川中南校-七年級(jí)-語(yǔ)文-期末考試試卷

川中南校-七年級(jí)-語(yǔ)文-期末考試試卷PAGE12/2川中南校-七年級(jí)-語(yǔ)文-期末考試試卷全文共7頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。2018-2019學(xué)年度川中南校七年級(jí)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢試川中南校-七年級(jí)-語(yǔ)文-期末考試試卷全文共7頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。(考試時(shí)間:100分鐘滿分100分)注意:所有答案必須寫(xiě)在答題紙上,做在試卷上一律不計(jì)分!整理人：川沙綠地學(xué)習(xí)中心李海鑫一、文言文(27分)（一）默寫(xiě)(10分)1、江東子弟多才俊，(《題烏江亭》)2、，千山高復(fù)低.(《魯山山行》)3、人面不知何處去,(《題都城南莊》)4、，濃睡不消殘酒。(《如夢(mèng)令》)5、予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,。(《愛(ài)蓮說(shuō)》)【答案】1.卷土重來(lái)未可知。2.適與野情愜。3.桃花依舊笑春風(fēng)。4.昨夜雨疏風(fēng)驟。5.濯清漣而不妖。(二)閱讀下文,完成6-7題(4分)蝶戀花柳永佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì),望極春愁,黯黯生天際。草色煙光殘照里,無(wú)言誰(shuí)會(huì)憑闌意。擬把疏狂圖一醉,對(duì)酒當(dāng)歌,強(qiáng)樂(lè)還無(wú)味。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。6、“危樓"一詞的含義是,“蝶戀花”是(2分)7、下面說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.上闕寫(xiě)詩(shī)人登高望遠(yuǎn),在春風(fēng)吹拂下產(chǎn)生了離愁情緒。B.“草色煙光”句展示了主人公望斷天涯時(shí)所看見(jiàn)的景物。C.下闋寫(xiě)主人公為消釋離愁,決意痛飲狂歌,強(qiáng)作歡笑。D.最末兩句表現(xiàn)了主人公執(zhí)著的態(tài)度和積極向上的心理?！敬鸢浮?.高樓（1分）詞牌名（1分）7.D（2分）(三)閱讀下文,完成8-10題（7分）鄒忌諷齊王納諫①鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?"城北徐公,齊國(guó)之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問(wèn)其妾曰:“吾孰與徐公美?"妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客從外來(lái),與坐談,問(wèn)之客曰:“吾與徐公孰美?"客曰:“徐公不若君之美也。"明日徐公來(lái)，孰視之，自以為如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也；妾之美我者,畏我也；客之美我者,欲有求于我也。"②于是入朝見(jiàn)威王,曰:“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,巨之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方干里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣。”③王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者,受上賞;上書(shū)諫寡人者,受中賞；能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞.”令初下,群臣進(jìn)諫,門(mén)庭若市:數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn):期年之后,雖欲言,無(wú)可進(jìn)者。④燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。8、上文選自_，由西漢(人名)編訂而成。(2分)9、翻譯句子:群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者,受上賞。(2分)川中南校-七年級(jí)-語(yǔ)文-期末考試試卷全文共7頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。10、下列對(duì)選文的理解,不正確的一項(xiàng)是()(3分)川中南校-七年級(jí)-語(yǔ)文-期末考試試卷全文共7頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。A.選文第①段主要寫(xiě)鄒忌與徐公比美以及鄒忌的冷靜思考,說(shuō)明鄒忌頭腦清醒,不為奉承所迷惑。B.選文第③段寫(xiě)齊王下令按上中下等次獎(jiǎng)賞進(jìn)諫的群臣吏民,從“令初下”“數(shù)月之后”“期年之后”的反響來(lái)看,齊王之“蔽”得到了根本整治。C.選文第④段寫(xiě)燕、趙、韓、魏皆朝于齊,作者以夸張之語(yǔ)收束全文,意在從正面突出鄒忌的治國(guó)之才。D.選文在語(yǔ)言上運(yùn)用了眾多排比句，增加了語(yǔ)言的節(jié)奏感,使之朗朗上口,造成了一種步步進(jìn)逼的語(yǔ)勢(shì),給人無(wú)可辯駁之感。【答案】8.《戰(zhàn)國(guó)策》（1分）劉向（1分）9.所有的大臣、官吏、百姓能夠當(dāng)面指責(zé)我的過(guò)錯(cuò)的人，可得上等獎(jiǎng)賞（或受上等獎(jiǎng)賞）。（2分）10.C（3分）(四)閱讀下文,完成11-13題(6分)陳諫議教子宋陳諫議①家有劣馬，性暴，不可馭，蹄嚙傷人多矣。一日，諫議入廄，不見(jiàn)是馬，因詰仆：“彼馬何以不見(jiàn)？”仆言為陳堯咨售之賈人②矣。堯咨者，陳諫議之子也。諫議遽召子，曰：“汝為貴臣，家中左右尚不能制，賈人安能蓄之？是移禍于人也！”急命人追賈人取馬，而償其直。戒仆養(yǎng)之終老。時(shí)人稱陳諫議有古仁之風(fēng)。注釋：①陳諫議:姓陳，諫議,諫議大夫,官。②賈人:商人。11.解釋下面加點(diǎn)的詞(2分)(1)不見(jiàn)是馬（）(2)償其直（）12.下列對(duì)文中劃線句意思理解正確的一項(xiàng)是()(2分)A.你想把禍害轉(zhuǎn)嫁給別人啊!B.你這是把禍害轉(zhuǎn)嫁給外人啊!C.你這是把禍害轉(zhuǎn)嫁給別人啊!D.你想把禍害轉(zhuǎn)嫁給外人啊!13.從文中看,陳諫議是一個(gè)、的人。（2分）【答案】11.(1)看見(jiàn)，看到。(1分)(2)同“值”價(jià)值，價(jià)錢(qián)。(1分)12.C(2分)13.忠信、寬厚（寬容、寬宏大量）、誠(chéng)實(shí)無(wú)欺、為他人著想、做事考慮后果、教子有方等(2分)(答到其中任意兩點(diǎn)得2分，答到其中任意一點(diǎn)得1分。)二、現(xiàn)代文閱讀(27分)(一)閱讀下文,完成14-15題(7分)老北京的小胡同(節(jié)選)(1)我是在北京的小胡同里出生并長(zhǎng)大的。由于我那個(gè)從未見(jiàn)過(guò)面的爸爸在世時(shí)管開(kāi)關(guān)東直門(mén),所以東北城角就成了我早年的世界。四十年代我在海外漂泊時(shí),每當(dāng)思鄉(xiāng),我想的就是北京的那個(gè)角落。我認(rèn)識(shí)世界就是從那里開(kāi)始的。(2)還是位老姑姑告訴我說(shuō),我是在羊管(或羊倌)胡同出生的。七十年代讀了美國(guó)黑人寫(xiě)的那本《根》,我也去尋過(guò)一次根。大約3歲上我就搬走了,但印象中我們家好像是坐西朝東,門(mén)前有一排垂楊柳。當(dāng)然,樣川中南校-七年級(jí)-語(yǔ)文-期末考試試卷全文共7頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。子全變了。九十年代一位攝影記者非要拍我念過(guò)中學(xué)的崇實(shí)學(xué)校(今北京二十一中),順便把我拉到羊管胡同,在那牌子下面只拍了一張。川中南校-七年級(jí)-語(yǔ)文-期末考試試卷全文共7頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。