2023年03月四川省成都市大邑縣公開(kāi)招聘44名教師筆試題庫(kù)含答案解析

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！2023年03月四川省成都市大邑縣公開(kāi)招聘44名教師筆試題庫(kù)含答案解析一.參考題庫(kù)(共1000題)1.在刑事案件的偵查、檢察和審理過(guò)程中，需要注意回避問(wèn)題。以下人員中不屬于應(yīng)回避人員范圍的是（

）。A.甲審判長(zhǎng)與案件當(dāng)事人是同校同級(jí)校友B.乙法官的妻子是案件中原告方的代理人C.丙檢察官在入職前曾擔(dān)任過(guò)案件的證人D.丁偵查員的前夫是被告祖母的遠(yuǎn)房表哥參考答案：A解題思路：本題考查法律常識(shí)?！缎淌略V訟法》第二十八條規(guī)定：審判人員、檢察人員、偵查人員有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)自行回避，當(dāng)事人及其法定代理人也有權(quán)要求他們回避：（一）是本案的當(dāng)事人或者是當(dāng)事人的近親屬的；（二）本人或者他的近親屬和本案有利害關(guān)系的；（三）擔(dān)任過(guò)本案的證人、鑒定人、辯護(hù)人、訴訟代理人的；（四）與本案當(dāng)事人有其他關(guān)系，可能影響公正處理案件的。A項(xiàng)正確，同校同級(jí)校友不屬于需回避的情形。B、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤，其均是需要回避的情形。其中，D項(xiàng)屬于有其他關(guān)系，可能會(huì)影響公正處理案件的情形。故正確答案為A。2.下列關(guān)于我國(guó)刑法中規(guī)定的“拘役”處罰，表述錯(cuò)誤的是：A.屬于我國(guó)刑法規(guī)定的主刑的一種B.拘役的期限為1個(gè)月以上6個(gè)月以下C.適用于違反治安管理但尚未達(dá)到犯罪程度的行為人D.被判處拘役的犯罪分子每個(gè)月可以回家一天至兩天參考答案：C解題思路：第一步，本題考查刑法知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，根據(jù)《刑法》第三十三條，主刑的種類(lèi)如下：（一）管制；（二）拘役；（三）有期徒刑；（四）無(wú)期徒刑；（五）死刑。由法條得知，拘役，屬于刑罰主刑之一，是短期剝奪罪犯人身自由，就近拘禁并強(qiáng)制勞動(dòng)的一種刑罰方式。而非適用于違反治安管理但尚未達(dá)到犯罪程度的行為人。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第三十三條，主刑的種類(lèi)如下：（一）管制；（二）拘役；（三）有期徒刑；（四）無(wú)期徒刑；（五）死刑。由法條得知，拘役屬于我國(guó)刑法規(guī)定的主刑的一種。A項(xiàng)正確。B項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第四十二條，拘役的期限，為一個(gè)月以上六個(gè)月以下。B項(xiàng)正確。D項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第四十三條第二款，在執(zhí)行期間，被判處拘役的犯罪分子每月可以回家一天至兩天；參加勞動(dòng)的，可以酌量發(fā)給報(bào)酬。D項(xiàng)正確。3.要實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，就要戒除等、靠、要的惰性，

主動(dòng)積極、富有成效的搞好基礎(chǔ)建設(shè)，推動(dòng)特色經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.進(jìn)而B(niǎo).從而C.反向D.而且參考答案：A解題思路：第一步，分析語(yǔ)境?！敖涑取⒖?、要的惰性”與“主動(dòng)積極、富有成效的搞好基礎(chǔ)建設(shè)”的語(yǔ)義邏輯關(guān)系為遞進(jìn)關(guān)系。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“進(jìn)而”表遞進(jìn)關(guān)系，符合語(yǔ)境，鎖定答案為A選項(xiàng)。B項(xiàng)“從而”表結(jié)果或目的，排除。C項(xiàng)“反向”指完全倒轉(zhuǎn)位置或方向。排除。D項(xiàng)“而且”一般要與“不僅”連用構(gòu)成邏輯關(guān)系。排除。因此，選擇A選項(xiàng)。4.下列成語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：

A.水乳交溶

B.揣揣不安

C.金榜題名

D.莫不關(guān)心

參考答案：C

解題思路：第一步，分析A項(xiàng)，“水乳交溶”應(yīng)改為“水乳交融”，有錯(cuò)別字。

第二步，分析B項(xiàng)，“揣揣不安”的“揣揣”應(yīng)改為“惴惴”

第三步，分析C項(xiàng)，書(shū)寫(xiě)正確，沒(méi)有錯(cuò)別字。

第四步，分析D項(xiàng)，D項(xiàng)“莫不關(guān)心”的“莫”應(yīng)改為“漠”。

因此，選擇C選項(xiàng)。

水乳交融：像水和乳汁那樣融合在一起，比喻關(guān)系非常融洽或結(jié)合得很緊密。惴惴不安：形容因害怕或擔(dān)心而不安。金榜題名：指科舉得中。漠不關(guān)心：意思是對(duì)人對(duì)事感情冷漠，淡然處之，不放在心上。

5.

3，4，8，24，88，（

）A.121B.196C.225D.344參考答案：D解題思路：第一步：分析題干題干數(shù)列數(shù)值相差不大，且遞增，優(yōu)先考慮多級(jí)數(shù)列做差。第二步：計(jì)算過(guò)程題干數(shù)列相鄰兩項(xiàng)相減，后項(xiàng)減去前項(xiàng)，得到新數(shù)列：1，4，16，64，？，構(gòu)成公比為4的等比數(shù)列，故新數(shù)列中？處的數(shù)字為64×4=256。因此，題干括號(hào)中的數(shù)字為：88+256=344。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為D。6.慢性疲勞綜合征危害極大，它使人在正常的工作后感到極度疲勞，怎么休息也無(wú)濟(jì)于事。這種疾病過(guò)去不能通過(guò)驗(yàn)血或其他檢查得出明確的生物指標(biāo)，因此其病因歷來(lái)被歸為心理因素。最近，研究人員對(duì)被診斷為慢性疲勞綜合征的48名患者和39名健康志愿者的大便和血液樣本進(jìn)行研究后得出結(jié)論：腸道細(xì)菌和血液中的致炎因子可能與該疾病有關(guān)。以下哪項(xiàng)如果為真，最不能支持上述結(jié)論？A.該疾病患者的大便樣本中腸道細(xì)菌的多樣性較低且抗炎細(xì)菌較少B.該疾病患者的血液樣本中被檢測(cè)出致炎因子，而健康志愿者沒(méi)有C.目前不確定腸道細(xì)菌是導(dǎo)致該疾病的原因還是該疾病導(dǎo)致的結(jié)果D.最新研究表明飲食治療和益生菌等無(wú)助于為該疾病患者緩解疲勞參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“不能支持”，確定為加強(qiáng)論證選非題。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：腸道細(xì)菌和血液中的致炎因子可能與該疾病有關(guān)。論據(jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)。疾病患者的大便樣本中腸道細(xì)菌的多樣性較低，抗炎細(xì)菌較少，通過(guò)對(duì)比，說(shuō)明腸道細(xì)菌和致炎因子與疾病有關(guān)，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：增加論據(jù)?；颊哐獦又杏兄卵滓蜃樱】抵驹刚咧袥](méi)有，通過(guò)對(duì)比，說(shuō)明腸道細(xì)菌和致炎因子與疾病有關(guān)，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：增加論據(jù)。雖然不確定腸道細(xì)菌是導(dǎo)致疾病的原因還是結(jié)果，但也說(shuō)明了腸道細(xì)菌與疾病有關(guān)，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。飲食治療和益生菌等無(wú)助于緩解疲勞，即改善腸道益生菌無(wú)法治療慢性疲勞綜合癥，說(shuō)明腸道細(xì)菌不是慢性疲勞綜合癥的致病原因，但無(wú)法說(shuō)明是否和疾病有關(guān)，不具有加強(qiáng)作用。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇最不能支持題干結(jié)論的一項(xiàng)，解答本題需首先明確題干的結(jié)論。題干結(jié)論為“腸道細(xì)菌和血液中的致炎因子可能與慢性疲勞綜合征有關(guān)”。要支持該結(jié)論，只需說(shuō)明慢性疲勞綜合征的確與腸道細(xì)菌和血液中的致炎因子有關(guān)。進(jìn)行選擇時(shí)，如果是支持項(xiàng)就排除，剩下的就是正確選項(xiàng)。題干結(jié)論：腸道細(xì)菌和血液中的致炎因子可能與慢性疲勞綜合征有關(guān)。A項(xiàng)，指出慢性疲勞綜合征患者的大便樣本中，腸道細(xì)菌的多樣性較低且抗炎細(xì)菌較少，說(shuō)明腸道細(xì)菌和抗炎細(xì)菌與該疾病可能存在關(guān)聯(lián)，可以支持題干結(jié)論。B項(xiàng)，指出慢性疲勞綜合征患者的血液樣本中含致炎因子，健康志愿者的血液樣本中不含致炎因子，說(shuō)明血液中的致炎因子可能與該疾病有關(guān)，可以支持題干結(jié)論。C項(xiàng)，指出目前不確定腸道細(xì)菌是該疾病的原因還是該疾病導(dǎo)致的結(jié)果，說(shuō)明腸道細(xì)菌的確與慢性疲勞綜合征有關(guān)，可以支持題干結(jié)論。D項(xiàng)，指出飲食治療和益生菌等無(wú)助于為該疾病患者緩解疲勞，說(shuō)明腸道細(xì)菌可能與慢性疲勞綜合征無(wú)關(guān)，在一定程度上質(zhì)疑了題干結(jié)論。故本題選D。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：腸道細(xì)菌和血液中的致炎因子可能與慢性疲勞綜合征有關(guān)。論據(jù)：無(wú)。首先注意本題問(wèn)的是“······最不能支持上述結(jié)論？”，我們的做題思路是找出哪些是能支持的排除，如果不能支持的選項(xiàng)中出現(xiàn)無(wú)關(guān)選項(xiàng)，不明確選項(xiàng)和削弱選項(xiàng)，首選削弱項(xiàng)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：患者的腸道細(xì)菌多樣性低且抗炎細(xì)菌較少，說(shuō)明了腸道細(xì)菌可能與該疾病有關(guān)，為題干中論點(diǎn)補(bǔ)充了論據(jù)，屬于加強(qiáng)選項(xiàng)。題干問(wèn)的是最不能支持的，排除；B項(xiàng)：患者的血液樣本中有致炎因子，而健康志愿者沒(méi)有，說(shuō)明了血液中的致炎因子可能與該疾病有關(guān)，補(bǔ)充論據(jù)，屬于加強(qiáng)選項(xiàng)。題干問(wèn)的是最不能支持的，排除；C項(xiàng)：論點(diǎn)討論的是腸道細(xì)菌和血液中的致炎因子可能導(dǎo)致該疾病，該項(xiàng)不確定腸道細(xì)菌是導(dǎo)致疾病的原因還是結(jié)果，為不明確選項(xiàng)。題干問(wèn)的是最不能支持的，保留；D項(xiàng)：飲食治療和益生菌對(duì)緩解患者疲勞無(wú)用，舉例削弱了腸道細(xì)菌與該疾病有關(guān)，可以削弱。題干問(wèn)的是最不能支持的，保留。對(duì)比C、D兩項(xiàng)，由于C項(xiàng)是不明確選項(xiàng)，D項(xiàng)舉例否定論點(diǎn)，選最不能加強(qiáng)的D項(xiàng)。本題為選非題，故正確答案為D。7.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi)。每個(gè)圖形均有封閉區(qū)間，考慮數(shù)面。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。題干前四個(gè)圖形中均有2個(gè)面，且各圖中2個(gè)面的形狀不相同，只有D項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。8.在所有文學(xué)形式中，傳奇是最接近如愿以?xún)數(shù)膲?mèng)幻的。正是由于這一原因，從社會(huì)的角度看，傳奇起到一種奇妙又矛盾的作用。在每個(gè)時(shí)代，社會(huì)的統(tǒng)治階級(jí)或知識(shí)界的權(quán)威階層總是用某種傳奇的形式來(lái)表現(xiàn)自己的愿望，而通常以戰(zhàn)爭(zhēng)為題材的小說(shuō)更容易喚起大眾讀者的閱讀興趣。

