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一、語文積累與運(yùn)用(1-61-526818分 A.(nì)禁錮(gù)鶴立雞群頷首低B.憎惡(zèng)棲息(qī)C.朔方(sù)家醅(pēi)托泥帶D.氛圍(fēn)(dī)慷概大方不可名2、下列句子中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 B.每當(dāng)站地圖前,使我產(chǎn)生無盡的聯(lián)想。 A.③⑤④②①B.⑤②④①③C.③⑤②④①D.⑤④②①③.5、下列關(guān)于文學(xué)名著、文學(xué),表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( A.《海底兩》主要講述諾第留斯號(hào)潛艇的故事。.、、

(7—86分7、(3分)2013年4月20日8時(shí)2分在省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級(jí)。為表達(dá)對(duì)災(zāi)區(qū)(9—2136分(一)(3分)9-10(3)詩歌第二句中的“吟鞭”(1分(1)才美不外見見 (2)策之不以其道策( 12、翻譯。(4分)19、(10分)14—17⑤目前已收集到的試驗(yàn)數(shù)據(jù)表明戶外4米高的雪堆蓋上30厘米厚的木屑等到8月份仍可保持2.5米高度。同樣方法,如果將雪堆改為半方式,按照高25米,邊(選自《百科知識(shí)》2008216“超軟水”。(2分影響。請(qǐng)分別舉例說明。(2分)(四)(13分)18--21才被無情地掛在了土墻上。于是,蓑衣開始在一個(gè)下雨的夜里流淚了,它開始回憶起自己輝煌上。像一件精致的蝴蝶標(biāo)本,掛在土墻上,落滿了厚厚的灰塵。這讓起父親披著蓑衣,在田間地頭里辛勤勞作的日子。讓起,父親披著蓑衣,趕著牛從鄉(xiāng)村的土回家的日子。讓起,飯熟之后,在山坡上呼喊父親,尋找那披著蓑衣的身影的日子。(選自2012年第3期《散文選》20、根據(jù)文章內(nèi)容概括回答(5分①父親是一個(gè)怎樣的人?(2分四、寫作(40分以“我的”(、、老師、同學(xué)、朋友等)為題,用兩三件事寫出他們的特點(diǎn)。①若選(1),請(qǐng)?jiān)跈M線上將題目補(bǔ)充完整。(226頁;100150分鐘一、語文積累與運(yùn)用(1-61-526818分A.(nì)禁錮(gù)鶴立雞群頷首低B.憎惡zèng)棲息(qī)C.朔方(sù)家醅(pēi)托泥帶D.氛圍(fēn)(dī)慷概大方不可名2C3、下列句子沒有語病的一句是(AA(BC句詞序不當(dāng),“精心篩選和廣泛征集”應(yīng)為“廣泛征集和精心篩選”。D句動(dòng)賓搭配不當(dāng),“降低”應(yīng)為“減輕”)4.給下列句子排列順序,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是B這就構(gòu)成一幅盛夏城郊小院圖,生動(dòng)而又富有④柴房前,主人在吸著煙斗,一只小狗閑適地躺在一旁⑤窗前一片濃濃的綠陰A.③⑤④②①B.⑤②④①③C.③⑤②④①.5、下列關(guān)于文學(xué)名著、文學(xué),表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(B)A.《海底兩》主要講述諾第留斯號(hào)潛艇的故事。.、、

(陶淵明《飲酒(其五)》④天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。(《早春呈水部張十八員外》⑤乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛遠(yuǎn)帆濟(jì)滄海。(《行路難》(杜牧《赤壁》《⑦酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中深刻地揭示了新事物必將取代舊事物這一哲理的詩句是“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭”?!?4)口語交際與語文綜合運(yùn)用(7—86分7、(3分)2013年4月20日8時(shí)2分在省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級(jí)。為表達(dá)對(duì)災(zāi)區(qū)答案示例當(dāng)我們?cè)趯挸ǖ男@里悠閑地漫步當(dāng)我們?cè)诿髁恋慕淌抑欣世实刈x書,(9—2136分9、詩歌第二句中的“吟鞭”(1分A(10分)11—13題。馬說世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祗辱于人之手,11、解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。(2分)(2)策之不以其道()12、翻譯。(4分)13“伯樂”:③“食馬者”是比喻愚妄淺薄的者。④本中的社會(huì)現(xiàn)象是者不識(shí)人才,人才。(4分):B(10分)14—17題。吸附在上面,把空氣流量調(diào)整至適當(dāng)程度,可濾除90%以上的、花粉等有害成分。8月份仍可保持2.5米高度。同樣方法,如果將雪堆改為半方式,按照高25米,邊10020萬立方米,夏天可從這里源源不斷地取用,在空調(diào)或糧庫恒溫(選自《百科知識(shí)》2008214、本文說明了“雪”有哪些令人驚奇的功能?(2分)答:制冷、空氣凈化、。15、第②段中主要運(yùn)用了哪兩種說明方法?分別有什么作用?(4分)16“超軟水”。(2分影響。請(qǐng)分別舉例說明。(2分)答:(2分)正面、略(四)(13分)18--21題。才蓑衣哭泣的淚痕但是它萬萬沒想到的是我的父親把它的掛在了鄉(xiāng)下老屋的土墻上。鄉(xiāng)下的父親,終于被說服到城里和我們一起生活。父親是在一個(gè)雨天離開鄉(xiāng)村的,離(選自2012年第3期《散文選》18、品味第三段中畫線的句子,結(jié)合下文,看看蓑衣的“輝煌”主要表現(xiàn)在哪些方面?(2分)父親相依為命,為他遮風(fēng)擋雨”也可以。(1分)】答:①自古至今倍受重視的喜悅自豪;②與父親相依為命的苦澀;③感受父親溫暖的感動(dòng);④被閑置的無趣和寂寞;⑤被遺忘的失望與傷心(3個(gè)要點(diǎn)即可得滿分)20、根據(jù)文章內(nèi)容概括回答(5分①父親是一個(gè)怎樣的人?(2分看出他善解人

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