(3)其實(shí),我開(kāi)始懂事是在褡褳坑。10歲上,我母親死在菊兒胡同。我曾在小說(shuō)《落日》中描寫(xiě)過(guò)她的死,又在《俘虜》中寫(xiě)過(guò)菊兒胡同旁邊的大院那是我的仲夏夜之夢(mèng)。(4)母親去世后,我寄養(yǎng)在堂兄家里。當(dāng)時(shí)我半工半讀:織地毯和送羊奶,短不了走街串巷。高中差半年畢業(yè)(1927年冬),因?qū)W運(yùn)被變相開(kāi)除,遠(yuǎn)走廣東潮汕。1929年雖然又回到北平上大學(xué),但那時(shí)過(guò)的是校園生活了。我這輩子只有頭17年是真正生活在北京的小胡同里.那以后,我就走南闖北了。可是不論我走到哪里,在夢(mèng)境里,我的靈魂總在那幾條小胡同里。(5)啊,胡同里從早到晚是動(dòng)人的交響樂(lè)。大清早就是一陣接一陣的叫賣(mài)聲。挑子兩頭是芹菜辣青椒，韭菜黃瓜,碧綠的葉子上還滴著水珠。過(guò)一會(huì)兒,賣(mài)江米小棗年糕的車(chē)子推過(guò)來(lái)了。然后是叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)匿|盆鋦碗的。最動(dòng)人心弦的是街頭理發(fā)師手里那把鐵玩意兒,嗞啦一聲就把空氣蕩出漾漾花紋。(6)北京的叫賣(mài)聲最富季節(jié)性。春天是“蛤蟆骨朵兒大甜螺螄",夏天是蓮蓬和涼粉兒,秋天的炒栗子炒得香噴噴粘糊糊的,冬天“烤白薯真熱火”。(7)我最喜歡聽(tīng)夜晚的叫賣(mài)聲。顧客對(duì)象大概都是燈下逗紙牌的少爺小姐。夜晚叫賣(mài)的特點(diǎn)是徐緩、拖尾,而且當(dāng)中必有段間歇一一有時(shí)還挺長(zhǎng),像“硬面一一餑餑",中間好像還有休止符。比較干脆的是賣(mài)熏魚(yú)的或者“算靈卦"的。最拉長(zhǎng),而且加顫音的是夜乞者:“行好的一一老爺一一太(哎)太一一有那剩飯一一剩菜一一賞我點(diǎn)兒吃吧?！?8)另外是夜行人:有戲迷,也有醉鬼，尖聲唱著“一馬離了”或“蘇三離了洪洞縣”。這么唱也不知是為了滿足一下無(wú)處發(fā)揮的表演欲呢,還是走黑道發(fā)怵,在給自己壯膽。(9)那時(shí)我是個(gè)窮孩子,可窮孩子也有買(mǎi)得起的玩具。兩幾個(gè)錢(qián)就能買(mǎi)支轉(zhuǎn)個(gè)不停的小風(fēng)車(chē)。去隆福寺買(mǎi)幾個(gè)模子，黃土和起泥,就刻起泥餑餑。春天,大院的天空就成了風(fēng)箏的世界。闊孩子放沙雁,窮孩子也能用秫秸糊個(gè)屁股簾兒。反正也能飛起,襯著藍(lán)色的天空,大搖大擺。小心坎兒可樂(lè)了,好像自己也上了天。(0)夏天,我還常鉆到東直門(mén)的蘆葦塘里去捉蛤蟆，要么就在墳堆旁邊逮蛐蛐一一還有油葫蘆。蛐蛐會(huì)咬架，油葫蘆個(gè)頭大,但不咬。它叫起來(lái)可優(yōu)雅啦。當(dāng)然,金鐘更好聽(tīng),卻難得能抓到一只。這些,我都是養(yǎng)在泥罐子里,每天給一兩顆毛豆、一點(diǎn)水就成了。14、第(4)段“我的靈魂總在那幾條小胡同里?！眲澗€處選擇詞語(yǔ)。(填選項(xiàng))(1分)A、徘徊B、轉(zhuǎn)悠C、溜達(dá)D.踱步理由是。15、第(5)至第(8)段寫(xiě)了老北京小胡同里的,第(9)至第(10)段回憶了小胡同里的，表現(xiàn)了北京小胡同的特點(diǎn)。(4分)【答案】14．B（1分）“轉(zhuǎn)悠”指漫無(wú)目的地在幾條胡同里往來(lái)閑逛，更能體現(xiàn)作者對(duì)胡同的依戀和懷念。（2分）15.各種聲音（或叫賣(mài)聲）（1分）游戲生活（1分）豐富、和諧、美好、有趣、安寧（任選一詞）（2分）(二)閱讀下文,完成16-18題(8分)垃圾分類:一種科學(xué)有效的垃圾處理方法(1)我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾,你知道這些垃圾到哪里去了嗎?它們通常是先被送到堆放場(chǎng),然后再送去填埋、焚燒。(2)在一些垃圾管理較好的地區(qū),大部分垃圾會(huì)得到衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無(wú)害化處理。而更多地方的垃圾則常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋,導(dǎo)致臭氣肆虐,并且污染土壤和地下水。