2023年03月2023年安徽宣城市市直事業(yè)單位招考聘用92人筆試題庫(kù)含答案解析

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！2023年03月2023年安徽宣城市市直事業(yè)單位招考聘用92人筆試題庫(kù)含答案解析一.參考題庫(kù)(共1000題)1.下列哪一項(xiàng)不屬于孔子提倡的教學(xué)方法？A.因材施教B.學(xué)而優(yōu)則仕C.啟發(fā)誘導(dǎo)D.學(xué)思行結(jié)合參考答案：B解題思路：本題考查諸子百家。孔子的教育主張包括有教無(wú)類、因材施教、學(xué)用結(jié)合、學(xué)無(wú)常師、謙虛好學(xué)等。A項(xiàng)正確：孔子主張對(duì)不同天賦、性格的人采用不同教育方法。如《論語(yǔ)·先進(jìn)》中子路、冉有同時(shí)問(wèn)孔子“行”的問(wèn)題，子曰:“求也退，故進(jìn)之；由也兼人，故退之。”B項(xiàng)錯(cuò)誤：這是子夏的直接主張，《論語(yǔ)·子張》子夏曰：“仕而優(yōu)則學(xué)，學(xué)而優(yōu)則仕?！眱?yōu)通悠，指學(xué)習(xí)有余力就去做官，是學(xué)習(xí)的目的，不是方法。C項(xiàng)正確：《論語(yǔ)·子罕》顏淵喟然嘆曰：“夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能。”道出了孔子的啟發(fā)誘導(dǎo)法。D項(xiàng)正確：《論語(yǔ)·為證》子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”道出了孔子學(xué)、思結(jié)合的主張；《論語(yǔ)·述而》子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”，“習(xí)”做“行”解，體現(xiàn)了學(xué)、行結(jié)合的主張。本題為選非題，故正確答案為B。2.安全數(shù)據(jù)顯示，2017年上半年，PC端總計(jì)攔截病毒10億次，病毒總體數(shù)量環(huán)比2016年下半年增長(zhǎng)30%；相較于2016年第二季度的病毒攔截量增長(zhǎng)23.7%。2017年上半年手機(jī)病毒感染用戶數(shù)為1.09億，同比減少45.67%，與2015年和2016年上半年相比均有所下降。但2017年上半年手機(jī)安全軟件有效查殺的病毒次數(shù)卻達(dá)到6.93億次，同比增長(zhǎng)124.24%，比2016年上半年多了1倍多。此外，二維碼掃描成為2017年上半年主流病毒的渠道來(lái)源，占比高達(dá)20.80%。這段文字我們可以推出：A.2017年上半年，移動(dòng)端的病毒情況較上年改善B.2017年上半年，手機(jī)病毒主要來(lái)自二維碼掃描C.2017年上半年，手機(jī)病毒的傳播渠道日益多樣D.2017年上半年，PC端病毒情況比移動(dòng)端更嚴(yán)峻參考答案：B解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“2017年上半年手機(jī)病毒感染用戶數(shù)為1.09億，同比減少45.67%”，可知2017年上半年移動(dòng)端的病毒情況較2016上半年有改善，而不是“較上年”改善，屬于偷換概念。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“二維碼掃描為2017上半年主流病毒的渠道來(lái)源”，正確。C項(xiàng)無(wú)中生有，“傳播渠道日益多樣”文中沒有論述。D項(xiàng)無(wú)中生有，文段只是列舉了PC端攔截病毒的次數(shù)和手機(jī)端查殺病毒的次數(shù)，沒有被查殺的病毒情況如何文段未提及，故“PC端病毒情況比移動(dòng)端更嚴(yán)峻”無(wú)從得出。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解和把握。根據(jù)選項(xiàng)中的“移動(dòng)端的感染病毒情況”“二維碼掃描”“PC端和移動(dòng)端病毒感染情況的對(duì)比”等信息，找到原文相應(yīng)內(nèi)容，再進(jìn)行比較分析。A項(xiàng)可由“2017年上半年手機(jī)病毒感染用戶數(shù)為1.09億，同比減少45.67%，與2015年和2016年上半年相比均有所下降”推出，正確。B項(xiàng)偷換概念，文段是說(shuō)二維碼掃描成為2017年上半年“主流病毒”的渠道來(lái)源，而非“手機(jī)病毒”的渠道來(lái)源，排除。C項(xiàng)無(wú)中生有，文段沒有提及手機(jī)病毒傳播渠道日益多樣，排除。D項(xiàng)，文段列述了PC端和移動(dòng)端病毒攔截和查殺數(shù)據(jù)，而非病毒感染數(shù)據(jù)，二者的病毒感染情況無(wú)從比較，排除。故本題選A。解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)文段“PC端總計(jì)攔截病毒10億次”、“手機(jī)安全軟件有效查殺的病毒次數(shù)卻達(dá)到6.93億次”可知，文段只是列舉了攔截病毒數(shù)量的數(shù)據(jù)，但文段并未對(duì)二者“病毒情況”進(jìn)行比較，故“PC端病毒情況比移動(dòng)端更嚴(yán)峻”無(wú)法得出，排除。B項(xiàng)，“手機(jī)病毒的傳播渠道日益多樣”文段并未提及，屬于無(wú)中生有，排除。C項(xiàng)，根據(jù)文段“二維碼掃描成為2017年上半年主流病毒的渠道來(lái)源”可知，表述正確，當(dāng)選。D項(xiàng)，根據(jù)文段“但2017年上半年手機(jī)安全軟件有效查殺的病毒次數(shù)卻達(dá)到6.93億次”可知，文段僅強(qiáng)調(diào)有效查殺的病毒增多，但并未提到病毒情況是否改善，故表述錯(cuò)誤，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊妒謾C(jī)中毒主要來(lái)自二維碼》3.你買了電影票，就算不看電影,錢也收不回來(lái)，電影票的價(jià)錢就是你的沉沒成本?？措娪皶r(shí)發(fā)覺不好看，但你怕浪費(fèi)錢還是忍著看完，結(jié)果既浪費(fèi)時(shí)間還弄得心情沮喪，這就是“沉沒成本謬誤”的典型表現(xiàn)。從經(jīng)濟(jì)生活角度看，企業(yè)經(jīng)營(yíng)者克服“沉沒成本謬誤”應(yīng)該：①提高技術(shù)水平形成競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)②制定正確的企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展策略③降低成本擴(kuò)大企業(yè)的盈利空間④放棄沒有市場(chǎng)前景的經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目A.①②B.①③C.②④D.③④參考答案：C解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)學(xué)原理知識(shí)。第二步，沉沒成本，是指以往發(fā)生的，但與當(dāng)前決策無(wú)關(guān)的費(fèi)用。從決策的角度看，以往發(fā)生的費(fèi)用只是造成當(dāng)前狀態(tài)的某個(gè)因素，當(dāng)前決策所要考慮的是未來(lái)可能發(fā)生的費(fèi)用及所帶來(lái)的收益，而不考慮以往發(fā)生的費(fèi)用。我國(guó)有一句諺語(yǔ)“回頭是岸”說(shuō)的就是沉沒成本的問(wèn)題，被沉沒成本影響決策，不僅不利于做出適時(shí)的改變，還可能進(jìn)一步使沉沒成本進(jìn)一步擴(kuò)大形成惡性循環(huán)。題目中①③兩條，不涉及對(duì)以往成本的取舍，因此不符合題意。而調(diào)整發(fā)展策略與放棄現(xiàn)有業(yè)務(wù)，都要舍棄一定的沉沒成本，但卻有利于企業(yè)未來(lái)的發(fā)展，因此②④符合題意。C項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。ABD項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。因此，選擇C選項(xiàng)。4.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是

。A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。每個(gè)圖形都是由4個(gè)長(zhǎng)方形組成的，在圖一中，從左到右依次給長(zhǎng)方形編號(hào)為1、2、3、4，圖一到圖二1號(hào)長(zhǎng)方形向右平移兩步，圖二到圖三2號(hào)長(zhǎng)方形向右平移兩步，圖三到圖四應(yīng)該是3號(hào)長(zhǎng)方形向右平移兩步，只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。5.科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域中，R&D經(jīng)費(fèi)是指：A.基礎(chǔ)研究經(jīng)費(fèi)B.應(yīng)用研究經(jīng)費(fèi)C.科學(xué)研究與試驗(yàn)發(fā)展經(jīng)費(fèi)D.基礎(chǔ)與應(yīng)用研究經(jīng)費(fèi)參考答案：C解題思路：第一步，本題考查科技常識(shí)。第二步，R&D指在科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域，為增加知識(shí)總量（包括人類文化和社會(huì)知識(shí)的總量），以及運(yùn)用這些知識(shí)去創(chuàng)造新的應(yīng)用進(jìn)行的系統(tǒng)的創(chuàng)造性的活動(dòng)，包括基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、試驗(yàn)發(fā)展三類活動(dòng)。因而，R&D經(jīng)費(fèi)是指科學(xué)研究與試驗(yàn)發(fā)展經(jīng)費(fèi)。因此，選擇C選項(xiàng)。6.“士為知己者死”啟示人們，有效的領(lǐng)導(dǎo)始于（

）。A.將下屬的利益看作最高利益B.上下級(jí)之間的友誼C.為下屬設(shè)定崇高的目標(biāo)D.了解下屬的欲望和需要參考答案：D解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。知己者，即了解自己的人?！笆繛橹赫咚馈保父试笧橘p識(shí)自己、栽培自己的人獻(xiàn)出生命。因此，這一古訓(xùn)要求領(lǐng)導(dǎo)者須了解下屬的欲望和需要。故正確答案為D。7.我國(guó)刑法的基本原則是：A.罪刑法定原則B.法律面前人人平等原則C.罪刑相當(dāng)原則D.罪刑合理原則參考答案：ABC解題思路：A項(xiàng)正確，《刑法》第三條規(guī)定：“法律明文規(guī)定為犯罪行為的，依照法律定罪處刑；法律沒有明文規(guī)定為犯罪行為的，不得定罪處刑?！盉項(xiàng)正確，《刑法》第四條規(guī)定：“對(duì)任何人犯罪，在適用法律上一律平等。不允許任何人有超越法律的特權(quán)。”C項(xiàng)正確，《刑法》第五條規(guī)定：“刑罰的輕重，應(yīng)當(dāng)與犯罪分子所犯罪行和承擔(dān)的刑事責(zé)任相適應(yīng)?！盌項(xiàng)錯(cuò)誤，“合理”這一概念缺乏量化標(biāo)準(zhǔn)，在執(zhí)行中不可操作，不屬于刑法的原則。故正確答案為ABC。8.加強(qiáng)公民道德建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而緊迫的任務(wù)，提高公民道德素質(zhì)，（

