四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元課文知識(shí)點(diǎn)歸納(蘇教版)

四年語(yǔ)文上冊(cè)三單元課知識(shí)點(diǎn)歸（蘇版）第三單元復(fù)習(xí)

姓名

一、生字詞。大約雪堆縣城

吊桶敏捷姿態(tài)

洞穴村寨幫忙

占領(lǐng)恰似吩咐

冒充繼續(xù)糕餅

源頭山溝尤其

懸崖藏族新鮮沉浸

左右

高低不平

林深葉茂

圖畫蔚為壯觀五彩繽紛儀態(tài)端莊默默無(wú)聞

色彩斑斕異獸珍禽悠然自得舒緩平穩(wěn)

詩(shī)情畫意若無(wú)其事遼闊無(wú)垠驃悍強(qiáng)壯

憨態(tài)可掬極目遠(yuǎn)眺綠意盎然水聲喧騰晝夜不息

頑皮

閃爍

笨笨拙拙

香飄十里牲畜

懸念

清澈

一瀉千里

古木參天洪大

低細(xì)

高低錯(cuò)落

白浪翻滾

晶瑩剔透狐朋狗友高樓大廈

龍馬精神雨后春筍

雞犬不寧月明人靜

龍吟虎嘯天空地寬二、加偏旁再組詞。

朱

齊勺

且

甬

義勾

珠（珍珠）濟(jì)（濟(jì)南）約（大約）姐（大姐）勇（勇敢）儀（儀式）構(gòu)（結(jié)20×20

構(gòu)）幅（篇幅）

株（一株）擠（擁擠）釣（釣魚）組（組長(zhǎng)）桶（水桶）蟻（螞蟻）溝（山溝）副（副班長(zhǎng)）的（好的）租（出租）涌（洶涌）議（議論）購(gòu)（購(gòu)買）福（幸福）

三、按要求寫詞。１．描寫泉水流動(dòng)的樣子：珍珠泉（涌）

五龍?zhí)叮▍R注）

黑虎泉（噴吐）

趵突泉（冒）

２．描寫泉水樣子的詞語(yǔ)：銀花盛開明珠散落

晶瑩剔透

白浪翻滾３．描寫泉水聲音的詞語(yǔ)：水聲喧騰

虎嘯獅吼

秋雨瀟瀟

咕嘟咕嘟

４．形容動(dòng)物的叫聲：

虎（嘯）

馬（嘶）

獅（吼）

狗（吠）

蟬（鳴）牛（哞）

猿（啼）雞（鳴）

龍（吟）狼（嚎）５．描寫水的詞語(yǔ)：波光粼粼

碧波蕩漾

水平如鏡

波濤洶涌

驚濤駭浪

清澈見(jiàn)底

６．含近義詞的詞語(yǔ)：稀少

沉沒(méi)

消滅

繁多

描繪跳躍

孤獨(dú)

７．含反義詞的詞語(yǔ)：出沒(méi)

多少

高低

東西前后輕重來(lái)往８．描寫山水景色的詞語(yǔ)：湖光山色20×20

人間天堂

明

月清風(fēng)

桂子飄香

水光接天

江山如畫

魚米之鄉(xiāng)

９．描寫草原風(fēng)光的詞語(yǔ)：一望無(wú)際

一碧千里

翠色欲流

無(wú)邊無(wú)際10．描寫九寨溝的景物特點(diǎn)：水（清澈見(jiàn)底）

樹（古木參天）

瀑布（高低錯(cuò)落）11．描寫花兒的詞語(yǔ)：含苞待放

亭亭玉立

五顏六色五彩繽紛

沁人心脾

香飄十里12．景點(diǎn)與所在地相連：五花海（四川）

蝴蝶谷（臺(tái)灣）玄武湖（江蘇）

廬山（江西）

西湖（浙江）

四、詞語(yǔ)搭配．

清澈見(jiàn)底的湖水

體態(tài)粗壯的金絲猴

敏銳的目光

遼闊的草原安閑地欣賞

一頭奶牛

高低錯(cuò)落的瀑布憨態(tài)可掬的大熊貓

敏捷的身手

寬廣的胸懷使勁地?fù)u動(dòng)

一匹駿馬

善于奔跑的羚羊行動(dòng)敏捷的小熊貓

靈敏的反應(yīng)

寬敞的教室仔細(xì)地查找

一座燈塔

驃悍強(qiáng)壯的駿馬笨笨拙拙的樣子

敏感的問(wèn)題

寬闊的公路不停地呼喚

一條運(yùn)河

香氣撲鼻的桂花

鮮艷的郁金香一抹晚霞20×20

清涼的泉水遼闊無(wú)垠的草原

舒緩平穩(wěn)地行

駛一罐牛奶五、選擇歇后語(yǔ)填空。（由兩個(gè)部分組成的一名話，前一部分像謎面，后一部分像謎底，通常只說(shuō)前一部分，而本意在后一部分

竹籃打水------一場(chǎng)空------七上八下

十五個(gè)吊桶打水搟面杖吹火------一竅不通

八仙過(guò)海顯神通

小蔥拌豆腐-------青（清）二白

月亮里有桂樹------高不可攀

牙刷脫了毛------有板有眼黃鼠狼給雞拜年------沒(méi)安好心

啞巴吃黃連------有苦說(shuō)不出

神槍手打靶------百發(fā)百中豬八戒照鏡子------里外不是人

丈二的和尚------摸不著頭腦１.

