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書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!2023年03月廣東揭陽(yáng)港引航站公開(kāi)招聘3人筆試題庫(kù)含答案解析一.參考題庫(kù)(共1000題)1.硼酸鹽生物玻璃是以硼元素為玻璃網(wǎng)絡(luò)基體,能夠?qū)崿F(xiàn)特定生理功能的玻璃,具有良好的可摻雜性和可降解性,在皮膚組織修復(fù)領(lǐng)域展現(xiàn)出巨大潛力。該玻璃發(fā)揮生理功能的機(jī)制是組分中的硼、鈣等元素,經(jīng)過(guò)新陳代謝會(huì)被釋放到體液中,刺激血管生成進(jìn)而促進(jìn)傷口愈合。然而,硼酸鹽生物玻璃會(huì)釋放大量堿性離子,改變玻璃材料周圍組織的酸堿環(huán)境,從而抑制細(xì)胞增殖。另外,微米級(jí)硼酸鹽生物玻璃在傷口處與組織接觸的有效比表面積較小,且玻璃表面離子不利于膠原蛋白的沉積,從而使愈合后的傷口容易形成疤痕。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.新型微米級(jí)硼酸鹽生物性玻璃可有效加速傷口愈合B.微米級(jí)硼酸鹽生物玻璃能夠改變周圍組織酸堿環(huán)境C.玻璃表面的堿性離子可促進(jìn)傷口處膠原蛋白的沉積D.微米級(jí)硼酸鹽生物玻璃修復(fù)損傷皮膚效果并不理想?yún)⒖即鸢福篋解題思路:文段開(kāi)篇引出“硼酸鹽生物玻璃”的話題,論述其在皮膚組織修復(fù)領(lǐng)域可以起到的積極作用。接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然而”指出硼酸鹽生物玻璃會(huì)抑制細(xì)胞增殖。隨后通過(guò)“另外”表并列,又指出微米級(jí)硼酸鹽生物玻璃會(huì)使愈合后的傷口容易形成疤痕。故文段重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折之后,從兩個(gè)角度強(qiáng)調(diào)微米級(jí)硼酸鹽生物玻璃在修復(fù)皮膚組織方面的不足,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng),“可有效加速傷口愈合”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;B項(xiàng),“能夠改變周圍組織酸堿環(huán)境”對(duì)應(yīng)“另外”之前的部分內(nèi)容,表述片面,排除;C項(xiàng),文段尾句論述“玻璃表面離子不利于膠原蛋白的沉積”,“堿性離子可促進(jìn)傷口處膠原蛋白的沉積”表述錯(cuò)誤,排除。故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯抗饷骶W(wǎng)《可高效修復(fù)皮膚損傷的“新型玻璃”問(wèn)世》2.下列各項(xiàng)不屬于法的形式的有:A.刑法B.某單位的工作制度C.公司法D.合伙企業(yè)法參考答案:B解題思路:第一步,本題考查法理學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,法的形式有憲法、法律、行政法規(guī)、規(guī)章、法律解釋、國(guó)際條約協(xié)定等,某單位的工作制度只是屬于公司的規(guī)章制度,不屬于法的形式。B項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意,當(dāng)選。因此,選擇B選項(xiàng)。3.法律由國(guó)家專門機(jī)關(guān)制定、認(rèn)可和解釋,具有國(guó)家意志性和普遍性。(

)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:0解題思路:第一步,本題考查法的效力知識(shí)。第二步,法律是國(guó)家制定或認(rèn)可的,由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的,以規(guī)定當(dāng)事人權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的具有普遍約束力的社會(huì)規(guī)范。法律的一般特征可以歸納為四個(gè)方面:1.法是調(diào)整人們行為的規(guī)范,具有規(guī)范性。2.法律由國(guó)家專門機(jī)關(guān)制定、認(rèn)可和解釋,具有國(guó)家意志性和普遍性。3.法律以權(quán)利義務(wù)雙向規(guī)定為調(diào)整機(jī)制,具有權(quán)利和義務(wù)的一致性。4.法律依靠國(guó)家強(qiáng)制力,通過(guò)一定程序予以實(shí)現(xiàn),具有國(guó)家強(qiáng)制性和程序性。因此,本題正確。4.飲酒:神志不清:車禍A.曠工:失業(yè):貧困B.下雨:日曬:水分蒸發(fā)C.感冒:咳嗽:加衣服D.通貨緊縮:利率上升:股票下跌參考答案:A解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。飲酒導(dǎo)致神志不清,神志不清導(dǎo)致車禍,前兩者和后兩者分別屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):曠工導(dǎo)致失業(yè),失業(yè)導(dǎo)致貧困,前兩者和后兩者分別屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;B項(xiàng):下雨導(dǎo)致缺乏日曬,日曬導(dǎo)致水分蒸發(fā),前兩者不是因果對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):感冒引發(fā)咳嗽,二者是因果對(duì)應(yīng)關(guān)系,但咳嗽不是加衣服的原因,二者不是因果對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):利率上升使貨幣供應(yīng)量減少,導(dǎo)致通貨緊縮,利率上升導(dǎo)致股票下跌,前兩者為因果關(guān)系,但詞語(yǔ)順序與題干相反,排除。故正確答案為A。5.下列陳述與第二段內(nèi)容無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是:A.滿足群眾對(duì)美好生活的需求是“新部門”的責(zé)任B.進(jìn)入大眾旅游時(shí)代以來(lái)我國(guó)文化旅游在持續(xù)升溫C.人們對(duì)美好生活的需求使旅游的文化屬性日益突出D.“詩(shī)和遠(yuǎn)方在一起”表達(dá)了人們對(duì)美好生活的新期待參考答案:B解題思路:第一步,分析第二段,將選項(xiàng)與第二段內(nèi)容一一對(duì)應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“旅游和文化越來(lái)越接近了,或者說(shuō)它已經(jīng)成為廣義文化的一部分”,與文段內(nèi)容有關(guān),排除;B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“其實(shí),這并不僅僅是文字游戲,也寄托了人們對(duì)這個(gè)新成立部門的希望、對(duì)未來(lái)生活的向往”,與文段內(nèi)容有關(guān),排除;C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“這就注定了這個(gè)部門的職責(zé)和人們正在日益增長(zhǎng)的對(duì)美好生活的需求息息相關(guān)”,與文段內(nèi)容有關(guān),排除。B項(xiàng)“進(jìn)入大眾旅游時(shí)代以來(lái)我國(guó)文化旅游在持續(xù)升溫”屬于無(wú)中生有。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:A項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段“旅游和文化越來(lái)越接近了,或者說(shuō)它已經(jīng)成為廣義文化的一部分”,則A項(xiàng)與文段內(nèi)容有關(guān),排除;B項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段“其實(shí),這并不僅僅是文字游戲,也寄托了人們對(duì)這個(gè)新成立部門的希望、對(duì)未來(lái)生活的向往”,則B項(xiàng)與文段內(nèi)容有關(guān),排除;C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“這就注定了這個(gè)部門的職責(zé)和人們正在日益增長(zhǎng)的對(duì)美好生活的需求息息相關(guān)”,則C項(xiàng)與文段內(nèi)容有關(guān),排除;D項(xiàng)“我國(guó)文化旅游在持續(xù)升溫”,第二段沒(méi)有提到,當(dāng)選。本題為選非題,故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯俊丁霸?shī)和遠(yuǎn)方在一起”,是對(duì)新部門的美好期待》解題思路:本題考查對(duì)文章第二段細(xì)節(jié)信息的判斷。首先,閱讀文章第二段的內(nèi)容,抓關(guān)鍵信息。然后,瀏覽選項(xiàng),將選項(xiàng)代入原文第二段逐一判斷。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)于“注定了這個(gè)部門的職責(zé)和人們正在日益增長(zhǎng)的對(duì)美好生活的需求息息相關(guān)”,C項(xiàng)對(duì)應(yīng)于“旅游和文化越來(lái)越接近了,或者說(shuō)它已經(jīng)成為廣義文化的一部分”,D項(xiàng)對(duì)應(yīng)于“這并不僅僅是文字游戲,也寄托了人們對(duì)這個(gè)新成立部門的希望、對(duì)未來(lái)生活的向往”。第二段未涉及B項(xiàng)“我國(guó)文化旅游在持續(xù)升溫”的內(nèi)容。故本題選B。6.許多勤奮的學(xué)生是成績(jī)好的學(xué)生,但是有些不勤奮的學(xué)生也是成績(jī)好的學(xué)生,而所有的成績(jī)好的學(xué)生都有共同的特征:他們學(xué)習(xí)都十分專注。據(jù)此不可能推出的是:A.十分專注的學(xué)生都不是勤奮的B.有些勤奮的學(xué)生不是成績(jī)好的學(xué)生C.有些不勤奮的學(xué)生不是成績(jī)好的學(xué)生D.十分專注的學(xué)生不都是成績(jī)好的學(xué)生參考答案:A解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞“有些”等,確定為集合推理選非題。第二步,翻譯題干。①許多(有的)勤奮是成績(jī)好②有些不勤奮是成績(jī)好③成績(jī)好→十分專注第三步,進(jìn)行推理。A項(xiàng):由①③遞推可得:許多(有的)勤奮是十分專注的,該結(jié)論換位可得∶有的十分專注的學(xué)生是勤奮的,與該項(xiàng)“十分專注的學(xué)生都不是勤奮的”相矛盾,不能推出;B項(xiàng):由①可知“許多(有的)勤奮的學(xué)生是成績(jī)好的學(xué)生”可能推出“有些勤奮的學(xué)生不是成績(jī)好的學(xué)生”,該項(xiàng)可能為真,排除;C項(xiàng):由②“有些不勤奮的學(xué)生也是成績(jī)好的學(xué)生”可能推出“有些不勤奮的學(xué)生不是成績(jī)好的學(xué)生”,該項(xiàng)可能為真,排除;D項(xiàng):“十分專注”是對(duì)③的“肯后”,肯后推不出必然結(jié)論,因此“十分專注的學(xué)生不都是成績(jī)好的學(xué)生”可能為真,排除。因此,選擇A選項(xiàng)。7.血緣關(guān)系是以血統(tǒng)或生理的聯(lián)系為基礎(chǔ)形成的人際關(guān)系或者是指在婚姻和血緣基礎(chǔ)上形成的人際關(guān)系。根據(jù)上述定義,下列人際關(guān)系中屬于血緣關(guān)系的是:A.張三出差外地,巧遇家鄉(xiāng)來(lái)的一個(gè)堂叔B.某高校中文系88級(jí)同學(xué)畢業(yè)后第一次聚會(huì)C.小張被公司派往日本學(xué)習(xí),在東京遇到了多年前的一個(gè)老朋友D.京劇《紅燈記》里,李鐵梅唱道:“我家的表叔數(shù)不清……雖說(shuō)是親人又不相認(rèn)……可他比親人還要親?!眳⒖即鸢福篈解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①以血統(tǒng)或生理的聯(lián)系為基礎(chǔ)形成的人際關(guān)系;②或在婚姻和血緣基礎(chǔ)上形成的人際關(guān)系。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):堂叔,以血統(tǒng)或生理的聯(lián)系為基礎(chǔ)形成的人際關(guān)系,符合關(guān)鍵詞①,符合定義;B項(xiàng):高校同學(xué)不屬于以血統(tǒng)或生理的聯(lián)系為基礎(chǔ)形成的人際關(guān)系,也不是在婚姻和血緣基礎(chǔ)上形成的人際關(guān)系,不符合定義;C項(xiàng):朋友不屬于以血統(tǒng)或生理的聯(lián)系為基礎(chǔ)形成的人際關(guān)系,也不是在婚姻和血緣基礎(chǔ)上形成的人際關(guān)系,不符合定義;D項(xiàng):《紅燈記》這里的表叔指的是志同道合的人,并非真正意義上的表叔,不屬于以血統(tǒng)或生理的聯(lián)系為基礎(chǔ)形成的人際關(guān)系,也不是在婚姻和血緣基礎(chǔ)上形成的人際關(guān)系,不符合定義。因此,選擇A選項(xiàng)。8.2004—2009年普通高等教育本???、中等職業(yè)教育招生數(shù)之和占圖中三類教育招生總數(shù)比重最大的那一年普通高等教育本??普猩鸀椋篈.566萬(wàn)人B.546萬(wàn)人C.640萬(wàn)人D.608萬(wàn)人參考答案:C解題思路:觀察所給條形圖,圖中給出了2004—2009年普通高等教育本???、中等職業(yè)教育和普通高中的招生數(shù)。根據(jù)題意,先比較2004—2009年普通高等教育本???、中等職業(yè)教育的招生數(shù)之和占圖中三類教育招生總數(shù)的比重。根據(jù)“比重=分量÷總量”分別估算各年的比重,比較后確定數(shù)值最大的年份。然后求該年普通高等教育本??普猩藬?shù),可直接在條形圖中查找。自2006年起,普通高中招生數(shù)連續(xù)下降,而普通高等教育本??婆c中等職業(yè)教育招生數(shù)之和連續(xù)上升,故普通高等教育本??婆c中等職業(yè)教育招生數(shù)之和占三類教育招生總數(shù)比重最大的一年為2009年。該年普通高等教育本??普猩鷶?shù)為640萬(wàn)人。故本題選C。9.空氣中的人造污染物,比如霧霾的主要成分氣溶膠,就是被這股上升氣流帶到高空的。之后會(huì)在對(duì)流層中反復(fù)循環(huán),通常在幾周的時(shí)間里便會(huì)被分解掉,或者變成酸雨重新降到地面。對(duì)流層上方的大氣層叫做平流層,這層大氣的溫度下低上高,和對(duì)流層正相反,因此對(duì)流層中的大氣很難進(jìn)入到平流層當(dāng)中。以前科學(xué)家們一直認(rèn)為只有火山爆發(fā)的強(qiáng)大力量才能把水蒸氣和火山灰噴到平流層的高度,人類活動(dòng)產(chǎn)生的氣溶膠類污染物很少能影響到平流層。這段文字接下來(lái)最有可能講的是:A.對(duì)流層與平流層具有的不同特征B.人類活動(dòng)產(chǎn)生的氣溶膠類污染物的去向C.空氣中的人造污染物對(duì)于平流層影響的新發(fā)現(xiàn)D.氣溶膠升入對(duì)流層進(jìn)而變成酸雨的過(guò)程參考答案:C解題思路:第一步,快速瀏覽文章,重點(diǎn)分析尾段,判別話題落腳點(diǎn)。文段結(jié)尾的話題是“以前科學(xué)家們一直認(rèn)為……人類活動(dòng)產(chǎn)生的氣溶膠類污染物很少能影響到平流層”,所以接下來(lái)最有可能的就是現(xiàn)在的發(fā)現(xiàn)推翻了科學(xué)家以前的固有看法,而且下文中必須含有“人類活動(dòng)對(duì)平流層影響”這一話題。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。符合條件的只有C選項(xiàng),因此C項(xiàng)正確。A項(xiàng),“對(duì)流層與平流層具有的不同特征”無(wú)尾句的話題點(diǎn)“人類活動(dòng)”,排除。B項(xiàng),“人類活動(dòng)產(chǎn)生的氣溶膠類污染物的去向”無(wú)尾句的話題點(diǎn)“平流層”,排除。D項(xiàng),“氣溶膠升入對(duì)流層進(jìn)而變成酸雨的過(guò)程”“氣溶膠升入對(duì)流層進(jìn)而變成酸雨的過(guò)程”是尾句之前的內(nèi)容,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。10.“手機(jī)當(dāng)電腦用、電腦當(dāng)電視用、電視當(dāng)擺設(shè)用”,對(duì)于電視機(jī)制造企業(yè)來(lái)說(shuō),這似乎已經(jīng)成了一個(gè)________的事實(shí)?;ヂ?lián)網(wǎng)給了視頻內(nèi)容一個(gè)________的傳輸和展示渠道,僅僅作為顯示屏的電視似乎難逃被淘汰的命運(yùn)。如何才能提高這塊碩大顯示屏的價(jià)值?________電視機(jī)“智能”,已經(jīng)成為這個(gè)產(chǎn)業(yè)的共識(shí)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.鐵定