經(jīng)過(guò)高溫焚化后的垃圾雖然不會(huì)占用大量的土地,但它投資驚人。垃圾無(wú)害化處理的費(fèi)用是非常高的,根據(jù)處理方式的不同,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為一百至幾百元人民幣不等。人們大量地消耗資源,大規(guī)模生產(chǎn),大量地消費(fèi),又大量地產(chǎn)生著發(fā)川中南校-七年級(jí)-語(yǔ)文-期末考試試卷全文共7頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。棄物。川中南校-七年級(jí)-語(yǔ)文-期末考試試卷全文共7頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。(3)難道我們對(duì)待垃圾就束手無(wú)策了嗎?其實(shí),辦法是有的,這就是垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放,并通過(guò)分類的清運(yùn)和回收使之重新變成資源。(4)從國(guó)內(nèi)外各城市對(duì)生活拉圾分類的方法來(lái)看,大致都是根據(jù)垃圾的成分構(gòu)成、產(chǎn)生量,結(jié)合本地垃圾的資源利用和處理方式來(lái)進(jìn)行分類。如今,中國(guó)生活垃圾一般分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾.(5)可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。通過(guò)綜合處理回收利用,可以減少污染,節(jié)省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤,節(jié)省木材300公斤,比等量生產(chǎn)減少污染74%；每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二級(jí)原料；每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸,比用礦石冶煉節(jié)約成本47%,減少室飛污染75%,減少97%的水污染和固體廢物。(6)廚余垃圾包括剩萊剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物,經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥,每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥料。(7)有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等,這些垃圾需要特殊安全處理。(8)其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣士、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。(9)我國(guó)有著回收廢品的歷史傳統(tǒng),是最旱提出垃圾分類收集的國(guó)家之一。1965年,北京二環(huán)路以內(nèi),國(guó)營(yíng)廢品收購(gòu)站就有2000多個(gè)。進(jìn)入21世紀(jì),北京、上海、廣州等大城市相繼開(kāi)展全民垃圾分類行動(dòng)。（10）垃圾分類是對(duì)垃圾收集處置傳統(tǒng)方式的政革,是對(duì)垃圾進(jìn)行有效處置的一種科學(xué)管理方法。它的好處是顯而易見(jiàn)的。垃圾分類后被送到工廠而不是填理場(chǎng),既省下了土地,又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的污染,還可以變廢為寶,具有社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)三方面的效益。這樣,人們把垃圾從敵人變成了朋友。16、下面對(duì)“垃圾分類”的理解,不符合原文的一項(xiàng)是()(2分)A.垃圾分類是從垃圾源頭開(kāi)始,通過(guò)分類投放、清運(yùn)和回收使之重新變成資源。