黃大為由于迷上了電子游戲機(jī)，學(xué)習(xí)成績(jī)真似飛行員跳傘------一落千丈。２.

這個(gè)人非常小氣，人們都說(shuō)他是鐵公雞------一毛不拔。

３.

寫文章要有新意，不能老和尚念經(jīng)--------

千篇一律。

４.文靜的我對(duì)武術(shù)是搟面杖吹火-------一竅不通。５.20×20

聽了老師的講解，同學(xué)們對(duì)這道題的解法

是小蔥拌豆腐------一青（清）二白，很快就解了出來(lái)。６.

我打翻了爺爺心愛(ài)的文竹，心里很緊張，猶如十五個(gè)吊桶打水-------七上八下的。７.

別輕信了他的好話，愛(ài)耍小聰明的他是黃鼠狼給雞拜年-------沒(méi)安好心，在動(dòng)你財(cái)產(chǎn)的腦筋。８.

一群猴子想把水中的月亮撈上來(lái)，費(fèi)了好大的勁還是竹籃打水------一場(chǎng)空。.

六、有關(guān)讀書的名人名言。１．“書猶藥也，善讀之可以治愚．”這是劉向說(shuō)的，說(shuō)明讀書可以讓人變得聰明。２．“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上?！边@句話高爾基把書比作面包，說(shuō)明讀書可以使我們生活充實(shí)。到。

３．讀書要三到：心到、眼到、口------朱熹４．讀書也像開礦一樣，“沙里淘金”。

------趙樹理

七、關(guān)于讀書做記號(hào)。

重要的地方或生字新詞在下面畫

――

關(guān)鍵詞語(yǔ)

在下面畫

．

對(duì)某些內(nèi)容有疑問(wèn)

在后面畫畫

？。

精彩的語(yǔ)句需要重讀或摘抄的章節(jié)

在下面在前面打20×20

△

八、句子。１．孩子們那歡樂(lè)的叫喊聲簡(jiǎn)直要把屋頂都掀翻了。（夸張）

２．十個(gè)人擠在這巴掌大的小房子里，真是太艱苦了。（夸張）３．桂花開得最茂盛時(shí)，前后左右十幾家鄰居，沒(méi)有不浸在桂花香里的。（改成陳述句）

桂花開得最茂盛時(shí)，前后左右十幾家鄰居，都浸在桂花香里。

４．烈日當(dāng)空，路邊的樹木垂頭喪氣地站在那兒，樹上的蟬兒有氣無(wú)力地唱著歌。（擬人）５．密密麻麻的星星，像（顆顆珍珠撒在碧玉盤里

九、按課文內(nèi)容填空．１．荷蘭風(fēng)光如詩(shī)如畫，有大片大片鮮艷的（郁金香碧綠如絲絨般的草原是天然的（牧場(chǎng)綠色的低地鑲嵌在（低地）之間．荷蘭的確是水之國(guó)，（花之國(guó)牧場(chǎng)之國(guó)．２．《九寨溝》為我們描繪了四幅美麗的圖畫：雪峰插云，（古木參天（平湖飛瀑（異獸珍禽３．桂花的用處可多啦！桂花可以（泡茶可以（做桂花鹵還可以（做糕餅４．每當(dāng)天氣晴朗時(shí)，（藍(lán)天（白云（雪峰（森林都倒映在20×20

湖水中，構(gòu)成了一幅幅（五彩繽紛的圖畫難怪人們把這些湖泊叫做五花海五彩池呢.５．趵突泉里的水很清，（游魚水藻）都可以看得清清楚楚．泉池正中有（三股比吊桶還粗）的清泉，“咕嘟咕嘟”地從泉底下往上冒，如同（三堆白雪６．說(shuō)到濟(jì)南，自然會(huì)想到濟(jì)南的七十二泉．這些泉有的（白浪翻滾好像銀花盛開；有的（晶瑩剔透好像明珠散落；有的（聲音洪大聽起來(lái)如虎嘯獅吼；有的（聲音低細(xì)聽起來(lái)如秋雨?t?t．其中最著名的要數(shù)珍珠泉、五龍?zhí)?、黑虎泉的趵突泉了。（趵突泉）被譽(yù)為“第一泉”７．我最喜歡（珍珠）泉，因?yàn)椋侨畯牡叵峦嫌?，好像一串串珍珠８．?jì)南的泉水