）是基礎(chǔ)。A.經(jīng)濟(jì)B.教育C.文化D.政策參考答案：B解題思路：本題考查道德?！豆竦赖陆ㄔO(shè)實(shí)施綱要》提出：“提高公民道德素質(zhì)，教育是基礎(chǔ)。要緊緊抓住影響人們道德觀念形成和發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)家庭、學(xué)校、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì)各方面，堅(jiān)持不懈地在全體公民中進(jìn)行道德教育。”故正確答案為B。9.班里所有喜歡運(yùn)動(dòng)的同學(xué)都參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)。那么下面表述正確的是：A.班里還有一些同學(xué)沒有參加運(yùn)動(dòng)會(huì)B.班里不喜歡運(yùn)動(dòng)的同學(xué)沒有參加運(yùn)動(dòng)會(huì)C.班里參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)都喜歡運(yùn)動(dòng)D.以上都不對(duì)參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞“所有……都”，確定為集合推理。第二步，翻譯題干。①班里喜歡運(yùn)動(dòng)的同學(xué)→參加運(yùn)動(dòng)會(huì)第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：由“班里所有喜歡運(yùn)動(dòng)的同學(xué)都參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)”無(wú)法得知班里是否有些同學(xué)沒有參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，故該項(xiàng)無(wú)法得出，排除；B項(xiàng)：題干未提及“班里不喜歡運(yùn)動(dòng)的同學(xué)”的情況，故該項(xiàng)無(wú)法得出，排除；C項(xiàng)：“參加運(yùn)動(dòng)會(huì)”是對(duì)①的肯后，肯后無(wú)法得到確定性結(jié)論，故該項(xiàng)無(wú)法得出；排除。因此，選擇D選項(xiàng)。10.有學(xué)者認(rèn)為，關(guān)于人口撫養(yǎng)，既有老齡撫養(yǎng)比，還有少齡撫養(yǎng)比，兩者相加的總和撫養(yǎng)比，才能真正反映勞動(dòng)年齡人口的負(fù)擔(dān)狀況。如果通過(guò)放開甚至刺激生育來(lái)抵消老齡化的影響，就會(huì)使少齡撫養(yǎng)比快速上升，從而推動(dòng)總和撫養(yǎng)比激增。那么隨著社會(huì)環(huán)境演變，少齡人口撫養(yǎng)的投入就會(huì)不斷攀升，這樣一來(lái)，勞動(dòng)人口的總體負(fù)擔(dān)就不是減輕而是加重了。實(shí)際上，決定社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵不在人口年齡結(jié)構(gòu)，而在人口真實(shí)貢獻(xiàn)。作者在這段文字中意在強(qiáng)調(diào)的是：A.未來(lái)社會(huì)勞動(dòng)人口的負(fù)擔(dān)可能會(huì)加重B.少齡撫養(yǎng)比與老齡撫養(yǎng)比應(yīng)基本均衡C.現(xiàn)階段不宜放開生育抵消老齡化影響D.提升人口素質(zhì)有助于降低總和撫養(yǎng)比參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出學(xué)者觀點(diǎn)，“總和撫養(yǎng)比”反映勞動(dòng)年齡人口的負(fù)擔(dān)狀況，如果通過(guò)“放開甚至刺激生育”來(lái)抵消老齡化的影響，那么“少齡撫養(yǎng)比”快速上升，“總和撫養(yǎng)比”激增，“少齡人口撫養(yǎng)的投入”不斷攀升，“勞動(dòng)人口的總體負(fù)擔(dān)”加重。最后又指出，決定社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵不在“人口年齡結(jié)構(gòu)”，而在“人口真實(shí)貢獻(xiàn)”，文段為“分—總”結(jié)構(gòu)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“現(xiàn)階段不宜放開生育抵消老齡化影響”是對(duì)反面論證的反推推導(dǎo)出來(lái)的，為正確答案；A項(xiàng)“未來(lái)社會(huì)勞動(dòng)人口的負(fù)擔(dān)可能會(huì)加重”在“實(shí)際上”之前，而且A項(xiàng)的內(nèi)容來(lái)自于前面的反面論證，“如果通過(guò)放開甚至刺激生育來(lái)抵消老齡化的影響”所產(chǎn)生的不好的結(jié)果，非重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)“少齡撫養(yǎng)比與老齡撫養(yǎng)比應(yīng)基本均衡”，無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)，“提升人口素質(zhì)有助于降低總和撫養(yǎng)比”中的“提升人口素質(zhì)”，在文段中無(wú)對(duì)應(yīng)，屬于無(wú)中生有，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。11.某天，甲、乙、丙、丁四人在一起討論GDP。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是（

）。A.甲：GDP是本國(guó)常住居民生產(chǎn)的最終產(chǎn)品市場(chǎng)價(jià)值的總和B.乙：GDP沒有反映出為增加GDP而付出的環(huán)境代價(jià)C.丙：GDP是衡量福利的完善指標(biāo)D.?。篏DP僅僅是一個(gè)數(shù)字指標(biāo)，不具有經(jīng)濟(jì)意義參考答案：B解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，GDP即國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值，是指一個(gè)國(guó)家或地區(qū)在一定時(shí)期（通常為一年）內(nèi)在一國(guó)領(lǐng)土范圍內(nèi)生產(chǎn)的各種最終產(chǎn)品和勞務(wù)的市場(chǎng)價(jià)值總和。

B項(xiàng)正確，GDP沒有反映出人類為了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)而付出的代價(jià),

如環(huán)境污染、生態(tài)破壞等。C項(xiàng)錯(cuò)誤，GDP衡量的是一國(guó)的經(jīng)濟(jì)總量，但在衡量國(guó)家福利時(shí)會(huì)受到貧富差距、人口數(shù)量等諸多因素影響。D項(xiàng)錯(cuò)誤，GDP是現(xiàn)在最能反映國(guó)家綜合實(shí)力、經(jīng)濟(jì)水平的一種指標(biāo)，具有經(jīng)濟(jì)意義。故正確答案為B。12.征信機(jī)制建設(shè)正在司法，交通，金融，旅游市場(chǎng)等諸多領(lǐng)域全面鋪開，呈現(xiàn)出一種________的趨勢(shì)，也已經(jīng)釋放出了懲戒威懾，教育，防范功能，取得了明顯的成效，進(jìn)一步________了誠(chéng)信底線。約束和倒逼市場(chǎng)主體、民眾增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)，規(guī)范了相關(guān)行為。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)一項(xiàng)的是：A.百花齊放

夯實(shí)B.遍地開花

提升C.勢(shì)不可當(dāng)

拓寬D.蒸蒸日上

收緊參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“征信機(jī)制建設(shè)正在司法，交通，金融，旅游市場(chǎng)等諸多領(lǐng)域全面鋪開”可知，第一空要表達(dá)征信機(jī)制建設(shè)在各個(gè)領(lǐng)域發(fā)展的狀況良好，而且空格處詞語(yǔ)要對(duì)應(yīng)“全面鋪開”。A項(xiàng)“百花齊放”形容一種繁榮景象，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“遍地開花”比喻好事情到處出現(xiàn)或普遍發(fā)展，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“勢(shì)不可擋”指來(lái)勢(shì)迅猛，不可抵擋，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“蒸蒸日上”形容事物天天向上發(fā)展，與“趨勢(shì)”搭配不當(dāng)，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“已經(jīng)釋放出了懲戒威懾，教育，防范功能，取得了明顯的成效”可知，征信機(jī)制的建設(shè)會(huì)讓全社會(huì)更加明確了“誠(chéng)信底線”。A項(xiàng)“夯實(shí)”本意為加固，引申意義為打牢基礎(chǔ)。B項(xiàng)“提升”指提高，“誠(chéng)信底線”是不能被“提高”的，若“提高誠(chéng)信底線”則與文段語(yǔ)義相矛盾，排除B項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。拓寬：開拓使寬廣。收緊：謂嚴(yán)加控制。13.下邊這個(gè)“金字塔”中每格數(shù)字都是該格所對(duì)應(yīng)的下面兩格數(shù)字之和，如，16是4和12之和。則問(wèn)號(hào)代表的數(shù)字是（

）。A.7B.14C.16.5D.45參考答案：A解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題。第二步，設(shè)問(wèn)號(hào)代表的數(shù)字是x，則可以將圖形中的空缺項(xiàng)可以填補(bǔ)進(jìn)來(lái)，從而可以列出方程：（28＋x）＋（37＋2x）＝86，解得x＝7。因此，選擇A選項(xiàng)。14.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使它呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（