這段文字意在說(shuō)明：

A.傳奇故事能滿足人們虛幻的愿望

B.傳奇故事是特定時(shí)代的產(chǎn)物

C.統(tǒng)治階層和知識(shí)精英都喜歡塑造英雄傳奇

D.傳奇故事深受讀者與主流意識(shí)形態(tài)的歡迎

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段前兩句指出傳奇起到奇妙又矛盾的作用及其原因，最后一句提到統(tǒng)治階級(jí)或權(quán)威階層以及大眾讀者都喜歡傳奇故事。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，尾句是主旨句，主要強(qiáng)調(diào)統(tǒng)治階級(jí)或權(quán)威階層以及大眾讀者都喜歡傳奇故事。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)的“讀者”對(duì)應(yīng)“大眾讀者”，“主流意識(shí)形態(tài)”對(duì)應(yīng)“社會(huì)的統(tǒng)治階級(jí)或知識(shí)界的權(quán)威階層”，是文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題為中心理解題，文段開(kāi)篇引出傳奇文學(xué)話題以及傳奇的特點(diǎn)；后文指出統(tǒng)治階級(jí)用傳奇形式表現(xiàn)愿望，且由此創(chuàng)作的戰(zhàn)爭(zhēng)小說(shuō)也深受讀者歡迎，可知文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)傳奇文學(xué)帶給人們的影響，且D項(xiàng)中“讀者”對(duì)應(yīng)文段“大眾”，“主流意識(shí)”對(duì)應(yīng)文段“統(tǒng)治階級(jí)或知識(shí)界權(quán)威”，表意準(zhǔn)確對(duì)應(yīng)全面，當(dāng)選。

A項(xiàng)，介紹傳奇故事的作用，為后文的社會(huì)影響的鋪墊，非文段重點(diǎn)，排除。

B項(xiàng)，“特定時(shí)代”表述錯(cuò)誤，文段說(shuō)的是“在每個(gè)時(shí)代”，排除。

C項(xiàng)，“統(tǒng)治階級(jí)和知識(shí)精英”只體現(xiàn)了傳奇文學(xué)作用的一部分，未提及對(duì)大眾的影響，表述片面，且“英雄傳奇”文段中并無(wú)論述，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《的體裁交錯(cuò)現(xiàn)象及其對(duì)現(xiàn)實(shí)的隱喻化再現(xiàn)》

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。閱讀可知，文段無(wú)明顯的主旨句，解答本題需要先梳理行文思路，進(jìn)而歸納概括文段中心。文段先指出傳奇是最接近如愿以?xún)數(shù)膲?mèng)幻的文學(xué)形式，因此傳奇起到的作用既奇妙又矛盾；接著說(shuō)明在每個(gè)時(shí)代，不管是統(tǒng)治階級(jí)或權(quán)威階層，還是大眾讀者，都喜歡傳奇故事。由此可知，文段意在說(shuō)明傳奇故事深受各階層的歡迎。D項(xiàng)符合此意，當(dāng)選。

A項(xiàng)，介紹傳奇故事的作用是引出下文，非文段的重點(diǎn)，排除。B項(xiàng)，“特定時(shí)代”說(shuō)法錯(cuò)誤，文段說(shuō)的是“每個(gè)時(shí)代”，排除。C項(xiàng)，“統(tǒng)治階級(jí)和知識(shí)精英”只屬于其中一部分，未提及對(duì)大眾讀者的影響，概括不全面，且文段并未提到“英雄傳奇”，排除。故本題選D。9.鷸蚌相爭(zhēng)∶漁翁得利A.沐猴而冠∶向隅而泣B.月暈而風(fēng)∶礎(chǔ)潤(rùn)而雨C.城門(mén)失火∶殃及池魚(yú)D.聞風(fēng)而起∶落荒而逃參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“鷸蚌相爭(zhēng)”，最終“漁翁得利”，二者屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“沐猴而冠”比喻裝扮得像人，實(shí)際卻虛有其表，常用來(lái)諷刺依附權(quán)勢(shì)竊據(jù)一定權(quán)位的人，“向隅而泣”指得不到機(jī)會(huì)參加而失望，后多用以形容因被冷落、拋棄而感到孤獨(dú)絕望，無(wú)可奈何，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“月暈而風(fēng)”比喻出現(xiàn)某種征兆，便預(yù)示將要發(fā)生某種事情，“礎(chǔ)潤(rùn)而雨”比喻任何事情的發(fā)生，都先有征兆，二者屬于近義關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“城門(mén)失火”最終導(dǎo)致“殃及池魚(yú)”，二者屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“聞風(fēng)而起”指一聽(tīng)到風(fēng)聲，就立刻起來(lái)響應(yīng)，“落荒而逃”形容吃了敗仗慌張?zhí)优?，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利，一只河蚌正張著殼曬太陽(yáng)，有一只鷸鳥(niǎo)，伸嘴去啄河蚌的肉，河蚌連忙把殼合上，緊緊地鉗住了鷸鳥(niǎo)的嘴，鷸鳥(niǎo)就說(shuō)：“今天不下雨，明天不下雨，你就會(huì)死?！焙影鲆矊?duì)鷸說(shuō)：“今天不放開(kāi)你，明天不放開(kāi)你，你就會(huì)死！”兩個(gè)誰(shuí)也不肯放。漁夫看到了，就把它倆一齊捉去了，比喻雙方爭(zhēng)執(zhí)不下，兩敗俱傷，讓第三者占了便宜。城門(mén)失火，殃及池魚(yú)，指城門(mén)失火，大家都到護(hù)城河取水，水用完了，魚(yú)也死了。比喻因受連累而遭到損失或禍害。10.律師：廚師：職業(yè)A.大學(xué)生:中學(xué)生:學(xué)校B.博士：碩士:學(xué)位C.作者：記者：學(xué)者D.飛機(jī)：飛船：飛行參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。律師與廚師之間為并列關(guān)系，都與職業(yè)構(gòu)成種屬關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：大學(xué)生、中學(xué)生與學(xué)校之間非種屬關(guān)系，排除；B項(xiàng)：博士與碩士為并列關(guān)系，都與學(xué)位構(gòu)成種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系對(duì)應(yīng)，當(dāng)選；C項(xiàng)：作者和記者之間為并列關(guān)系，和學(xué)者不是種屬關(guān)系，排除；D項(xiàng)：飛機(jī)、飛船與飛行之間非種屬關(guān)系，排除。故正確答案為B。11.考試：評(píng)分：及格A.招聘：面試：錄用B.法庭：審判：辯論C.質(zhì)檢：公示：化驗(yàn)D.逮捕：扣押：取證參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。先考試，再評(píng)分，及格為評(píng)分的結(jié)果，三者之間為時(shí)間的先后順序。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：先招聘，再面試，錄用為面試的結(jié)果，三者之間為時(shí)間的先后順序，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：法庭是審判的地點(diǎn)，辯論是法庭在審理案件過(guò)程中的活動(dòng)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：化驗(yàn)是質(zhì)檢的一種方式，公示應(yīng)該在化驗(yàn)之后，時(shí)間順序錯(cuò)誤，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：取證應(yīng)在逮捕和扣押之前，時(shí)間順序錯(cuò)誤，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。12.游泳∶大海A.打擊∶犯罪B.學(xué)習(xí)∶教室C.跑步∶健身D.吃飯∶廚師參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。在大海中游泳，大海是游泳的地點(diǎn)，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：打擊犯罪，犯罪是指觸犯法律而形成的罪行，二者為動(dòng)賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：在教室學(xué)習(xí)，教室是學(xué)習(xí)的地點(diǎn)，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：跑步是健身的一種方式，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：廚師吃飯是主謂賓短語(yǔ)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。13.市場(chǎng)上商品供不應(yīng)求，價(jià)格上漲；供過(guò)于求，價(jià)格下降。所以，價(jià)格是由供求關(guān)系決定的。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查價(jià)值規(guī)律知識(shí)。第二步，商品的價(jià)值通過(guò)一定數(shù)量的貨幣表現(xiàn)出來(lái)，這就是商品的價(jià)格，也就是說(shuō)價(jià)格是商品價(jià)值的貨幣表現(xiàn)。商品的價(jià)格是由其價(jià)值決定的，在其他條件不變得情況下，商品的價(jià)值量越大，價(jià)格越高。商品價(jià)格受供求關(guān)系的影響，價(jià)格圍繞價(jià)值上下波動(dòng)。當(dāng)市場(chǎng)上商品供不應(yīng)求時(shí)，價(jià)格上漲；供過(guò)于求時(shí)，價(jià)格下降。商品價(jià)格會(huì)受到多方面因素的影響，但商品價(jià)格是由商品價(jià)值決定的，其它因素只能在一定條件下影響價(jià)格，不能決定價(jià)格。因此，本題錯(cuò)誤。商品的價(jià)值量由社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定的。社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間是指在現(xiàn)有的社會(huì)正常的生產(chǎn)條件下，在社會(huì)平均的勞動(dòng)熟練程度和勞動(dòng)強(qiáng)度下制造某種使用價(jià)值所需要的勞動(dòng)時(shí)間。生產(chǎn)一種商品耗費(fèi)的勞動(dòng)時(shí)間越多，意味著耗費(fèi)的勞動(dòng)力越多，從而包含在這種商品中的價(jià)值量也就越大，商品的價(jià)值量與社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間成正比。14.一只海蚌對(duì)同伴說(shuō)：“我身子里有一顆東西，很痛，它又重又圓，我真苦惱?！彼耐楦甙恋鼗卮穑骸百澝捞炜瞻桑疑碜永餂](méi)有痛苦。我里里外外完好無(wú)缺，安然無(wú)恙?！币恢惑π纷哌^(guò)，聽(tīng)了它們的對(duì)話，說(shuō)：“完好無(wú)缺、安然無(wú)恙固然不錯(cuò)，但忍受痛苦卻可收獲一顆無(wú)與倫比的美麗珍珠?！边@個(gè)故事講述的道理是（