快捷

開(kāi)發(fā)B.公認(rèn)

多維

研究C.嚴(yán)峻

靈活

整合D.尷尬

全新

賦予參考答案:D解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“手機(jī)當(dāng)電腦用、電腦當(dāng)電視用、電視當(dāng)擺設(shè)用”可知,這種情況對(duì)于電視機(jī)制造企業(yè)來(lái)說(shuō),應(yīng)該是一個(gè)不好的事實(shí),因此,空格應(yīng)該填入一個(gè)感情傾向偏消極的詞。A項(xiàng)“鐵定”指確定無(wú)疑;B項(xiàng)“公認(rèn)”指公眾所承認(rèn)。這兩個(gè)詞偏中性,排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)“嚴(yán)峻”修飾“事實(shí)”時(shí),往往偏消極;D項(xiàng)“尷尬”指兩難、難堪,偏消極。二者均符合文意。第二步,分析第二空。根據(jù)文段可知,視頻內(nèi)容最早是通過(guò)電視傳播的,互聯(lián)網(wǎng)給我們提供的傳播途徑與以往不同。D項(xiàng)“全新”符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“靈活”指善于隨機(jī)應(yīng)變,不拘泥,不符合語(yǔ)境,排除C項(xiàng)。答案鎖定D選項(xiàng)。第三步,驗(yàn)證第三空。第三空之前強(qiáng)調(diào)如何提高電視的價(jià)值,那么之后的解決辦法是給電視增加“智能”,D項(xiàng)“賦予”指給予,符合語(yǔ)境。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步,第一空備選詞語(yǔ)詞義差異較大,重點(diǎn)分析文段語(yǔ)境,排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第三步,第二空不好辨析,從第三空入手,填入詞語(yǔ)應(yīng)能與“智能”搭配,從詞語(yǔ)的用法判斷即可得出答案。第一空,由“電視當(dāng)擺設(shè)用”可知,電視機(jī)制造行業(yè)面臨危機(jī),此處所填詞語(yǔ)應(yīng)能體現(xiàn)這一層意思,“鐵定”“公認(rèn)”不符,據(jù)此排除A、B。第三空,“整合”與“智能”不搭配。由“僅僅作為顯示屏”可知,目前的電視機(jī)還不夠“智能”,而生產(chǎn)更智能的電視已成為這個(gè)行業(yè)的共識(shí),故第三空填“賦予”恰當(dāng)。故本題選D。解題思路:第一空,搭配“電視機(jī)制造企業(yè)”,根據(jù)前文“電視當(dāng)擺設(shè)用”可知,對(duì)于電視制造企業(yè)而言,這個(gè)事實(shí)是消極的,故橫線處應(yīng)該表達(dá)出消極語(yǔ)義。C項(xiàng)“嚴(yán)峻”、D項(xiàng)“尷尬”均符合文意。A、B兩項(xiàng)屬于客觀描述,感情色彩中性,排除。第二空,C、D兩項(xiàng)不好判斷。第三空,橫線處搭配“智能”,C項(xiàng)“整合”意為以前電視機(jī)便擁有“智能”,今天僅僅將其合在一起,顯然與文段語(yǔ)境所描述的通過(guò)“智能”來(lái)解決電視面臨的問(wèn)題不符,排除;D項(xiàng)“賦予”指給予,符合文意,用于此處表示給予電視機(jī)“智能”來(lái)解決電視機(jī)目前面臨的問(wèn)題。故正確答案為D。11.卷內(nèi)文件名稱一般寫在案卷標(biāo)題的:A.開(kāi)頭B.末尾C.中間D.上方參考答案:B解題思路:第一步,本題考查公文處理知識(shí)。第二步,卷內(nèi)文件名稱是反映文件的性質(zhì)和價(jià)值的,一般寫在案卷標(biāo)題的末尾。B項(xiàng)正確,ACD項(xiàng)屬于干擾項(xiàng),排除。因此,選擇B選項(xiàng)。12.行星生態(tài)學(xué):指由于人工空間的不斷擴(kuò)大,人們對(duì)自然協(xié)調(diào)的關(guān)心在增強(qiáng),認(rèn)識(shí)到資源有限、自然凈化能力有限等問(wèn)題,開(kāi)始認(rèn)真研究包含人類社會(huì)在內(nèi)的生態(tài)系統(tǒng)循環(huán)機(jī)制,將地球這顆行星的總體生態(tài)系統(tǒng)作為研究對(duì)象。下列屬于行星生態(tài)學(xué)的是:A.科學(xué)家研究在火星上實(shí)行大氣改造工程,希望藉此改良火星地表環(huán)境,為人類移居火星做準(zhǔn)備B.由于全球氣候變暖導(dǎo)致了全球生物群落的變換,世界各國(guó)呼吁共同行動(dòng)起來(lái),實(shí)行節(jié)能減排C.某研究小組試圖通過(guò)分析綜合海洋中發(fā)生的碳循環(huán)過(guò)程中的正、負(fù)反饋?zhàn)饔茫接懞Q筇佳h(huán)系統(tǒng)的復(fù)雜性D.整個(gè)宇宙是一個(gè)行星生態(tài)系統(tǒng),每時(shí)每刻都有行星在誕生、在成長(zhǎng)、在衰老、在死亡參考答案:B解題思路:分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“認(rèn)真研究包含人類社會(huì)在內(nèi)的生態(tài)系統(tǒng)循環(huán)機(jī)制”“將地球這顆行星的總體生態(tài)系統(tǒng)作為研究對(duì)象”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。行星生態(tài)學(xué)定義的關(guān)鍵信息:以地球這顆行星的總體生態(tài)系統(tǒng)作為研究對(duì)象。A項(xiàng),在火星上實(shí)行大氣改造工程,是以火星為研究對(duì)象,不符合定義。B項(xiàng),氣候變暖導(dǎo)致全球生物群落的變換,是以地球這顆行星的總體生態(tài)系統(tǒng)作為研究對(duì)象的,且世界各國(guó)呼吁共同行動(dòng)起來(lái),實(shí)行節(jié)能減排,也體現(xiàn)了人們對(duì)自然協(xié)調(diào)的關(guān)心在增強(qiáng),符合定義。C項(xiàng),探討海洋碳循環(huán)系統(tǒng)的復(fù)雜性,是以海洋為研究對(duì)象,不符合定義。D項(xiàng),是以整個(gè)宇宙為研究對(duì)象,不符合定義。故本題選B。13.人際沖突有兩種:工作性沖突與情緒性沖突(關(guān)系沖突)。工作性沖突是因?yàn)閷?duì)工作本身有不同的理解、思路和方法;情緒性沖突則是情緒上的對(duì)立或敵意。根據(jù)上面的定義,下面屬于情緒性沖突的是(