）A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：元素組成相似，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，第一組圖形中的第二個(gè)圖形是由第一個(gè)圖形和第三個(gè)圖形求同得到的；第二組圖形應(yīng)用此規(guī)律，故？處應(yīng)選擇由第一個(gè)圖形和第三個(gè)圖形求同得到的圖形，只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。15.醫(yī)院后勤管理基本原則不包括：A.以病人為中心B.服務(wù)性原則C.效益原則D.依從性原則參考答案：B解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。第二步，醫(yī)院后勤管理的原則有：（1）以病人為中心，優(yōu)質(zhì)高效地做好服務(wù)保障工作的原則。（2）全局性原則。（3）經(jīng)濟(jì)性（效益）原則。（4）堅(jiān)持深入實(shí)際，加強(qiáng)調(diào)研的原則。（5）依從性原則。因此，選擇B選項(xiàng)。后勤管理的內(nèi)容有：（1）從醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理、財(cái)務(wù)管理、成本控制、物價(jià)管理與審計(jì)等方面進(jìn)行醫(yī)院后勤管理。（2）對(duì)醫(yī)院的設(shè)備與計(jì)量、建筑與環(huán)境環(huán)保、物資需求與供應(yīng)、生活與安全等工作進(jìn)行科學(xué)的設(shè)計(jì)與管理。（3）對(duì)各種信息的收集、分析、評(píng)價(jià)、管理和使用，對(duì)信息網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與管理都是后勤管理的新內(nèi)容。（4）醫(yī)院后勤服務(wù)社會(huì)化的研究和探索。16.暫缺A.暫缺B.暫缺C.暫缺D.暫缺參考答案：D解題思路：暫缺17.隨著航天技術(shù)的發(fā)展，許多人開始打小行星的主意，認(rèn)為人類可以通過(guò)開采小行星“發(fā)家致富”。各國(guó)科學(xué)家提出了多種開發(fā)小行星資源的方案，基本想法都是將探測(cè)器發(fā)射到小行星上，航天員開采資源后帶回地球，或直接在太空用于建設(shè)。以下各項(xiàng)如果為真，哪一項(xiàng)不能駁斥科學(xué)家的觀點(diǎn)？A.大多數(shù)小行星重力很弱，常規(guī)挖掘的撞擊力足以將設(shè)備反推到太空中，進(jìn)入小行星內(nèi)部開采資源，目前難以實(shí)現(xiàn)B.即使是近地小行星，距離地球最近時(shí)也常有數(shù)百萬(wàn)公里，人類訪問(wèn)一次可能需要幾個(gè)月時(shí)間，航天員生活有很大困難C.航天計(jì)劃耗資巨大，而可以帶回來(lái)的樣本極其有限，開采小行星資源能帶來(lái)的效益遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及開采過(guò)程消耗的資源D.從小行星巖石中提取可以制作推進(jìn)劑的物質(zhì)，或是可用的材料，可以直接在現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)制造航天器的燃料，為航行提供補(bǔ)給參考答案：D解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：開發(fā)小行星資源的方案，基本想法都是將探測(cè)器發(fā)射到小行星上，航天員開采資源后帶回地球，或直接在太空用于建設(shè)。論據(jù)：無(wú)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：說(shuō)明常規(guī)挖掘、開采資源目前難以實(shí)現(xiàn)，論點(diǎn)中科學(xué)家的想法無(wú)法實(shí)現(xiàn)，否定論點(diǎn)，排除；B項(xiàng)：說(shuō)明航天員生活有很大困難，無(wú)法真正開采資源，論點(diǎn)中科學(xué)家的想法無(wú)法實(shí)現(xiàn)，否定論點(diǎn)，排除；C項(xiàng)：說(shuō)明開采的成本大于收益，那么人們也就不會(huì)去開采，論點(diǎn)中科學(xué)家的想法無(wú)法實(shí)現(xiàn)，否定論點(diǎn)，排除；D項(xiàng)：說(shuō)明從小行星巖石中提取的物質(zhì)可以直接為航天器提供補(bǔ)給，說(shuō)明可以用于太空建設(shè)，加強(qiáng)項(xiàng)，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“不能駁斥”，確定為削弱論證選非題。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：將探測(cè)器發(fā)送到小行星上，航天員開采資源后帶回地球，或直接在太空用于建設(shè)。論據(jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出挖掘技術(shù)難以實(shí)現(xiàn)，說(shuō)明論點(diǎn)中科學(xué)家的想法無(wú)法實(shí)現(xiàn)，具有削弱作用。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出航天員的生活有困難，說(shuō)明論點(diǎn)中科學(xué)家的想法無(wú)法實(shí)現(xiàn)，具有削弱作用。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出航天計(jì)劃耗資巨大，說(shuō)明論點(diǎn)中科學(xué)家的想法無(wú)法實(shí)現(xiàn)“發(fā)家致富”，具有削弱作用。D項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出可以從小行星上提取物質(zhì)，為航天提供補(bǔ)給，說(shuō)明將探測(cè)器發(fā)射到小行星上具有可行性，不具有削弱作用。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：思路點(diǎn)撥：本題要求選擇不能駁斥科學(xué)家觀點(diǎn)的一項(xiàng)，解答本題需首先明確科學(xué)家的觀點(diǎn)。科學(xué)家的觀點(diǎn)：將探測(cè)器發(fā)射到小行星上，航天員開采資源后帶回地球，或直接在太空用于建設(shè)，可以達(dá)到“發(fā)家致富”的目的。要駁斥科學(xué)家的觀點(diǎn)，可以從開發(fā)小行星資源的方案不可行這一角度入手，排除可以駁斥科學(xué)家觀點(diǎn)的選項(xiàng)，剩下的選項(xiàng)即為正確答案?？茖W(xué)家的觀點(diǎn)：將探測(cè)器發(fā)射到小行星上，航天員開采資源后帶回地球，或直接在太空用于建設(shè)，通過(guò)這樣的方式可以“發(fā)家致富”。A項(xiàng)，指出利用常規(guī)挖掘方法進(jìn)入小行星內(nèi)部開采資源，目前難以實(shí)現(xiàn)，說(shuō)明開發(fā)小行星資源的方案不可行，可以駁斥科學(xué)家的觀點(diǎn)。B項(xiàng)，指出人類訪問(wèn)一次小行星可能需要幾個(gè)月時(shí)間，航天員生活有很大困難，說(shuō)明開發(fā)小行星資源的方案不可行，可以駁斥科學(xué)家的觀點(diǎn)。C項(xiàng)，指出開采小行星資源能帶來(lái)的效益遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及開采過(guò)程消耗的資源，說(shuō)明開發(fā)小行星資源的方案達(dá)不到“發(fā)家致富”的目的，可以駁斥科學(xué)家的觀點(diǎn)。D項(xiàng)，指出可以利用小行星巖石中的物質(zhì)，直接在現(xiàn)場(chǎng)制造航天器的燃料，為航行提供補(bǔ)給，說(shuō)明開發(fā)小行星資源的方案可行，支持了科學(xué)家的觀點(diǎn)。故本題選D。18.春秋∶寒暑∶一年A.婦孺∶老幼∶生命B.荏苒∶蹉跎∶歲月C.東西∶南北∶方向D.冷熱∶干濕∶溫度參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“一年”由春夏秋冬四個(gè)季節(jié)組成，“寒暑”指冬夏，“春秋”與“寒暑”屬于并列關(guān)系，二者與“一年”屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“婦孺”當(dāng)中的“婦”是婦女的意思，與“老幼”有交集，二者屬于交叉關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“荏苒”指時(shí)間漸漸過(guò)去，常形容時(shí)光易逝，與“歲月”屬于主謂關(guān)系，“蹉跎”指光陰白白地過(guò)去，與“歲月”屬于主謂關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“方向”由“東西”和“南北”組成，“東西”和“南北”屬于并列關(guān)系，二者與“方向”屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“冷熱”用來(lái)形容“溫度”的高低，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“干濕”用來(lái)形容濕度的大小，并非形容“溫度”，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。19.畢業(yè)時(shí)，大家提議畢業(yè)旅行，全班38人，有7人忙于找工作不去，有3人已獨(dú)自出發(fā)去國(guó)外旅游并表示不參加此次班級(jí)活動(dòng)，還有8人已回老家，同時(shí)有上述兩種理由不參加的有2人。則此次實(shí)際參加集體畢業(yè)旅行的有（

）人。A.19B.20C.21D.22參考答案：D解題思路：第一步，本題考查容斥原理，屬于三集合容斥類。第二步，根據(jù)題意本題適用三集合非標(biāo)準(zhǔn)型核心公式：總數(shù)－都不滿足的＝集合A＋集合B＋集合C－只滿足兩種的－2×都滿足的，設(shè)實(shí)際參加集體畢業(yè)旅行的有x人，可列式38－x＝7＋3＋8－2，解得x＝22（人）。因此，選擇D選項(xiàng)。20.畫龍點(diǎn)睛：畫蛇添足A.兔死狐悲：鳥盡弓藏B.心不在焉：全神貫注C.自暴自棄：自強(qiáng)不息D.理直氣壯：理屈詞窮參考答案：D解題思路：分析題干，明確詞項(xiàng)為反義詞，且后者為貶義詞。畫龍點(diǎn)睛比喻寫文章或講話時(shí)，在關(guān)鍵處用幾句話點(diǎn)明實(shí)質(zhì)，使內(nèi)容更加生動(dòng)有力；畫蛇添足比喻做了多余的事，非但無(wú)益，反而不合適。二者互為反義詞，且褒義詞在前，貶義詞在后。A項(xiàng)，兔死狐悲比喻因同類的死亡而感到悲傷；鳥盡弓藏比喻事情成功之后，把曾經(jīng)出過(guò)力的人一腳踢開。二者不是反義詞，與題干關(guān)系不同。B項(xiàng)，心不在焉指注意力不集中；全神貫注指注意力高度集中。二者互為反義詞，但褒義詞和貶義詞位置相反，與題干關(guān)系不同。C項(xiàng)，自暴自棄指不求上進(jìn)；自強(qiáng)不息指有上進(jìn)心，自覺努力。二者互為反義詞，但褒義詞和貶義詞位置相反，與題干關(guān)系不同。D項(xiàng)，理直氣壯指理由充分，氣勢(shì)足；理屈詞窮指因理虧而無(wú)言以對(duì)。二者互為反義詞，且褒義詞在前，貶義詞在后，與題干關(guān)系相同。故本題選D。21.調(diào)研人員在不同的條件下通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)大量的A類對(duì)象都毫不例外地具有B性質(zhì)，因此，他們斷定所有的A類對(duì)象都具有B性質(zhì)。他們運(yùn)用的是：A.演繹法B.統(tǒng)計(jì)法C.類比法D.歸納法參考答案：D解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。第二步，所謂歸納法，指的是由許多個(gè)別事例，從中獲得一個(gè)較具概括性的規(guī)則。這種方法主要是從收集到的既有資料，加以抽絲剝繭地分析，最后得以做出一個(gè)概括性的結(jié)論。題干中說(shuō)到發(fā)現(xiàn)大量的A類對(duì)象都有B性質(zhì)，而斷定所有的A類對(duì)象都具有B性質(zhì)，這就是由多個(gè)個(gè)別事例到得出一個(gè)概括性結(jié)論，運(yùn)用的是歸納法。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：演繹法則和歸納法相反，是從既有的結(jié)果，推論出個(gè)別特殊的情形的一種方式，是由較大的范圍，逐步縮小到所需的特定范圍。與題干意思恰好相反，題目是從個(gè)別推理到整體推理的過(guò)程。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：統(tǒng)計(jì)法是指調(diào)整統(tǒng)計(jì)部門在管理統(tǒng)計(jì)工作、進(jìn)行統(tǒng)計(jì)活動(dòng)中與其他相關(guān)方面發(fā)生的社會(huì)關(guān)系的行為規(guī)范的總稱，與本題無(wú)關(guān)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：類比法是指由一類事物所具有的某種屬性，可以推測(cè)與其類似的事物也應(yīng)具有這種屬性的推理方法。其結(jié)論必須由實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)，類比對(duì)象間共有的屬性越多，則類比結(jié)論的可靠性越大。但是題干涉及的是同類即A類，而非類似A類的對(duì)象。C項(xiàng)錯(cuò)誤。22.請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填在問(wèn)號(hào)處，使圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形明顯被分割，優(yōu)先考慮面數(shù)量。整體數(shù)面發(fā)現(xiàn)，題干和選項(xiàng)都為4個(gè)面，繼續(xù)考慮面的細(xì)化，發(fā)現(xiàn)題干每幅圖都包含兩個(gè)相同面，觀察選項(xiàng)，只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。23.凡與事業(yè)單位聘用單位負(fù)責(zé)人員有夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系、三代以內(nèi)旁系血親或者近姻親關(guān)系的應(yīng)聘人員，不得應(yīng)聘該單位負(fù)責(zé)人員的（

）以及有直接上下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的崗位。

A.秘書

B.人事崗位

C.財(cái)務(wù)崗位

D.紀(jì)律檢查崗位參考答案：ABCD

解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。

根據(jù)《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》第二十七條規(guī)定：“凡與聘用單位負(fù)責(zé)人員有夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系、三代以內(nèi)旁系血親或者近姻親關(guān)系的應(yīng)聘人員，不得應(yīng)聘該單位負(fù)責(zé)人員的秘書或者人事、財(cái)務(wù)、紀(jì)律檢查崗位，以及有直接上下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的崗位。聘用單位負(fù)責(zé)人員和招聘工作人員在辦理人員聘用事項(xiàng)時(shí)，涉及與本人有上述親屬關(guān)系或者其他可能影響招聘公正的，也應(yīng)當(dāng)回避?！?/p>

故正確答案為ABCD。24.中心對(duì)稱：指圖形的一種特征，即圖形沿中心點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°可與原圖完全重合。

假設(shè)這個(gè)定義是正確的、不容置疑的，則下列屬于中心對(duì)稱的是：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：A

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①沿中心點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°可與原圖完全重合。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：該圖形（任意一點(diǎn)）沿中心點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°可與原圖完全重合，符合定義；