）。A.挫折是成功的催化劑B.缺陷是成功路上不可或缺的要素C.自信是成功的奠基石D.追求有價(jià)值的人生不要害怕缺陷參考答案：D解題思路：文段首先介紹一只海蚌和同伴對(duì)自己身體有無(wú)缺陷的對(duì)話，隨后通過(guò)螃蟹對(duì)于它們的對(duì)話進(jìn)行總結(jié)，得出道理：有缺陷雖然會(huì)帶來(lái)痛苦，但是忍受痛苦可以收獲有價(jià)值的人生，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，文段的故事說(shuō)明痛苦能夠收獲珍珠，意在說(shuō)明有缺陷同樣能創(chuàng)造價(jià)值，并未提及挫折的催化作用，無(wú)中生有，排除；B項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)有缺陷不可怕，并未說(shuō)明缺陷是成功不可或缺的，無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)，文段主要圍繞缺陷和有價(jià)值展開(kāi)敘述，并未提及“自信”，無(wú)中生有，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊墩渲椤?5.古籍中有記載：“信州鉛山有苦……其水熬之則成膽礬，烹膽礬則成銅。熬膽礬鐵釜，久之亦化為銅”，下列說(shuō)法正確的是：A.膽礬就是明礬B.該制備方法是一種物理方法C.該制備過(guò)程用到了重結(jié)晶的方法D.該記載方法最后制備出銅的化合物參考答案：C解題思路：第一步，本題考查物理化學(xué)知識(shí)。第二步，“信州鉛山有苦……其水熬之則成膽礬，烹膽礬則成銅。熬膽礬鐵釜，久之亦化為銅”出自沈括的《夢(mèng)溪筆談》，“熬膽礬鐵釜，久之亦化為銅”，用鐵將其中的銅離子置換出來(lái)產(chǎn)生單質(zhì)銅。重結(jié)晶是將晶體溶于溶劑或熔融以后，又重新從溶液或熔體中結(jié)晶的過(guò)程。重結(jié)晶可以使不純凈的物質(zhì)獲得純化，或使混合在一起的鹽類(lèi)彼此分離，主要用于提純?！靶胖葶U山有苦……水熬之則成膽礬”，是硫酸銅溶液經(jīng)加熱蒸發(fā)得到更純凈的硫酸銅晶體，明顯是對(duì)化合物的提純，過(guò)程中用到了重結(jié)晶的辦法。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：膽礬是天然的含水硫酸銅，是五水硫酸銅（CuSO?·5H?O）的俗稱(chēng)，不是明礬。明礬是十二水硫酸鋁鉀（KAl（SO4）2·12H2O）。A項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。B項(xiàng)：“烹膽礬則成銅”，高溫灼燒五水硫酸銅，五水硫酸銅分解得到銅；“熬膽礬鐵釜，久之亦化為銅”，用鐵將其中的銅離子置換出來(lái)產(chǎn)生單質(zhì)銅。該制備方法是一種化學(xué)方法，而不是物理方法。B項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。D項(xiàng)：“熬膽礬鐵釜，久之亦化為銅”，F(xiàn)e+CuSO?=FeSO?+Cu用鐵將其中的銅離子置換出來(lái)，產(chǎn)生單質(zhì)銅而不是銅的化合物。D項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。16.把一根鋼管鋸成兩段要用4分鐘，若將它鋸成8段要多少分鐘？A.16B.32C.14D.28參考答案：D解題思路：第一步，本題考查其他雜題。第二步，鋸成兩段需鋸1次，要4分鐘；鋸成8段需鋸7次，要7×4＝28（分鐘）。因此，選擇D選項(xiàng)。17.以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持建設(shè)“地球望遠(yuǎn)鏡”這一方案（

）。A.在真正建造地球望遠(yuǎn)鏡之前，天文學(xué)家還要進(jìn)行更多的研究B.這種航天器上的探測(cè)器能收集到更多來(lái)自不太明亮恒星的光線C.現(xiàn)有的太空望遠(yuǎn)鏡難以滿足當(dāng)前對(duì)太陽(yáng)系外天體進(jìn)行研究的需要D.即使這個(gè)構(gòu)想不會(huì)成功，這種創(chuàng)造性思維也會(huì)給天文學(xué)家?guī)?lái)啟發(fā)參考答案：B解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：可利用地球大氣彎曲和聚焦光線，把整個(gè)地球變成一個(gè)“望遠(yuǎn)鏡鏡頭”。論據(jù)：當(dāng)太陽(yáng)系外恒星的光線抵達(dá)地球大氣時(shí)，光線會(huì)發(fā)生彎曲（或折射）。這種彎曲使光線集中并聚焦在地球另一邊空間中的某個(gè)區(qū)域，在合適的位置，比如在距地球150萬(wàn)公里的軌道上，放置一架帶有探測(cè)器的航天器就可以捕捉到聚焦的光線。這意味著，這種被稱(chēng)為“地球望遠(yuǎn)鏡”的設(shè)備能夠進(jìn)行超靈敏探測(cè)，揭示太陽(yáng)系外恒星的特征。論點(diǎn)說(shuō)的是“地球望遠(yuǎn)鏡”這一方案，論據(jù)說(shuō)的是“地球望遠(yuǎn)鏡”這一方案的原理，論點(diǎn)論據(jù)話題一致，加強(qiáng)考慮補(bǔ)充論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明在建造“地球望遠(yuǎn)鏡”之前還要進(jìn)行更多的研究，但最終能否真正建成尚不清楚，不明確選項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明探測(cè)器能收集到更多來(lái)自不太明亮恒星的光線，補(bǔ)充論據(jù)說(shuō)明建設(shè)“地球望遠(yuǎn)鏡”這一方案的優(yōu)勢(shì)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明現(xiàn)有的望遠(yuǎn)鏡難以滿足研究需要，但與建設(shè)“地球望遠(yuǎn)鏡”這一方案無(wú)必然聯(lián)系，無(wú)法加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明“地球望遠(yuǎn)鏡”的構(gòu)想可以給天文學(xué)家?guī)?lái)啟發(fā)，而論點(diǎn)討論的是“地球望遠(yuǎn)鏡”這一方案的可行性，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除。故正確答案為B。18.數(shù)罪并罰時(shí)，如果數(shù)罪中有判處附加刑的，那么附加刑：A.無(wú)法執(zhí)行B.可以不執(zhí)行C.可以執(zhí)行D.仍須執(zhí)行參考答案：D解題思路：第一步，本題考查刑法知識(shí)。第二步，根據(jù)《刑法》第六十九條，判決宣告以前一人犯數(shù)罪的，除判處死刑和無(wú)期徒刑的以外，應(yīng)當(dāng)在總和刑期以下、數(shù)刑中最高刑期以上，酌情決定執(zhí)行的刑期，但是管制最高不能超過(guò)三年，拘役最高不能超過(guò)一年，有期徒刑最高不能超過(guò)二十年。如果數(shù)罪中有判處附加刑的，附加刑仍須執(zhí)行。因此，選擇D選項(xiàng)。19.物候?qū)W是通過(guò)記錄植物的生長(zhǎng)榮枯、動(dòng)物的養(yǎng)育往來(lái)，如桃花開(kāi)、燕子來(lái)等自然現(xiàn)象，從而了解隨著時(shí)節(jié)推移的氣候變化和這種變化對(duì)動(dòng)植物的影響。根據(jù)上述定義，下列不屬于物候?qū)W的應(yīng)用的是：A.編制自然歷B.用植物作為農(nóng)業(yè)氣候區(qū)劃的指標(biāo)或輔助指標(biāo)C.觀察規(guī)律以分析奧秘難解的超自然現(xiàn)象D.開(kāi)展山區(qū)觀測(cè)，促進(jìn)山區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展參考答案：C解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①通過(guò)記錄植物的生長(zhǎng)榮枯、動(dòng)物的養(yǎng)育往來(lái)，如桃花開(kāi)、燕子來(lái)等自然現(xiàn)象；②了解隨著時(shí)節(jié)推移的氣候變化和這種變化對(duì)動(dòng)植物的影響。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：自然歷是按自然現(xiàn)象出現(xiàn)的日期順序而編制的一種專(zhuān)門(mén)歷，又叫物候歷，把一年劃分為幾個(gè)自然季段，按季段分月、旬、候，列入多年平均按序出現(xiàn)的物候現(xiàn)象，是物候?qū)W的應(yīng)用，符合定義；B項(xiàng)：用植物作為農(nóng)業(yè)氣候區(qū)劃的指標(biāo)或輔助指標(biāo)，體現(xiàn)了通過(guò)觀察“植物的生長(zhǎng)榮枯，了解氣候變化對(duì)植物的影響”，符合定義；C項(xiàng)：觀察規(guī)律，不確定是否是觀察“植物的生長(zhǎng)榮枯、動(dòng)物的養(yǎng)育往來(lái)等自然現(xiàn)象”，分析奧秘難解的超自然現(xiàn)象，也不屬于“了解隨著時(shí)節(jié)推移的氣候變化和這種變化對(duì)動(dòng)植物的影響”，不符合定義；D項(xiàng)：農(nóng)業(yè)會(huì)涉及氣候?qū)τ谥参锏挠绊?，開(kāi)展山區(qū)觀測(cè)，會(huì)涉及到

“了解隨著時(shí)節(jié)推移的氣候變化和這種變化對(duì)動(dòng)植物的影響”，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。超自然現(xiàn)象：超越自然科學(xué)常規(guī)和可知性范圍的一種極端現(xiàn)象，超越了當(dāng)代自然科學(xué)知識(shí)的極限而被認(rèn)為不可能產(chǎn)生或無(wú)法解釋的現(xiàn)象。這些真實(shí)性并未確定的現(xiàn)象，通常不被主流的科學(xué)家所承認(rèn)。這些難以再現(xiàn)的超常現(xiàn)象被認(rèn)為是偽科學(xué)，有一部分是科學(xué)是需要能重現(xiàn)、重制的現(xiàn)象來(lái)證實(shí)的。這些包含擁有特異功能的人類(lèi)（預(yù)知、透視、意念顯影），以及在偶然的情況下發(fā)生，可無(wú)法以常理來(lái)說(shuō)明的事件，例如：圖坦卡門(mén)的詛咒（已經(jīng)證實(shí)圖坦卡蒙的詛咒是謠傳，考古隊(duì)的大多數(shù)成員是自然死亡，包括第一個(gè)進(jìn)入金字塔的卡特）、靈異照片等；突然失蹤、飛碟事件等，也有其它的類(lèi)似現(xiàn)象被認(rèn)定為確有其事，卻無(wú)法立即解釋。20.白居易是中唐新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的主要倡導(dǎo)者，主張“文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作”，并將這一主張付諸自己的詩(shī)歌創(chuàng)作實(shí)踐。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查人文歷史。白居易，字樂(lè)天，號(hào)香山居士，是中唐新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的主要倡導(dǎo)者，主張“文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作”（即詩(shī)文創(chuàng)作應(yīng)以反映時(shí)代生活和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題為宗旨），并將這一主張付諸自己的詩(shī)歌創(chuàng)作實(shí)踐，創(chuàng)作了大量針砭時(shí)弊、平實(shí)易懂的作品。故表述正確。21.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi)，線條的特征比較明顯，考慮數(shù)線。第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見(jiàn)，優(yōu)先考慮。圖形線條總數(shù)無(wú)規(guī)律，但是圖形橫線特征明顯，考慮單獨(dú)數(shù)橫線；第一行圖形橫線數(shù)為：1條、2條、1條，總計(jì)4條；第二行圖形橫線數(shù)為：2條、1條、1條，總計(jì)4條；第三行圖形橫線數(shù)為：0條、？、1條，因每行橫線數(shù)為4條，故問(wèn)號(hào)處圖形橫線數(shù)應(yīng)為3條，只有D選項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。22.下列選項(xiàng)中不屬于節(jié)肢動(dòng)物的是：A.蜈蚣B.蜘蛛C.蝦D.蝸牛參考答案：D解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，節(jié)肢動(dòng)物，也稱(chēng)“節(jié)足動(dòng)物”。包括甲殼綱（如蝦、蟹）、三葉蟲(chóng)綱（如三葉蟲(chóng)）、肢口綱（如鱟）、蛛形綱（如蜘蛛、蝎、蜱、螨）、原氣管綱（如櫛蠶）、多足綱（如馬陸、蜈蚣）和昆蟲(chóng)綱（如蝗、蝶、蚊、蠅）等。因此，選擇D選項(xiàng)。蝸牛是指腹足綱的陸生所有種類(lèi)。一般西方語(yǔ)言中不區(qū)分水生的螺類(lèi)和陸生的蝸牛，漢語(yǔ)中蝸牛只指陸生種類(lèi)，而廣義的蝸牛還包括巨盾蛞蝓。蝸牛是一種包括許多不同科、屬的動(dòng)物。取食植物，產(chǎn)卵于土中或者樹(shù)上。在熱帶島嶼比較常見(jiàn)，但有的也生存在寒冷地區(qū)。樹(shù)棲種類(lèi)的色澤鮮艷，而地棲的通常幾種接近的顏色，一般有條紋。非洲的水晶螺屬體型最大，多超過(guò)20公分。歐洲的大蝸牛屬的幾個(gè)種常作佳肴，尤其在法國(guó)。蝸牛是陸地上最常見(jiàn)的軟體動(dòng)物，其具有很高的食用和藥用價(jià)值。23.根據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局的數(shù)字，全國(guó)的實(shí)際蔬菜消費(fèi)量只占總產(chǎn)量的26%，這表明，我國(guó)蔬菜今后的發(fā)展方向主要應(yīng)該注重各種有效方法，但（

