到他人審視的社交環(huán)境”,且最終放棄體現(xiàn)了“持久的強(qiáng)烈恐懼和回避行為”,符合定義;D項(xiàng):小蘇放棄面試是因?yàn)榕琶亢?、不善于表達(dá),沒有明確體現(xiàn)出“持久的強(qiáng)烈恐懼和回避行為”,不符合定義。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!皞€(gè)體”、“可能受到他人審視的一種或多種社交環(huán)境中”、“持久的強(qiáng)烈恐懼”、“回避”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):陳某,符合“個(gè)體”,考慮到排名靠后和不善表達(dá)而放棄機(jī)會(huì),不符合“持久的強(qiáng)烈恐懼”,也不符合“可能受到他人審視的一種或多種社交環(huán)境中”,不符合定義,排除;B項(xiàng):王剛,符合“個(gè)體”,演講比賽臨近,符合“可能受到他人審視的一種或多種社交環(huán)境中”,他的焦慮壓力與日俱增,符合“持久的強(qiáng)烈恐懼”,最后放棄,符合“回避”,符合定義,當(dāng)選;C項(xiàng):小楊,符合“個(gè)體”,想到下周要當(dāng)眾發(fā)言,符合“可能受到他人審視的一種或多種社交環(huán)境中”,緊張得一連幾天睡不好覺,符合“持久的強(qiáng)烈恐懼”,但不符合“回避”,不符合定義,排除;D項(xiàng):大強(qiáng),符合“個(gè)體”,被父母催婚,不符合“可能受到他人審視的一種或多種社交環(huán)境中”,不符合定義,排除。故正確答案為B。37.員工進(jìn)行自我控制無(wú)法改善控制有效性。(

)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:本題考查管理學(xué)的基本原理。自我控制是控制的最好方法,它將上級(jí)對(duì)下級(jí)的控制轉(zhuǎn)為下級(jí)對(duì)自身的控制,將外在的控制轉(zhuǎn)為內(nèi)在的控制、將被動(dòng)的控制轉(zhuǎn)為主動(dòng)控制。下級(jí)作為計(jì)劃的最終執(zhí)行者能夠進(jìn)行主動(dòng)的自我控制,可以大大的提高控制的及時(shí)性和經(jīng)濟(jì)性,是提高控制有效性的根本途徑。所以,員工進(jìn)行自我控制可以改善控制有效性。故表述錯(cuò)誤。38.木材——木質(zhì)桌子,不屬于內(nèi)容與形式的關(guān)系。(

)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:0解題思路:第一步,本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步,唯物辯證法指出:內(nèi)容和形式是揭示事物所具有的內(nèi)在要素和它們的結(jié)構(gòu)及其表現(xiàn)方式的一對(duì)范疇。內(nèi)容是事物內(nèi)在要素的總和,形式指內(nèi)在要素的組織和結(jié)構(gòu)。內(nèi)容與形式的關(guān)系是內(nèi)容決定形式,形式對(duì)內(nèi)容有反作用。木材屬于制成木質(zhì)桌子的原材料,木材和木質(zhì)桌子不是內(nèi)容與形式的關(guān)系。因此,本題正確。39.細(xì)胞表面的磷脂酰絲氨酸是促進(jìn)HIV與細(xì)胞融合的重要輔因子,是HIV入侵細(xì)胞過(guò)程中的“________”目標(biāo),若這一目標(biāo)不存在了,則會(huì)影響HIV的入侵。因此,________外源性磷脂酰絲氨酸,或抑制TMEMI6F蛋白,就會(huì)抑制病毒蛋白的介導(dǎo)融合,從而阻止HIV對(duì)細(xì)胞的感染。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.綁架阻斷B.綁定阻止C.鎖定阻攔D.捆綁阻隔參考答案:A解題思路:第一步,閱讀文段,注意抓住文中的特殊信息,即第一空的引號(hào)。第二步,結(jié)合語(yǔ)境選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。第一空,橫線部分帶有引號(hào),且結(jié)合句中的“入侵”等表述,此處所填詞語(yǔ)應(yīng)含貶義?!敖壎ā薄版i定”“捆綁”都不如“綁架”符合語(yǔ)境,排除B、C、D。第二空,“阻斷”指由于阻止而中斷進(jìn)程或進(jìn)展,填入既符合句意,又與句末的“阻止”對(duì)應(yīng)。故本題選A。解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“磷脂酰絲氨酸是促進(jìn)HIV與細(xì)胞融合的重要輔因子”和“若這一目標(biāo)不存在了,則會(huì)影響HIV的入侵”,第一空應(yīng)體現(xiàn)HIV入侵細(xì)胞和磷脂酰絲氨酸綁在一起的含義。