B項(xiàng)：該圖形沿中心點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°與原圖無(wú)法重合，不符合定義；

C項(xiàng)：該圖形沿中心點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°與原圖無(wú)法重合，不符合定義；

D項(xiàng)：該圖形沿中心點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°與原圖無(wú)法重合，不符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

25.16周歲以上18周歲以下，以自己的勞動(dòng)收入為生活來(lái)源視為：A.無(wú)民事行為能力B.限制民事行為能力C.限制民事權(quán)利人D.完全民事行為能力參考答案：D解題思路：第一步，本題考查民法知識(shí)。第二步，在我國(guó)《民法總則》里面，分別對(duì)無(wú)民事行為能力人、限制民事行為能力人及完全民事行為能力人做出具體規(guī)定。根據(jù)《民法總則》第十八條，十六周歲以上的未成年人，以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來(lái)源的，視為完全民事行為能力人。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)《民法總則》第二十條及第二十一條，不滿八周歲的未成年人及不能辨認(rèn)自己行為的成年人為無(wú)民事行為能力人，由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：根據(jù)《民法總則》第十九條及第二十二條，八周歲以上的未成年人及不能完全辨認(rèn)自己行為的成年人為限制民事行為能力人，實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn)，但是可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其智力、精神健康狀況相適應(yīng)的民事法律行為。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：根據(jù)《民法通則》第十三條及第十四條，自然人從出生時(shí)起到死亡時(shí)止，具有民事權(quán)利能力，依法享有民事權(quán)利，承擔(dān)民事義務(wù)。自然人的民事權(quán)利能力一律平等。根據(jù)該規(guī)定，我國(guó)自然人的民事權(quán)利能力始于出生、終于死亡，“限制民事權(quán)利人”本身說(shuō)法有誤。C項(xiàng)錯(cuò)誤。26.只有雌蚊才吸血，而雄性則吸食植物的汁液。雄蚊觸角呈絲狀，觸角毛一般比雌蚊濃密，口器退化，它們的食物都是花蜜和植物汁液。雌蚊因繁殖需要，在繁殖前雌蚊需要叮咬動(dòng)物以吸食血液來(lái)促進(jìn)內(nèi)卵發(fā)育成熟，繁衍后代。蚊子每次叮咬吸吮大約五千分之一毫升的鮮血，每次飽餐一頓之后，通常是在2公里范圍內(nèi)活動(dòng)。這段文字的主要內(nèi)容是（

）。A.介紹了雌性蚊子和雄性蚊子的不同習(xí)性B.介紹了雄蚊觸角呈絲狀C.雄蚊吸食植物汁液的原因D.雌蚊需要叮咬動(dòng)物以吸食血液來(lái)促進(jìn)內(nèi)卵發(fā)育成熟參考答案：A解題思路：文段開篇指出雄蚊和雌蚊不同的習(xí)性，后文具體介紹了雄蚊和雌蚊的習(xí)性不同的原因。故文段為總分結(jié)構(gòu)，主要講述了雌性蚊子和雄性蚊子的不同習(xí)性，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B、C兩項(xiàng)，均只提到了“雄蚊”，表述片面，排除；D項(xiàng)，只提到了“雌蚊”，表述片面，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊段米拥奶攸c(diǎn)》27.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選擇一個(gè)最合理的答案。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?，沒有明顯數(shù)量特征，考慮屬性類曲直性。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形分別是：全直線圖形、全曲圖形、全直圖形、全曲圖形、全直圖形，兩種圖形交替出現(xiàn)，所以問(wèn)號(hào)處應(yīng)選擇一個(gè)全曲線構(gòu)成的圖形，且題干圖形均為封閉圖形，只有A選項(xiàng)符合。因此，選擇A選項(xiàng)。28.財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的核心是（

）。A.占有B.使用C.收益D.處分參考答案：D解題思路：本題考查民法。根據(jù)《民法典》第二百四十條規(guī)定：“所有權(quán)人對(duì)自己的不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)，依法享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利?！必?cái)產(chǎn)所有權(quán)是指所有人依法對(duì)自己的物享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利，四項(xiàng)權(quán)利中居于核心的是處分權(quán)，因?yàn)樘幏挚梢栽谑聦?shí)上和法律上決定財(cái)物的“命運(yùn)”，如擁有處分權(quán)可以將財(cái)物出賣、贈(zèng)與、交換、出租、轉(zhuǎn)讓等。故正確答案為D。29.直線型組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)有：A.減輕上層管理者的負(fù)擔(dān)B.決策集中C.責(zé)權(quán)明確D.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單參考答案：BCD解題思路：第一步，本題考查行政組織知識(shí)。第二步，直線型組織結(jié)構(gòu)是最簡(jiǎn)單和最基礎(chǔ)的組織形式。它的特點(diǎn)是企業(yè)各級(jí)單位從上到下實(shí)行垂直領(lǐng)導(dǎo)，呈金字塔結(jié)構(gòu)。直線型組織結(jié)構(gòu)中下屬部門只接受一個(gè)上級(jí)的指令，各級(jí)主管負(fù)責(zé)人對(duì)所屬單位的一切問(wèn)題負(fù)責(zé)。這種組織結(jié)構(gòu)形式的優(yōu)點(diǎn)是結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單，權(quán)力集中，職權(quán)和職責(zé)分明、命令統(tǒng)一，信息溝通簡(jiǎn)捷方便，便于統(tǒng)一指揮，集中管理。B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)符合題意。因此，選擇BCD選項(xiàng)。A項(xiàng)：直線型組織結(jié)構(gòu)顯著的缺點(diǎn)是，各級(jí)行政首腦必須熟悉與本部門業(yè)務(wù)相關(guān)的各種活動(dòng)（尤其是最高行政首腦，必須是全能管理者）；缺乏橫向的協(xié)調(diào)關(guān)系，沒有職能機(jī)構(gòu)作為行政首腦的助手，容易使行政首腦產(chǎn)生忙亂現(xiàn)象。所以，一旦企業(yè)規(guī)模擴(kuò)大，管理工作復(fù)雜化，行政首腦可能由于經(jīng)驗(yàn)、精力不及而顧此失彼，便會(huì)加重行政管理者的負(fù)擔(dān)，難以進(jìn)行有效的管理。A項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。30.2007年6月，科學(xué)家宣布，他們用小鼠皮膚細(xì)胞培養(yǎng)出誘導(dǎo)性多功能干細(xì)胞，這些誘導(dǎo)性多功能干細(xì)胞能產(chǎn)生身體內(nèi)包括卵子和精子在內(nèi)的所有細(xì)胞，具有與胚胎干細(xì)胞相同的功效。同年11月，科學(xué)家再次報(bào)告說(shuō)，他們成功地用人類皮膚細(xì)胞培養(yǎng)出了誘導(dǎo)性多功能干細(xì)胞，這項(xiàng)研究解決了胚胎干細(xì)胞研究所面臨的倫理問(wèn)題。由此不能得出的是：A.用人類皮膚細(xì)胞仿制出胚胎干細(xì)胞B.今后將徹底改變干細(xì)胞研究的科學(xué)與政策C.今后將為生物醫(yī)學(xué)研究開辟新的方向D.倫理問(wèn)題與生物醫(yī)學(xué)研究方向關(guān)系不大參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理選非題。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“用人類皮膚細(xì)胞培養(yǎng)出的誘導(dǎo)性多功能干細(xì)胞能，其具有與胚胎干細(xì)胞相同的功能”，說(shuō)明用皮膚細(xì)胞仿制出了胚胎干細(xì)胞，可以推出；B項(xiàng)：題干表明“用人類皮膚仿制胚胎干細(xì)胞”，這個(gè)研究影響著干細(xì)胞科學(xué)發(fā)展趨向，可以推出；C項(xiàng)：題干表明“用人類皮膚仿制胚胎干細(xì)胞”，這個(gè)研究影響著生物醫(yī)學(xué)研究的趨向，可以推出；D項(xiàng)：題干最后提到了“這項(xiàng)研究解決了胚胎干細(xì)胞研究所面臨的倫理問(wèn)題”，說(shuō)明生物研究和倫理問(wèn)題有較大關(guān)系，無(wú)法推出。因此，選擇D選項(xiàng)。31.社交平臺(tái)的興起創(chuàng)造了許多新事物，也形成了層出不窮的新話語(yǔ)體系和風(fēng)格。一種以自嘲、頹廢、麻木的生活方式為特征的“喪文化”正是其中的一種，“什么都不想干”“頹廢到憂傷”這些散漫的話語(yǔ)，配上生動(dòng)的“葛優(yōu)癱”“懶貓癱”等表情包，成了一些聊天場(chǎng)景的流行“新寵”。下列屬于這段文字中提及的內(nèi)容是（