）除外。A.產(chǎn)量或播種面積的適度控制B.改進(jìn)品種和檔次C.加工和運(yùn)銷(xiāo)D.產(chǎn)量或播種面積的擴(kuò)大參考答案：D解題思路：由題意知：現(xiàn)在的矛盾不是產(chǎn)量少，而是消費(fèi)量不足。故D項(xiàng)的擴(kuò)大產(chǎn)量和播種面積錯(cuò)誤。故正確答案為D。24.慈善是一種基于人性光輝的選擇。這種人性光輝，總是由內(nèi)而外、由近及遠(yuǎn)地普照?！缎⒔?jīng)》說(shuō)，“不愛(ài)其親，而愛(ài)他人者，謂之悖德”；西方諺語(yǔ)也講，“慈善始于家庭”。生活可以有“詩(shī)和遠(yuǎn)方”，慈善卻不該有“燈下黑”。從身邊的人開(kāi)始理解慈善，從能做的事開(kāi)始踐行慈善，把慈心善行落實(shí)到日常生活當(dāng)中，使之成為公民的一種愛(ài)心表達(dá)、一種社會(huì)責(zé)任、一種生活方式，這才是慈善的意義所在。慈善作為一個(gè)人良知良能的體現(xiàn)，其最可貴的價(jià)值，不僅在于做了某件大事，更在于它充盈于身邊的一件件小事。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.慈善應(yīng)該從身邊的小事做起B(yǎng).慈善是一種文明的生活方式C.中西方的慈善理念基本一致D.慈善在中外經(jīng)典中經(jīng)常被提及參考答案：A解題思路：文段開(kāi)篇指出，慈善應(yīng)該從內(nèi)心，從近處出發(fā)，接著引用《孝經(jīng)》、西方諺語(yǔ)進(jìn)行詳細(xì)闡述，隨后通過(guò)“······才”的必要條件句式強(qiáng)調(diào)了，“從身邊的人開(kāi)始理解慈善······把慈心善行落實(shí)到日常生活當(dāng)中······這才是慈善的意義所在”，即慈善應(yīng)落實(shí)在身邊、日常生活中，尾句通過(guò)“最可貴”、“更”這兩個(gè)程度詞再次強(qiáng)調(diào)了慈善的價(jià)值在于從身邊的小事做起。因此，文段重在強(qiáng)調(diào)慈善應(yīng)從身邊，從生活中的小事出發(fā)，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，偏離中心，未能體現(xiàn)“慈善應(yīng)從身邊的小事做起”之意，且“生活方式”對(duì)應(yīng)“使之成為公民的一種愛(ài)心表達(dá)、一種社會(huì)責(zé)任、一種生活方式，這才是慈善的意義所在”，表述片面，排除；C項(xiàng)，“中西方的慈善理念”是引用的解釋說(shuō)明部分，非重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)，“中外經(jīng)典”非重點(diǎn)，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊稄纳磉叺氖麻_(kāi)始踐行慈善》解題思路：本題考查文段主旨。首先分析文段，文段第一句引入“慈善”的話題；第二、三句用《孝經(jīng)》與西方諺語(yǔ)強(qiáng)調(diào)慈善不該有“燈下黑”；第四、五句承接上文，引出文段強(qiáng)調(diào)的觀點(diǎn)，即真正的慈善是什么，應(yīng)如何踐行慈善。然后對(duì)比選項(xiàng)確定答案。文段首先肯定了慈善是一種基于人性光輝的選擇，并強(qiáng)調(diào)這種光輝總是由內(nèi)而外，由近及遠(yuǎn)地普照；接著由《孝經(jīng)》和西方諺語(yǔ)說(shuō)明，慈善不應(yīng)有“燈下黑”（“燈下黑”喻指人們對(duì)發(fā)生在身邊很近的事物和事件沒(méi)有看見(jiàn)和察覺(jué)）；最后兩句強(qiáng)調(diào)，要從身邊能做的事做起，把慈心善行落實(shí)到日常生活當(dāng)中，即真正的慈善在于它充盈于身邊的一件件小事中。A項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)句的同義轉(zhuǎn)述。B項(xiàng)“慈善是……生活方式”，文段未提及相關(guān)表述。C項(xiàng)只是文段第二句觀點(diǎn)的歸納，非文段主旨。D項(xiàng)的“在中外經(jīng)典中經(jīng)常被提及”無(wú)中生有。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段。首先引入“慈善”這一話題，指出“慈善是一種基于人性光輝的選擇，是由內(nèi)而外、由近及遠(yuǎn)的”。接下來(lái)引用《孝經(jīng)》與西方諺語(yǔ)強(qiáng)調(diào)慈善不該有“燈下黑”。最后兩句話引出文段的重點(diǎn)，即慈心善行落實(shí)到日常生活當(dāng)中，真正的慈善應(yīng)該是從身邊小事做起。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇A選項(xiàng)。25.房屋等建筑物，構(gòu)筑物和森林，林木等定著物應(yīng)當(dāng)與其依附的土地，海域（

）。A.一并登記，保持權(quán)利主體一致B.分別登記，權(quán)利主體不一致C.一并登記，權(quán)利主體不一致D.分別登記，保持權(quán)利主體一致參考答案：A解題思路：本題考查其他。根據(jù)《不動(dòng)產(chǎn)登記暫行條例實(shí)施細(xì)則》第二條規(guī)定：“不動(dòng)產(chǎn)登記應(yīng)當(dāng)依照當(dāng)事人的申請(qǐng)進(jìn)行，但法律、行政法規(guī)以及本實(shí)施細(xì)則另有規(guī)定的除外。房屋等建筑物、構(gòu)筑物和森林、林木等定著物應(yīng)當(dāng)與其所依附的土地、海域一并登記，保持權(quán)利主體一致。”故正確答案為A。26.為提升我國(guó)深空測(cè)定軌能力，服務(wù)于嫦娥探月工程等國(guó)家重大戰(zhàn)略，上海將于2015年建成65米射電天文望遠(yuǎn)鏡。關(guān)于射電天文望遠(yuǎn)鏡，下列說(shuō)法正確的是：A.射電天文望遠(yuǎn)鏡像雷達(dá)一樣，向目標(biāo)天體發(fā)射無(wú)線電波，觀測(cè)所獲得的天體反射信息B.射電天文望遠(yuǎn)鏡的天線面積越大，靈敏度越高C.射電天文望遠(yuǎn)鏡的鏡筒、目鏡和物鏡比普通的光學(xué)望遠(yuǎn)鏡更大更精密D.射電天文望遠(yuǎn)鏡的顯著優(yōu)點(diǎn)是不受大氣層的干擾參考答案：B解題思路：解答本題需要學(xué)習(xí)射電天文望遠(yuǎn)鏡工作原理。我國(guó)500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡（FAST）于2016年9月25日落成啟用，技術(shù)世界領(lǐng)先，射電天文望遠(yuǎn)鏡會(huì)成為當(dāng)年的考試熱點(diǎn)?？忌P(guān)注國(guó)家重大科技項(xiàng)目的進(jìn)展情況，并對(duì)這些知識(shí)進(jìn)行重點(diǎn)備考。A項(xiàng)錯(cuò)誤。射電望遠(yuǎn)鏡和雷達(dá)的工作方式不同，雷達(dá)是先發(fā)射無(wú)線電波再接收物體反射的回波，射電望遠(yuǎn)鏡只是被動(dòng)地接收宇宙天體發(fā)射的無(wú)線電波。B項(xiàng)正確。靈敏度取決于射電望遠(yuǎn)鏡的有效面積，天線造的越大，其靈敏度越高。C項(xiàng)錯(cuò)誤。射電望遠(yuǎn)鏡與光學(xué)望遠(yuǎn)鏡不同，它既沒(méi)有高高豎起的望遠(yuǎn)鏡鏡簡(jiǎn)，也沒(méi)有物鏡、目鏡，它由天線和接收系統(tǒng)兩大部分組成。D項(xiàng)錯(cuò)誤。不受大氣層的干擾是太空望遠(yuǎn)鏡的顯著優(yōu)點(diǎn)。故本題選B。解題思路：第一步，本題考查科技成就。第二步，射電望遠(yuǎn)鏡與雷達(dá)的工作方式不同，雷達(dá)是先發(fā)射無(wú)線電波再接收物體反射的回波，射電望遠(yuǎn)鏡只是被動(dòng)地接收天體發(fā)射的無(wú)線電波，A項(xiàng)錯(cuò)誤。為提高射電望遠(yuǎn)鏡的靈敏度，常用的辦法有降低接收機(jī)本身的固有噪聲，增大天線接收面積，延長(zhǎng)觀測(cè)積分時(shí)間等，B項(xiàng)正確。射電望遠(yuǎn)鏡與光學(xué)望遠(yuǎn)鏡不同，它既沒(méi)有高高豎起的望遠(yuǎn)鏡鏡簡(jiǎn)，也沒(méi)有物鏡、目鏡，它由天線和接收系統(tǒng)兩大部分組成，C項(xiàng)錯(cuò)誤。安置在地面的射電望遠(yuǎn)鏡或射電望遠(yuǎn)鏡陣列，不管性能多么強(qiáng)大，總是受到厚厚大氣層的干擾，D項(xiàng)錯(cuò)誤。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：A選項(xiàng)錯(cuò)誤，射電望遠(yuǎn)鏡和雷達(dá)的工作方式不同，雷達(dá)是先發(fā)射無(wú)線電波再接收物體反射的回波，射電望遠(yuǎn)鏡只是被動(dòng)地接收天體發(fā)射的無(wú)線電波；B選項(xiàng)正確，增大天線接收面積可以提高射電望遠(yuǎn)鏡的靈敏度；C選項(xiàng)錯(cuò)誤，射電望遠(yuǎn)鏡與光學(xué)望遠(yuǎn)鏡不同，它既沒(méi)有高高豎起的望遠(yuǎn)鏡鏡筒，也沒(méi)有物鏡、目鏡，它由天線和接收系統(tǒng)兩大部分組成；D選項(xiàng)錯(cuò)誤，射電望遠(yuǎn)鏡所使用的波段范圍的無(wú)線電輻射，能不受大氣層顯著影響而能達(dá)到地面，但不可能完全不受干擾。故正確答案為B。27.凡是有利于兩岸關(guān)系和平發(fā)展的事都應(yīng)該大力推動(dòng)，凡是破壞兩岸關(guān)系和平發(fā)展的事都必須堅(jiān)決反對(duì)。據(jù)此，可以推出：A.凡應(yīng)該大力推動(dòng)的事都是有利于兩岸關(guān)系和平發(fā)展的事B.凡必須堅(jiān)決反對(duì)的事都是破壞兩岸關(guān)系和平發(fā)展的事C.有些不利于兩岸關(guān)系和平發(fā)展的事不應(yīng)該大力推動(dòng)D.有些不破壞兩岸關(guān)系和平發(fā)展的事必須堅(jiān)決反對(duì)參考答案：C解題思路：第一步：翻譯題干。利用充分必要條件。第一句：有利于兩岸關(guān)系和平發(fā)展的事?應(yīng)該大力推動(dòng)。第二句：破壞兩岸關(guān)系和平發(fā)展的事?必須堅(jiān)決反對(duì)。第二步：逐一翻譯選項(xiàng)并判斷正確選項(xiàng)。利用逆否規(guī)則。A項(xiàng)，凡是應(yīng)該大力推動(dòng)的事?有利于兩岸關(guān)系和平發(fā)展的事，“應(yīng)該大力推動(dòng)的事”屬于肯后件，無(wú)法推出絕對(duì)表達(dá)的結(jié)論，A項(xiàng)錯(cuò)誤；B項(xiàng)，凡是必須堅(jiān)決反對(duì)的事?破壞兩岸關(guān)系和平發(fā)展的事，“必須堅(jiān)決反對(duì)的事”屬于肯后件，無(wú)法推出絕對(duì)表達(dá)的結(jié)論，B項(xiàng)錯(cuò)誤；C項(xiàng)，－凡是有利于兩岸關(guān)系和平發(fā)展的事?－應(yīng)該大力推動(dòng)，“－凡是有利于兩岸關(guān)系和平發(fā)展的事”否定第一句中的前件，否定前件無(wú)法推出絕對(duì)表達(dá)的結(jié)論，但可以推出可能性結(jié)論，C項(xiàng)正確；D項(xiàng)，－凡是破壞兩岸關(guān)系和平發(fā)展的事?必須堅(jiān)決反對(duì)，“－凡是破壞岸關(guān)系和平發(fā)展的事”是否前件，無(wú)法推出絕對(duì)表達(dá)的結(jié)論，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“凡是……都……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①有利兩岸和平→大力推動(dòng)②破壞兩岸和平→反對(duì)第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：“大力推動(dòng)”是對(duì)①的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，排除；B項(xiàng)：“反對(duì)”是對(duì)②的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)根據(jù)換位規(guī)則等價(jià)于“有的不應(yīng)該大力推動(dòng)的事是不利于兩岸關(guān)系的事”，其中“不應(yīng)該大力推動(dòng)的事”是對(duì)①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得“不利于兩岸和平”，該項(xiàng)可以推出；D項(xiàng)：“不破壞兩岸關(guān)系和平發(fā)展的事”是對(duì)②的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。28.繼續(xù)教育是指針對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行的以更新、補(bǔ)充、拓寬專(zhuān)業(yè)知識(shí)和培養(yǎng)、提高業(yè)務(wù)能力為目的非學(xué)歷教育。根據(jù)以上定義，下列各項(xiàng)中屬于繼續(xù)教育的是：A.許多農(nóng)村中學(xué)教師通過(guò)函授教育取得了本科文憑B.高等院校已獲得教授、副教授職稱(chēng)的教師在職攻讀博士學(xué)位C.為使小學(xué)教師適應(yīng)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，教育局連續(xù)三年舉辦暑期培訓(xùn)D.勞動(dòng)局為幫助下崗職工實(shí)現(xiàn)再就業(yè)舉辦的多種形式職業(yè)培訓(xùn)參考答案：C解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員；②以更新、補(bǔ)充、拓寬專(zhuān)業(yè)知識(shí)；③培養(yǎng)、提高業(yè)務(wù)能力；④非學(xué)歷教育。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：通過(guò)函授教育取得了本科文憑，屬于“學(xué)歷教育”，不符合定義；B項(xiàng)：教師在職攻讀博士學(xué)位，屬于“學(xué)歷教育”，不符合定義；C項(xiàng)：幫助小學(xué)教師適應(yīng)新課程而舉行的暑期培訓(xùn)，屬于“針對(duì)專(zhuān)業(yè)人員以更新、補(bǔ)充、拓寬專(zhuān)業(yè)知識(shí)為目的的非學(xué)歷教育”，符合定義；D項(xiàng)：下崗職工不屬于“專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員”，勞動(dòng)局采用多種形式職業(yè)培訓(xùn)，目的是為了實(shí)現(xiàn)下崗職工的再就業(yè)，不屬于“以更新、補(bǔ)充、拓寬專(zhuān)業(yè)知識(shí)和培養(yǎng)、提高業(yè)務(wù)能力為目的”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。29.2009年末與2005年末比，我國(guó)第二產(chǎn)業(yè)人員年均增加（