)。A.某單位領(lǐng)導(dǎo)因?yàn)閳?jiān)持原則和下屬發(fā)生嚴(yán)重的爭(zhēng)執(zhí)B.一位年輕女孩子,因男友的冷漠,和他吵起來(lái)了C.一位年輕的同事正在向顧客說(shuō)明什么,但顧客顯得很激動(dòng)D.一位老者正在教訓(xùn)那些采摘校園玫瑰花的人參考答案:B解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。工作性沖突:“因?yàn)閷?duì)工作本身有不同的理解、思路和方法”;情緒性沖突:“情緒上的對(duì)立或敵意”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持原則與下屬發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)并非情緒上的對(duì)立或敵意,符合“因?yàn)閷?duì)工作本身有不同的理解、思路和方法”,符合工作性沖突,不符合情緒性沖突,排除;B項(xiàng):年輕女孩因男友的冷漠和他吵起來(lái),體現(xiàn)了“情緒上的對(duì)立”,符合“情緒上的對(duì)立或敵意”,符合情緒性沖突的定義,當(dāng)選;C項(xiàng):顧客表現(xiàn)得很激動(dòng),并未體現(xiàn)情緒上的對(duì)立或敵意,不符合任何定義,排除;D項(xiàng):老者正在教訓(xùn)采摘校園玫瑰花的人,也未體現(xiàn)“情緒上的對(duì)立或敵意”,不符合任何定義,排除。故正確答案為B。14.企業(yè)社會(huì)響應(yīng)是指企業(yè)受社會(huì)倫理道德標(biāo)準(zhǔn)的引導(dǎo)滿足社會(huì)某種普遍需要。

根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不屬于企業(yè)社會(huì)響應(yīng)的是:

A.某工廠發(fā)生污染事故,周邊企業(yè)出資墊付事故賠償金

B.工程隊(duì)在工地周圍鋪設(shè)防塵網(wǎng),減少粉塵造成的污染

C.某企業(yè)捐贈(zèng)3億股企業(yè)股票給慈善組織設(shè)立專項(xiàng)基金

D.某公司按照《殘疾人保障法》的規(guī)定安排殘疾人就業(yè)參考答案:D

解題思路:題干定義企業(yè)社會(huì)響應(yīng)是一種企業(yè)行為,分析其產(chǎn)生原因和目的,再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。

企業(yè)社會(huì)響應(yīng)的定義要點(diǎn):①受社會(huì)倫理道德標(biāo)準(zhǔn)的引導(dǎo);②滿足社會(huì)某種普遍需要。

A項(xiàng),周邊企業(yè)對(duì)于污染事故沒(méi)有責(zé)任,但出資墊付事故賠償金,屬于受社會(huì)倫理道德標(biāo)準(zhǔn)的引導(dǎo),滿足了社會(huì)賠償需要,符合定義。

B項(xiàng),工程隊(duì)鋪設(shè)防塵網(wǎng)出于責(zé)任意識(shí),屬于“受社會(huì)倫理道德引導(dǎo)”,減少粉塵污染,滿足了“保護(hù)環(huán)境的普遍需要”,符合定義。

C項(xiàng),企業(yè)捐贈(zèng)股份是自發(fā)行為,屬于受社會(huì)倫理道德引導(dǎo),設(shè)立專項(xiàng)基金,滿足了慈善的普遍需要,符合定義。

D項(xiàng),企業(yè)安排殘疾人就業(yè),是受《殘疾人保障法》的引導(dǎo),不符合要點(diǎn)①。

故本題選D。

解題思路:

第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選非題。

第二步,找關(guān)鍵信息。

①受社會(huì)倫理道德標(biāo)準(zhǔn)的引導(dǎo);

②滿足社會(huì)普遍需要。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):周邊企業(yè)本無(wú)義務(wù),但出資墊付了賠償金,屬于“受社會(huì)倫理道德標(biāo)準(zhǔn)的引導(dǎo)”,滿足了減少環(huán)境、財(cái)產(chǎn)損失,及安撫、賠償周圍居民的“普遍需要”,符合定義;

B項(xiàng):工程隊(duì)鋪設(shè)防塵網(wǎng)是出于責(zé)任意識(shí),屬于“受社會(huì)倫理道德標(biāo)準(zhǔn)的引導(dǎo)”,減少粉塵污染,滿足了保護(hù)環(huán)境和居民身體健康的“普遍需要”,符合定義;

C項(xiàng):企業(yè)給慈善組織捐贈(zèng)股份是自發(fā)行為,屬于“受社會(huì)倫理道德標(biāo)準(zhǔn)的引導(dǎo)”,設(shè)立專項(xiàng)基金,滿足了社會(huì)慈善的“普遍需要”,符合定義;

D項(xiàng):公司按照《殘疾人保障法》安排殘疾人就業(yè),是依法辦事,不屬于“受社會(huì)倫理道德標(biāo)準(zhǔn)的引導(dǎo)”,不符合定義。

因此,選擇D選項(xiàng)。

解題思路:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。

企業(yè)社會(huì)響應(yīng)的定義包含的重點(diǎn)關(guān)鍵詞是“道德”和“滿足普遍需要”。

第二步:逐一判斷選項(xiàng)。

A項(xiàng):某工廠發(fā)生污染事故,周邊企業(yè)沒(méi)有硬性要求必須出資或賠償,而他們這么做是出于道德因素來(lái)保護(hù)環(huán)境,符合定義;

B項(xiàng):在工地周圍設(shè)防塵網(wǎng)也是受道德引導(dǎo),且能減輕周邊的污染,符合定義;

C項(xiàng):捐款也是出于道德目的,并滿足社會(huì)需要,符合定義;

D項(xiàng):按照《殘疾人保障法》并不屬于“受社會(huì)倫理道德標(biāo)準(zhǔn)的引導(dǎo)”,不符合定義。

本題為選非題,故正確答案為D。15.“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星在未打開(kāi)太陽(yáng)翼時(shí),外形是長(zhǎng)222厘米,寬172厘米,高220厘米的長(zhǎng)方體,若在表面包裹1厘米厚的防震材料層,在這外面還有1厘米厚的木板包裝箱,則木板包裝箱所需木材的體積至少為(