）。A.“喪文化”的主要流行群體B.“喪文化”流行的危害C.“喪文化”的一部分表現(xiàn)D.“喪文化”流行的根源參考答案：C解題思路：根據(jù)文段“什么都不想干”“頹廢到憂傷”這些散漫的話語(yǔ)，配上生動(dòng)的“葛優(yōu)癱”“懶貓癱”等表情包，成了一些聊天場(chǎng)景的流行“新寵”可知，文段提到了“喪文化”的表現(xiàn)形式，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)“主要流行群體”、B項(xiàng)“危害”和D項(xiàng)“流行根源”，均無(wú)中生有，文段沒有提及，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊兑龑?dǎo)青年人遠(yuǎn)離“喪文化”侵蝕》32.下列刑罰有誤的是：A.拘役一年，罰金五萬(wàn)B.無(wú)期徒刑，剝奪政治權(quán)利終身C.有期徒刑十五年，沒收非法所得D.管制六個(gè)月參考答案：C解題思路：第一步，本題考查刑罰及其具體運(yùn)用知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，根據(jù)《行政處罰法》第八條，行政處罰的種類包括：警告；罰款；沒收違法所得、沒收非法財(cái)物；責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)；暫扣或者吊銷許可證、暫扣或者吊銷執(zhí)照；行政拘留；法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰。由此可知，沒收非法所得是行政處罰而非刑罰。因此，選擇C選項(xiàng)。根據(jù)《刑法》第三十三條，主刑的種類如下：（一）管制；（二）拘役；（三）有期徒刑；（四）無(wú)期徒刑；（五）死刑。根據(jù)《刑法》第三十四條，附加刑的種類如下：（一）罰金；（二）剝奪政治權(quán)利；（三）沒收財(cái)產(chǎn)。附加刑也可以獨(dú)立適用。A項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第四十二條，拘役的期限，為一個(gè)月以上六個(gè)月以下。根據(jù)《刑法》第六十九條，數(shù)罪并罰的一般原則：判決宣告以前一人犯數(shù)罪的，除判處死刑和無(wú)期徒刑的以外，應(yīng)當(dāng)在總和刑期以下、數(shù)刑中最高刑期以上，酌情決定執(zhí)行的刑期，但是管制最高不能超過(guò)三年，拘役最高不能超過(guò)一年，有期徒刑總和刑期不滿三十五年的，最高不能超過(guò)二十年，總和刑期在三十五年以上的，最高不能超過(guò)二十五年。因此拘役在數(shù)罪并罰的情況下可以判一年。A項(xiàng)正確。B項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第五十七條，對(duì)于被判處死刑、無(wú)期徒刑的犯罪分子，應(yīng)當(dāng)剝奪政治權(quán)利終身。在死刑緩期執(zhí)行減為有期徒刑或者無(wú)期徒刑減為有期徒刑的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)把附加剝奪政治權(quán)利的期限改為三年以上十年以下。B項(xiàng)正確。D項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第三十八條，管制的期限，為三個(gè)月以上二年以下。D項(xiàng)正確。33.后勤管理是機(jī)關(guān)行政的主要內(nèi)容之一，下列屬于其工作范圍的有：A.辦公地點(diǎn)的選擇B.機(jī)關(guān)車輛的調(diào)配與管理C.行政經(jīng)費(fèi)的籌措、安排和使用D.工作環(huán)境的美化參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查后勤管理知識(shí)。第二步，后勤管理的主要內(nèi)容有：（一）物資管理。主要是日常管理、使用與維護(hù)保養(yǎng)管理、檢查與檢修管理、物資設(shè)備的改造與更新。（二）財(cái)務(wù)管理。主要是對(duì)事業(yè)經(jīng)費(fèi)進(jìn)行領(lǐng)撥、使用、管理和監(jiān)督的一系列活動(dòng)。（三）生活后勤管理。主要包括房產(chǎn)管理、環(huán)境管理。（四）服務(wù)后勤管理。主要指車輛管理、水電管理、醫(yī)療保健管理。由此可知，辦公地點(diǎn)的選擇、機(jī)關(guān)車輛的調(diào)配與管理、行政經(jīng)費(fèi)的籌措、安排和使用、工作環(huán)境的美化均屬于后勤管理的工作內(nèi)容。因此，選擇ABCD選項(xiàng)。34.公文的結(jié)尾處應(yīng)該“言止意不盡”。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查公文寫作知識(shí)。第二步，公文不是文學(xué)作品，而是傳遞政務(wù)、公務(wù)信息的載體，其首要的要求就是要準(zhǔn)確清晰、沒有歧義。大多數(shù)標(biāo)準(zhǔn)的公文都有固定的格式，為的就是使公文的表達(dá)準(zhǔn)確、條理、清晰；很多格式的公文在開始和結(jié)束都有習(xí)慣性的、標(biāo)志性的開頭和結(jié)語(yǔ)，為的就是使人一望而知公文的起止。所以公文寫作應(yīng)該做到言簡(jiǎn)意明。所謂“言止意不盡”意為想說(shuō)的話到此為止，但想表達(dá)的情感并無(wú)休止。這是公文的大忌。因此，本題錯(cuò)誤。公文語(yǔ)言的特點(diǎn)：莊重、準(zhǔn)確、樸實(shí)、精練、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范。35.多多益善∶韓信∶劉邦A(yù).臥薪嘗膽∶勾踐∶西施B.樂(lè)不思蜀∶劉禪∶司馬昭C.四面楚歌∶張良∶項(xiàng)羽D.莫須有∶韓世忠∶秦檜參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！岸喽嘁嫔啤毙稳菀粯?xùn)|西或人等越多越好，“韓信”與“劉邦”是該典故的主要相關(guān)人物，二者與“多多益善”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“臥薪嘗膽”形容一個(gè)人忍辱負(fù)重，發(fā)憤圖強(qiáng)，最終苦盡甘來(lái)，“夫差”與“勾踐”是該典故的主要相關(guān)人物，“西施”不是，排除；B項(xiàng)：“樂(lè)不思蜀”比喻在新環(huán)境中得到樂(lè)趣，不再想回到原來(lái)環(huán)境中去，“劉禪”與“司馬昭”是該典故的主要相關(guān)人物，二者與“樂(lè)不思蜀”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“四面楚歌”比喻陷入四面受敵、孤立無(wú)援的境地，“劉邦”和“項(xiàng)羽”是該典故的主要相關(guān)人物，“張良”不是，排除；D項(xiàng)：“莫須有”形容無(wú)中生有，“岳飛”與“秦檜”是其主要相關(guān)人物，“韓世忠”不是，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。36.長(zhǎng)時(shí)間：短時(shí)間（

）A.深色：淺色B.高溫：低溫C.大塊：小塊D.強(qiáng)酸：弱酸參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。長(zhǎng)時(shí)間和短時(shí)間無(wú)法用具體的數(shù)值來(lái)界定，同一時(shí)間段，比較對(duì)象不同，可能是長(zhǎng)時(shí)間也可能是短時(shí)間，二者是一組相對(duì)概念。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：深色是指黑色，深藍(lán)色，棕色等顏色，淺色是指白色，黃色，粉色等顏色，二者表示不同的顏色，不是一組相對(duì)概念，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：高溫和低溫可以用具體數(shù)值來(lái)界定，如天氣中，日最高氣溫達(dá)到或超過(guò)35℃屬于高溫，故二者不是一組相對(duì)概念，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：大塊和小塊無(wú)法用具體的數(shù)值來(lái)界定，同一物體，比較對(duì)象不同，可能是大塊也可能是小塊，二者是一組相對(duì)概念，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：一般來(lái)說(shuō)pKa小于1的為強(qiáng)酸，大于4為弱酸，二者可以用具體數(shù)值來(lái)界定，不是一組相對(duì)概念，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。37.張未同學(xué)期末考試五門課程的成績(jī)兩兩相加，得到159、162、164、165、167、169、170、172、175、177分，共10個(gè)結(jié)果。問(wèn)張未同學(xué)這五門課程的平均成績(jī)是：A.86分B.85分C.84分D.83分參考答案：C解題思路：五門成績(jī)兩兩相加時(shí)，每門成績(jī)的分?jǐn)?shù)需要被分別加和四次，則五門成績(jī)總和為分，五門課程平均分為分。故正確答案為C。解題思路：這10個(gè)成績(jī)中，必存在A＋B，A＋C，A＋D，A＋E，A＋F這5個(gè)成績(jī)，其中A成績(jī)出現(xiàn)了5次，同理，每門成績(jī)均出現(xiàn)5次，即五門課程兩兩相加，每門課程被重復(fù)加了4次，五門課的總成績(jī)應(yīng)為這10個(gè)成績(jī)的和除以4。五門課程的總成績(jī)=（159+162+164+165+167+169+170+172+175+177）÷4=420分，平均成績(jī)?yōu)?20÷5=84分。故本題選C。38.布達(dá)拉宮：拉薩A.馬王堆漢墓：荊州B.晉祠：冀州C.白馬寺：開封D.云岡石窟：大同參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。布達(dá)拉宮位于拉薩，二者是地點(diǎn)對(duì)應(yīng)。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：馬王堆漢墓位于湖南省長(zhǎng)沙市，二者不是地點(diǎn)對(duì)應(yīng)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：晉祠位于山西省太原市晉源區(qū)晉祠鎮(zhèn)，二者不是地點(diǎn)對(duì)應(yīng)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：白馬寺位于河南省洛陽(yáng)市，二者不是地點(diǎn)對(duì)應(yīng)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：云岡石窟位于山西省大同市，二者是地點(diǎn)對(duì)應(yīng)，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。39.對(duì)頻出的學(xué)術(shù)抄襲亂象，部分學(xué)者不僅不

，反而以為“人可為，我亦可為之”；學(xué)術(shù)不端行為

，他們不僅不感到羞恥，反而

地狡辯，坦然自得地繼續(xù)上講臺(tái)上電視自我標(biāo)榜······凡此種種，對(duì)學(xué)風(fēng)、對(duì)世風(fēng)危害極大。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.憤慨東窗事發(fā)理直氣壯B.抵制水落石出道貌岸然C.愧疚原形畢露裝腔作勢(shì)D.反對(duì)真相大白言之鑿鑿參考答案：A解題思路：本題可從第三空入手，根據(jù)“反而”可知，所填詞語(yǔ)要與“羞恥”構(gòu)成反義，并與“坦然自得”意思相近，故所填詞感情色彩積極，A項(xiàng)“理直氣壯”意思是因?yàn)槔碛沙浞?，所以說(shuō)話氣勢(shì)壯，D項(xiàng)“言之鑿鑿”形容說(shuō)話有真憑實(shí)據(jù)，而不是空泛的用語(yǔ)，均符合語(yǔ)境，保留。B項(xiàng)“道貌岸然”諷刺假裝正經(jīng)，表里不一，C項(xiàng)“裝腔作勢(shì)”指故意做作，想引人注意或嚇唬人，均與文意不符，且感情色彩消極，不符合語(yǔ)境，排除B、C兩項(xiàng)。第二空，搭配“學(xué)術(shù)不端行為”，A項(xiàng)“東窗事發(fā)”指罪行、陰謀敗露，搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。D項(xiàng)“真相大白”指真實(shí)情況完全弄明白了，搭配不當(dāng)，排除。第一空代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“憤慨”指氣憤不平，符合文段中“對(duì)頻出的學(xué)術(shù)抄襲亂象，部分學(xué)者不僅不氣憤，反而跟風(fēng)抄襲”的語(yǔ)境，當(dāng)選。故正確答案為A。40.他愛憎分明的立場(chǎng)，無(wú)私無(wú)畏的精神，任勞任怨的態(tài)度，永遠(yuǎn)都被我們奉為________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.圭臬B.標(biāo)桿C.墨繩D.北斗參考答案：B解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)文意可知，作者要表達(dá)的意思是“他愛憎分明的立場(chǎng)，無(wú)私無(wú)畏的精神，任勞任怨的態(tài)度”都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“圭臬”意思是準(zhǔn)則、法度，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“標(biāo)桿”可以用來(lái)比喻榜樣，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“墨繩”指的是重垂線，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“北斗”指的是大熊星座的一部分恒星，七顆亮星在北天排列成斗形，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。41.在瀏覽器地址欄中輸入http：//其中是一個(gè)（

）。A.域名B.文件C.郵箱D.國(guó)家參考答案：A解題思路：被稱作域名。故正確答案為A。42.法律的基本特征不包括：

A.由國(guó)家制定認(rèn)可

B.靠國(guó)家強(qiáng)制力保證

C.對(duì)公民普遍約束力的規(guī)定

D.國(guó)家根本問(wèn)題

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查法理學(xué)知識(shí)。

第二步，法律具有如下特征：①法律是國(guó)家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范，全國(guó)人民代表大會(huì)專門委員會(huì)召開立法研討會(huì)，這是法律來(lái)源上的一個(gè)重要特征。所謂國(guó)家制定和認(rèn)可是指法律產(chǎn)生的兩種方式。國(guó)家制定形成的是成文法，國(guó)家認(rèn)可形成的通常是習(xí)慣法。

②法律是國(guó)家確認(rèn)權(quán)利和義務(wù)的行為規(guī)范，法律所規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)，不同于其他社會(huì)規(guī)范的權(quán)利和義務(wù)，它是由國(guó)家確認(rèn)或認(rèn)可和保障的一種關(guān)系，這是法律的一個(gè)重要特征。