）。A.720萬(wàn)人B.708萬(wàn)人C.566．4萬(wàn)人D.900萬(wàn)人參考答案：D解題思路：2009年第二產(chǎn)業(yè)就業(yè)人員為21684萬(wàn)人，2005年為18084萬(wàn)人，年均增長(zhǎng)（21684-18084）÷（2009-2005）=3600÷4=900萬(wàn)人。30.訂單式培養(yǎng)：指用人單位提出用人申請(qǐng)后，由勞動(dòng)保障部門(mén)委托培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)用工需求組織實(shí)施的明確就業(yè)崗位去向的人才培養(yǎng)模式。下列屬于訂單式培養(yǎng)的是：A.某職業(yè)技術(shù)學(xué)院調(diào)研后發(fā)現(xiàn)，烹飪即將成為未來(lái)數(shù)年的緊俏職業(yè)，當(dāng)年就開(kāi)設(shè)了烹飪專(zhuān)業(yè)，果不其然，畢業(yè)生很搶手，很多餐飲名店都登門(mén)簽約B.某民辦托兒所急需幾名保育員，主管部門(mén)接到申請(qǐng)后馬上找到一家資深代培機(jī)構(gòu)組織培訓(xùn)，幾名合格的保育員很快到崗C.某市每年都會(huì)根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)上報(bào)的用人需求，在全省高校中聘請(qǐng)一批科研人員，然后分派到各地?fù)?dān)任科技副鎮(zhèn)長(zhǎng)D.某物業(yè)公司最近被多個(gè)小區(qū)選中，需要補(bǔ)充大批保安，為了順利接手各個(gè)小區(qū)的安保工作，公司急招了數(shù)十名新手，正委托專(zhuān)業(yè)保安公司強(qiáng)化培養(yǎng)參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！坝萌藛挝惶岢鲇萌松暾?qǐng)后”、“勞動(dòng)保障部門(mén)委托培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)用工需求組織實(shí)施的明確就業(yè)崗位去向的人才培養(yǎng)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)烹飪專(zhuān)業(yè)不是受勞動(dòng)保障部門(mén)委托，而是主動(dòng)開(kāi)設(shè)，而且也沒(méi)有體現(xiàn)用人單位提出申請(qǐng)，不符合定義，排除；B項(xiàng)：托兒所提出的是保育員的用人申請(qǐng)，主管部門(mén)委托代培機(jī)構(gòu)組織培訓(xùn)符合勞動(dòng)保障部門(mén)委托培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)需求組織人才培養(yǎng)，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：某市在高校中聘請(qǐng)科研人員擔(dān)任科技副鎮(zhèn)長(zhǎng)，不屬于委托培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)需求組織人才培養(yǎng)，不符合定義，排除；D項(xiàng)：物業(yè)公司委托專(zhuān)業(yè)保安公司強(qiáng)化培養(yǎng)新入職的保安，是用人單位進(jìn)行的委托培訓(xùn)，而非勞動(dòng)保障部門(mén)，而且也沒(méi)有體現(xiàn)提出用人申請(qǐng)，不符合定義，排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①用人單位提出用人申請(qǐng)后；②勞動(dòng)保障部門(mén)委托培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；③根據(jù)用工需求組織實(shí)施的明確就業(yè)崗位去向的人才培養(yǎng)模式。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)烹飪專(zhuān)業(yè)是主動(dòng)自發(fā)的，并非用人單位提出用人申請(qǐng)?jiān)谙?，也不存在勞?dòng)保障部門(mén)委托，不符合定義；B項(xiàng)：民辦托兒所作為“用人單位”，提出對(duì)保育員的“用人申請(qǐng)”，相關(guān)勞動(dòng)主管部門(mén)接到申請(qǐng)后，“委托資深代培機(jī)構(gòu)”培養(yǎng)托兒所所需保育員，符合定義；C項(xiàng)：某市根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)上報(bào)的用人需求聘請(qǐng)科研人員，并非“人才培養(yǎng)”，不符合定義；D項(xiàng)：物業(yè)公司將招聘的新保安委托給保安公司強(qiáng)化培養(yǎng)，并非“勞動(dòng)保障部門(mén)委托培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”培養(yǎng)，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為用人單位提出申請(qǐng)，勞動(dòng)保障部門(mén)根據(jù)需求定向培養(yǎng)。在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。訂單式培養(yǎng)的定義要點(diǎn)：①用人單位根據(jù)需求提出申請(qǐng)；②勞動(dòng)保障部門(mén)根據(jù)需求委托培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培養(yǎng)定向人才。A項(xiàng)，開(kāi)設(shè)烹飪專(zhuān)業(yè)是該職業(yè)技術(shù)學(xué)院調(diào)研后的結(jié)果，并非用人單位根據(jù)需求提出的申請(qǐng)，沒(méi)有體現(xiàn)要點(diǎn)①。B項(xiàng)，某民辦托兒所根據(jù)需求提出申請(qǐng)，符合要點(diǎn)①；主管部門(mén)根據(jù)需求委托培訓(xùn)機(jī)構(gòu)定向培養(yǎng)保育員，符合要點(diǎn)②。C項(xiàng)，該市根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的用人需求直接聘請(qǐng)科研人員，再分派到各地，并未委托培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培養(yǎng)定向人才，沒(méi)有體現(xiàn)要點(diǎn)②。D項(xiàng)，某物業(yè)公司自己招聘了數(shù)十名新手，再委托其他公司進(jìn)行培養(yǎng)，并非用人單位向勞動(dòng)保障部門(mén)提出申請(qǐng)，勞動(dòng)保障部門(mén)再根據(jù)申請(qǐng)委托培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，沒(méi)有體現(xiàn)要點(diǎn)①②。故本題選B。31.領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任多種職務(wù)，在公文寫(xiě)作中其職務(wù)應(yīng)當(dāng)：A.全部列出B.列出其中一項(xiàng)C.列出最主要的職務(wù)D.列出與文件內(nèi)容有關(guān)的職務(wù)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查公文寫(xiě)作知識(shí)。第二步，由于公文寫(xiě)作需要機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽字，如果負(fù)責(zé)人擔(dān)任多職，那么針對(duì)特定的事項(xiàng)就使用與其相關(guān)事項(xiàng)的職務(wù)簽字就可以，也就是擔(dān)其職，負(fù)其責(zé)，所以當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任多種職務(wù)時(shí)，在公文書(shū)寫(xiě)作中應(yīng)當(dāng)只列出與文件內(nèi)容相關(guān)的職務(wù)。因此，選擇D選項(xiàng)。32.下列選項(xiàng)中有語(yǔ)病的一句為：A.經(jīng)過(guò)艱難跋涉，我們發(fā)現(xiàn)：如果沒(méi)有科學(xué)發(fā)展觀作指導(dǎo)，任何理順國(guó)家、市場(chǎng)、社會(huì)關(guān)系的舉措都將事倍功半B.由于我國(guó)的國(guó)際影響和漢語(yǔ)在國(guó)際事務(wù)中的作用越來(lái)越大，聯(lián)合國(guó)大會(huì)第二十八屆會(huì)議一致通過(guò)，把漢語(yǔ)列為大會(huì)和安理會(huì)的六種工作語(yǔ)言之一(其他五種是英語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ)和阿拉伯語(yǔ))C.某些商家違背商業(yè)道德，利用中小學(xué)生具有的好奇心理和在考試作弊并不鮮見(jiàn)的情況下，為“隱形筆”大做廣告D.哲學(xué)家叔本華曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“人生必修的一課，就是承受孤獨(dú)。因?yàn)楣陋?dú)是幸福、安樂(lè)的源泉?！眳⒖即鸢福篊解題思路：本題為病句辨析。C選項(xiàng)的中心語(yǔ)和修飾語(yǔ)搭配不當(dāng)，句子“在考試作弊并不鮮見(jiàn)的情況下”不應(yīng)作為“利用”的賓語(yǔ)，應(yīng)單獨(dú)做狀語(yǔ)，因此需將“和”改為“，”。其它選項(xiàng)均不存在語(yǔ)病。故正確答案為C。解題思路：第一步，審題干，找出有語(yǔ)病的一項(xiàng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)都沒(méi)有語(yǔ)病，只有C項(xiàng)有語(yǔ)病。C項(xiàng)的中心語(yǔ)和修飾語(yǔ)搭配不當(dāng)，句子“在考試作弊并不鮮見(jiàn)的情況下”不應(yīng)作為“利用”的賓語(yǔ)，應(yīng)單獨(dú)做狀語(yǔ)，因此需將“和”改為“，”。因此，選擇C選項(xiàng)。33.近幾年來(lái)，我國(guó)GDP的增速持續(xù)放緩，這表明我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展已進(jìn)入衰退期。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)學(xué)原理知識(shí)。第二步，一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)究竟處于增長(zhǎng)抑或衰退階段，從這個(gè)數(shù)字的變化便可以觀察到。一般而言，GDP公布的形式不外乎兩種，以總額和百分比率為計(jì)算單位。當(dāng)GDP的增長(zhǎng)數(shù)字處于正數(shù)時(shí)，即顯示該地區(qū)經(jīng)濟(jì)處于擴(kuò)張階段；反之，如果處于負(fù)數(shù)，即表示該地區(qū)的經(jīng)濟(jì)進(jìn)入衰退時(shí)期了。因此，GDP增速持續(xù)放緩不代表我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入衰退期，題干說(shuō)法不正確。因此，本題錯(cuò)誤。34.哥哥現(xiàn)在的年齡是弟弟當(dāng)年年齡的3倍，哥哥當(dāng)年的年齡與弟弟現(xiàn)在的年齡相同，哥哥與弟弟現(xiàn)在年齡的和是30歲。問(wèn)哥哥現(xiàn)在多少歲？A.15B.16C.18D.19參考答案：C解題思路：解法一：第一步，本題考查年齡問(wèn)題，用方程法解題。第二步，設(shè)哥哥當(dāng)年年齡為x、弟弟當(dāng)年年齡為y，根據(jù)題意，可得哥哥現(xiàn)在的年齡為3y，弟弟現(xiàn)在年齡為x。第三步，由兩人現(xiàn)在年齡和為30歲得：3y＋x＝30；由年齡差不變，得3y－x＝x－y，聯(lián)立解得x＝12，y＝6。故哥哥現(xiàn)在年齡為3×6＝18（歲）。因此，選擇C選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查年齡問(wèn)題，用代入排除法解題。第二步，已知哥哥現(xiàn)在年齡是弟弟當(dāng)年年齡的3倍，可得哥哥現(xiàn)在的年齡是3的倍數(shù)，排除B、D選項(xiàng)。代入A選項(xiàng)，哥哥15歲，弟弟30－15＝15（歲），顯然不符合條件，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。35.如圖是某地生態(tài)系統(tǒng)的蒸散示意圖，下列說(shuō)法最準(zhǔn)確的是（