C項(xiàng)“鎖定”指使東西固定不動(dòng),沒有“綁在一起”的意思,排除C項(xiàng)。第二步,分析第二空。根據(jù)后文提示信息“就會(huì)抑制病毒蛋白的介導(dǎo)融合,從而阻止HIV對(duì)細(xì)胞的感染”,可知填入第二空的詞要達(dá)到“阻止”的效果。A項(xiàng)“阻斷”側(cè)重中斷其發(fā)展,符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“阻止”與后文語(yǔ)義重復(fù)。D項(xiàng)“阻隔”指兩地之間不能相通或不易來(lái)往。不符合語(yǔ)境,排除D項(xiàng)。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:第一空,根據(jù)文段“細(xì)胞表面的磷脂酰絲氨酸是促進(jìn)HIV與細(xì)胞融合的重要輔因子”、“若這一目標(biāo)不存在了,則會(huì)影響HIV的入侵”可知,橫線處所填詞語(yǔ)表達(dá)HIV在入侵細(xì)胞過(guò)程中需要和磷脂酰絲氨酸綁在一起,否則無(wú)法入侵的含義,A項(xiàng)“捆綁”、C項(xiàng)“綁定”、D項(xiàng)“綁架”均符合文意。B項(xiàng)“鎖定”指使固定不動(dòng),體現(xiàn)不出“綁”的意思,排除。第二空,搭配“外源性磷脂酰絲氨酸”,A項(xiàng)“阻隔”、D項(xiàng)“阻斷”能體現(xiàn)出隔在外面的意思,C項(xiàng)“阻止”體現(xiàn)停下來(lái)的意思,但是停在什么地方不清楚,并且文段后面出現(xiàn)“阻止HIV細(xì)胞的感染”語(yǔ)義上略顯重復(fù),排除。對(duì)比A、D兩項(xiàng),第一空出現(xiàn)雙引號(hào),體現(xiàn)形象化的表達(dá),A項(xiàng)“捆綁”僅僅體現(xiàn)綁在一起,D項(xiàng)“綁架”更能形象的體現(xiàn)磷脂酰絲氨酸對(duì)HIV入侵的作用性,填入文段更合適,擇優(yōu)選擇D項(xiàng)。故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯俊禜IV通過(guò)“綁架”細(xì)胞表面分子入侵細(xì)胞》40.近年來(lái),尤其在一線城市,購(gòu)買一手新房而非二手房的購(gòu)房者的比例已經(jīng)下跌了,部分購(gòu)房者認(rèn)為這緣于一手新房?jī)r(jià)格的上漲。作為價(jià)格上漲的依據(jù),他們利用數(shù)據(jù)證明,即使通過(guò)通貨膨脹調(diào)整,一手新房購(gòu)買者所付的購(gòu)房款也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于幾年前的房?jī)r(jià)。下列選項(xiàng)中,最能說(shuō)明上述購(gòu)房者的論斷缺乏說(shuō)服力的是:A.購(gòu)買的新房的價(jià)值下降得比二手房的價(jià)值快得多B.新房的購(gòu)買者比例的下降一定表示二手房購(gòu)買者的比例已然增加C.二手房的銷售相對(duì)增加可能由所有購(gòu)房者中僅僅小份額的購(gòu)房者的決定來(lái)解釋D.數(shù)據(jù)顯示,二手房購(gòu)買者所付的購(gòu)房款也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于幾年前的房?jī)r(jià)參考答案:D解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“說(shuō)明論斷缺乏說(shuō)服力”,確定為削弱論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):由于一手房?jī)r(jià)格上漲,導(dǎo)致購(gòu)買新房的人比例下跌。論據(jù):數(shù)據(jù)證明,即使通過(guò)通貨膨脹調(diào)整,一手新房購(gòu)買者所付的購(gòu)房款也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于幾年前的房?jī)r(jià)。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。新房?jī)r(jià)值下降的快慢,與購(gòu)買新房的人比例下跌的原因無(wú)關(guān),論題不一致,排除。B項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。二手房購(gòu)買者比例是否增加,與購(gòu)買新房的人比例下跌的原因無(wú)關(guān),論題不一致,排除。C項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。二手房的銷售相對(duì)增加的解釋,與購(gòu)買新房的人比例下跌的原因無(wú)關(guān),論題不一致,排除。D項(xiàng):增加反向論據(jù)。既然二手房購(gòu)買者所付的購(gòu)房款也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于幾年前的房?jī)r(jià),那么就不能說(shuō)是由于價(jià)格上漲導(dǎo)致購(gòu)買新房的人比例下跌,具有削弱作用。因此,選擇D選項(xiàng)。41.2019年3月31日下午,消防人員在(