③法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保障實(shí)施的行為規(guī)范，由于法律是一種國(guó)家意志，它的實(shí)施就由國(guó)家強(qiáng)制力來(lái)保障。法律所規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)是由專門的國(guó)家機(jī)關(guān)以強(qiáng)制力保證實(shí)施的，國(guó)家的強(qiáng)力部門包括軍隊(duì)、警察、法庭、監(jiān)獄等有組織的國(guó)家暴力。

④法律是調(diào)整社會(huì)關(guān)系的行為規(guī)范，因?yàn)樯鐣?huì)是指以物質(zhì)生產(chǎn)為基礎(chǔ)而結(jié)成的人們的總體，法律的調(diào)整是指向人們的行為，是對(duì)人們行為所設(shè)立的標(biāo)準(zhǔn)，即調(diào)整一定的社會(huì)關(guān)系。其中A項(xiàng)符合①，B項(xiàng)符合③，C項(xiàng)符合②④。D項(xiàng)中對(duì)國(guó)家根本問(wèn)題的規(guī)定是由憲法規(guī)定的。所以D項(xiàng)不是法律的基本特征，但符合題意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

43.小張到果園采摘水果，共摘了桔子52個(gè)，蘋果47個(gè)。果園提供三種規(guī)格的小型水果箱子，分別能裝4個(gè)、7個(gè)、11個(gè)水果，每個(gè)箱子售價(jià)均為10元。要求每個(gè)箱子只能裝一種水果且必須裝滿。小張購(gòu)買箱子最少需要多少元?A.100B.110C.120D.130參考答案：B解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，分析最少需要多少元，由于箱子單價(jià)一定，即本題所求為使用箱子個(gè)數(shù)的最小值，因此優(yōu)先使用能裝11個(gè)水果的箱子。根據(jù)“只能裝一種水果且必須裝滿”，可知桔子分裝如下：52＝11×4＋4×2，因此至少使用4＋2＝6（個(gè)）；蘋果分裝時(shí)，選4個(gè)箱子時(shí)箱子不能裝滿，最終蘋果分裝如下：47＝11×3＋7×2，因此至少使用3＋2＝5（個(gè)）。第三步，一共至少使用箱子：6＋5＝11（個(gè)），即最少需要11×10＝110（元）。因此，選擇B選項(xiàng)。44.本篇題為《桐葉封弟辨》，以下說(shuō)法中，對(duì)此標(biāo)題理解最為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

。A.辨是辨?zhèn)蔚囊馑?，作者寫作本文的主要目的是考證史書上記載的桐葉封弟一事，證明其并非周公之所為B.辨是辨明是非曲直的意思，作者寫作本文是為了借桐葉封弟一事闡述自己的政治觀點(diǎn)C.辨有辯解之意，作者就桐葉封弟一事為成王辯解，認(rèn)為戲言沒有錯(cuò)，無(wú)須當(dāng)真D.辨有辯論之意，作者與古人隔空辯論，自己的觀點(diǎn)也在雙方的激烈交鋒中展現(xiàn)得更為犀利參考答案：B解題思路：文段開篇以“成王以桐葉與小弱弟”展開論述，圍繞重臣應(yīng)如何輔佐君主這一中心展開議論，批判臣子把玩笑話當(dāng)作金科玉律，絕對(duì)地予以服從，進(jìn)而尖銳地批評(píng)了這種荒唐現(xiàn)象，指出“凡王者之德，在行之何若”，對(duì)統(tǒng)治者的言行，要看它的客觀效果如何，不能拘執(zhí)盲從。故標(biāo)題中的“辨”是辨明是非曲直的意思，作者借桐葉封弟一事闡述自己的政治觀點(diǎn)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，本文的重點(diǎn)不在于“辨?zhèn)巍保菄@重臣應(yīng)如何輔佐君主這一中心展開議論，表述錯(cuò)誤，排除；C項(xiàng)，本文的“辨”并非“辯解”之意，且“認(rèn)為戲言沒有錯(cuò)，無(wú)須當(dāng)真”偏離文段核心話題，排除；D項(xiàng)，文段并未體現(xiàn)出“作者與古人隔空辯論”“雙方的激烈交鋒”，無(wú)中生有，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊锻┤~封弟辨別》45.婦女的生育決策受到經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等和生育政策的共同影響。生育的經(jīng)濟(jì)成本和心理成本對(duì)婦女生育二胎的計(jì)劃有著顯著影響，生育政策已經(jīng)不是生育決策的唯一決定因素，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和婦女地位以及個(gè)人發(fā)展將會(huì)對(duì)人們的生育決策產(chǎn)生越來(lái)越重要的影響。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.生育政策已無(wú)法決定婦女的生育意愿B.當(dāng)下婦女的生育決策并非完全取決于生育政策C.生育的經(jīng)濟(jì)成本是決定婦女生育意愿的關(guān)鍵D.婦女的地位與個(gè)人發(fā)展決定了婦女的生育決策參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段首句介紹了多種因素會(huì)影響婦女的生育決策。然后通過(guò)“生育政策”“生育的經(jīng)濟(jì)和心理成本”“經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和婦女地位以及個(gè)人發(fā)展”等方面來(lái)解釋這些因素。文段結(jié)構(gòu)為“總—分”，重點(diǎn)句即生育決策受很多因素影響。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“不完全取決于生育政策”是文段重點(diǎn)句的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：根據(jù)提問(wèn)“意在強(qiáng)調(diào)”可知本題為中心理解題。文段指出，婦女的生育決策受到多種因素共同影響。其中，生育政策不再是唯一決定性因素，經(jīng)濟(jì)成本（經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展）和心理成本（婦女地位和個(gè)人發(fā)展）的影響越來(lái)越重要。因此B項(xiàng)“當(dāng)下婦女的生育決策并非完全取決于生育政策”，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“生育政策已無(wú)法決定婦女的生育意愿”，文段中僅提到生育政策不再是唯一決定性因素，A項(xiàng)過(guò)于絕對(duì)，排除；C項(xiàng)“生育的經(jīng)濟(jì)成本是決定婦女生育意愿的關(guān)鍵”及D項(xiàng)“婦女的地位與個(gè)人發(fā)展決定了婦女的生育決策”均曲解了“越來(lái)越重要的影響”，無(wú)中生有，排除。故正確答案為B。解題思路：本題考查的是對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。閱讀可知，文段主要說(shuō)的是婦女的生育決策受到多種因素的影響，生育政策已不是唯一決定因素。因此文段主旨應(yīng)是對(duì)此的準(zhǔn)確概括。文段先說(shuō)，婦女的生育決策受到經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等因素和生育政策的共同影響；然后引出“生育政策已經(jīng)不是生育決策的唯一決定因素”這一結(jié)論，后面用其他影響生育決策的因素進(jìn)一步論證了這一觀點(diǎn)。A項(xiàng)，原文只是說(shuō)“不是唯一”而非“已經(jīng)無(wú)法決定”；C、D兩項(xiàng)均以偏概全。故本題選B。46.某醫(yī)療器械公司決定對(duì)部分醫(yī)療耗材進(jìn)行生產(chǎn)，擬在醫(yī)用外科口罩、醫(yī)用冷敷貼、醫(yī)用膠帶、醫(yī)用紗布、一次性注射器這5種產(chǎn)品中進(jìn)行選擇，要求如下：（1）醫(yī)用外科口罩、醫(yī)用冷敷貼至多生產(chǎn)一種（2）醫(yī)用外科口罩、醫(yī)用膠帶、醫(yī)用冷敷貼至少生產(chǎn)兩種（3）醫(yī)用冷敷貼、一次性注射器、醫(yī)用膠帶至少生產(chǎn)一種根據(jù)以上信息，可以得出（

）。A.醫(yī)用膠帶、一次性注射器至少生產(chǎn)一種B.醫(yī)用外科口罩、醫(yī)用冷敷貼至少生產(chǎn)一種C.至少生產(chǎn)任意三種D.至多生產(chǎn)任意三種參考答案：A解題思路：根據(jù)條件（1）（2）可知，必須生產(chǎn)醫(yī)用膠帶，且醫(yī)用外科口罩與醫(yī)用冷敷貼必須生產(chǎn)其中一種。但現(xiàn)有條件無(wú)法確定一次性注射器和醫(yī)用紗布的生產(chǎn)情況。因此，至少生產(chǎn)二種（醫(yī)用膠帶，醫(yī)用外科口罩/醫(yī)用冷敷貼），至多生產(chǎn)四種（醫(yī)用膠帶，一次性注射器，醫(yī)用紗布，醫(yī)用外科口罩/醫(yī)用冷敷貼）。故正確答案為A。47.報(bào)刊：新聞A.出版社：書籍B.唱片：歌曲C.土地：玉米D.法院：法律參考答案：B解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)報(bào)刊主要用來(lái)刊登新聞，兩者具有功能關(guān)系。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。報(bào)刊可以刊登新聞。A項(xiàng)，出版社可以出版書籍，與題干類似，保留。B項(xiàng)，唱片可以收錄歌曲，與題干類似，保留。C項(xiàng)，土地可以種植玉米，與題干類似，保留。D項(xiàng)，法院要依據(jù)法律進(jìn)行審判，與題干關(guān)系不同。比較A、B、C三項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)B項(xiàng)的唱片和題干的報(bào)刊都是一種信息傳播的載體，而其他兩項(xiàng)則不具有類似的關(guān)系，因此B項(xiàng)與題干的聯(lián)系更緊密。故本題選B。48.上邊四張紙片，每張紙片一面是黑色，另一面是白色，下邊僅有一項(xiàng)能由其拼合（可以平移、旋轉(zhuǎn)、翻轉(zhuǎn)）而成，請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：本題考查平面拼合，可以平移、旋轉(zhuǎn)、翻轉(zhuǎn)，且每張紙片一面是黑色，另一面是白色，需要考慮翻轉(zhuǎn)后的顏色變化。將題干圖形標(biāo)上序號(hào)如下圖，逐一進(jìn)行分析。A項(xiàng)：左下角的三角形是由圖①平移過(guò)去的，顏色應(yīng)該是白色，而選項(xiàng)是黑色，排除；B項(xiàng)：左上角的三角形是由圖①旋轉(zhuǎn)后平移過(guò)去的，顏色應(yīng)該是白色，而選項(xiàng)是黑色，排除；C項(xiàng)：左下角的三角形是由圖①翻轉(zhuǎn)且旋轉(zhuǎn)后平移過(guò)去的，翻轉(zhuǎn)后的面顏色應(yīng)該是黑色，而選項(xiàng)是白色。右側(cè)的三角形是由圖②翻轉(zhuǎn)后平移過(guò)去的，翻轉(zhuǎn)后的面顏色應(yīng)該是黑色，而選項(xiàng)是白色，排除；D項(xiàng)：可以由題干圖形拼合而成，拼合方式如圖所示，當(dāng)選。故正確答案為D。49.筆跡檢驗(yàn)就是研究如何通過(guò)文字符號(hào)的書寫動(dòng)作習(xí)慣特點(diǎn)，文字布局習(xí)慣特點(diǎn)，書面語(yǔ)言習(xí)慣特點(diǎn)，來(lái)認(rèn)定書寫人的一項(xiàng)物證檢驗(yàn)專門技術(shù)方法。這段話主要支持了這樣一種論點(diǎn)，即筆跡檢驗(yàn)：A.內(nèi)容很廣泛B.是一項(xiàng)物證檢驗(yàn)專門技術(shù)方法C.操作方法D.研究方向參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段內(nèi)容是關(guān)于筆跡檢驗(yàn)的定義?！把芯咳绾瓮ㄟ^(guò)文字符號(hào)的書寫動(dòng)作習(xí)慣特點(diǎn)，文字布局習(xí)慣特點(diǎn)，書面語(yǔ)言習(xí)慣特點(diǎn)，來(lái)認(rèn)定書寫人的”都是定語(yǔ)。去掉定語(yǔ)，文段精簡(jiǎn)為：筆跡檢驗(yàn)就是一項(xiàng)物證檢驗(yàn)專門技術(shù)方法，即文段的重點(diǎn)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段的精簡(jiǎn)壓縮。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)都屬于無(wú)中生有，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。50.用人單位安排女職工在經(jīng)期從事高處、低溫作業(yè)違反了我國(guó)《勞動(dòng)法》的有關(guān)規(guī)定。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查勞動(dòng)法知識(shí)。第二步，根據(jù)《勞動(dòng)法》第六十條，不得安排女職工在經(jīng)期從事高處、低溫、冷水作業(yè)和國(guó)家規(guī)定的第三級(jí)體力勞動(dòng)強(qiáng)度的勞動(dòng)。同時(shí)，《勞動(dòng)保障監(jiān)察條例》第二十三條第（一），用人單位有下列行為之一的，由勞動(dòng)保障行政部門責(zé)令改正，按照受侵害的勞動(dòng)者每人1000元以上5000元以下的標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算，處以罰款：（二）安排女職工在經(jīng)期從事高處、低溫、冷水作業(yè)或者國(guó)家規(guī)定的第三級(jí)體力勞動(dòng)強(qiáng)度的勞動(dòng)的。題干表述正確。因此，本題正確。51.小李是某廳屬事業(yè)單位文秘，領(lǐng)導(dǎo)安排他起草一份關(guān)于撥付專項(xiàng)資金的請(qǐng)示。下列寫法不正確的是：