）。A.環(huán)境溫度升高，森林的蒸散作用減弱B.空氣濕度越大，森林的蒸散作用越弱C.任意環(huán)境條件下，湖泊的蒸發(fā)量比森林蒸散量大D.相較于夜晚，該地生態(tài)系統(tǒng)在白天時(shí)蒸散作用強(qiáng)度明顯減弱參考答案：B解題思路：蒸散包括蒸發(fā)作用和蒸騰作用，指的是總水分的散失，包括地面與土壤發(fā)生的水分蒸發(fā)和植物氣孔進(jìn)行的蒸騰作用，影響蒸散作用的因素包括溫度、光照、環(huán)境濕度等。A項(xiàng)：在一定溫度范圍內(nèi)，環(huán)境溫度升高，蒸散作用增強(qiáng)，當(dāng)溫度過(guò)高時(shí)，葉片氣孔會(huì)關(guān)閉，蒸騰作用會(huì)減弱，但蒸發(fā)作用會(huì)增強(qiáng)，此時(shí)無(wú)法確定蒸散作用是增強(qiáng)還是減弱，錯(cuò)誤；B項(xiàng)：蒸散作用與空氣濕度有關(guān)，空氣濕度越大，植物蒸散作用越弱，正確；C項(xiàng)：一般情況下，湖泊多的地方湖泊的蒸發(fā)量比森林的蒸散量大，但是在我國(guó)大西北地區(qū)，湖泊較森林?jǐn)?shù)量少，湖泊的蒸發(fā)量就會(huì)比森林的蒸散量小，錯(cuò)誤；D項(xiàng)：光照能夠促進(jìn)氣孔的開(kāi)啟，使蒸散作用增強(qiáng)，相較于夜晚，白天光照時(shí)間長(zhǎng)，而且溫度也較高，蒸散作用也強(qiáng)，錯(cuò)誤。故正確答案為B。36.把正確價(jià)值導(dǎo)向和道德要求體現(xiàn)到經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等各領(lǐng)域的新聞報(bào)道中，體現(xiàn)到娛樂(lè)、體育、廣告等各類(lèi)節(jié)目欄目中，以事說(shuō)理、以案明德，著力增強(qiáng)人們的法治意識(shí)、公共意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，這體現(xiàn)了《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中的

的要求。A.以?xún)?yōu)秀文藝作品陶冶道德情操B.以正確輿論營(yíng)造良好道德環(huán)境C.用良好家教家風(fēng)涵育道德品行D.以先進(jìn)模范引領(lǐng)道德風(fēng)尚參考答案：B解題思路：本題考查道德。《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》要求中指出：“以正確輿論營(yíng)造良好道德環(huán)境。輿論具有成風(fēng)化人、敦風(fēng)化俗的重要作用。要堅(jiān)持以正確的輿論引導(dǎo)人，把正確價(jià)值導(dǎo)向和道德要求體現(xiàn)到經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等各領(lǐng)域的新聞報(bào)道中，體現(xiàn)到娛樂(lè)、體育、廣告等各類(lèi)節(jié)目欄目中。加強(qiáng)對(duì)道德領(lǐng)域熱點(diǎn)問(wèn)題的引導(dǎo)，以事說(shuō)理、以案明德，著力增強(qiáng)人們的法治意識(shí)、公共意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。發(fā)揮輿論監(jiān)督作用，對(duì)違反社會(huì)道德、背離公序良俗的言行和現(xiàn)象，及時(shí)進(jìn)行批評(píng)、駁斥，激濁揚(yáng)清、弘揚(yáng)正氣。傳媒和相關(guān)業(yè)務(wù)從業(yè)人員要加強(qiáng)道德修養(yǎng)、強(qiáng)化道德自律，自覺(jué)履行社會(huì)責(zé)任。”故正確答案為B。37.除了用于作戰(zhàn)外，現(xiàn)代頭盔經(jīng)過(guò)改良已被廣泛應(yīng)用于民用領(lǐng)域。自行車(chē)場(chǎng)地比賽很早就有佩戴頭盔的規(guī)定，一方面是因?yàn)楸荣悤r(shí)________，碰撞事故頻發(fā)；另一方面是二十世紀(jì)八九十年代側(cè)重空氣動(dòng)力學(xué)的場(chǎng)地賽車(chē)研發(fā)，將選手身體納入到設(shè)計(jì)因素中，頭盔也成為_(kāi)_______阻力的重要配件之一。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.你追我趕

降低B.短兵相接

提高C.夾槍帶棒

降低D.針?shù)h相對(duì)

提高參考答案：A解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“另一方面是二十世紀(jì)八九十年代側(cè)重空氣動(dòng)力學(xué)的場(chǎng)地賽車(chē)研發(fā)，將選手身體納入到設(shè)計(jì)因素中”可知，佩戴頭盔是為了保護(hù)安全、提高安全性，因此頭盔是降低阻力的，提高阻力與文意相悖?？梢耘懦鼴項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第一空。根據(jù)“一方面是因?yàn)楸荣悤r(shí)________，碰撞事故頻發(fā)”可知，在自行車(chē)賽場(chǎng)上，選手“你追我趕”才會(huì)有“事故頻發(fā)”的結(jié)果，C項(xiàng)“夾槍帶棒”意為言語(yǔ)中暗藏諷刺，與文意不符，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第二空，由空氣動(dòng)力學(xué)可知，佩戴頭盔是為了降低阻力。據(jù)此排除與文意相悖的B、D。第三步，由“一方面是因?yàn)楸荣悤r(shí)________，碰撞事故頻發(fā)”可知，此處是說(shuō)在自行車(chē)賽場(chǎng)上，選手們的競(jìng)爭(zhēng)激烈。辨析剩余詞語(yǔ)的詞義，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。先看第二空，由“另一方面是二十世紀(jì)八九十年代側(cè)重空氣動(dòng)力學(xué)的場(chǎng)地賽車(chē)研發(fā)”可知，佩戴頭盔是從空氣動(dòng)力學(xué)的角度出發(fā)，可以“降低”阻力，提高速度，“提高”阻力與文意相悖，排除B、D。再看第一空，文意為自行車(chē)場(chǎng)地比賽時(shí)競(jìng)爭(zhēng)激烈，碰撞事故頻發(fā)?！皧A槍帶棒”指言語(yǔ)中暗藏諷刺，與文意無(wú)關(guān)，排除C?！澳阕肺亿s”形容競(jìng)賽激烈，大家都不甘落后，填入符合文意。故本題選A。解題思路：第一空，根據(jù)后文“碰撞事故頻發(fā)”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)自行車(chē)比賽十分激烈的含義。A項(xiàng)“你追我趕”形容競(jìng)賽激烈，大家都不甘落后，B項(xiàng)“短兵相接”比喻面對(duì)面的進(jìn)行激烈斗爭(zhēng)，均能體現(xiàn)出自行車(chē)比賽的激烈，符合文意，保留。C項(xiàng)“夾槍帶棒”指言語(yǔ)中暗藏諷刺，D項(xiàng)“針?shù)h相對(duì)”比喻雙方在策略、論點(diǎn)方面尖銳對(duì)立，均體現(xiàn)不出自行車(chē)比賽激烈的特點(diǎn)，不符合文意，排除。第二空，由“側(cè)重空氣動(dòng)力學(xué)的場(chǎng)地賽車(chē)研發(fā)”可知，“阻力”在自行車(chē)比賽中起到消極的作用，應(yīng)盡量減小自行車(chē)比賽中的阻力。A項(xiàng)“降低”符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“提高”與文意相悖，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊额^盔：古老護(hù)具的前世今生》38.下列選項(xiàng)中，不屬于陜西地方戲曲劇種的是：A.老腔B.眉戶(hù)C.碗碗腔D.蒲州梆子參考答案：D解題思路：蒲劇，因興起于山西南部的蒲州（今永濟(jì)一帶）而得名，亦稱(chēng)蒲州梆子或南路梆子，是晉南地區(qū)的主要?jiǎng)》N；而老腔、眉戶(hù)戲、碗碗腔均為陜西地方戲曲劇種。本題為選非題，故正確答案為D。39.某市已經(jīng)建成規(guī)?；?，功能設(shè)施比較完善的奶牛養(yǎng)殖示范小區(qū)和牧場(chǎng)園區(qū)88個(gè)，如果這些養(yǎng)殖示范小區(qū)和牧場(chǎng)園區(qū)實(shí)行統(tǒng)一配種的話，那么，也就會(huì)統(tǒng)一配方、統(tǒng)一青貯、統(tǒng)一防疫、統(tǒng)一擠奶，并有專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行各項(xiàng)技術(shù)服務(wù)。據(jù)此，我們可以推出，這些養(yǎng)殖示范小區(qū)和牧場(chǎng)園區(qū)：A.雖然沒(méi)有實(shí)行統(tǒng)一飼料配方，但有可能實(shí)行統(tǒng)一青貯，或者統(tǒng)一防疫B.如果統(tǒng)一飼料配方，那么就會(huì)實(shí)行統(tǒng)一配種C.如果沒(méi)有專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行各項(xiàng)技術(shù)服務(wù)，那么也就沒(méi)有實(shí)行統(tǒng)一配種D.如果沒(méi)有實(shí)行統(tǒng)一配種，那么也就沒(méi)有實(shí)行統(tǒng)一飼料配方參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果…那么…”等，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。統(tǒng)一配種→配方且青貯且防疫且擠奶且技術(shù)服務(wù)第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：?配方且青貯或防疫，?配方是后件中且關(guān)系的一部分，根據(jù)且關(guān)系一假則假原則，后件整體為假，否后必否前，可得到?配種，但是不確定?配方和青貯或防疫的關(guān)系，所以只能說(shuō)“可能”，可以推出；B項(xiàng)：配方→配種，配方只是后件中且關(guān)系的一部分，根據(jù)且關(guān)系全真才真，無(wú)法確定其他條件，因此不能推出配種，排除；C項(xiàng)：?技術(shù)服務(wù)→?配種，?技術(shù)服務(wù)是后件中且關(guān)系的一部分，根據(jù)且關(guān)系一假則假原則，后件整體為假，否后必否前，可得到?配種，可以推出；D項(xiàng)：?配種→?配方，?配種是對(duì)前件的否定，否前得不出必然性結(jié)論，無(wú)法推出，排除。因此，選擇AC選項(xiàng)。此題不嚴(yán)謹(jǐn)，以本解析為主。40.社會(huì)公德具有基礎(chǔ)性、廣泛性、簡(jiǎn)明性以及強(qiáng)制性的特征。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查社會(huì)公德知識(shí)。

