學前班上學期班主任的工作計劃標準范文（3篇）

第3頁共3頁學前班上學期班主任的工作計劃標準范文本期學前班有____人，男生____人，女生____人，比上學期少____人。本期計劃如下：本學期工作重點：1、班級的常規(guī)工作，活動學習內容。形成團結、友愛、謙讓、文明的班級氛圍2、平時多鍛煉孩子各項能力的培養(yǎng)。3、做好家長工作。特別是有的家長，總是要求老師給孩子布置很多作業(yè)。其實我們要全面培養(yǎng)幼兒，而不是要小學化。要轉變家長的這種觀念需要漫長的過程，我們要努力去做!4、教會孩子良好的普通話能力。準確的發(fā)音發(fā)聲方法。教育教學目標計劃：繼續(xù)加強對孩子們的常規(guī)教育，教育孩子們繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生學習習慣，加強生活自理能力。加強培養(yǎng)幼兒知識、技能、態(tài)度、情感等各方面的能力。各種習慣的培養(yǎng)-計劃：1、學習習慣養(yǎng)成的遵守規(guī)則：(1)在日常生活中加強活動的常規(guī)要求和檢查，做到坐姿端正、安靜聽講。(2)要求特殊幼兒上活動課時不插嘴、活動時不打鬧，做到老師提出的要求。(3)培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣和積極舉手的好習慣。(4)要求幼兒在一日活動中，做到友好相處，不爭斗、不打鬧，學習自我保護的技能。教師及時表揚那些敢于在集體面前表現自己的幼兒，創(chuàng)造各種機會讓幼兒有自己展示的空間，對有進步的幼兒及時表揚，引導鼓勵班上不主動、各項能力差的幼兒，和家長在教育上達到共識。2、衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)：1)讓幼兒養(yǎng)成不撕紙、不扔紙、主動撿地上拉圾的好習慣。在平時日常生活中要天天強調，并在班級中比一比哪個孩子平時做得最好。2)好習慣從我開始!每天安排值日生掃地、拖地、擦桌椅，讓幼兒從小養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛勞動的好習慣。教育計劃措施：1、我們今學期開展的特色是-習慣養(yǎng)成.識字.拼音.畫畫習慣養(yǎng)成教育計劃：a、制定班級公約、形成良好班風。b、讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。c、努力培養(yǎng)他們的行為習慣養(yǎng)成教育。識字、拼音計劃：a、初步接觸拼音字母，為入小學打基礎。b、對幼兒進行游戲性的學習字寶寶，所學的字寶寶及字寶寶兒歌及時用多種形式進行鞏固復習，讓幼兒對漢字不容易遺忘。c、培養(yǎng)幼兒主動地有興趣地自己看圖書。畫畫計劃：讓每個孩子學會簡單線條，用水彩筆、油畫棒涂色。本學期教育評價、教育效果：做為班主任，客觀公正的對待每一個孩子，對于每次每項活動認真做好教育工作，及時反思，了解每一個孩子的發(fā)展現狀，給予他們不同的指導和幫助，促進他們在不同水平上的發(fā)展。以孩子的身心健康發(fā)展為著眼點，力爭教好孩子，關心愛護他們。讓孩子們稚嫩的小手學會涂涂抹抹，愛上色彩，爭取把后面墻都貼滿孩子們的畫。本學期再接再勵，把班級中的各項工作做好，為取得更大進步更好成績而努力!學前班上學期班主任的工作計劃標準范文（二）一.教材編排特點及重點訓練項目單韻母：aoeiuǖ聲母：bpmfdtnlgkhjq____zcszhchshryw學前班拼音教學，主要是拓展幼兒的視野，豐富幼兒的知識，強調幼兒在學習中展開豐富的聯想和想象，促進幼兒積極的思考和表達，實現幼兒在素質上的全面提升。二.學生情況本班學生他們來自各個不同的幼兒園，學習基礎不一，差距較大，有點學生年齡偏小，素質差距大，為了提高每個學生的思想素質和學習基礎，現制定本學期的教學要求和安排。漢語拼音是識字、閱讀和學習普通話的有效工具，然而，拼音字母的本身不表義，只是抽象的表音符號，這對學前齡幼兒來說，學習起來有一定的困難。在學習過程中小朋友容易疲勞，注意力分散，坐不安定，做小動作甚至厭學現象。如不注意方法，很可能會導致他們對學習失去興趣，所以要在拼音教學中，融入唱、跳、聽、說、畫、玩。三.教學要求1.學會單韻母：aoeiuǖ發(fā)音要領，書寫規(guī)則和四聲的拼讀練習。2.學會____個聲母，區(qū)別鼻音n和邊音l的發(fā)音方法和用法，區(qū)別平舌音zcs和翹舌音zhchshr的發(fā)音方法和寫法。3.jq____與ǘ相拼的省寫規(guī)則及發(fā)音和用法。4.書寫格式要正確規(guī)范。四.拼音課的教學重點在拼音、識字、讀兒歌中，拼音是重點!拼音教學中，認識部件，拼讀音節(jié)是重點!五.措施與方法1.漢語拼音的教學，從實際出發(fā)，采用直觀教學，如：圖片、卡片。2.采用多媒體教學輔助手段，激發(fā)幼兒的學習興趣，扎扎實實地把拼音基礎打牢。3.重視讀寫訓練，有效地提高幼兒的讀寫拼音字母的能力。4.注教學評價，要善于鼓勵學生，多表揚。5.結合幼兒的特點，啟發(fā)誘導，培養(yǎng)良好的學習習慣。6.關注家庭作業(yè)，拼音學習階段，盡量少布置一些抄寫作業(yè)，要多布置一些口頭作業(yè)，要保護孩子幼小的心靈，不要讓他們感到學習太累太苦。學前班上學期班主任的工作計劃標準范文（三）一、班級其本情況：學3班一共____人，其中男生____人，____人。孩子們的年齡大概都在五歲到六歲之間，不過也有幾個年齡偏小的孩子，只有四歲左右。本學期周寄____人，日寄____人。孩子們都是老生，只有一個新生，所以對孩子我還是比較了解的，希望他們在這學期里有更大的進步二、指導思想認真____和國家教育方針，以學校德育工作計劃為指針，密切配合學校各項工作的開展，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作，提到學生道德素質，努力建設良好的班風和學風。三、班主任工作其本要點：1、安排班級活動。根據學校德育工作計劃的安排，引導少年兒童開展各項實踐活動，活動之間要制定好計劃，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。2、營造健康向上的班級氛圍。(1)根據學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。(2)制定班級公約，形成良好班風。(3)布置適合學前兒童年齡特點的教室環(huán)境。3、指導培養(yǎng)小干部。班級小干部是班主任的左右手，要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部，第一、幫助小干部樹立威信;第二、鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法;第三、嚴格要求小干部在知識，能力上取得更大進步。在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四、培養(yǎng)干部團結協作的精神。4、通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，力爭和任科老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見，特別要充分調動家長的積極性，取的共識，配合學校教育好孩子。四、工作措施：1、教師認真制定好適合本學前班工作計劃，并認真組織實施