)森林火災(zāi)滅火轉(zhuǎn)場(chǎng)途中,受瞬間風(fēng)力風(fēng)向突變影響,突發(fā)林火爆燃,30位撲火英雄犧牲。A.四川省汶川縣B.四川省涼山州C.江西省景德鎮(zhèn)市D.大興安嶺參考答案:B解題思路:本題考查政治常識(shí)。2019年3月30日,四川省涼山州木里縣境內(nèi)發(fā)生森林火災(zāi)。3月31日下午,救火隊(duì)員遇突發(fā)林火爆燃,27名森林消防隊(duì)員和3名地方干部群眾犧牲,平均年齡僅為25.5歲。國(guó)家評(píng)定這30名犧牲人員為國(guó)家英烈,授一等功。故正確答案為B。42.違約責(zé)任構(gòu)成要件包括:存在違約行為;違約行為造成了損害后果;違約行為與損害后果存在因果關(guān)系;違約行為人主觀上有過(guò)錯(cuò)。(

)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:0解題思路:第一步,本題考查合同法知識(shí)。第二步,違約責(zé)任又稱違反合同的民事責(zé)任是指合同的當(dāng)事人不履行合同義務(wù)或履行合同義務(wù)不符合約定條件時(shí),依法應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任。違約責(zé)任構(gòu)成要件包括:①存在違約行為;②違約行為造成了損害后果;③違約行為與損害后果存在因果關(guān)系;④違約行為人主觀上有過(guò)錯(cuò)。因此,本題正確。43.非遺曲藝周、非遺公開課、非遺影像展等3700多項(xiàng)活動(dòng)在全國(guó)同步展開,400多項(xiàng)體驗(yàn)傳承活動(dòng)在20多個(gè)省區(qū)市推出……剛剛過(guò)去的“文化和自然遺產(chǎn)日”,一系列精彩的活動(dòng)讓人們走進(jìn)“養(yǎng)在深閨人未識(shí)”的文化遺產(chǎn),感知?dú)q月沉淀的文化魅力,也讓人們意識(shí)到________________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.文化遺產(chǎn)保護(hù)為先,還需要社會(huì)公眾的高度參與B.文化遺產(chǎn)可以擺脫高冷的標(biāo)簽,飛入尋常百姓家C.如何讓文化遺產(chǎn)“活”起來(lái)也是值得思考的話題D.我國(guó)能有如此豐富的文化遺產(chǎn),得益于保護(hù)管理參考答案:B解題思路:第一步,分析橫線處的上文語(yǔ)境。橫線前指出一系列精彩的活動(dòng)讓人們走進(jìn)“養(yǎng)在深閨人未識(shí)”的文化遺產(chǎn),感知?dú)q月積淀的文化魅力,橫線處應(yīng)體現(xiàn)和人們走進(jìn)遺產(chǎn)話題相關(guān)的句子。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“文化遺產(chǎn)可以擺脫高冷的標(biāo)簽,飛入尋常百姓家”可以體現(xiàn)人們走進(jìn)文化遺產(chǎn)這一話題,且能照應(yīng)文段首句提到的多項(xiàng)活動(dòng),符合語(yǔ)境。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:本題考查語(yǔ)句與文段的銜接與呼應(yīng)。解答本題首先根據(jù)設(shè)空位置,明確空缺處句子表達(dá)的是“文化和自然遺產(chǎn)日”系列活動(dòng)對(duì)人們的文化遺產(chǎn)意識(shí)的改變。然后根據(jù)前句判斷這一活動(dòng)的價(jià)值在于讓“‘養(yǎng)在深閨人未識(shí)’的文化遺產(chǎn)”為大眾所了解??杖碧幩罹渥討?yīng)體現(xiàn)文化遺產(chǎn)的親民性。橫線處位于文段的尾句,由其前的“也讓人們意識(shí)到”可知,所填句子應(yīng)論述“文化和自然遺產(chǎn)日”活動(dòng)對(duì)人們的文化遺產(chǎn)意識(shí)的改變。由“讓人們走近‘養(yǎng)在深閨人未識(shí)’的文化遺產(chǎn),感知?dú)q月積淀的文化魅力”可知,“文化和自然遺產(chǎn)日”活動(dòng)拉近了普通大眾與文化遺產(chǎn)的距離,B項(xiàng)“擺脫高冷的標(biāo)簽,飛入尋常百姓家”與此相符。