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文檔簡介

教師招聘《小學教育學》通關試題每日練(2022年04月27日-9113)1:普及教育始于()。

單項選擇題

A、原始社會

B、奴隸社會

C、資本主義社會

D、社會主義社會

2:實施義務教育需要一系列的方法條件,其中最重要的是()。

單項選擇題

A、辦學經(jīng)費和設備

B、辦學經(jīng)費和師資

C、基礎設施和師資

D、經(jīng)費和設施

3:《兒童權利公約》的核心精神是維護少年兒童的()。

單項選擇題

A、社會權利的客體獨立地位

B、社會權利主體非獨立地位

C、社會權利主體獨立地位

D、社會權利的客體非獨立地位

4:學校中的主要工作是()

單項選擇題

A、教學工作

B、環(huán)境管理

C、觀念教育

D、后勤工作

5:打算老師勞動制造性的是()。

單項選擇題

A、勞動任務

B、工作性質

C、勞動對象的特點

D、勞動手段的特別性

6:在西方教育史上,被稱為“現(xiàn)代教育代言人”的是()。

單項選擇題

A、赫爾巴特

B、盧梭

C、洛克

D、杜威

7:組成課程方案的主要內容是()。

多項選擇題

A、學科設置

B、學科挨次

C、課時安排

D、學年編制

E、學周支配

8:孔子的教育思想集中地反映在()中。

單項選擇題

A、《學記》

B、《高?!?/p>

C、《論語》

D、《中庸》

9:從課程的表現(xiàn)形式來看,校內文化屬于()。

單項選擇題

A、顯性課程

B、校本課程

C、隱性課程

D、綜合課程

10:課程標準是由國家教育主管部門統(tǒng)一制定的有關學校教學教育工作的指導性文件。()

推斷題

11:“多關懷,少批判”行動原理的代表人物是()。

單項選擇題

A、羅杰斯

B、魏書生

C、德雷克斯

D、麥克菲爾

12:學校組織教育和教學工作的重要依據(jù)是()。

單項選擇題

A、課程目標

B、課程標準

C、課程方案

D、教科書

13:一節(jié)課成敗的基本標準是看教學方法是否得當。()

推斷題

14:“化民成俗,其必由學”、“建國君民,教學為先”出自()

單項選擇題

A、《論語》

B、《高校》

C、《中庸》

D、《學記》

15:教學語言技能是整個教學技能的核心。()

推斷題

16:“學為人師,行為世范”的主要內容是()。

單項選擇題

A、教書育人

B、依法執(zhí)教

C、廉潔從教

D、為人師表

17:在教育思想史上明確提出教育應當以兒童、活動、閱歷為中心的教育家是()。

單項選擇題

A、盧梭

B、洛克

C、杜威

D、赫爾巴特

18:系統(tǒng)的學校教育制度是伴隨著資本主義制度的確立和現(xiàn)代學校教育的誕生而產(chǎn)生的。()

推斷題

19:教學從其本質上講,是()。

單項選擇題

A、一種主體活動

B、一種實踐活動

C、一種熟悉活動

D、一種文化活動

20:《學記》中提出的“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達”,體現(xiàn)了教學的()

單項選擇題

A、直觀性原剛

B、鞏固性原則

C、啟發(fā)性原則

D、循亭漸進原則

21:在我國教育史上,第一次把課外活動正式列為義務教育全日制學校、初級中學教學方案的是()

單項選擇題

A、1978年

B、1980年

C、1986年

D、1988年

22:教育的最基本途徑是()。

單項選擇題

A、教學

B、課外活動

C、社會實踐

D、校外活動

23:英國教育家洛克的《愛彌兒》集中反映了自然主義教育抱負。()

推斷題

24:允許成果優(yōu)秀的同學跳級,體現(xiàn)了()原則。

單項選擇題

A、啟發(fā)性

B、直觀性

C、因材施教

D、鞏固性

25:學校教學工作的基本組織形式是()。

單項選擇題

A、電化教學

B、復式教學

C、課堂教學

D、現(xiàn)場教學

26:學校德育過程的基本沖突是()。

單項選擇題

A、教育者與德育內容

B、教育者與德育方法

C、德育要求與受教育者已有品德水平

D、受教育者與教育者

27:現(xiàn)代教育在教學過程中,強調的是“發(fā)覺”學問的過程,而不是簡潔地獲得學問。()

單項選擇題

A、對

B、錯

28:教育活動中要留意“三結合”,發(fā)揮教育合力,這“三結合”所指的三種教育是()。

多項選擇題

A、家庭教育

B、道德教育

C、班級教育

D、學校教育

E、社會教育

29:20世紀20年月,抱著教育救國思想,從事平民教育、鄉(xiāng)村教育運動,創(chuàng)辦曉莊師范、實踐生活教育理論,著有《中國教育改造》的教育家是()。

單項選擇題

A、魯迅

B、徐特立

C、陶行知

D、梁啟超

30:實行雙軌制的國家以()為代表。

單項選擇題

A、英國

B、美國

C、蘇聯(lián)

D、中國

查看答案

1:答案C

解析義務教育、公立學校是在封建社會向資本主義社會演化過程中誕生的,開頭于資本主義社會,是靠國家強力推行而普及進展的。

2:答案B

解析經(jīng)費影響著教育基礎設施的改善,師資影響教學質量,所以二者是實施義務教育最重要的條件。

3:答案C

解析《兒童權利公約》的核心精神是維護少年兒童的社會權利主體獨立地位。

4:答案A

解析

5:答案C

解析

6:答案D

解析杜威的有用主義教育思想不僅在美國,而且在其他國家中也產(chǎn)生過最廣泛和最深刻的影響。《美國百科全書》曾這樣說:“無論在國內,還是在國外,杜威在全部美國教育家中無疑是最聞名的?!痹?0世紀前半世紀的整個時期,杜威的有用主義教育思想統(tǒng)治了教育舞臺。有用主義教育思想的傳播,極大地沖擊了傳統(tǒng)學校教育,使得學校教育有了新的刺激和新的活力,也使得整個教育理論和實踐發(fā)生了變革。

7:答案A,B,C,D,E

解析課程方案的基本內容有:(1)教學科目的設置;(2)學科挨次;(3)課時安排;(4)學年編制;(5)學周支配。

8:答案C

解析《論語》是孔子的言論集,匯合了孔子的政治、哲學、倫理等思想,也包括教育思想。

9:答案C

解析

10:答案錯誤

解析

11:答案D

解析

12:答案C

解析學校組織教育和教學工作的重要依據(jù)是課程方案。

13:答案錯誤

解析一節(jié)課成敗的基本標準,最終要看教學成果。

14:答案D

解析

15:答案錯誤

解析

16:答案D

解析

17:答案C

解析

18:答案正確

解析略。

19:答案C

解析教學從其本質上講是一種特別的熟悉活動。

20:答案C

解析

21:答案C

解析

22:答案A

解析教學尤其是課堂教學是教育最基本的途徑。

23:答案錯誤

解析

24:答案C

解析老師要從同學的實際狀況、個別差異動身,有的放矢地、有差別地教學。

25:答案C

解析學校教學工作的基本組織形式是課堂教學。

26:答案C

解析學校德育過程的基本沖突是教育者提出的德育要求與受教育者已有的德育水平之間的沖突。

27:答案A

解析現(xiàn)代社會學問更新加快,使學問的學習成為手段,成為訓練思維力量的手段,因此,教學必需注意學問的“發(fā)覺”過程,而不是簡潔的獲得。

28:答案A,D,E

解析教育活

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