教師招聘《小學教育學》真題測試(2022年11月03日-8463)

教師招聘《小學教育學》通關(guān)試題每日練(2022年11月03日-8463)1：智力是先天遺傳素養(yǎng)、后天環(huán)境教育影響和個人努力綜合作用的產(chǎn)物。（）

單項選擇題

A、對

B、錯

2：教學策略的類型有（）。

多項選擇題

A、內(nèi)容型

B、形式型

C、方法型

D、綜合型

3：在教育活動中，老師負責組織、引導同學沿著正確的方向，采納科學的方法，獲得良好的進展，這句話的意思是說（）。

單項選擇題

A、同學在教育活動中是被動的客體

B、老師在教育活動中是被動的客體

C、要充分發(fā)揮老師在教育活動中的主導作用

D、老師在教育活動中是不能起到主導作用的

4：要開展老師進修提高工作，其內(nèi)容一般包括（）。

多項選擇題

A、思想品德修養(yǎng)的提高

B、文化科學學問的學習

C、現(xiàn)代教育思想觀念的學習

D、先進教育技術(shù)的學習

E、評定同學的品德和學業(yè)成果

5：談話法的特點是（）。

單項選擇題

A、師生對話

B、老師問同學答

C、同學問老師答

D、老師起掌握作用

6：下位法聽從上位法（）

推斷題

對

錯

7：以個體熟悉論為基礎(chǔ)提出教學理論的教育家是（）。

單項選擇題

A、孔子

B、昆體良

C、赫爾巴特

D、夸美紐斯

8：因同學犯有某種過錯，學校可以扣發(fā)同學的畢業(yè)證書或不出具學業(yè)成果證明。（）

推斷題

對

錯

9：下列選項屬于精細加工策略的是（）。

單項選擇題

A、提問

B、劃線

C、列提綱

D、利用表格

10：使用最廣泛的課堂觀看方法是（）。

單項選擇題

A、目視法

B、掃視法

C、巡察法

D、提問法

11：兒童身心進展的一般規(guī)律有（）

多項選擇題

A、挨次性

B、階段性

C、不平衡性

D、互補性

E、個別差異性

12：教育科學討論的基本原則是（）。

多項選擇題

A、進展性原則

B、客觀性原則

C、系統(tǒng)性原則

D、理論與實踐相結(jié)合原則

E、教育性原則

13：德育過程與受教育者品德形成過程無關(guān)。（）

推斷題

對

錯

14：結(jié)束技能的運用，能夠起到承上啟下的啟發(fā)作用。（）

推斷題

對

錯

15：課的類型是由（）課的種類。

單項選擇題

A、老師備課時打算的

B、教學的任務(wù)打算的

C、同學的學習過程打算

D、教學的階段性打算的

16：團隊成員的合理配置是創(chuàng)建高效團隊的關(guān)鍵步驟。（）

推斷題

對

錯

17：不屬于社會公益勞動的項目是（）。

單項選擇題

A、打掃校內(nèi)

B、植樹造林

C、擁軍優(yōu)屬

D、幫老助殘

18：《中華人民共和國教育法》是我國全部教育法規(guī)的“母法”，頒布于（）年。

單項選擇題

A、1980

B、1986

C、1995

D、1998

19：古代中國、埃及和希臘的學校大多采納（）。

單項選擇題

A、分組教學

B、個別教學

C、道爾頓制

D、班級上課制

20：老師在教育教學實踐中正直無私地處理人與人之間的關(guān)系，公平合理地解}匙各種沖突是指（）。

單項選擇題

A、老師義務(wù)