A項(xiàng)的“文化遺產(chǎn)保護(hù)為先”、D項(xiàng)的“得益于保護(hù)管理”,文段均未提及,填入銜接不當(dāng),排除。C項(xiàng),文段說(shuō)的是讓人們走近“養(yǎng)在深閨人未識(shí)”的文化遺產(chǎn),而非如何讓文化遺產(chǎn)“活”起來(lái),排除。故本題選B。解題思路:橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾,起到總結(jié)前文的作用。文段開篇以非遺的各種活動(dòng)為例引出話題,隨后通過(guò)介紹“文化和自然遺產(chǎn)日”的精彩活動(dòng),指出這一系列活動(dòng)讓人們走進(jìn)文化遺產(chǎn),感受文化魅力。橫線前通過(guò)“也”表并列,故所填句子也應(yīng)表達(dá)各種非遺的活動(dòng)讓平時(shí)“養(yǎng)在深閨”的文化遺產(chǎn)能與普通百姓接觸的意思,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A、D兩項(xiàng):文段未提及對(duì)文化遺產(chǎn)的“保護(hù)”,屬無(wú)中生有,排除。C項(xiàng):選項(xiàng)中“讓文化遺產(chǎn)‘活’起來(lái)”的表述不明確,文段強(qiáng)調(diào)的是讓平時(shí)不常見的文化遺產(chǎn)走近普通百姓,排除。故正確答案為B。【文段出處】《讓文化遺產(chǎn)“活”在尋常百姓家》44.核心技術(shù)能力是企業(yè)通過(guò)特有的技術(shù)要素和技能或各種要素和技能的獨(dú)特的組合來(lái)創(chuàng)造具有自身特性的技術(shù),以產(chǎn)生稀缺的、不可模仿的技術(shù)資源(包括技術(shù)和知識(shí)等)的企業(yè)能力。根據(jù)上述定義,下列不屬于企業(yè)核心技術(shù)能力的是(

)。A.Google公司掌握網(wǎng)絡(luò)搜索的關(guān)鍵技術(shù)B.微軟公司掌握操作系統(tǒng)的開發(fā)技術(shù)C.原IBM公司掌握大型超級(jí)計(jì)算機(jī)的制造技術(shù)D.聯(lián)想公司掌握個(gè)人計(jì)算機(jī)的制造技術(shù)參考答案:D解題思路:第一步:判斷題干中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞:具有自身特性的技術(shù);稀缺的、不可模仿的技術(shù)資源。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),Google搜索具有Google自身的特性,符合定義。B項(xiàng),微軟的Windows操作系統(tǒng)具有微軟自身的特性,符合定義。C項(xiàng),大型超級(jí)計(jì)算機(jī)的制造技術(shù)是稀缺的、不可模仿的,符合定義。D項(xiàng),當(dāng)前,多家電腦廠商都能掌握了個(gè)人計(jì)算機(jī)的制造技術(shù),不符合定義。第三步:再次標(biāo)注答案本題為選非題,故正確答案為D。45.①大約10年前,科學(xué)家對(duì)生物炭產(chǎn)生了興趣②但這項(xiàng)技術(shù)漸漸被人遺忘,其他地方的農(nóng)民則沒有使用生物炭的習(xí)慣③現(xiàn)在,雖然這個(gè)想法已經(jīng)漸漸淡出人們的視野,但土壤學(xué)家卻開始探索將生物炭用于農(nóng)業(yè)以治理污染④盡管農(nóng)民們最近才開始接觸生物炭,但實(shí)際上生物炭有著悠久的歷史⑤千百年前,生活在亞馬孫河流域的人們就通過(guò)加熱有機(jī)物制造出了生物炭,并用它造就了被稱為“亞馬孫黑土”的肥沃土壤⑥當(dāng)時(shí),人們開始關(guān)注全球變暖問題,一部分人期望可以用生物炭將大量碳元素封存在地下將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.④⑤②①⑥③B.④③①⑤⑥②C.⑤①⑥④③②D.⑤⑥②①③④參考答案:A解題思路:本題考查語(yǔ)句排序。第一步,快速瀏覽6個(gè)句子,可以發(fā)現(xiàn)其中含有幾個(gè)時(shí)間詞,據(jù)此判斷3個(gè)分句的大致順序。第二步,抓住關(guān)鍵詞“千百年前”“悠久的歷史”,確定分句間的順序。由⑤的“千百年前”、①的“大約10年前”、③的“現(xiàn)在”可知,三句的排列應(yīng)遵循時(shí)間順序,即⑤應(yīng)在①、③之前,據(jù)此排除B。⑤的“千百年前”是對(duì)④的“悠久的歷史”的具體闡述,故④應(yīng)在⑤之前,排除C、D。故本題選A。解題思路:第一步,觀察選項(xiàng)特征,確定首句。④句通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”提出農(nóng)民們接觸的“生物炭”有著悠久歷史,⑤句通過(guò)“亞馬遜人”的例子介紹了“生物炭”已有了千百年歷史,可見,④提出話題,⑤詳細(xì)論述“‘生物炭’的歷史”這一話題。