第二步，社會(huì)公德是指在社會(huì)交往和公共生活中公民應(yīng)該遵守的道德準(zhǔn)則，具有繼承性、基礎(chǔ)性、廣泛性、簡(jiǎn)明性、穩(wěn)定性的特點(diǎn)。社會(huì)公德無(wú)強(qiáng)制性特征，強(qiáng)制性屬于法律的特征。

因此，本題錯(cuò)誤。

社會(huì)公德主要內(nèi)容：文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。

41.下列詩(shī)詞沒(méi)有描述生物應(yīng)激性反應(yīng)的是：A.明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬B.我有迷魂招不得，一唱雄雞天下白C.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)D.飛蛾性趨炎，見(jiàn)火不見(jiàn)我。憤然自投擲參考答案：C解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，生物的應(yīng)激性反應(yīng)是指一切生物對(duì)外界各種刺激（如光、溫度、聲音、食物、化學(xué)物質(zhì)、機(jī)械運(yùn)動(dòng)、地心引力等）所發(fā)生的反應(yīng)。它是使生物體能趨利避害和趨吉避兇的一種本能反應(yīng)?！叭碎g四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”出自唐代詩(shī)人白居易的《大林寺桃花》，主要表達(dá)了在喧囂的塵世之上，四月份的時(shí)候百花都已凋謝，可深山古寺之中的桃花才剛剛盛開(kāi)。用地理學(xué)的觀點(diǎn)講，深山海拔高、氣溫低，花開(kāi)的晚；詩(shī)中指超凡脫俗遠(yuǎn)離塵世，不與世俗同流合污。由此可見(jiàn)，C項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)出生物的應(yīng)激反應(yīng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查生物應(yīng)激性反應(yīng)，屬于多學(xué)科綜合考查試題，難度較大。多學(xué)科綜合考查是公務(wù)員考試的一大趨勢(shì)，考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度以及考生的綜合分析能力。就本題而言，考生既需要準(zhǔn)確記憶生物學(xué)科中的基本概念，又需要具備一定的文學(xué)素養(yǎng)，能夠讀懂較為簡(jiǎn)單的古詩(shī)詞，同時(shí)還需要將兩門(mén)學(xué)科有機(jī)結(jié)合起來(lái)。應(yīng)激性反應(yīng)是指一切生物對(duì)外界各種刺激（如光、溫度、聲音、食物、化學(xué)物質(zhì)、地心引力等）所做出的反應(yīng)。應(yīng)激性是一種動(dòng)態(tài)反應(yīng)，是細(xì)胞對(duì)刺激發(fā)生反應(yīng)的特性，在比較短的時(shí)間內(nèi)完成，其結(jié)果是使生物適應(yīng)環(huán)境。A項(xiàng)當(dāng)選。該句的意思是在人間四月里，百花凋零已盡，高山古寺中的桃花才剛剛盛開(kāi)。這體現(xiàn)的是環(huán)境溫度會(huì)對(duì)植物的生長(zhǎng)周期造成影響的自然現(xiàn)象。應(yīng)激性是一種動(dòng)態(tài)反應(yīng)，在比較短的時(shí)間內(nèi)完成，桃花盛開(kāi)有一個(gè)較長(zhǎng)的周期，不屬于應(yīng)激性。B項(xiàng)不選。該句的意思是我有迷失的魂魄無(wú)法招回，雄雞一叫，天下大亮。雞的眼睛里的視網(wǎng)膜上只有圓錐細(xì)胞，沒(méi)有或很少有圓柱細(xì)胞。圓錐細(xì)胞需要較強(qiáng)的光來(lái)刺激才能興奮，所以雞在夜晚的視力很差，而清晨陽(yáng)光襲來(lái)，基于對(duì)光刺激的應(yīng)激性，公雞就會(huì)做出打鳴的反應(yīng)。C項(xiàng)不選。該句的意思是天邊的明月升上了樹(shù)梢，驚飛了棲息在枝頭的喜鵲；晚風(fēng)清涼，仿佛帶來(lái)了遠(yuǎn)處的蟬叫聲。棲息在樹(shù)枝上的喜鵲被明亮的月光驚走，正體現(xiàn)了生物對(duì)光這一外界刺激的反應(yīng)。因此，該句描述了生物應(yīng)激性反應(yīng)。D項(xiàng)不選。該句的意思是飛蛾的本性趨光，只能見(jiàn)到火卻見(jiàn)不到自己，像憤然投擲一樣飛向火焰。飛蛾撲火體現(xiàn)的是生物的趨光性這一應(yīng)激性反應(yīng)。故本題選A。解題思路：本題考查科技常識(shí)。應(yīng)激性是指一切生物對(duì)外界各種刺激（如光、溫度、聲音、食物、化學(xué)物質(zhì)、機(jī)械運(yùn)動(dòng)、地心引力等）所發(fā)生的反應(yīng)。應(yīng)激性是一種動(dòng)態(tài)反應(yīng)，是細(xì)胞對(duì)刺激發(fā)生反應(yīng)的特性。A項(xiàng)正確，“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”出自辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》，意為天邊的明月升上了樹(shù)梢，驚飛了棲息在枝頭的喜鵲，清涼的晚風(fēng)仿佛傳來(lái)了遠(yuǎn)處的蟬叫聲。喜鵲被驚飛，體現(xiàn)了生物應(yīng)激性反應(yīng)。B項(xiàng)正確，“我有迷魂招不得，一唱雄雞天下白”出自李賀的《致酒行》，意為我的魂魄好像迷失在外，招不回來(lái)；當(dāng)長(zhǎng)夜過(guò)去，雄雞高唱，天下大白的時(shí)候，才會(huì)有我的出路。公雞對(duì)光線特別敏感，當(dāng)天剛剛發(fā)亮?xí)r，就能感受到光而報(bào)曉，體現(xiàn)了生物應(yīng)激性反應(yīng)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”出自白居易的《大林寺桃花》，意為人間四月里百花凋零已盡，可是山寺之中，桃花卻剛剛盛開(kāi)。由于地勢(shì)高的原因，山中的溫度一般比平原的溫度要低，所以山中的植物達(dá)到有效積溫所需時(shí)間就長(zhǎng)，發(fā)育就慢。其沒(méi)有描述生物應(yīng)激性反應(yīng)。D項(xiàng)正確，“飛蛾性趨炎，見(jiàn)火不見(jiàn)我。憤然自投擲”出自秦應(yīng)陽(yáng)的《飛蛾》，意為飛蛾的本性慣于趨向炎熱，只見(jiàn)到火而見(jiàn)不到自己。像憤然投擲一樣。飛蛾夜間活動(dòng)，具有趨光性，屬于生物應(yīng)激性反應(yīng)。本題為選非題，故正確答案為C。42.最適合作文章標(biāo)題的是：A.性別影響大腦B.人腦的差別C.大腦決定性別D.人腦的性別參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。這篇文章主要講述了男性和女性大腦的不同之處。第二步，對(duì)比選項(xiàng)，D項(xiàng)是對(duì)文段主旨的概括。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文章標(biāo)題的提煉和添加。解答這類(lèi)題目需要梳理文章結(jié)構(gòu)，閱讀文章內(nèi)容，歸納文段關(guān)鍵信息，得出文段主旨，由此結(jié)合選項(xiàng)即可得出正確答案。由常識(shí)可知，性別不是大腦決定的，性別對(duì)大腦也沒(méi)有影響，A、C兩項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，不適合做文章的標(biāo)題。文章主要闡述了男性和女性的腦的區(qū)別，B項(xiàng)“人腦的差別”未體現(xiàn)“性別”這一關(guān)鍵信息，排除。故本題選D。43.《史記》中“本記”是以王朝的更替，按年月時(shí)間記述帝王的言行政績(jī)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。第二步，“本紀(jì)”是《史記》全書(shū)提綱，以王朝的更替為體，按年月時(shí)間記述帝王的言行政績(jī)?！笆兰摇庇浭鲎訉O世襲的王侯封國(guó)史跡和特別重要人物事跡?！傲袀鳌笔堑弁踔T侯外其他各方面代表人物的生平事跡和少數(shù)民族的傳記。因此，本題正確。44.未成年人的父母是未成年人的監(jiān)護(hù)人。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查民法知識(shí)。第二步，根據(jù)《民法典》第二十七條，父母是未成年子女的監(jiān)護(hù)人。未成年人的父母已經(jīng)死亡或者沒(méi)有監(jiān)護(hù)能力的，由下列有監(jiān)護(hù)能力的人按順序擔(dān)任監(jiān)護(hù)人：（一）祖父母、外祖父母；（二）兄、姐；（三）其他愿意擔(dān)任監(jiān)護(hù)人的個(gè)人或者組織，但是須經(jīng)未成年人住所地的居民委員會(huì)、村民委員會(huì)或者民政部門(mén)同意。因此，本題正確。根據(jù)《民法典》第二十八條，無(wú)民事行為能力或者限制民事行為能力的成年人，由下列有監(jiān)護(hù)能力的人按順序擔(dān)任監(jiān)護(hù)人：（一）配偶；（二）父母、子女；（三）其他近親屬；（四）其他愿意擔(dān)任監(jiān)護(hù)人的個(gè)人或者組織，但是須經(jīng)被監(jiān)護(hù)人住所地的居民委員會(huì)、村民委員會(huì)或者民政部門(mén)同意。45.煙斗：煙葉A.酒柜：茅臺(tái)B.窗戶(hù)：采光C.酒杯：啤酒D.煙霧：吸煙參考答案：C解題思路：煙斗可以用來(lái)盛放煙葉；酒杯可以用來(lái)盛放啤酒。故本題選C。46.上級(jí)視察小康村，了解到以下實(shí)情：如果宅基地沒(méi)有管理良好，那么村民活動(dòng)中心不會(huì)建成；除非鄉(xiāng)村道路鋪設(shè)完成，否則生態(tài)旅游產(chǎn)業(yè)無(wú)法發(fā)展；村民活動(dòng)中心建成或者鄉(xiāng)村道路沒(méi)有鋪設(shè)完成。由此可推知：A.宅基地沒(méi)有建設(shè)良好且生態(tài)旅游無(wú)法發(fā)展B.宅基地管理良好且鄉(xiāng)村道路鋪設(shè)完成C.宅基地沒(méi)有管理良好或者生態(tài)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展D.宅基地管理良好或者生態(tài)旅游產(chǎn)業(yè)無(wú)法發(fā)展參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果...那么...”，確定屬于翻譯推理。第二步，翻譯題干。①?宅基地管理良好→?村民活動(dòng)中心②生態(tài)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展→鄉(xiāng)村道路鋪設(shè)完成③村民活動(dòng)中心或者?鄉(xiāng)村道路鋪設(shè)完成第三步，進(jìn)行推理。①②③利用遞推可得：?宅基地管理良好→?村民活動(dòng)中心→?鄉(xiāng)村道路鋪設(shè)完成→?生態(tài)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展，再根據(jù)魯濱遜定律，可知D項(xiàng)正確。因此，選擇D選項(xiàng)。47.為做好2020年秋季學(xué)期（