)立方厘米。A.224×174×222-222×172×220B.223×173×221-221×171×219C.225×175×223-224×174×222D.226×176×224-224×174×222參考答案:D解題思路:第一步,本題考查幾何問(wèn)題,屬于立體幾何類。第二步,表面包裹防震材料層之后,長(zhǎng)方體每面均加厚1厘米,體積為(222+2)×(172+2)×(220+2)=224×174×222。再包裹木材之后,每面又加厚1厘米,體積變?yōu)椋?24+2)×(174+2)×(222+2)=226×176×224。則木板包裝箱所需木材的體積=包裹木材之后的總體積-只包裹防震材料層之后的體積=226×176×224-224×174×222。因此,選擇D選項(xiàng)。16.道教:基督教:基督新教A.軟件:程序:游戲B.懷表:手表:電子表C.淡水湖:咸水湖:死海D.含羞草:茉莉花:玫瑰花參考答案:C解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。道教和基督教是兩種不同的宗教,二者為并列關(guān)系,基督新教是基督教的三大流派之一,二者為種屬關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):軟件由程序、文檔和數(shù)據(jù)三部分組成,軟件和程序?yàn)榻M成關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):懷表和手表佩戴形式不同,二者為并列關(guān)系,電子表是內(nèi)部裝配有電子元件的表,有的電子表是懷表,有的電子表不是懷表,有的電子表是手表,有的電子表不是手表,電子表與懷表、手表均為交叉關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):淡水湖和咸水湖是并列關(guān)系,死海是咸水湖,二者為種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項(xiàng):含羞草、玫瑰花、茉莉花是三種不同的植物,三者為并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。17.社會(huì)救助:指國(guó)家對(duì)無(wú)生活收入來(lái)源的寡殘孤獨(dú)、遭受天災(zāi)人禍而使生活一時(shí)變得困難的家庭和個(gè)人,在國(guó)家規(guī)定最低貧困線以下的社會(huì)成員提供的生活保障制度。根據(jù)上述定義,下列符合社會(huì)救助的是:A.慈善募捐義演B.希望工程C.給孤寡老人送年貨D.失業(yè)救濟(jì)金參考答案:D解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①國(guó)家;②無(wú)生活收入來(lái)源的寡殘孤獨(dú)、遭受天災(zāi)人禍而使生活一時(shí)變得困難的家庭和個(gè)人,在國(guó)家規(guī)定最低貧困線以下的社會(huì)成員;③提供生活保障制度。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):慈善募捐義演一般是社會(huì)團(tuán)體或愛(ài)心人士組織的,不是國(guó)家提供,且募捐對(duì)象不明確,不符合定義;B項(xiàng):希望工程的對(duì)象是上學(xué)困難的青少年,不符合定義;C項(xiàng):送年貨的主體不明確,不一定是國(guó)家,并且孤寡老人不一定是無(wú)收入來(lái)源或處于貧困線以下的人員,送年貨也不符合提供生活保障制度,不符合定義;D項(xiàng):失業(yè)救濟(jì)金,是指勞動(dòng)者暫時(shí)喪失工作和勞動(dòng)收入后,在等待就業(yè)期間,從國(guó)家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助的一種社會(huì)保障,符合定義。因此,選擇D選項(xiàng)。18.下列詩(shī)句中,描繪天氣的一項(xiàng)是:A.四季無(wú)寒暑,一雨便成秋B.水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇C.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)D.映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音參考答案:B解題思路:第一步,本題考查詩(shī)句中的氣象知識(shí)。第二步,“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”出自北宋蘇軾的《飲湖上初晴后雨二首·其二》,意思是:晴天,西湖水波蕩漾,在陽(yáng)光照耀下,光彩熠熠,美極了。下雨時(shí),遠(yuǎn)處的山籠罩在煙雨之中,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),眼前一片迷茫,這朦朧的景色也是非常漂亮的。由此可知,題目中的詩(shī)句描寫的是晴天和雨天兩種天氣。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:本題考查詩(shī)詞中反映的天氣知識(shí)。形容天氣的詞語(yǔ)有“晴天、雨天、多云、雷陣雨”等。B項(xiàng)詩(shī)句中有晴有雨,可能性最大。本題其他三項(xiàng)的意思比較容易理解。A項(xiàng)詩(shī)句意思容易理解,即四季沒(méi)有寒暑之分,每當(dāng)下雨時(shí),就變成秋天,明顯是指氣候。C項(xiàng)通過(guò)字面的理解,山下的花已凋落,而山上的才剛剛盛開(kāi),是由于山上和山下溫度差異導(dǎo)致的,與天氣無(wú)關(guān)。D項(xiàng)詩(shī)句本身也很好理解,是在說(shuō)春天的景色。這就可以進(jìn)一步確定B項(xiàng)符合題意。A項(xiàng)錯(cuò)誤?!八募緹o(wú)寒暑,一雨便成秋”說(shuō)的是這個(gè)地方的氣候四季溫差小,氣候宜人,比如昆明的氣候。B項(xiàng)正確?!八鉃囦偾绶胶茫缴彰捎暌嗥妗背鲎蕴K軾的《飲湖上初晴后雨》,說(shuō)的就是雨過(guò)天晴,描繪的是天氣。C項(xiàng)錯(cuò)誤?!叭碎g四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”說(shuō)的是自然地理環(huán)境中山地的垂直地域分異規(guī)律。D項(xiàng)錯(cuò)誤?!坝畴A碧草自春色,隔葉黃鸝空好音”描繪的是春天的景色,不屬于天氣。故本題選B。解題思路:本題考查自然常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,“四季無(wú)寒暑,一雨便成秋”,是對(duì)昆明氣候的寫照,四季沒(méi)有寒暑之分,每當(dāng)下雨時(shí)就變成秋天的氣候。描繪的不是天氣而是氣候。B項(xiàng)正確,“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,描繪的是晴天和雨天的西湖美景,符合題干要求。C項(xiàng)錯(cuò)誤,“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”說(shuō)的是山下平原地區(qū)的桃花在四月就已經(jīng)開(kāi)敗了,而山上寺院的桃花才開(kāi)始盛開(kāi)。體現(xiàn)的是地形對(duì)氣候的影響。D項(xiàng)錯(cuò)誤,“映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音”意思是碧草照映在臺(tái)階上顯露出春色,樹(shù)上的黃鸝隔著枝葉婉轉(zhuǎn)鳴唱。這句話描述的是春天的景色,沒(méi)有描繪天氣。故正確答案為B。19.近年來(lái),粉塵爆炸事件屢見(jiàn)不鮮。下列粉塵中不容易引起爆炸的是:

A.面粉

B.奶粉

C.肥皂粉

D.水泥粉

參考答案:D

解題思路:第一步,本題考查粉塵爆炸并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步,水泥粉的主要成分為硅酸鹽、鋁酸鹽、磷酸鹽等,正是由于水泥粉的這些成分,使得水泥粉有耐高溫的特性,不易燃燒,所以水泥粉不容易引起粉塵爆炸。

因此,選擇D選項(xiàng)。20.以下能拉動(dòng)內(nèi)需促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的行為有(

)。A.某老板將公司轉(zhuǎn)手后去英國(guó)購(gòu)置別墅B.某富二代因愛(ài)好游戲遂大手筆投資一電子競(jìng)技公司C.某明星打算進(jìn)軍好萊塢因此提前在美國(guó)置辦產(chǎn)業(yè)D.某太太為女兒結(jié)婚分別在北京、上海等地買下多個(gè)樓盤參考答案:BD解題思路:本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。“內(nèi)需”即內(nèi)部需求,一般把對(duì)外國(guó)的出口看作外需,內(nèi)需就是相對(duì)的國(guó)內(nèi)的需求,包括投資需求和消費(fèi)需求兩個(gè)方面,拉動(dòng)內(nèi)需就是拉動(dòng)國(guó)內(nèi)的消費(fèi)需求,是解決我國(guó)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的必經(jīng)之路。A項(xiàng)錯(cuò)誤,將資金用于購(gòu)買國(guó)外房產(chǎn),有利于拉動(dòng)外國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,促進(jìn)外國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),不屬于擴(kuò)大內(nèi)需舉措。B項(xiàng)正確,拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的三駕馬車,包括投資,出口和消費(fèi),投資開(kāi)辦公司屬于投資行為,并且有利于增加社會(huì)就業(yè),提高居民可支配收入,收入增多,需求增加,即擴(kuò)大內(nèi)需,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。C項(xiàng)錯(cuò)誤,明星在美國(guó)買房子,屬于購(gòu)買了美國(guó)的產(chǎn)品,一定程度上能夠提高美國(guó)的GDP,因此該行為擴(kuò)大了美國(guó)的內(nèi)需。D項(xiàng)正確,拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的三駕馬車,包括投資,出口和消費(fèi),購(gòu)買樓盤屬于消費(fèi)行為,是拉動(dòng)內(nèi)需的具體體現(xiàn),有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。故正確得到為BD。21.非遺曲藝周、非遺公開(kāi)課、非遺影像展等3700多項(xiàng)活動(dòng)在全國(guó)同步展開(kāi),400多項(xiàng)體驗(yàn)傳承活動(dòng)在20多個(gè)省區(qū)市推出······剛剛過(guò)去的“文化和自然遺產(chǎn)日”,一系列精彩的活動(dòng)讓人們走進(jìn)“養(yǎng)在深閨人未識(shí)”的文化遺產(chǎn),感知?dú)q月積淀的文化魅力,也讓人們意識(shí)到,