所以④應(yīng)作首句,排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步,觀察A項(xiàng)和B項(xiàng),看④后跟③還是⑤。③句講的是“‘現(xiàn)在’生物炭的應(yīng)用”,⑤句講的是“‘千百年前’,人們制造出了生物炭”,根據(jù)時(shí)間順序,應(yīng)該是⑤句在③句之前,排除B項(xiàng)。答案鎖定A項(xiàng)。第三步,驗(yàn)證A項(xiàng)。⑤講千百年前“生物炭”的悠久歷史,與④中“悠遠(yuǎn)的歷史”話題一致,可知④后面跟⑤,驗(yàn)證可知順序正確。因此,選擇A選項(xiàng)。46.無(wú)需通知解除是《勞動(dòng)合同法》新增加的一種勞動(dòng)關(guān)系解除方式。(

)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:0解題思路:第一步,本題考查合同法知識(shí)。第二步,根據(jù)《合同法》第三十六條,協(xié)商解除勞動(dòng)合同。用人單位與勞動(dòng)者協(xié)商一致,可以解除勞動(dòng)合同。根據(jù)《合同法》第四十六條,經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。有下列情形之一的,用人單位應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償:(一)勞動(dòng)者依照本法第三十八條規(guī)定解除勞動(dòng)合同的;(二)用人單位依照本法第三十六條規(guī)定向勞動(dòng)者提出解除勞動(dòng)合同并與勞動(dòng)者協(xié)商一致解除勞動(dòng)合同的。根據(jù)《勞動(dòng)合同法》,無(wú)需通知解除也是一種勞動(dòng)關(guān)系解除方式,只是用人單位應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。因此,本題正確。47.事業(yè)單位工作人員受到降低崗位等級(jí)或者撤職處分的,受處分期為:A.6個(gè)月B.12個(gè)月C.18個(gè)月D.24個(gè)月參考答案:D解題思路:第一步,本題考查事業(yè)單位人事管理知識(shí)。第二步,根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第二十九條,處分分為警告、記過(guò)、降低崗位等級(jí)或者撤職、開除。受處分的期間為:警告,6個(gè)月;記過(guò),12個(gè)月;降低崗位等級(jí)或者撤職,24個(gè)月。因此,選擇D選項(xiàng)。48.研究人員用X射線拍攝獼猴進(jìn)食、打哈欠以及相互嘶吼時(shí)發(fā)出各種各樣聲音的影像。結(jié)果顯示,獼猴很容易就能發(fā)出許多不同的聲音,包括英語(yǔ)字母中最基本的5個(gè)元音。研究人員據(jù)此推測(cè),獼猴不能說(shuō)出數(shù)千個(gè)單詞和完整的句子,是因?yàn)樗鼈兊拇竽X和人類存在差異。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述研究人員的推測(cè)?A.獼猴和類人猿的聲帶特征是它們無(wú)法重現(xiàn)人類語(yǔ)音的原因B.非洲灰鸚鵡經(jīng)過(guò)人類訓(xùn)練之后,可以說(shuō)800多個(gè)單詞C.人類豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力主要源于大腦中特有的高度發(fā)達(dá)的語(yǔ)言功能區(qū)D.利用電腦模擬獼猴講完整的句子,每個(gè)詞都比較清晰,并不難聽懂參考答案:C解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):獼猴不能說(shuō)出數(shù)千個(gè)單詞和完整的句子,是因?yàn)樗鼈兊拇竽X和人類存在差異。論據(jù):獼猴很容易就能發(fā)出許多不同的聲音,包括英語(yǔ)字母中最基本的5個(gè)元音。本題的論點(diǎn)是在說(shuō)獼猴大腦和人類存在差異,導(dǎo)致獼猴不能說(shuō)數(shù)千個(gè)單詞和完整的句子,論據(jù)在說(shuō)獼猴能發(fā)出很多不同的聲音,論點(diǎn)論據(jù)都是在說(shuō)獼猴大腦和人類存在差異與發(fā)出聲音之間的關(guān)系,論點(diǎn)論據(jù)話題一致,因此考慮補(bǔ)充論據(jù),證明確實(shí)是獼猴大腦與人類之間的差異讓獼猴不能說(shuō)數(shù)千個(gè)單詞和完整句子即可。