A.請(qǐng)示原由放在正文開頭，開門見山

B.主送機(jī)關(guān)寫為“廳財(cái)務(wù)處并省財(cái)政廳”

C.請(qǐng)示結(jié)尾使用“妥否，請(qǐng)批示”結(jié)束語(yǔ)

D.請(qǐng)示事項(xiàng)使用“鑒于上述情況，特請(qǐng)示如下”參考答案：B

解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。請(qǐng)示是用于向上級(jí)請(qǐng)求指示或請(qǐng)求上級(jí)批準(zhǔn)的一種公文。

A項(xiàng)正確，請(qǐng)示正文的結(jié)構(gòu)一般由開頭、主體和結(jié)語(yǔ)三部分組成，開頭主要交代請(qǐng)示的原由，以起到開門見山的作用。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，每件請(qǐng)示只能寫一個(gè)主送機(jī)關(guān)，不能多頭請(qǐng)示。

C項(xiàng)正確，請(qǐng)示結(jié)尾的習(xí)慣用語(yǔ)一般有“當(dāng)否，請(qǐng)批示”、“妥否，請(qǐng)批復(fù)”等。

D項(xiàng)正確，請(qǐng)示事項(xiàng)主要功能是說(shuō)明“做什么”，常用“為此，特請(qǐng)求”、“鑒于上述情況，特請(qǐng)示如下”等引出請(qǐng)示的具體事項(xiàng)。

本題為選非題，故正確答案為B。52.自從1964年我國(guó)開始雜交水稻研究以來(lái)，很多研究者對(duì)雜交水稻的探索________，1981年，有研究者提出了利用自然兩用系的設(shè)想，即在長(zhǎng)日高溫條件下制種，短日低溫下繁種，一系兩用。到2010年底，我國(guó)共有427個(gè)兩系雜交水稻通過(guò)省級(jí)或國(guó)家的品種鑒定。因此，在我國(guó)發(fā)展兩系雜交水稻已是________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.如日中天

重中之重B.獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷

勢(shì)不可擋C.方興未艾

一往無(wú)前D.和而不唱

大勢(shì)所趨參考答案：D解題思路：第一步，突破口在第二空。該空形容水稻的發(fā)展，A項(xiàng)“重中之重”指重點(diǎn)中更重要的部分，該空前后沒有可比較的對(duì)象，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“勢(shì)不可擋”指來(lái)勢(shì)迅猛，不可抵擋，不能形容水稻的發(fā)展，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“已是”與“一往無(wú)前”搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“大勢(shì)所趨”指整個(gè)局勢(shì)發(fā)展的趨向，符合文意。答案鎖定D選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空?！昂投怀敝纲澩瑒e人，不堅(jiān)持自己的見解，與兩系水稻提出后的情形形成對(duì)比，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空可根據(jù)文段中的時(shí)間詞推斷語(yǔ)境，排除與文段語(yǔ)境不符的詞語(yǔ)。第三步，驗(yàn)證第二空。第一空，由“1964年”“1981年”的時(shí)間差可知，在雜交水稻研究在一段時(shí)期內(nèi)成果寥寥，“如日中天”“獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷”“方興未艾”都突出了研究熱情和投入的精力，與文段表述的未出太多成果的語(yǔ)境不符?！昂投怀敝纲澩瑒e人的意見，不堅(jiān)持自己的說(shuō)法。體現(xiàn)了雖然贊同這一研究，但并未體現(xiàn)對(duì)此進(jìn)行付出，由此造成了成果寥寥的情況，填入符合句意。第二空，“大勢(shì)所趨”指整個(gè)局勢(shì)發(fā)展的趨向。填入符合文段強(qiáng)調(diào)雜交水稻發(fā)展前景良好的語(yǔ)境。故本題選D。解題思路：第一空，根據(jù)后文“1981年，有研究者提出了利用自然兩用系的設(shè)想”可知，前文表示自從1964年以來(lái)很多研究者對(duì)雜交水稻的探索比較相似，沒有提出新的設(shè)想，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)“和而不唱”，指贊同別人的意見，不堅(jiān)持自己的說(shuō)法，符合文段。A項(xiàng)“如日中天”比喻事物正發(fā)展到十分興盛的階段，程度過(guò)重，這個(gè)階段還沒有到達(dá)十分興盛的程度，排除；B項(xiàng)“獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷”形容超群出眾，沒有誰(shuí)可與之相比，橫線之前的主語(yǔ)為“很多研究者”，搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“方興未艾”多形容新生事物正在蓬勃發(fā)展，和文段“很多研究者”搭配不當(dāng)，排除。第二空代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“大勢(shì)所趨”

指整個(gè)局勢(shì)發(fā)展的趨向，表示我國(guó)發(fā)展兩系雜交水稻符合現(xiàn)在的形勢(shì)，符合文意。故正確答案為D。53.陳子昂《春夜別友人》“明月隱高樹，長(zhǎng)河沒曉天”中的“長(zhǎng)河”指：A.銀河B.北斗星C.長(zhǎng)江D.黃河參考答案：A解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)。第二步，陳子昂這兩句詩(shī)的大意是：明月已被高樹遮擋，隱匿了它那銀色的倩影；長(zhǎng)空的銀河也已經(jīng)沒入天際，消失了它在暗夜中的熠熠光芒，拂曉已經(jīng)來(lái)臨了。當(dāng)中的“長(zhǎng)河”指的是天上的銀河。因此，選擇A選項(xiàng)。54.報(bào)紙∶電視∶廣告A.書籍∶毛筆∶知識(shí)B.網(wǎng)頁(yè)∶視頻∶病毒C.蜜蜂∶昆蟲∶花粉D.真空∶空氣∶聲音參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！皥?bào)紙”與“電視”均屬于傳播媒介，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，“報(bào)紙”與“電視”均可以用來(lái)傳播“廣告”，二者與“廣告”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“毛筆”與“知識(shí)”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“網(wǎng)頁(yè)”與“視頻”均屬于傳播媒介，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，“網(wǎng)頁(yè)”與“視頻”均可以用來(lái)傳播“病毒”，二者與“病毒”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“蜜蜂”是“昆蟲”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“聲音”的傳播需要介質(zhì)，“真空”不能傳播“聲音”，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。55.歷史：文學(xué)A.圖畫：文字B.油畫：素描C.謄錄：改寫D.人才：庸才參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。文學(xué)和歷史都是學(xué)科的一種，二者是并列關(guān)系，并且文學(xué)和歷史是有聯(lián)系的，可以通過(guò)文學(xué)研究歷史。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：圖畫與文字是表達(dá)信息的不同方式，二者是并列關(guān)系，但二者之間沒有聯(lián)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：油畫和素描都是繪畫形式的一種，二者是并列關(guān)系，并且油畫和素描是有聯(lián)系的，素描是繪畫的基本功，畫好素描才能去畫油畫，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：謄錄是指把考生的考卷重新抄寫一遍，以防止閱卷官員通過(guò)筆跡來(lái)舞弊，與改寫無(wú)明顯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：人才和庸才是反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。56.初級(jí)群體指的是由面對(duì)面互動(dòng)所形成的、具有親密的人際關(guān)系和濃厚的感情色彩的社會(huì)群體；次級(jí)群體指的是其成員為了某種特定的目標(biāo)集合在一起，通過(guò)明確的規(guī)章制度結(jié)成正規(guī)關(guān)系的社會(huì)群體。根據(jù)上述定義，下列涉及次級(jí)群體的是：A.親友團(tuán)來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)為小李助威B.小趙要到大城市上學(xué)了，山里的鄉(xiāng)親們都到村口為他送行C.小王考上了研究生，公司的同事一起為他慶賀D.20年之后，小張兒時(shí)的玩伴建立了一個(gè)微信群參考答案：C解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“次級(jí)群體”，其關(guān)鍵信息如下：①為了某種特定的目標(biāo)集合在一起；②通過(guò)明確的規(guī)章制度結(jié)成正規(guī)關(guān)系。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“親友團(tuán)”是由情感關(guān)系結(jié)成的，而不是通過(guò)明確的規(guī)章制度，不符合定義；B項(xiàng)：“鄉(xiāng)親們”是由情感關(guān)系結(jié)成的，而不是通過(guò)明確的規(guī)章制度，不符合定義；C項(xiàng)：“同事”是由單位的規(guī)章制度結(jié)成的關(guān)系，其共同的目標(biāo)是完成工作，符合定義；D項(xiàng)：“兒時(shí)玩伴”是由情感關(guān)系結(jié)成的，而不是通過(guò)明確的規(guī)章制度，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。57.善念如花，善舉似果。善念之花常開，善舉之果卻不易結(jié)。心懷善念，是有善端，這就像是水之源、火之星，正是善的基礎(chǔ)。然而，如果徒有善念而不為，也不過(guò)停留在“想”的層面，既不能給陷入困境的人以幫助，也不能給社會(huì)風(fēng)氣注入正能量，最終難免水源枯竭、火星熄滅。就此而言，________________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.善念和善行是相輔相成、彼此促進(jìn)的B.善念對(duì)善行起到了驅(qū)動(dòng)和引導(dǎo)作用C.善行比善念更重要，行動(dòng)比觀念更重要D.只有落實(shí)到善行的善念才是真正的善念參考答案：C解題思路：本題考查句子填空。解答這類題目要首先看空缺處句子所在的位置，由此確定其具體作用。其次，要分析文段內(nèi)容，由此確定空缺處所填句子應(yīng)表達(dá)的意思。最后，結(jié)合選項(xiàng)內(nèi)容，選擇最符合文段內(nèi)容所需的一項(xiàng)即可。文段論述了善念與善行的關(guān)系——善念是善行的基礎(chǔ)，但是只有善念而沒有善行，則既不能幫助他人也不能給社會(huì)風(fēng)氣注入正能量?！熬痛硕浴焙髴?yīng)是對(duì)這一觀點(diǎn)的總結(jié)，即文段強(qiáng)調(diào)的是善行的重要性。A項(xiàng)“善念和善行是相輔相成、彼此促進(jìn)的”強(qiáng)調(diào)的是善念和善行二者的關(guān)系，B項(xiàng)“善念對(duì)善行起到了驅(qū)動(dòng)和引導(dǎo)作用”強(qiáng)調(diào)的是善念的作用。二者均未突出善行，排除。C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)善行的重要性，與文段主旨相符。D項(xiàng)落腳在“什么是真正的善念”上，且由文段并不能得出未落實(shí)到善行的善念不是真正的善念，排除。故本題選C。解題思路：橫線位于文段尾句，橫線前“就此而言”表示總結(jié)，可知需填入對(duì)上文進(jìn)行概括總結(jié)的句子。文段首先表明善念容易有，但是真正付出行動(dòng)的善舉不容易有，接著文段通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)系強(qiáng)調(diào)，如果只有善念卻不行動(dòng)，不付出善舉的話，便不會(huì)產(chǎn)生幫助他人、提供正能量等好的效果?？芍亩我庠诒砻鳎辛松颇钸€不夠，切實(shí)的付出行動(dòng)更加重要，這樣才能達(dá)到幫助他人等的目的。C項(xiàng)，轉(zhuǎn)折之后強(qiáng)調(diào)“善念”只是停留在想的層面，不能產(chǎn)生實(shí)際影響，要想落實(shí)還得靠“善舉”，所以“行動(dòng)比觀念重要”，當(dāng)選。A項(xiàng)，文段僅體現(xiàn)了善念需要善行，未體現(xiàn)善念與善行相互存在影響，故“相輔相成、彼此促進(jìn)”表述無(wú)中生有，排除；B項(xiàng)，“驅(qū)動(dòng)和引導(dǎo)作用”表述無(wú)中生有，無(wú)法總結(jié)上文，排除；D項(xiàng)，在解釋“什么是真正的善念”，落腳點(diǎn)還是在“善念”上，而文段突出的是“善舉”的重要性，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊渡颇钊缁?，善舉似果》解題思路：第一步，分析橫線處的上文語(yǔ)境。“就此而言”是對(duì)前文的總結(jié)。文段前面幾句話論述了善念與善行之間的關(guān)系。緊接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然而”引出前文重點(diǎn)，只有善念而不去行動(dòng)是不好的。也就是前文重點(diǎn)側(cè)重于要有“善行”。結(jié)尾橫線處作為對(duì)前文的總結(jié)，也應(yīng)該與前文“善行”保持話題一致。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“善行比善念更重要，行動(dòng)比觀念更重要”與前文話題一致。因此，選擇C選項(xiàng)。58.