。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.文化遺產(chǎn)保護(hù)為先,還需要社會(huì)公眾的高度參與B.文化遺產(chǎn)可以擺脫高冷的標(biāo)簽,飛入尋常百姓家C.如何讓文化遺產(chǎn)“活”起來(lái)也是值得思考的話題D.我國(guó)能有如此豐富的文化遺產(chǎn),得益于保護(hù)管理參考答案:B解題思路:橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾,起到總結(jié)前文的作用。文段開(kāi)篇以非遺的各種活動(dòng)為例引出話題,隨后通過(guò)介紹“文化和自然遺產(chǎn)日”的精彩活動(dòng),指出這一系列活動(dòng)讓人們走進(jìn)文化遺產(chǎn),感受文化魅力。橫線前通過(guò)“也”表并列,故所填句子也應(yīng)表達(dá)各種非遺的活動(dòng)讓平時(shí)“養(yǎng)在深閨”的文化遺產(chǎn)能與普通百姓接觸的意思,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A、D兩項(xiàng):文段未提及對(duì)文化遺產(chǎn)的“保護(hù)”,屬無(wú)中生有,排除。C項(xiàng):選項(xiàng)中“讓文化遺產(chǎn)‘活’起來(lái)”的表述不明確,文段強(qiáng)調(diào)的是讓平時(shí)不常見(jiàn)的文化遺產(chǎn)走近普通百姓,排除。故正確答案為B?!疚亩纬鎏帯俊蹲屛幕z產(chǎn)“活”在尋常百姓家》解題思路:第一步,分析橫線處的上文語(yǔ)境。橫線前指出一系列精彩的活動(dòng)讓人們走進(jìn)“養(yǎng)在深閨人未識(shí)”的文化遺產(chǎn),感知?dú)q月積淀的文化魅力,橫線處應(yīng)體現(xiàn)和人們走進(jìn)遺產(chǎn)話題相關(guān)的句子。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“文化遺產(chǎn)可以擺脫高冷的標(biāo)簽,飛入尋常百姓家”可以體現(xiàn)人們走進(jìn)文化遺產(chǎn)這一話題,且能照應(yīng)文段首句提到的多項(xiàng)活動(dòng),符合語(yǔ)境。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:本題考查語(yǔ)句與文段的銜接與呼應(yīng)。解答本題首先根據(jù)設(shè)空位置,明確空缺處句子表達(dá)的是“文化和自然遺產(chǎn)日”系列活動(dòng)對(duì)人們的文化遺產(chǎn)意識(shí)的改變。然后根據(jù)前句判斷這一活動(dòng)的價(jià)值在于讓“‘養(yǎng)在深閨人未識(shí)’的文化遺產(chǎn)”為大眾所了解。空缺處所填句子應(yīng)體現(xiàn)文化遺產(chǎn)的親民性。橫線處位于文段的尾句,由其前的“也讓人們意識(shí)到”可知,所填句子應(yīng)論述“文化和自然遺產(chǎn)日”活動(dòng)對(duì)人們的文化遺產(chǎn)意識(shí)的改變。由“讓人們走近‘養(yǎng)在深閨人未識(shí)’的文化遺產(chǎn),感知?dú)q月積淀的文化魅力”可知,“文化和自然遺產(chǎn)日”活動(dòng)拉近了普通大眾與文化遺產(chǎn)的距離,B項(xiàng)“擺脫高冷的標(biāo)簽,飛入尋常百姓家”與此相符。A項(xiàng)的“文化遺產(chǎn)保護(hù)為先”、D項(xiàng)的“得益于保護(hù)管理”,文段均未提及,填入銜接不當(dāng),排除。C項(xiàng),文段說(shuō)的是讓人們走近“養(yǎng)在深閨人未識(shí)”的文化遺產(chǎn),而非如何讓文化遺產(chǎn)“活”起來(lái),排除。故本題選B。22.請(qǐng)根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,選出一個(gè)最合理的答案:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:B解題思路:第一步,觀察特征。組成元素相同,兩個(gè)小黑塊位置變化明顯,考慮位置類平移。第二步,九宮格,橫向規(guī)律較為常見(jiàn),優(yōu)先考慮。通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn),第一行兩個(gè)小黑塊每次順時(shí)針移動(dòng)三格,第二行兩個(gè)小黑塊也是每次順時(shí)針移動(dòng)三格,第三行圖形兩個(gè)小黑塊圖一到圖二,也是順時(shí)針移動(dòng)三格,將此規(guī)律運(yùn)用到問(wèn)號(hào)處,只有B選項(xiàng)符合。因此,選擇B選項(xiàng)。23.郭某70歲,親筆寫下遺囑:“三個(gè)女兒都讀完大學(xué),在外地工作,有固定工資收入。小兒子郭利民,中學(xué)畢業(yè)尚在待業(yè),沒(méi)有固定的生活來(lái)源。我別無(wú)長(zhǎng)處,百年之后,所遺房屋三間,在××路××號(hào),由郭利民繼承?!崩先擞H自簽名,署明日期,不久老人去世。這份遺囑:A.違反男女繼承權(quán)平等的原則,無(wú)效B.無(wú)見(jiàn)證人見(jiàn)證,無(wú)效C.未經(jīng)公證,無(wú)效D.符合法律規(guī)定,有效參考答案:D解題思路:第一步,本題考查繼承法知識(shí)。第二步,根據(jù)《繼承法》第五條,繼承開(kāi)始后,按照法定繼承辦理;有遺囑的,按照遺囑繼承或者遺贈(zèng)辦理;有遺贈(zèng)扶養(yǎng)協(xié)議的,按照協(xié)議辦理。根據(jù)《繼承法》第十七條,公證遺囑由遺囑人經(jīng)公證機(jī)關(guān)辦理。自書(shū)遺囑由遺囑人親筆書(shū)寫,簽名,注明年、月、日。代書(shū)遺囑應(yīng)當(dāng)有兩個(gè)以上見(jiàn)證人在場(chǎng)見(jiàn)證,由其中一人代書(shū),注明年、月、日,并由代書(shū)人、其他見(jiàn)證人和遺囑人簽名。以錄音形式立的遺囑,應(yīng)當(dāng)有兩個(gè)以上見(jiàn)證人在場(chǎng)見(jiàn)證。遺囑人在危急情況下,可以立口頭遺囑??陬^遺囑應(yīng)當(dāng)有兩個(gè)以上見(jiàn)證人在場(chǎng)見(jiàn)證。危急情況解除后,遺囑人能夠用書(shū)面或者錄音形式立遺囑的,所立的口頭遺囑無(wú)效。本題中,郭某所立遺囑為自書(shū)遺囑,不需要見(jiàn)證人見(jiàn)證或者公證,符合法律規(guī)定,依法有效。D項(xiàng)正確。因此,選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng):《繼承法》中繼承權(quán)男女平等的原則,側(cè)重于在繼承的過(guò)程當(dāng)中,不因?yàn)樾詣e的差異而區(qū)分對(duì)待,但并不影響立遺囑人通過(guò)遺囑自由處分個(gè)人財(cái)產(chǎn)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。24.下列典故中,與古人勤學(xué)無(wú)關(guān)的是:A.韋編三絕B.鑿壁偷光C.懸梁刺股D.尋章摘句參考答案:D解題思路:本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)正確,“韋編三絕”是指孔子反復(fù)閱讀《周易》而使編聯(lián)簡(jiǎn)冊(cè)的牛皮帶子多次斷開(kāi),用來(lái)比喻讀書(shū)勤奮。B項(xiàng)正確,“鑿壁偷光”是指西漢文學(xué)家匡衡幼時(shí)鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書(shū),終成一代文學(xué)家,用來(lái)形容家貧而讀書(shū)刻苦。C項(xiàng)正確,“懸梁”是指東漢時(shí)孫敬將繩子的一頭綁在自己頭發(fā)上,另一頭綁在房梁上,打瞌睡時(shí)一低頭繩子就會(huì)扯痛頭皮,他就會(huì)因疼痛而清醒繼續(xù)讀書(shū);“刺股”指戰(zhàn)國(guó)時(shí)蘇秦讀書(shū)疲倦想要打盹時(shí),就用錐子往大腿上刺一下,突然的疼痛使他猛然清醒繼續(xù)讀書(shū)。“懸梁刺股”用來(lái)形容刻苦學(xué)習(xí)。D項(xiàng)錯(cuò)誤,“尋章摘句”是指寫作時(shí)套用現(xiàn)成詞句,缺乏創(chuàng)造性,而非用來(lái)形容勤學(xué)。本題為選非題,故正確答案為D。25.根據(jù)《建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)事中事后監(jiān)督管理辦法(試行)》不屬于事中監(jiān)督管理內(nèi)容的是:A.施工期環(huán)境監(jiān)理和環(huán)境監(jiān)測(cè)展開(kāi)情況B.竣工環(huán)境保護(hù)驗(yàn)收和排污許可證的實(shí)施情況C.開(kāi)展環(huán)境影響后評(píng)價(jià)及落實(shí)相應(yīng)改進(jìn)措施的情況D.環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)的遵守情況和環(huán)境保護(hù)部門做出的行政處罰決定落實(shí)情況參考答案:C解題思路:第一步,本題考查《建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)事中事后監(jiān)督管理辦法(試行)》并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,根據(jù)《建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)事中事后監(jiān)督管理辦法(試行)》第六條,事后監(jiān)督管理的內(nèi)容主要是,生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位遵守環(huán)境保護(hù)法律、法規(guī)的情況進(jìn)行監(jiān)督管理;產(chǎn)生長(zhǎng)期性、累積性和不確定性環(huán)境影響的水利、水電、采掘、港口、鐵路、冶金、石化、化工以及核設(shè)施、核技術(shù)利用和鈾礦冶等編制環(huán)境影響報(bào)告書(shū)的建設(shè)項(xiàng)目,生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位開(kāi)展環(huán)境影響后評(píng)價(jià)及落實(shí)相應(yīng)改進(jìn)措施的情況。C項(xiàng)不屬于事中監(jiān)督管理內(nèi)容,屬于事后監(jiān)督管理內(nèi)容。因此,選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)、D項(xiàng):根據(jù)《建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)事中事后監(jiān)督管理辦法(試行)》第六條,事中監(jiān)督管理的內(nèi)容主要是,經(jīng)批準(zhǔn)的環(huán)境影響評(píng)價(jià)文件及批復(fù)中提出的環(huán)境保護(hù)措施落實(shí)情況和公開(kāi)情況;施工期環(huán)境監(jiān)理和環(huán)境監(jiān)測(cè)開(kāi)展情況;竣工環(huán)境保護(hù)驗(yàn)收和排污許可證的實(shí)施情況;環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)的遵守情況和環(huán)境保護(hù)部門做出的行政處罰決定落實(shí)情況。ABD項(xiàng)屬于事中監(jiān)督管理相關(guān)內(nèi)容,本身說(shuō)法正確,但不符合題意,因此不當(dāng)選。26.定義:①實(shí)質(zhì)正義:指正義的終極狀態(tài)必須實(shí)現(xiàn),也就是善人、善行應(yīng)該得到善報(bào),惡人或惡行必須得到惡報(bào)。②形式正義:指嚴(yán)格按照法律規(guī)定辦事,注重形式和手段的正義性,具體案件的當(dāng)事人之間是否實(shí)現(xiàn)了正義,則非所問(wèn)。③校正正義:指涉及對(duì)被侵害的財(cái)富、榮譽(yù)和權(quán)利的恢復(fù)和補(bǔ)償,不管誰(shuí)是傷害者,也不管誰(shuí)是受害者,傷害者補(bǔ)償受害者,受害者從傷害者處得到補(bǔ)償。典型例證:(1)很多關(guān)于掃黑除惡取得重大成果的報(bào)道文章在結(jié)尾通常會(huì)有“大快人心”之類的字眼。(2)長(zhǎng)期以來(lái),對(duì)人身?yè)p害賠償?shù)姆秶陀?jì)算標(biāo)準(zhǔn),都沒(méi)有統(tǒng)一的規(guī)范可供遵循,已有的幾類人身賠償范圍和標(biāo)準(zhǔn)也因法出多門,相互間差異懸殊。(3)鄧某等人大肆侵吞信用社資金,揮金如土,造成嚴(yán)重的社會(huì)危害,后被控職務(wù)侵占罪,按最高法定刑期判15年有期徒刑。對(duì)上述典型例證與定義的關(guān)系判斷不正確的是:A.例證(1)(3)分別與定義①②不相符B.例證(1)(2)分別與定義②①不相符C.例證(2)(3)分別與定義③①不相符D.例證(1)(2)(3)分別與定義③②①不相符參考答案:A解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選非題。第二步,找關(guān)鍵信息。①實(shí)質(zhì)正義:正義的終極狀態(tài)必須實(shí)現(xiàn);②形式正義:嚴(yán)格按照法律規(guī)定辦事,注重形式和手段的正義性;③校正正義:傷害者補(bǔ)償受害者,受害者從傷害者處得到補(bǔ)償。第三步,辨析典型例證。例證(1),打黑掃惡取得成果后大快人心,即善有善報(bào),惡有惡報(bào),體現(xiàn)了“正義的終極狀態(tài)必須實(shí)現(xiàn)”,符合定義實(shí)質(zhì)正義;例證(2),人身?yè)p害賠償?shù)姆秶蜆?biāo)準(zhǔn),沒(méi)有統(tǒng)一的規(guī)范,未體現(xiàn)“正義實(shí)現(xiàn)”、“形式和手段的正義性”和“補(bǔ)償受害者”,不符合實(shí)質(zhì)正義,形式正義,校正正義;例證(3),被控職務(wù)侵占罪,被判15年有期徒刑,屬于“嚴(yán)格按照法律規(guī)定辦事,注重形式和手段的正義性”,符合定義形式正義。因此,選擇A選項(xiàng)。27.適用簡(jiǎn)易程序?qū)徖淼男姓讣?,由審判員一人獨(dú)自審理,并應(yīng)當(dāng)在立案之日起四十五日內(nèi)審結(jié)。(