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):獼猴和類人猿的聲帶特征是它們無(wú)法重現(xiàn)人類語(yǔ)音的原因,那導(dǎo)致獼猴不能說(shuō)數(shù)千個(gè)單詞和完整句子的原因是聲帶特征,跟與人類大腦的差異無(wú)關(guān),削弱論點(diǎn),無(wú)法加強(qiáng),排除;B項(xiàng):非洲灰鸚經(jīng)過(guò)訓(xùn)練之后能發(fā)出聲音和獼猴無(wú)關(guān),主體不一致,無(wú)法加強(qiáng),排除;C項(xiàng):人類豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力主要源于大腦中特有的高度發(fā)達(dá)的語(yǔ)言功能區(qū),說(shuō)明語(yǔ)言表達(dá)能力和人類大腦特有的語(yǔ)言功能區(qū)相關(guān),補(bǔ)充論據(jù)證明了獼猴無(wú)法說(shuō)很多話的原因確實(shí)是和人腦存在差異,可以加強(qiáng)論點(diǎn),當(dāng)選;D項(xiàng):通過(guò)電腦模擬能聽懂獼猴的聲音,和獼猴不能說(shuō)數(shù)千個(gè)單詞和句子的原因無(wú)關(guān),無(wú)法加強(qiáng),排除。

故正確答案為C。解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”,確定為加強(qiáng)論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):獼猴不能說(shuō)出數(shù)千個(gè)單詞和完整的句子,是因?yàn)樗鼈兊拇竽X和人類存在差異。論據(jù):無(wú)。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出獼猴不能說(shuō)出單詞和句子是因?yàn)槁晭?,而不是大腦差異,具有削弱作用。B項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是鸚鵡,與論點(diǎn)無(wú)關(guān),論題不一致,排除。C項(xiàng):增加論據(jù)。該項(xiàng)指出人類語(yǔ)言表達(dá)能力和大腦中“特有”的高度發(fā)達(dá)的語(yǔ)言功能區(qū),那么能夠說(shuō)明獼猴不能說(shuō)出單詞和句子的原因在于和人類大腦的差異,具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是利用電腦模擬獼猴講的句子,與論點(diǎn)無(wú)關(guān),論題不一致,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:本題要求選擇最能支持研究人員的推測(cè)的一項(xiàng),解答本題需首先明確研究人員的推測(cè),即“研究人員據(jù)此推測(cè)”后面的內(nèi)容。要支持該推測(cè),可以說(shuō)明獼猴不能說(shuō)出數(shù)千個(gè)單詞和完整的句子確實(shí)是因?yàn)樗鼈兊拇竽X和人類存在差異。研究人員的推測(cè):獼猴不能說(shuō)出數(shù)千個(gè)單詞和完整的句子,是因?yàn)樗鼈兊拇竽X和人類存在差異。A項(xiàng),指出獼猴和類人猿的聲帶特征是它們無(wú)法重現(xiàn)人類語(yǔ)音的原因,屬于另有他因,質(zhì)疑了研究人員的推測(cè)。B項(xiàng),指出非洲灰鸚鵡經(jīng)過(guò)訓(xùn)練后可以說(shuō)800多個(gè)單詞,與題干論述無(wú)關(guān),不能支持研究人員的推測(cè)。C項(xiàng),指出人類豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力主要源于大腦中特有的高度發(fā)達(dá)的語(yǔ)言功能區(qū),說(shuō)明獼猴不能說(shuō)出數(shù)千個(gè)單詞和完整的句子實(shí)是因?yàn)樗鼈兊拇竽X和人類存在差異,支持了研究人員的推測(cè)。D項(xiàng),指出利用電腦模擬獼猴講完整的句子,每個(gè)詞都比較清晰,與題干論述無(wú)關(guān),不能支持研究人員的推測(cè)。故本題選C。49.請(qǐng)選擇最適合的一項(xiàng)填入問號(hào)處,使之符合之前五個(gè)圖形的變化規(guī)律:A.AB.BC.CD.D參考答案:C解題思路:元素組成不同,考慮屬性規(guī)律和數(shù)量規(guī)律。觀察題干發(fā)現(xiàn),圖形都比較規(guī)整,都是軸對(duì)稱圖形,排除A項(xiàng);再觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形都是曲線圖形、直線圖形交替出現(xiàn),因此?