城市精神與文化，最終要落實(shí)在人的身上，人的文化素養(yǎng)與精神境界，直接影響著城市的品質(zhì)與風(fēng)貌。人與城市互為表里，相輔相成，不斷提升人的文化素養(yǎng)與精神境界，才能夠不斷提升城市的精神高度與文化的海拔線。說(shuō)到底，重視城市精神的建設(shè)，其實(shí)關(guān)系著城市建設(shè)的最終歸宿。下列選項(xiàng)中，對(duì)上文理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A.城市建設(shè)的最終歸宿是城市精神的建設(shè)B.城市精神與文化直接影響著城市的品質(zhì)與風(fēng)貌C.城市的精神文化有賴于人的精神文化D.人與城市是互為表里，相輔相成的參考答案：A解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段尾句“城市精神文明的建設(shè)關(guān)系著城市建設(shè)的最終歸宿”，不是城市建設(shè)的最終歸宿是城市精神的建設(shè)，偷換概念，不符合原文，當(dāng)選。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段首句“城市精神與文化，……，直接影響著城市的品質(zhì)與風(fēng)貌”，符合原文，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段首句“城市精神與文化，最終要落實(shí)在人的身上”，即城市的精神文化有賴于人的精神文化，符合原文，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)第二句話“人與城市互為表里，相輔相成”，符合原文，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)信息的理解和把握。解答這類題目需要結(jié)合選項(xiàng)，在文段中找到與之對(duì)應(yīng)的信息，并進(jìn)行一一對(duì)照，從而判斷其說(shuō)法是否正確。同時(shí)，需要注意，這類題目常見的錯(cuò)誤類型包括無(wú)中生有、過(guò)于絕對(duì)、顛倒黑白、偷換概念等。文段尾句說(shuō)“重視城市精神的建設(shè)”關(guān)系著“城市建設(shè)的最終歸宿”，由此不能推出“城市建設(shè)的最終歸宿是城市精神的建設(shè)”，A項(xiàng)偷換概念。由文段首句可推出B、C，D項(xiàng)可由文段第二句得出。故本題選A。解題思路：A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段尾句，文段表述為“重視城市精神的建設(shè)”關(guān)系著“城市建設(shè)的最終歸宿”，文中并無(wú)“城市建設(shè)的最終歸宿”是“城市精神的建設(shè)”的表述，偷換概念，當(dāng)選。B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段首句，與文段表述一致，排除；C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段首句，表述正確，排除；D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段第二句，與文段表述一致，排除。本題為選非題，故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊冻鞘械谋举|(zhì)是人精神的外化》59.在追逐太陽(yáng)飛行的路上，失敗和不完美是一直存在著，即使面對(duì)諸多困難，依靠太陽(yáng)能把人類帶上天空翱翔的夢(mèng)想也依然充滿著無(wú)限誘惑。也許40多年后，太陽(yáng)能飛機(jī)承載數(shù)百名乘客進(jìn)行商業(yè)飛行將不再是夢(mèng)想。正如冒險(xiǎn)家、太陽(yáng)驅(qū)動(dòng)號(hào)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人貝特朗·皮卡爾所言：“這不僅是航空業(yè)的一次徹底變化，也是我們社會(huì)的一次完全轉(zhuǎn)變?！北径挝淖忠庠谡f(shuō)明：A.追求太陽(yáng)飛行的路途并不完美B.太陽(yáng)能飛機(jī)前景仍然廣闊C.制造太陽(yáng)能飛機(jī)困難重重D.航空業(yè)將出現(xiàn)徹底變化參考答案：B解題思路：文段開篇指出依靠太陽(yáng)能把人類帶上天空的夢(mèng)想充滿誘惑，接下來(lái)指出太陽(yáng)能飛機(jī)可以實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想，后文通過(guò)“正如”進(jìn)行舉例說(shuō)明，故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)太陽(yáng)能飛機(jī)市場(chǎng)前景廣闊，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)“不完美”對(duì)應(yīng)首句前半部分的表述，非重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)“困難重重”無(wú)中生有，且與文段的感情傾向不一致，文段對(duì)太陽(yáng)能飛機(jī)持積極肯定的態(tài)度，排除；

D項(xiàng)“航空業(yè)”對(duì)應(yīng)尾句例子的表述，非文段談?wù)摰暮诵脑掝}，文段的主題詞為“太陽(yáng)能飛機(jī)”，偏離文段中心，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊段磥?lái)的飛行?追逐太陽(yáng)之路》解題思路：第一步，分析文段。文段首先說(shuō)明追逐太陽(yáng)飛行的路上有過(guò)失敗與不完美，但靠太陽(yáng)能飛行的夢(mèng)想仍然充滿著無(wú)限誘惑，接下來(lái)指出40年太陽(yáng)能飛機(jī)進(jìn)行商業(yè)飛行的夢(mèng)想可能實(shí)現(xiàn)，最后援引貝朗特·卡爾的話論證了這一夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的重大意義。文段重點(diǎn)說(shuō)明了發(fā)明太陽(yáng)能飛機(jī)是可能的且十分有意義的。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)為文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。60.介紹他人或?yàn)樗酥甘痉较驎r(shí)的手勢(shì)應(yīng)該用：A.食指B.拇指C.掌心向上D.手掌與地面垂直參考答案：C解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)知識(shí)。第二步，介紹他人或?yàn)樗酥甘痉较驎r(shí)的手勢(shì)應(yīng)該用掌心向上，以表示對(duì)人的尊重。故C項(xiàng)正確，符合題意，當(dāng)選。因此，選擇C選項(xiàng)。手的姿勢(shì)，通常稱作手勢(shì)。它指的是人在運(yùn)用手臂時(shí)，所出現(xiàn)的具體動(dòng)作與體位。它是人類最早使用的、至今仍被廣泛運(yùn)用的一種交際工具。在一般情況下，手勢(shì)既有處于動(dòng)態(tài)之中的，也有處于靜態(tài)之中的。在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，手勢(shì)被賦予了種種特定的含義，具有豐富的表現(xiàn)力，加上手有指、腕、肘、肩等關(guān)節(jié)，活動(dòng)幅度大，具有高度的靈活性，手勢(shì)便成了人類表情達(dá)意的最有力的手段，在體態(tài)語(yǔ)言中占有最重要的地位。手勢(shì)是指人類用語(yǔ)言中樞建立起來(lái)的一套用手掌和手指位置、形狀構(gòu)成的特定語(yǔ)言系統(tǒng)。其中包括通用的，如聾啞人使用的手語(yǔ)。還有在特定情況下的手勢(shì)系統(tǒng)，如海軍陸戰(zhàn)隊(duì)。A項(xiàng)：與食指有關(guān)的手勢(shì)。食指刮下巴是指以食指背刮下巴，有如刮胡子一般，這是法國(guó)人特有的手勢(shì)，女性對(duì)不喜歡的追求者表示拒絕時(shí)常用。常可在咖啡廳見到法國(guó)美女一面微笑一面以手指刮下巴，非常迷人可愛，而追求者一見，也多會(huì)識(shí)趣的走開。A項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。B項(xiàng)：與拇指有關(guān)的手勢(shì)。豎大拇指：在美國(guó)，豎起拇指表示“干得好”，搭便車的旅行者也會(huì)經(jīng)常用到。但不要在希臘、俄羅斯、撒丁島或非洲西部使用，因?yàn)樵谶@些地區(qū)，該手勢(shì)含有“滾開!”的意思。B項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。D項(xiàng)：與手掌有關(guān)的手勢(shì)。豎掌叫停：如果你在希臘，不要用掌心向外、五指直立的方式叫人停下。這等于叫人家“去死吧!”D項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。61.創(chuàng)新∶故