)A.正確B.錯(cuò)誤參考答案:A解題思路:第一步,本題考查《行政訴訟法》。第二步,根據(jù)《行政訴訟法》第八十三條,適用簡(jiǎn)易程序?qū)徖淼男姓讣?,由審判員一人獨(dú)任審理,并應(yīng)當(dāng)在立案之日起四十五日內(nèi)審結(jié)。因此,本題正確。28.2,3,6,36,(

)。A.48B.54C.1296D.3572參考答案:C解題思路:方法一:全是整數(shù),看變化,增長(zhǎng)趨勢(shì)一致,增幅很大(已經(jīng)接近6倍),考慮積數(shù)列,多次方數(shù)列。但沒(méi)有特征數(shù)字(多次方數(shù)字)比如說(shuō)25,36,81或者附近的數(shù)字,排除多次方考慮積數(shù)列。能明顯發(fā)現(xiàn)是積數(shù)列,,,。(不需要計(jì)算通過(guò)尾數(shù)為6即可排除其他選項(xiàng)。)方法二:根據(jù)趨勢(shì)變化可知36與答案為6倍以上關(guān)系,即可排除A,B。而且題干中除了第一個(gè)數(shù)字2都是3的倍數(shù),故選擇C。故正確答案為C。29.小白貓、小黑貓、小灰貓,一起上街各買了一件外套,三件外套的顏色分別是白色、黑色、灰色?;丶业穆飞?,一只小貓說(shuō):“我很久以前就想買白外套,今天終于買到了”,說(shuō)到這里,他好像是發(fā)現(xiàn)了什么,驚喜地對(duì)同伴說(shuō):“今天我們可真有意思,白貓沒(méi)有買白外套,黑貓沒(méi)有買黑外套,灰貓沒(méi)有買灰外套。”小黑貓說(shuō):“真是這樣的,你要是不說(shuō),我還真沒(méi)有注意這一點(diǎn)呢!”如果上述情況均為真,則下列哪項(xiàng)為真:A.小白貓買了灰外套,小灰貓買了白外套B.小黑貓買了白外套,小灰貓買了黑外套C.小黑貓買了白外套,小白貓買了黑外套D.小白貓買了黑外套,小黑貓買了灰外套參考答案:D解題思路:第一步,確定題型。題干有明顯的信息匹配特征,確定為分析推理。第二步,分析條件,進(jìn)行推理。根據(jù)已知條件可知:白貓沒(méi)有買白外套,黑貓沒(méi)有買黑外套,灰貓沒(méi)有買灰外套。根據(jù)“一只小貓說(shuō):我很久以前就想買白外套”,可知:這只小貓不是白貓;再根據(jù)“小黑貓說(shuō):真是這樣的你要是不說(shuō),我還真沒(méi)有注意這一點(diǎn)呢!”,可知:這只小貓也不是黑貓,所以:這只小貓是小灰貓,也就是小灰貓買了白外套,從而推出:小白貓買了黑外套,小黑貓買了灰外套。因此,選擇D選項(xiàng)。30.在自然界中,有些動(dòng)物或植物為了生存,在長(zhǎng)期的進(jìn)化過(guò)程中,形成了保護(hù)色,以避免天敵的攻擊。下列不屬于保護(hù)色的是:A.枯葉蝶B.沙漠里的獅子C.草地里的綠色蚱蜢D.野外色彩斑斕的毒蘑菇參考答案:D解題思路:第一步,本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,達(dá)爾文認(rèn)為,生物的保護(hù)色、警戒色和擬態(tài)是由自然選擇決定的。動(dòng)植物外表顏色與周圍環(huán)境相類似,這種顏色叫保護(hù)色。自然界里有許多生物就是靠保護(hù)色避過(guò)敵人,在生存競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中保存自己的。如枯葉蝶、沙漠里的獅子、草地里的綠色蚱蜢,其外表顏色都與周圍環(huán)境類似。而色彩斑斕的毒蘑菇則是警戒色,即一些有惡臭和毒刺的動(dòng)物所具有的鮮艷色彩和斑紋,可以使敵害易于識(shí)別,避免自身遭到攻擊。因此,選擇D選項(xiàng)。31.李某是中鐵某工程公司駐A市的醫(yī)保干事。2007年12月至2014年5月,李某利用職務(wù)之便,隱瞞了15名退休職工已死亡的事實(shí),開(kāi)設(shè)并控制這15人的養(yǎng)老金賬戶,侵吞養(yǎng)老金105萬(wàn)余元。李某的行為構(gòu)成:A.挪用公款罪B.瀆職罪C.挪用資金罪D.貪污罪參考答案:D解題思路:第一步,本題考查刑法知識(shí)。第二步,根據(jù)《刑法》第三百八十二條,國(guó)家工作人員利用職務(wù)上的便利,侵吞、竊取、騙取或者以其他手段非法占有公共財(cái)物的,是貪污罪。受國(guó)家機(jī)關(guān)、國(guó)有公司、企業(yè)、事業(yè)單位、人民團(tuán)體委托管理、經(jīng)營(yíng)國(guó)有財(cái)產(chǎn)的人員,利用職務(wù)上的便利,侵吞、竊取、騙取或者以其他手段非法占有國(guó)有財(cái)物的,以貪污論。題干中李某是委派到企業(yè)以及其他單位從事公務(wù)的人員,屬于國(guó)家工作人員,其利用職務(wù)的便利侵吞養(yǎng)老金105萬(wàn)余元屬于“國(guó)家工作人員利用職務(wù)上的便利侵吞公共財(cái)物”,應(yīng)按照《刑法》第三百八十四條貪污罪定罪量刑。D項(xiàng)符合題意,因此當(dāng)選。因此,選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng):根據(jù)《刑法》第三百八十四條,國(guó)家工作人員利用職務(wù)上的便利,挪用公款歸個(gè)人使用,進(jìn)行非法活動(dòng)的,或者挪用公款數(shù)額較大、進(jìn)行營(yíng)利活動(dòng)的,或者挪用公款數(shù)額較大、超過(guò)三個(gè)月未還的,是挪用公款罪。由此可知,挪用公款的犯罪目的并非“據(jù)為己有”,而題干中李某卻侵吞公款,即將公款據(jù)為己有,因此李某不構(gòu)成挪用公款罪。A項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。B項(xiàng):瀆職罪是《刑法》規(guī)定的一類罪名,瀆職罪是指國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員利用職務(wù)上的便利徇私舞弊、濫用職權(quán)、玩忽職守,妨害國(guó)家機(jī)關(guān)的正常活動(dòng),損害公眾對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員職務(wù)活動(dòng)客觀公正性的信賴,致使國(guó)家與人民利益遭受重大損失的行為。李某的行為是非法侵吞財(cái)產(chǎn)而非瀆職,因此,李某不構(gòu)成瀆職罪。B項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。C項(xiàng):根據(jù)《刑法》第二百七十二條,挪用資金罪是公司、企業(yè)或者其他單位的工作人員,利用職務(wù)上的便利,挪用本單位資金歸個(gè)人使用或者借貸給他人,數(shù)額較大、超過(guò)三個(gè)月未還的,或者雖未超過(guò)三個(gè)月,但數(shù)額較大、進(jìn)行營(yíng)利活動(dòng)的。由此可知,挪用資金罪的犯罪主體并非國(guó)家工作人員,而題干中李某是國(guó)家工作人員,因此,李某不構(gòu)成挪用資金罪。C項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。32.維特根斯坦是劍橋大學(xué)著名哲學(xué)家穆?tīng)柕膶W(xué)生。有一天,哲學(xué)家羅素問(wèn)穆?tīng)枺骸澳阕詈玫膶W(xué)生是誰(shuí)?”穆?tīng)柡敛华q豫地說(shuō):“維特根斯坦?!薄盀槭裁矗俊薄耙?yàn)樵谒械膶W(xué)生中,只有他聽(tīng)課時(shí)總是露出一副茫然的神色,而且總有問(wèn)不完的問(wèn)題。”后來(lái),維特根斯坦的名氣超過(guò)了羅素。有人問(wèn):“羅素為什么會(huì)落伍?”維特根斯坦說(shuō):“他沒(méi)有問(wèn)題了?!边@段文字意在說(shuō)明:A.懷疑和提問(wèn)是成功的秘訣B.好奇心是研究的內(nèi)在動(dòng)力C.得到賞識(shí)是成才的重要因素D.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是不斷進(jìn)步的前提參考答案:D解題思路:本題考查的是對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類題目,需要首先分析文段結(jié)構(gòu),提煉文段關(guān)鍵信息,從而得出文段的主旨。本題所給文段是關(guān)于維特根斯坦的一個(gè)故事,要想提煉主旨,需要找到這個(gè)故事的關(guān)鍵,即“問(wèn)不完的問(wèn)題”“他沒(méi)有問(wèn)題了”,由此結(jié)合選項(xiàng)選擇與此最相符的一項(xiàng)即可。文段中穆?tīng)栃蕾p維特根斯坦的理由是:他“總有問(wèn)不完的問(wèn)題”;維特根斯坦認(rèn)為羅素落伍的原因是:“他沒(méi)有問(wèn)題了”??梢?jiàn),文段意在說(shuō)明的是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的重要性,對(duì)應(yīng)文中的維特根斯坦的名氣“超過(guò)”羅素、羅素的“落伍”,可知文段側(cè)重的是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題對(duì)于“不斷進(jìn)步”的重要性。A項(xiàng)“成功的秘訣”表述不當(dāng)。B、C兩項(xiàng)均未提及文段的論述重點(diǎn)“問(wèn)題”,排除。故本題選D。解題思路:第一步,分析文段。文段的結(jié)果是維特根斯坦的名氣超過(guò)了羅素,羅素落伍,羅素之所以會(huì)落伍就是因?yàn)椤八麤](méi)有問(wèn)題了”。因此文段主要闡述了進(jìn)步和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題之間的關(guān)系。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)與故事傳達(dá)出的道理相符。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:此題屬于考查道理推斷的中心理解題。文段主要是講提問(wèn)的重要性。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是維特根斯坦進(jìn)步的原因,羅素被超越是因?yàn)樗麤](méi)有問(wèn)題了,講的是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與進(jìn)步之間的關(guān)系,這與D項(xiàng)說(shuō)法相符。A項(xiàng)中的“懷疑”在文段中沒(méi)有依據(jù);B項(xiàng)中的“好奇心”和文中的“提問(wèn)題”并不是同一概念;C項(xiàng)中的“得到賞識(shí)”在文中未提及。故正確答案為D。33.擠出成型是一種最常用的復(fù)合材料的成型工藝,擠出與混合過(guò)程在螺桿與料筒間的縫隙中進(jìn)行,螺桿的轉(zhuǎn)動(dòng)在起到混合作用的同時(shí)將物料向前推進(jìn)。物料邊受熱塑化,邊被螺桿向前推進(jìn)。根據(jù)上述定義,下列成品工藝屬于擠出成型的是(