處應(yīng)填入一個(gè)直線圖形,排除B項(xiàng);屬性再無(wú)規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律,題干圖形特征比較明顯,窟窿很多,考慮數(shù)面,依次為0、1、2、3、4、?。因此?處應(yīng)填入一個(gè)面數(shù)量為5的圖形,只有C選項(xiàng)符合。故正確答案為C。50.有一只木桶,上方有兩個(gè)水管,單獨(dú)打開第一個(gè),20分鐘可裝滿木桶;單獨(dú)打開第二個(gè),10分鐘可裝滿木桶。木桶底部有一個(gè)小孔,水可以從孔中流出,一桶水用40分鐘流完。若同時(shí)打開兩個(gè)水管,水從小孔也同時(shí)流出,經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間木桶才能裝滿水?A.10分鐘B.9分鐘C.8分鐘D.12分鐘參考答案:C解題思路:第一步,本題考查工程問題,屬于時(shí)間類。第二步,賦值水桶總量為40(10,20,40的最小公倍數(shù)),則打開第一根水管的效率為40÷20=2;打開第二根水管的效率為40÷10=4;小孔的流出效率為40÷40=1。設(shè)同時(shí)打開兩個(gè)水管,水從小孔也同時(shí)流出,經(jīng)過(guò)x分鐘木桶可以裝滿水,可列方程:40=(4+2-1)×x,x=8。因此,選擇C選項(xiàng)。51.演員∶道具∶表演A.程序員∶軟件∶編程B.推銷員∶推銷∶產(chǎn)品C.書法家∶靈感∶練字D.歌唱家∶歌唱∶舞臺(tái)參考答案:A解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。“演員”用“道具”“表演”,三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,且“演員”是職業(yè),“道具”是工具。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“程序員”用“軟件”“編程”,三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,且“程序員”是職業(yè),“軟件”是工具,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;B項(xiàng):“推銷員”“推銷”“產(chǎn)品”,三者屬于主謂賓關(guān)系,排除;C項(xiàng):“書法家”與“練字”屬于主謂關(guān)系,二者與“靈感”無(wú)明顯邏輯關(guān)系,排除;D項(xiàng):“歌唱家”在“舞臺(tái)”“歌唱”,三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,但“舞臺(tái)”是地點(diǎn),排除。因此,選擇A選項(xiàng)。52.下列標(biāo)題中與本文內(nèi)容吻合度最高的是:A.《國(guó)務(wù)院關(guān)于開展第三次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查的通知》B.《國(guó)務(wù)院關(guān)于開展第二、三產(chǎn)業(yè)調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作的意見》C.《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)第三次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查管理的決定》D.《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)第三次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查工作的批復(fù)》參考答案:A解題思路:本題考查標(biāo)題選擇。A項(xiàng),《國(guó)務(wù)院關(guān)于開展第三次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查的通知》符合全文結(jié)構(gòu)、內(nèi)容,當(dāng)選;B項(xiàng),“國(guó)務(wù)院決定開展第三次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查工作”與《國(guó)務(wù)院關(guān)于開展第二、三產(chǎn)業(yè)調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作的意見》相矛盾,排除;C項(xiàng),由文章首句可知,第三次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查是即將或者剛剛開始,無(wú)法體現(xiàn)“進(jìn)一步加強(qiáng)”,排除;D項(xiàng),批復(fù)是關(guān)于上級(jí)單位對(duì)于下級(jí)申請(qǐng)的回復(fù),文中沒有對(duì)原申請(qǐng)的體現(xiàn),排除。