B、老師良心

C、老師公正

D、老師幸福

21：課程目標的依據(jù)主要有三個方面（）。

多項選擇題

A、對同學的討論

B、對老師的討論

C、對社會的討論

D、對學科的討論

E、對教材的討論

22：世界上最早頒布義務(wù)教育法的國家是（）

單項選擇題

A、英國

B、美國

C、德國

D、法國

23：學校班主任工作的詳細任務(wù)包括（）。

多項選擇題

A、對同學進行品德教育

B、教育同學努力學習

C、指導同學校外、課外生活和活動

D、管理班集體，指導少先隊工作

E、協(xié)調(diào)各任課老師的工作

24：《學記》指出“時教必有正業(yè)，退息必有居學”，這說明白古代學校既有正課學習，又有課外活動。（）

推斷題

對

錯

25：老師角色扮演的先決條件是（）。

單項選擇題

A、老師角色認知

B、老師角色體驗

C、老師角色期盼

D、老師與家長的合作

26：教學設(shè)計中最先要考慮的問題是（）。

單項選擇題

A、教學方法

B、教學內(nèi)容

C、教學環(huán)境

D、教學目標

27：從鞏固所學學問動身設(shè)計的提問是（）。

單項選擇題

A、理解提問

B、回憶提問

C、分析提問

D、綜合提問

28：教學過程是指教學進程的基本階段，對于任何學科來說，教學過程有固定的程式。（）

推斷題

對

錯

29：在我國，課程詳細表現(xiàn)為（）。

單項選擇題

A、課程方案、課程標準、教科書

B、課程方案、課程標準、教學大綱

C、課程標準、教學大綱、教科書

D、課程方案、教學解析、教學大綱

30：國家對學齡兒童和少年不分種族、膚色、宗教信仰、性別和力量，普遍實施的肯定程度的基礎(chǔ)教育稱為（）。

單項選擇題

A、初等教育

B、平民教育

C、普及教育

D、義務(wù)教育

查看答案

1：答案A

解析智力的進展并非是某一個因素孤立作用的結(jié)果，而是各種影響因素共同作用的結(jié)果。

2：答案A,B,C,D

解析教學策略的類型有內(nèi)容型、形式型、方法型和綜合型。

3：答案C

解析

4：答案A,B,C,D

解析ABCD四項均屬于老師進修提高的內(nèi)容。

5：答案A

解析

6：答案正確

解析

7：答案D

解析夸美紐斯以個體熟悉論為基礎(chǔ)提出了自己的教學理論。

8：答案錯誤

解析同學有獲得公正評價權(quán)，在學業(yè)期滿后有獲得相應(yīng)的學業(yè)成果證明和畢業(yè)證書的權(quán)利，學校不得隨便扣發(fā)。

9：答案A

解析

10：答案A

解析

11：答案A,B,C,D,E

解析

12：答案B,C,D,E

解析此題考查教育科學討論的基本原則。教育科學討論應(yīng)遵循的基本原則是：客觀性原則、系統(tǒng)性原則、教育性原則、理論與實踐相結(jié)合原則。

13：答案錯誤

解析德育過程與受教育者品德的形成過程相關(guān)。

14：答案正確

解析

15：答案B

解析課的類型是指依據(jù)教學任務(wù)劃分的課的種類。

16：答案正確

解析

17：答案A

解析略。

18：答案C

解析《中華人民共和國教育法》是我國全部教育法規(guī)的“母法”，頒布于1995年，《中華人民共和國教育法》，1995年3月18日第八屆全國人民代表大會第三次會議通過。

19：答案B

解析

20：答案C

解析

21：答案A,C,D

解析制定課程目標應(yīng)討論同學、社會、學科。

22：答案C

解析18世紀普魯士頒布了多項教育法令，規(guī)定了國家強迫義務(wù)教育的各方面詳細要求和措施，如l763年的《一般學校章程》。1885年普魯士實行免費初等義務(wù)教育。

23：答案A,B,C,D,E

解析ABCDE五選項均為學校班主任工作的詳細任務(wù)。

24：答案正確

解析略。

25：答案A

解析角色認知是指角色扮演者對角色的社會地位、作用及行為規(guī)范的熟悉和對與社會的其他角色的關(guān)系的熟悉。角色認知是角色扮演的先決條件。

26：答案D

解析

27：答案B

解析對所學學問的提問，需要同學進行回憶，所以是“回憶提問”。（該學問點來自《教學技能與實踐》）(本解析由張恩凱供應(yīng))

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