)。A.壓縮餅干B.玻璃C.PVC水管D.金屬齒輪參考答案:C解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!白畛S玫膹?fù)合材料的成型工藝”、“擠出與混合過(guò)程在螺桿與料筒間的縫隙中進(jìn)行”、“物料邊受熱塑化,邊被螺桿向前推進(jìn)”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):壓縮餅干的主要原料是小麥粉和糖,并非復(fù)合材料,不符合“最常用的復(fù)合材料的成型工藝”,不符合定義,排除;B項(xiàng):玻璃的主要成份是石英砂,其制造過(guò)程是石英砂配合其他化學(xué)原料在高溫(攝氏1300度)燒制后冷卻而成,不符合“擠出與混合過(guò)程在螺桿與料筒間的縫隙中進(jìn)行”、“物料邊受熱塑化,邊被螺桿向前推進(jìn)”,不符合定義,排除;C項(xiàng):PVC水管是經(jīng)塑料擠出機(jī)擠出成型的,符合“最常用的復(fù)合材料的成型工藝”、“擠出與混合過(guò)程在螺桿與料筒間的縫隙中進(jìn)行”、“物料邊受熱塑化,邊被螺桿向前推進(jìn)”,符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):金屬齒輪是用成型銑刀銑出齒輪的齒槽,不符合“擠出與混合過(guò)程在螺桿與料筒間的縫隙中進(jìn)行”、“物料邊受熱塑化,邊被螺桿向前推進(jìn)”,不符合定義,排除。故正確答案為C。34.某次英語(yǔ)期末考試成績(jī)公布后,有如下情況:王東比董強(qiáng)分?jǐn)?shù)低,吳平比岳麗分?jǐn)?shù)低,趙梅比吳平分?jǐn)?shù)高,王東和趙梅得分一樣。如果以上陳述為真,則以下哪項(xiàng)也一定為真?A.王東比吳平分?jǐn)?shù)低B.岳麗比董強(qiáng)分?jǐn)?shù)高C.岳麗比趙梅分?jǐn)?shù)高D.董強(qiáng)比吳平分?jǐn)?shù)高參考答案:D解題思路:第一步,確定題型。題干有信息匹配特征,確定為分析推理。第二步,分析條件,進(jìn)行推理。已知:王小于董,吳小于岳,吳小于趙,王等于趙,由此可以得到:①吳35.面對(duì)計(jì)算能力強(qiáng)大的人工智能,當(dāng)前人類并沒(méi)有設(shè)置任何障礙來(lái)________開(kāi)發(fā),人們現(xiàn)在對(duì)人工智能的________大都存在于文藝作品中,而對(duì)人工智能技術(shù)可能導(dǎo)致的技術(shù)壟斷、權(quán)力濫用、數(shù)據(jù)泄密等問(wèn)題所采取的防范措施還比較有限。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.阻礙

恐懼B.控制

質(zhì)疑C.限制

警惕D.延緩

擔(dān)憂參考答案:C解題思路:第一步,突破口在第二空。橫線處上下文語(yǔ)境為,人工智能飛速發(fā)展除好處外也可能帶來(lái)許多問(wèn)題,但對(duì)此人們還沒(méi)有清醒的認(rèn)知,更沒(méi)有付諸措施,只有部分文藝作品對(duì)人工智能進(jìn)行辯證思考、持保留態(tài)度。故選項(xiàng)應(yīng)體現(xiàn)“對(duì)可能存在的危險(xiǎn)、問(wèn)題保持敏銳、清醒的態(tài)度,小心戒備”之意。A項(xiàng)“恐懼”形容驚慌害怕,此處語(yǔ)義過(guò)重,故排除A選項(xiàng)。B項(xiàng)“質(zhì)疑”、D項(xiàng)“擔(dān)憂”雖然可以用來(lái)形容文藝作品對(duì)人工智能的反思,但都沒(méi)能體現(xiàn)“敏銳”這一層含義,故排除B、D選項(xiàng)。C項(xiàng)“警惕”指對(duì)可能發(fā)生的危險(xiǎn)情況或錯(cuò)誤傾向保持敏銳的感覺(jué),符合語(yǔ)境。因此,答案鎖定C項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證第一空?!跋拗啤敝缸璧K,制約,此處搭配“人工智能的開(kāi)發(fā)”,語(yǔ)義、搭配得當(dāng)。因此,選擇C選項(xiàng)。36.青春發(fā)動(dòng)時(shí)相是指與同齡人相比,青少年自我感覺(jué)自身的青春發(fā)育水平是提前、適時(shí)或是延遲。根據(jù)上述定義,下列屬于青春發(fā)動(dòng)時(shí)相中“適時(shí)”的是:A.初中生甲的身高是班級(jí)男生中最矮的,但其父母認(rèn)為還算正常B.初中生乙臉上長(zhǎng)了幾顆青春痘,而其他同學(xué)都沒(méi)有,這讓他很不自在C.初中生丙在生理衛(wèi)生課上和其他同學(xué)一樣對(duì)異性生理結(jié)構(gòu)充滿了好奇D.初中生丁在《青春期生理健康發(fā)育自我評(píng)估量表》各項(xiàng)內(nèi)容中認(rèn)真地勾選了“正?!边x項(xiàng)參考答案:D解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!芭c同齡人相比”、“青少年自我感覺(jué)”、“自身的青春發(fā)育水平適時(shí)”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):其父母認(rèn)為還算正常,不符合“青少年自我感覺(jué)”,不符合定義,排除;B項(xiàng):其他同學(xué)都沒(méi)有,不符合“自身的青春發(fā)育水平適時(shí)”,不符合定義,排除;C項(xiàng):對(duì)異性生理結(jié)構(gòu)充滿了好奇,不是對(duì)自身的青春發(fā)育水平的感覺(jué),不符合定義,排除;D項(xiàng):自我評(píng)估量表,符合“青少年自我感覺(jué)”,認(rèn)真選擇“正?!边x項(xiàng),符合“青少年自我感覺(jué)”、“自身的青春發(fā)育水平適時(shí)”,符合定義,當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路:第一步,根據(jù)提問(wèn)方式,確定為選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。與同齡人相比,青少年自我感覺(jué)自身的青春發(fā)育水平是適中。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):父母認(rèn)為其正常,沒(méi)有體現(xiàn)甲對(duì)自己的感覺(jué),不符合“青少年自我感覺(jué)”,不符合定義;B項(xiàng):乙長(zhǎng)了青春痘,而同學(xué)沒(méi)有,其感到不自在,說(shuō)明其與同齡人不同,不符合“適中”,不符合定義;C項(xiàng):丙和其他同學(xué)一樣充滿好奇,說(shuō)明他和同齡人較為相似,但不屬于對(duì)“自身的青春發(fā)育水平”的判斷,不符合定義;D項(xiàng):《青春期生理健康發(fā)育自我評(píng)估量表》體現(xiàn)了對(duì)“自身的青春發(fā)育水平”的判斷,丁在評(píng)估表上選擇正常,說(shuō)明和同齡人發(fā)育水平相當(dāng),符合“與同齡人相比,青少年自我感覺(jué)自身的青春發(fā)育水平是適中”,符合定義。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:本題要求選擇屬于青春發(fā)動(dòng)時(shí)相中“適時(shí)”的一項(xiàng)。分析定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“與同齡人相比,青少年自我感覺(jué)自身的青春發(fā)育水平適時(shí)”。在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵信息分析選項(xiàng)。青春發(fā)動(dòng)時(shí)相“適時(shí)”定義的關(guān)鍵信息:與同齡人相比,青少年自我感覺(jué)自身的青春發(fā)育水平適時(shí)。A項(xiàng),甲的身高是班級(jí)男生中最矮的,但其父母認(rèn)為正常,并未體現(xiàn)出甲的自我感覺(jué),不符合定義。B項(xiàng),乙對(duì)自己臉上有青春痘而同學(xué)沒(méi)有感到不自在,是其自我感覺(jué)自身的青春發(fā)育水平提前,不符合定義。C項(xiàng),丙和其他同學(xué)一樣對(duì)異性生理結(jié)構(gòu)充滿了好奇,并不涉及丙對(duì)自身的青春發(fā)育水平的自我感覺(jué),不符合定義。D項(xiàng),初中生丁評(píng)估自己的生理發(fā)育時(shí),認(rèn)為各項(xiàng)都“正?!?,即丁自我感覺(jué)自身的青春發(fā)育水平適時(shí),符合定義。故本題選D。37.有人說(shuō):地位越高權(quán)力越大的人就越能掌握真理,這種錯(cuò)誤在于沒(méi)有認(rèn)識(shí)到:A.客觀性B.具體性C.絕對(duì)性D.相對(duì)性參考答案:A解題思路:第一步,本題考查認(rèn)識(shí)論知識(shí)。第二步,真理是主客觀相符合的哲學(xué)范疇,是人們對(duì)客觀事物及其規(guī)律的正確反映。真理的內(nèi)容是客觀的;檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)也是客觀的,所以真理具有客觀性,并不是地位越高的人才能掌握真理。因此,選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng):具體真理即真理的具體性??陀^存在的一切事物都是具體的,它們存在于一定的具體環(huán)境、條件之中,包含著具體矛盾,矛盾諸方面有各自的具體地位,彼此之間發(fā)生著各種具體關(guān)系等。因此,正確反映客觀事物的本質(zhì)及其規(guī)律的真理,也必然是具體的。題干與真理具體性無(wú)關(guān)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng):絕對(duì)真理或真理的絕對(duì)性有兩個(gè)方面的含義:①任何真理都是客觀事物及其規(guī)律的正確反映,都具有不依賴人類的客觀內(nèi)容,這是無(wú)條件的、絕對(duì)的;②人的認(rèn)識(shí)按其本性能夠正確認(rèn)識(shí)無(wú)限發(fā)展的客觀世界,也是無(wú)條件的絕對(duì)的。題干與真理絕對(duì)性無(wú)關(guān)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng):相對(duì)真理或真理的相對(duì)性是指真理的條件性。表現(xiàn)為:①?gòu)恼J(rèn)識(shí)的廣度來(lái)看,任何真理的認(rèn)識(shí)都是對(duì)整個(gè)世界某些領(lǐng)域、某些事物和過(guò)程的一定范圍的正確反映;②從認(rèn)識(shí)的深度看,任何真理都是對(duì)特定事物一定程度、一定層次的近似正確的反映。題干與真理相對(duì)性無(wú)關(guān)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。38.我國(guó)地域廣闊,各地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的類型和水平差異顯著,不同區(qū)域、層次、類型的教育發(fā)展的歷史傳統(tǒng)、現(xiàn)實(shí)模式和未來(lái)圖景也各有特點(diǎn)。高質(zhì)量教育體系由充滿活力、因地制宜和各具特色的子系統(tǒng)組成,這需要將教育發(fā)展的普遍性和特殊性統(tǒng)一起來(lái),既為各地、各校教育改革發(fā)展提出硬性底線要求以確保改革創(chuàng)新方向不動(dòng)搖,也為不同地區(qū)、學(xué)校發(fā)展提供更多彈性和廣闊空間以促進(jìn)更豐富多樣的特色發(fā)展。最適合做這段文字標(biāo)題的是(