B.國(guó)內(nèi)外各城市對(duì)生活垃圾分類的方法完全相同,要根據(jù)本地的實(shí)際情況進(jìn)行。C.我國(guó)生活垃圾通常分四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。D.垃圾分類是對(duì)垃圾收集處置傳統(tǒng)方式的改革,人們把垃圾從敵人變成了朋友。17、劃線句運(yùn)用了、的說(shuō)明方法,作用是。(4分)18、下面對(duì)文段的理解和分析,正確的一項(xiàng)是()(2分)A.本文從歷史發(fā)展過(guò)程的角度,主要介紹了垃圾分類的原因、方法和好處。B.經(jīng)過(guò)高溫焚化后的垃圾占地不大,因此可以作為最主要的垃圾處理方式。C.其他垃圾不需要特殊安全處理,可采取衛(wèi)生填埋方式。D.我國(guó)有回收廢品的悠久歷史,是世界上第一個(gè)提出垃圾分類收集的國(guó)家。【答案】16.B(分類方法是“大致”相同，不是“完全”相同。)（2分）17．舉例子、列數(shù)字、作比較（三選二）（2分）具體地說(shuō)明了可回收垃圾通過(guò)綜合處理回收利用，可以減少污染，節(jié)省資源。（2分）18.C（A.不是歷史發(fā)展角度；B.“投資驚人”不可能成為最主要方式；D.是“最早的國(guó)家之一”。）（2分）(三)閱讀下文,完成19-23題(12分)我愿意去讀懂你川中南校-七年級(jí)-語(yǔ)文-期末考試試卷全文共7頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)。(1)我真后悔給爸買(mǎi)智能手機(jī),更后悔教會(huì)他刷朋友圈。川中南校-七年級(jí)-語(yǔ)文-期末考試試卷全文共7頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)。(2)周一,我在公司忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),郁悶地在朋友圈發(fā)了一條動(dòng)態(tài):“一個(gè)上午累成狗."幾分鐘后，微信提示音響個(gè)不停,全是爸發(fā)來(lái)的超長(zhǎng)語(yǔ)音。我趕緊放下工作躲進(jìn)廁所聽(tīng)。哦,原來(lái)是一堂生動(dòng)的思想教育課。最后他還說(shuō):“不要把自己和狗相提并論,你是狗,那我是什么?"我抱著手機(jī)真是哭笑不得。(3)又一個(gè)周末,我約了閨蜜去逛街,回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)好端端的家被表妹那條叫肉肉的狗給“強(qiáng)拆"了?？烧厥抡邊s沒(méi)有一點(diǎn)兒愧疚之意。衛(wèi)生紙被撕碎了能忍,沙發(fā)被啃了也可不計(jì)較,但看到被摔碎的粉餅和被折斷的口紅時(shí),我就怒火攻上心頭,立即拍照配上狠話:“這種狗,怎么燉好吃?”(4)幾分鐘后,爸的電話就打了進(jìn)米:“你是不是瘋了？為了這么點(diǎn)兒事就要?dú)⑷馊?"我只能無(wú)語(yǔ)。(5)那天天氣甚好,我穿著新買(mǎi)的春裝去公園。因?yàn)榘窒矚g我參加戶外活動(dòng),便拍了幾張美圖準(zhǔn)備發(fā)朋友圈。爸好像一直擎著手機(jī)窺探我,伺機(jī)而動(dòng)一一照片剛發(fā)好,就是一個(gè)秒贊。隨后,我又收到三篇“深度好文”，標(biāo)題大概是“小心病從腳入”“女人最怕腳受涼”“足部穴位詳圖”。唉，為了扮潮,我特意露出一截腳踝,誰(shuí)承想大好春色他不看,偏偏把注意力放到我的腳上。(6)我趕緊解釋:氣溫回升,一點(diǎn)兒都不冷,街上的小姑娘都這樣打扮。爸大概覺(jué)得語(yǔ)音費(fèi)事,直接打了電話過(guò)來(lái)。最后的結(jié)果是我只好妥協(xié),下午回家換了長(zhǎng)褲長(zhǎng)襪,并拍照發(fā)給他看。(7)十一假期到來(lái)前三天,爸一改畫(huà)風(fēng),每天準(zhǔn)時(shí)分享兩篇感恩父母系列的文章,并發(fā)來(lái)這樣的語(yǔ)音:“女兒呀,你要是忙,就不要回來(lái)了!爸特別好……咳……咳!"聽(tīng)聽(tīng),我怎么能不回去?(8)那日下了出租車(chē),只見(jiàn)爸滿面紅光地等在小區(qū)門(mén)口,正和幾位鄰居侃大山。