故正確答案為A。解題思路:第一步,分析文章。第一段首先介紹了國(guó)務(wù)院決定開展第三次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查工作及其目的,然后第二、三、四、五段就如何開展此次經(jīng)濟(jì)普查工作進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明。文段結(jié)構(gòu)為“總—分”結(jié)構(gòu),文章重點(diǎn)在第一段,即國(guó)務(wù)院通知開展第三次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查工作。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“開展第三次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查”對(duì)應(yīng)國(guó)務(wù)院決定開展第三次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查工作,適合作為文段的標(biāo)題。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:本題考查對(duì)文章標(biāo)題的提煉和添加。解答這類題目需要梳理文章結(jié)構(gòu),閱讀文章內(nèi)容,歸納關(guān)鍵信息,得出文段主旨,由此結(jié)合選項(xiàng)即可得出正確答案。本題根據(jù)文章開篇即可確定文章標(biāo)題應(yīng)與“第三次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查工作”相關(guān)。文章開篇點(diǎn)題,指出“國(guó)務(wù)院決定開展第三次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查工作”,故最合適的標(biāo)題為《國(guó)務(wù)院關(guān)于開展第三次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查的通知》,A當(dāng)選。53.近年來(lái),普通網(wǎng)民和“意見領(lǐng)抽”的媒介素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感都得到增強(qiáng)?!肮烂馈憋L(fēng)波中,曾有網(wǎng)友主張“人肉搜索”,邀請(qǐng)電信內(nèi)部人士利用職務(wù)之便,將郭美美的通訊信息曝光。這一提議立刻遭到多數(shù)網(wǎng)民的否決,理由是“________”更為重要。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.程序正義B.手段合理C.訴訟過(guò)程公正D.司法公正參考答案:A解題思路:第一步,分析語(yǔ)境。根據(jù)“曾有網(wǎng)友主張‘人肉搜索’,邀請(qǐng)電信內(nèi)部人士利用職務(wù)之便,將郭美美的通訊信息曝光”可知,有網(wǎng)友提議“人肉搜索”,通過(guò)內(nèi)部人士曝光郭美美信息,這種方法是違法的,該空填入的應(yīng)該是否決原因,即按照合法的方式進(jìn)行。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“程序正義”指裁判過(guò)程(相對(duì)于裁判結(jié)果而言)的公平,法律程序(相對(duì)于實(shí)體結(jié)論而言)的正義,符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“手段合理”側(cè)重運(yùn)用合理的方法,和法律無(wú)關(guān),不符語(yǔ)境,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“訴訟過(guò)程公正”即訴訟過(guò)程的公正及訴訟結(jié)果的公正兩方面的結(jié)合文段沒有體現(xiàn)兩者內(nèi)容,不符合語(yǔ)境,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“司法公正”是指司法權(quán)運(yùn)作過(guò)程中各種因素達(dá)到的理想狀態(tài),不符語(yǔ)境,排除D項(xiàng)。因此,選擇A選項(xiàng)。54.類腦計(jì)算技術(shù)總體分為三個(gè)層次:結(jié)構(gòu)層次模仿腦、器件層次逼近腦、智能層次超越腦。其中,結(jié)構(gòu)層次模仿腦是指將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論