）工作，教育部印發(fā)通知，要求全面恢復(fù)教育教學(xué)秩序，科學(xué)精準(zhǔn)做好校園疫情防控，提升應(yīng)急處置能力。A.教育教學(xué)B.學(xué)生健康C.疫情防控D.在線教學(xué)參考答案：AC解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。第二步，2020年8月20日教育部通知，為做好2020年秋季學(xué)期教育教學(xué)和疫情防控工作，教育部日前印發(fā)通知，要求全面恢復(fù)教育教學(xué)秩序，科學(xué)精準(zhǔn)做好校園疫情防控，提升應(yīng)急處置能力。因此，選擇AC選項(xiàng)。48.下列選項(xiàng)中，具有完全民事行為能力的是：A.年滿18周歲的人B.精神病人C.嬰兒D.14歲少年參考答案：A解題思路：第一步，本題考查民事主體知識(shí)。第二步，根據(jù)《民法總則》第十七條，十八周歲以上的自然人為成年人。不滿十八周歲的自然人為未成年人；根據(jù)《民法總則》第十八條，成年人為完全民事行為能力人，可以獨(dú)立實(shí)施民事法律行為。十六周歲以上的未成年人，以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來(lái)源的，視為完全民事行為能力人。由此可知，年滿18周歲的人為完全民事行為能力人。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：根據(jù)《民法總則》第二十二條，不能完全辨認(rèn)自己行為的成年人為限制民事行為能力人，實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn)，但是可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其智力、精神健康狀況相適應(yīng)的民事法律行為。精神病人屬于限制民事能力人。B項(xiàng)與題意不符，排除。C項(xiàng)：根據(jù)《民法總則》第二十條，不滿八周歲的未成年人為無(wú)民事行為能力人，由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為。C項(xiàng)與題意不符，排除。D項(xiàng)：根據(jù)《民法總則》第十九條，八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人，實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn)，但是可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為。D項(xiàng)與題意不符，排除。49.破窗現(xiàn)象：一個(gè)房子如果窗戶(hù)破了，沒(méi)有人去修補(bǔ)，隔不久，其他的窗戶(hù)也會(huì)莫名其妙地被人打破。所以環(huán)境中的不良現(xiàn)象如果被放任存在，會(huì)誘使人們仿效，甚至變本加厲。根據(jù)上述定義，下列不屬于破窗現(xiàn)象的是：A.一面墻出現(xiàn)了一些涂鴉沒(méi)有被清除，很快，墻上就布滿了亂七八糟、不堪入目的東西B.一個(gè)干凈的地方，人們不好意思丟垃圾，但是一旦地上有垃圾出現(xiàn)，人們就會(huì)毫不猶豫地跟著丟，絲毫不會(huì)慚愧C.一個(gè)村里發(fā)生了傳染性疾病，由于沒(méi)有及時(shí)隔離，結(jié)果很快整個(gè)村落的人都被傳染上了D.一個(gè)教室里，有兩個(gè)學(xué)生偷偷講話，老師沒(méi)有制止，很快大半個(gè)班級(jí)的學(xué)生都在聊天了參考答案：C解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞?！碍h(huán)境中的不良現(xiàn)象”、“被放任存在”、“誘使人們仿效”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。C項(xiàng)傳染性疾病的傳播并非是人們仿效造成的結(jié)果，不滿足定義，是本題答案。A項(xiàng)墻上的涂鴉、B項(xiàng)地上的垃圾、D項(xiàng)教室學(xué)生講話都是不良現(xiàn)象被放任存在后，別人仿效形成的結(jié)果，滿足關(guān)鍵詞。本題為選非題，故正確答案為C。

解題思路：本題要求選擇不屬于破窗現(xiàn)象的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“不良現(xiàn)象如果被放任存在，會(huì)誘使人們效仿，甚至變本加厲”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。破窗現(xiàn)象定義的關(guān)鍵信息：放任不良現(xiàn)象，誘使人們仿效。A項(xiàng)，墻上出現(xiàn)了一些涂鴉如果放任不管，就會(huì)出現(xiàn)更多涂鴉，符合定義。B項(xiàng)，一旦地上有垃圾出現(xiàn)，人們就會(huì)跟著丟，符合定義。C項(xiàng)，傳染性疾病蔓延，屬于疫情而非不良現(xiàn)象，不符合定義。D項(xiàng)，兩個(gè)學(xué)生偷偷說(shuō)話如果不加制止，就會(huì)出現(xiàn)更多學(xué)生聊天，符合定義。故本題選C。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①環(huán)境中的不良現(xiàn)象被放任存在；②會(huì)誘使人們仿效，甚至變本加厲。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：墻上的涂鴉“被放任存在”，很快布滿亂七八糟、不堪入目的東西，體現(xiàn)了“誘使人們仿效，甚至變本加厲”，符合定義；B項(xiàng)：垃圾“被放任存在”，人們毫不猶豫地跟著丟，體現(xiàn)了“誘使人們仿效，甚至變本加厲”，符合定義；C項(xiàng)：傳染性疾病，并非“環(huán)境中的不良現(xiàn)象”，整個(gè)村落的人都染上傳染病，并非“人們仿效”的結(jié)果，不符合定義；D項(xiàng)：偷偷講話的學(xué)生“被放任存在”，很快大半個(gè)班級(jí)的學(xué)生都在聊天，體現(xiàn)了“誘使人們仿效，甚至變本加厲”，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。50.近年來(lái)，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展前景不明和資金鏈吃緊的壓力下，多數(shù)跨國(guó)公司基于實(shí)際的考慮，開(kāi)始實(shí)行戰(zhàn)略性收縮，以期回籠資金，抵御國(guó)際金融危機(jī)的沖擊。與此同時(shí)，另一些跨國(guó)公司基于對(duì)未來(lái)的判斷，提高了新興市場(chǎng)和新興產(chǎn)業(yè)在全球戰(zhàn)略中的比重，搶占下一個(gè)繁榮的先機(jī)。例如自國(guó)際金融危機(jī)發(fā)生以來(lái)，某跨國(guó)公司在全球裁員數(shù)以千計(jì)的情況下，通過(guò)各種渠道向亞太地區(qū)提供了7.4億歐元的資金發(fā)展新業(yè)務(wù)。這段文字主要說(shuō)明：A.跨國(guó)公司在應(yīng)對(duì)金融危機(jī)時(shí)采取了不同策略B.亞太地區(qū)已經(jīng)成為全球經(jīng)濟(jì)體系中的一個(gè)重點(diǎn)C.金融危機(jī)迫使很多跨國(guó)公司進(jìn)行局部性的戰(zhàn)略收縮D.發(fā)展新興市場(chǎng)和行業(yè)是經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的一條捷徑參考答案：A解題思路：本題考查的是對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類(lèi)題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。由“與此同時(shí)”可知，文段為并列結(jié)構(gòu)，說(shuō)的是跨國(guó)公司應(yīng)對(duì)金融危機(jī)的不同策略。文段中“與此同時(shí)”前后闡述了在金融危機(jī)這一背景下，不同的跨國(guó)公司采取的兩種不同應(yīng)對(duì)策略。B項(xiàng)由原文不能得出，屬過(guò)度推斷。C項(xiàng)只涉及了文段中所說(shuō)的一種策略，比較片面。D項(xiàng)也只涉及文段中一種策略，且“捷徑”的表述也不十分恰當(dāng)。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段。文段通過(guò)并列關(guān)聯(lián)詞“與此同時(shí)”把文段一分為二，前文強(qiáng)調(diào)在金融危機(jī)的背景下多數(shù)跨國(guó)公司實(shí)行戰(zhàn)略性收縮，后文談到另一些跨國(guó)公司提高產(chǎn)業(yè)比重?fù)屨枷葯C(jī)，并以某跨國(guó)公司進(jìn)行舉例論證。文段是并列結(jié)構(gòu)，全面歸納概括可知，不同跨國(guó)公司采取不同的策略。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段的全面概括。B項(xiàng)“亞太地區(qū)”屬于例子，非重點(diǎn)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)首句，屬于部分公司的做法，表述片面。D項(xiàng)屬于另一些跨國(guó)公司的做法，表述片面。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題為中心理解題。根據(jù)“與此同時(shí)”的并列關(guān)系可知，其前談?wù)摰囊恍┛鐕?guó)公司采取實(shí)行戰(zhàn)略性收縮的方式以應(yīng)對(duì)金融危機(jī)，其后談?wù)摿硪恍┛鐕?guó)公司采取不同的方式應(yīng)對(duì)金融危機(jī)，這兩方面結(jié)合起來(lái)是文段的中心。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇A項(xiàng)。B項(xiàng)“成為全球經(jīng)濟(jì)體系中的一個(gè)重點(diǎn)”在原文中沒(méi)有依據(jù)，且不是文段討論的重點(diǎn)；C、D兩項(xiàng)理解片面，其內(nèi)容只是部分企業(yè)應(yīng)對(duì)金融危機(jī)的策略。故正確答案為A。51.文化和旅游部政策法規(guī)司有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，未來(lái)，將加快研究

大運(yùn)河文化和旅游融合發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃，高水平打造璀璨文化帶和繽紛旅游帶；引導(dǎo)各地積極培育和發(fā)展新業(yè)態(tài)、新模式，努力提供更多優(yōu)秀文化產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)旅游產(chǎn)品，把大運(yùn)河文化保護(hù)好、傳承好、

好。要深入挖掘和豐富大運(yùn)河文化內(nèi)涵，充分展現(xiàn)大運(yùn)河遺存承載的文化，活化大運(yùn)河流淌伴生的文化，

大運(yùn)河歷史凝練的文化，從這三個(gè)層次深入理解大運(yùn)河文化的內(nèi)涵和外延，突出大運(yùn)河的歷史脈絡(luò)和當(dāng)代價(jià)值。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.制訂 發(fā)展 壯大B.擬定 完善 傳承C.制定 利用 弘揚(yáng)D.擬訂 開(kāi)發(fā) 總結(jié)參考答案：C解題思路：本題可從第二空入手，橫線處所填詞語(yǔ)搭配“大運(yùn)河文化”，A項(xiàng)“發(fā)展”、C項(xiàng)“利用”、D項(xiàng)“開(kāi)發(fā)”均可；B項(xiàng)“完善”搭配不當(dāng)，一般搭配“制度、體系”等，B項(xiàng)排除。第三空，橫線處所填詞語(yǔ)搭配“文化”，C項(xiàng)，“弘揚(yáng)”文化為常見(jiàn)搭配，符合文意；A項(xiàng)“壯大”搭配不當(dāng)，可以表述為“壯大文化產(chǎn)業(yè)”，但不可直接搭配“文化”，排除；D項(xiàng)，“總結(jié)”與文化搭配不當(dāng)，排除。第一空，代入驗(yàn)證，“制定”與“規(guī)劃”搭配恰當(dāng)，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊稌?shū)寫(xiě)大運(yùn)河壯美新篇章——我國(guó)推進(jìn)大運(yùn)河文化帶建設(shè)綜述》52.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：圖形組成元素相同，只是方向不同，優(yōu)先考慮位置變化規(guī)律。前一個(gè)圖形整體順時(shí)針旋轉(zhuǎn)120°得到后一個(gè)圖形。故本題選C。53.壁虎吸附墻壁是靠它們腳上細(xì)微毛發(fā)與墻壁

的分子間吸附力，仿壁虎材料運(yùn)用了相同原理，核心在于有方向的吸附力，也就是說(shuō)這種材料在平時(shí)不粘，而當(dāng)有

的時(shí)候就會(huì)牢牢吸住物體表面，整個(gè)過(guò)程幾乎不需要進(jìn)行按壓。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.粘連向心力B.附著零重力C.貼合離心力D.接觸切向力參考答案：D解題思路：第一空，由“仿壁虎材料運(yùn)用了相同原理”可知，壁虎吸附墻壁的原理與后文闡述的仿壁虎材料的原理是一致的。根據(jù)后文“這種材料在平時(shí)不粘”可知，壁虎腳上的細(xì)微毛發(fā)與墻壁之間也是不粘的，A項(xiàng)“粘連”與文意相悖，排除；B項(xiàng)“附著”指較小的物體黏著在較大的物體上，壁虎腳上細(xì)微毛發(fā)并非脫離壁虎本體而黏著在墻壁上面，不符合語(yǔ)境，排除；C項(xiàng)“貼合”指貼切吻合，表示兩事物