我主動(dòng)和幾位叔叔打招呼,爸對(duì)我的舉止、衣著特別滿意,在回家的路上不停地示好:“女兒啊,老爸給你做了一桌好吃的!”(9)爸的廚藝確實(shí)很好,我空著肚子趕火車(chē),早已餓得饑腸lùlù,我抄起筷子就開(kāi)吃。看著我啃排骨貪婪的樣子,爸忽然想起什么,撂下筷子問(wèn):"你不會(huì)真想把肉肉燉了吧?"(10)唉,我不知該怎么跟他解釋。我說(shuō):“老爸,我們這代人的表達(dá)方式,不像你想得那樣嚴(yán)肅?！卑值哪樇t了,憋了很久,才說(shuō):“你什么事都不跟爸說(shuō),爸只能自己想辦法去了解。"我心里不是滋味,假裝埋頭刷朋友圈,內(nèi)心早已波瀾四起。（11)媽去世得早,是爸把我拉扯成人。我知道爸愛(ài)我,但我總覺(jué)得在這世上沒(méi)有一個(gè)可以聽(tīng)我傾訴少女心事的人。相繼出現(xiàn)的各種社交軟件給工我一個(gè)宣泄情緒的窗口，我和那些素不相識(shí)時(shí)人談煩惱、聊困感。爸擔(dān)心我,但我什么都不愿意跟他講,他能做的,便是努力融入我的世界,跟在我的身后，捕捉我喜怒哀樂(lè)的蛛絲馬跡。(12)爸在QQ上,只與我一人聊天；爸的微博,只關(guān)注我一人；爸在微信上,把我設(shè)為置頂聊天。翻一翻我倆的聊天記錄,每次天氣突變,流行病來(lái)襲……他總是興師動(dòng)眾地搬運(yùn)一堆文章,希望能幫到我，而我的回復(fù),永遠(yuǎn)都是簡(jiǎn)單的幾個(gè)字或者表情。(13)隔日早餐時(shí)間,爸坐在桌前看手機(jī),許久,他才笑著說(shuō):“哈哈,原來(lái)‘累成狗’是這個(gè)意思啊!"爸又開(kāi)始學(xué)網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)了,看他認(rèn)真記錄的樣子,我不想再做他特別難懂的女兒?；氐阶约旱男〖液?我做的第一件事就是整理網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ),給爸發(fā)過(guò)去。(14)因?yàn)樵谟H情的世界里,只有我們倆。他越來(lái)越蒼老,靠近我的姿態(tài)越來(lái)越笨拙,所以我想等一等他。我也愿意認(rèn)真地去讀懂他,告訴他,其實(shí),我的心與他從未疏遠(yuǎn)。19、看拼音寫(xiě)漢字:饑腸1ù1ù。(1分)20、閱讀第(2)一(6)段,在表格空缺處填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。(3分)事件爸的反應(yīng)“我"發(fā)“累成狗"的朋友圈①②打電話斥責(zé)“我”“我"曬戶外活動(dòng)的美照,卻被爸發(fā)現(xiàn)露腳川中南校-七年級(jí)-語(yǔ)文-期末考試試卷全文共7頁(yè)，當(dāng)前為第6頁(yè)。踝。川中南校-七年級(jí)-語(yǔ)文-期末考試試卷全文共7頁(yè)，當(dāng)前為第6頁(yè)。③第(10)段劃線句運(yùn)用描寫(xiě),作用是（3分）22、理解“他越來(lái)越蒼老,靠近我的姿態(tài)越來(lái)越笨拙，所以我想等一等他。”一句的含義。(3分)23、以下說(shuō)法不正確的是()(2分)A.第(1)段寫(xiě)“我”給父親買(mǎi)手機(jī)教他刷朋友圈而后悔,引出下文內(nèi)容,表達(dá)了“我”對(duì)父親做法的厭惡。B.第（5）段“窺探"“伺機(jī)”兩詞生動(dòng)形象地寫(xiě)出父親時(shí)刻關(guān)注著“我"生活的動(dòng)態(tài),表現(xiàn)了他對(duì)“我”無(wú)微不至的關(guān)心和深厚的愛(ài)。C.第(8)段“滿面紅光”是因?yàn)楦赣H等“我”回家吃飯而感到激動(dòng)高興。D.文中的“我”為人子女,和父親存在代溝,由“我”可以反映一個(gè)群體,從而表達(dá)主題?！敬鸢浮?9.轆轆（1分）20.=1\*GB3①給“我”上思想教育課。（1分）=2\*GB3②“我”家被表妹的狗“強(qiáng)拆”，“我”發(fā)“要把狗燉了吃”的朋友圈。（1分）③給“我”發(fā)來(lái)養(yǎng)生文章、打電話。（1分）21.肖像（或者語(yǔ)言）描寫(xiě)（1分）生動(dòng)地寫(xiě)出了父親因“我”不