)。A.建設(shè)高質(zhì)量教育體系,需要實(shí)施分類指導(dǎo)B.建設(shè)高質(zhì)量教育體系,需要突出制度引領(lǐng)C.建設(shè)高質(zhì)量教育體系,需要持續(xù)改革創(chuàng)新D.建設(shè)高質(zhì)量教育體系,需要夯實(shí)資源保障參考答案:A解題思路:文段開(kāi)篇指出受地域、經(jīng)濟(jì)發(fā)展各方面影響,我國(guó)各地各類教育發(fā)展的特點(diǎn)存在差異,接下來(lái)介紹“高質(zhì)量教育體系”的特征,并通過(guò)對(duì)策標(biāo)志詞“需要”指出教育發(fā)展應(yīng)將“普遍性和特殊性統(tǒng)一起來(lái)”,注重改革創(chuàng)新方向不變的同時(shí)保持各自特色。故文段先引出話題然后提出對(duì)策,強(qiáng)調(diào)建設(shè)高質(zhì)量教育體系要注重因地制宜,差異化發(fā)展,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)“制度引領(lǐng)”和D項(xiàng)“資源保障”文段均未提及,無(wú)中生有,排除;C項(xiàng),“持續(xù)改革創(chuàng)新”屬文段對(duì)策的意義效果,非重點(diǎn),排除。故正確答案為A。【文段出處】《建設(shè)高質(zhì)量教育體系的六個(gè)維度》39.眼下正是桃花盛開(kāi)的時(shí)節(jié),下列關(guān)于桃樹(shù)的說(shuō)法中,正確的有(

)。A.是單子葉植物B.先長(zhǎng)葉后開(kāi)花C.是被子植物D.是直根系參考答案:CD解題思路:本題考查科技。A項(xiàng)錯(cuò)誤,單子葉植物與雙子葉植物的區(qū)別是在種子的胚中發(fā)育二片子葉還是發(fā)育一片子葉,二片的稱為雙子葉植物,一片的稱為單子葉植物。常見(jiàn)的桃、李、梨、蘋果、月季等都是薔薇科植物,均為雙子葉。B項(xiàng)錯(cuò)誤,桃樹(shù)先開(kāi)花后長(zhǎng)葉,由于花芽生長(zhǎng)所需要的溫度比較低,而葉芽要求的溫度比較高?;ㄑ块L(zhǎng)大開(kāi)花后,葉芽還在潛伏著,要等到溫度進(jìn)一步升高才能長(zhǎng)出葉片來(lái)。C項(xiàng)正確,裸子植物與被子植物的主要區(qū)別就是種子外有無(wú)果皮包被著,我們吃的桃子果肉即為種子的果皮,因此桃樹(shù)是被子植物。D項(xiàng)正確,桃樹(shù)的根主根發(fā)達(dá)、明顯,從主根上生出側(cè)根,主次分明,所以是直根系。故正確答案為CD。40.作為熱帶海洋和大氣共同作用的產(chǎn)物,拉尼娜現(xiàn)象指的是:

A.赤道太平洋東部和中部海面溫度持續(xù)異常偏冷

B.赤道太平洋東部和中部海面溫度持續(xù)異常偏熱

C.赤道太平洋西部和中部海面溫度持續(xù)異常偏冷

D.赤道太平洋西部和中部海面溫度持續(xù)異常偏熱參考答案:A

解題思路:本題考查地理國(guó)情。

拉尼娜現(xiàn)象是赤道太平洋東部和中部海面溫度持續(xù)異常偏冷的現(xiàn)象。拉尼娜(西班牙語(yǔ)原意“圣女”)是厄爾尼諾現(xiàn)象的反相,也稱為“反厄爾尼諾現(xiàn)象”或“冷事件”。是熱帶海洋與大氣共同作用的產(chǎn)物。東南信風(fēng)將表面被太陽(yáng)曬熱的海水吹向太平洋西部,致使西部比東部海平面增高將近60厘米,東部底層海水上翻,致使太平洋東部和中部海水變冷。

故正確答案為A。

解題思路:第一步,本題考查拉尼娜現(xiàn)象。

第二步,拉尼娜現(xiàn)象是太平洋中東部海水異常變冷的情況。東南信風(fēng)將表面被太陽(yáng)曬熱的海水吹向太平洋西部,致使西部比東部海平面增高將近60厘米,西部海水溫度增高,氣壓下降,潮濕空氣積累形成臺(tái)風(fēng)和熱帶風(fēng)暴,東部底層海水上翻,致使東太平洋海水變冷。拉尼娜現(xiàn)象常與厄爾尼諾現(xiàn)象交替出現(xiàn),但發(fā)生頻率要比厄爾尼諾現(xiàn)象低。

因此,選擇A選項(xiàng)。

解題思路:本題考查的是拉尼娜現(xiàn)象。在生活中我們經(jīng)常聽(tīng)到氣象新聞將拉尼娜現(xiàn)象和厄爾尼諾現(xiàn)象并稱,因此可以判斷拉尼娜現(xiàn)象與厄爾尼諾現(xiàn)象相反,指海面溫度持續(xù)異常偏冷,將判斷范圍縮小為A、C兩項(xiàng)。拉尼娜現(xiàn)象是指赤道太平洋東部和中部海面溫度持續(xù)異常偏冷的現(xiàn)象,與厄爾尼諾現(xiàn)象正好相反,是熱帶海洋和大氣共同作用的產(chǎn)物。故本題選A。41.算法歧視是以算法為手段實(shí)施的歧視,主要指在大數(shù)據(jù)背景下,依靠機(jī)器計(jì)算的自動(dòng)決策系統(tǒng)在對(duì)數(shù)據(jù)主體做出決策分析時(shí),由于數(shù)據(jù)和算法本身不具有中立性或者隱含錯(cuò)誤、被人為操控等原因,對(duì)數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對(duì)待,造成歧視性后果。根據(jù)上述定義,下列屬于算法歧視的是:A.某新生班主任根據(jù)學(xué)生的入學(xué)成績(jī)高低來(lái)安排他們的學(xué)號(hào)B.某水果商家總是對(duì)長(zhǎng)期參與團(tuán)購(gòu)的客戶給予更低價(jià)格折扣C.某信用評(píng)估平臺(tái)通過(guò)用戶的網(wǎng)絡(luò)使用行為來(lái)判定其信用值D.某招聘網(wǎng)站給男性推送高薪職位的廣告次數(shù)是女性的6倍參考答案:D解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!按髷?shù)據(jù)背景下”、“機(jī)器計(jì)算的自動(dòng)決策系統(tǒng)在對(duì)數(shù)據(jù)主體做出決策分析時(shí)”、“不具有中立性或者隱含錯(cuò)誤、被人為操控”、“對(duì)數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對(duì)待,造成歧視性后果”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):某新生班主任根據(jù)學(xué)生的入學(xué)成績(jī)高低來(lái)安排他們的學(xué)號(hào),不符合“大數(shù)據(jù)背景下”,也不符合“對(duì)數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對(duì)待,造成歧視性后果”,不符合定義,排除;

B項(xiàng):某水果商家總是對(duì)長(zhǎng)期參與團(tuán)購(gòu)的客戶給予更低價(jià)格折扣,不符合“大數(shù)據(jù)背景下”,也不符合“對(duì)數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對(duì)待,造成歧視性后果”,不符合定義,排除;

C項(xiàng):某信用評(píng)估平臺(tái)通過(guò)用戶的網(wǎng)絡(luò)使用行為來(lái)判定其信用值,不符合“對(duì)數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對(duì)待,造成歧視性后果”,不符合定義,排除;D項(xiàng):某招聘網(wǎng)站給男性推送高薪職位的廣告次數(shù)是女性的6倍,符合“大數(shù)據(jù)背景下”,且性別本身并不存在差別,但是網(wǎng)站的推送結(jié)果存在差別,符合“不具有中立性或者隱含錯(cuò)誤、被人為操控”、“對(duì)數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對(duì)待,造成歧視性后果”,符合定義,當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路:第一步,根據(jù)提問(wèn)方式,確定為選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①在大數(shù)據(jù)背景下、依靠機(jī)器計(jì)算的自動(dòng)決策系統(tǒng);②對(duì)數(shù)據(jù)主體做出決策分析;③對(duì)數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對(duì)待,造成歧視性后果。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):安排學(xué)號(hào)依據(jù)的是學(xué)生的入學(xué)成績(jī),未體現(xiàn)“在大數(shù)據(jù)背景下、依靠機(jī)器計(jì)算的自動(dòng)決策系統(tǒng)”,不符合定義;B項(xiàng):給予更低價(jià)格折扣依據(jù)的是客戶長(zhǎng)期參與團(tuán)購(gòu),未體現(xiàn)“在大數(shù)據(jù)背景下、依靠機(jī)器計(jì)算的自動(dòng)決策系統(tǒng)”,不符合定義;C項(xiàng):判定信用值依據(jù)的是用戶的網(wǎng)絡(luò)使用行為,是客觀公正的,未體現(xiàn)“對(duì)數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對(duì)待,造成歧視性后果”,不符合定義;D項(xiàng):網(wǎng)站推送,符合“在大數(shù)據(jù)背景下、依靠機(jī)器計(jì)算的自動(dòng)決策系統(tǒng)”,給男性推送高薪職位的廣告是女性的6倍,體現(xiàn)了“對(duì)數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對(duì)待,造成歧視性后果”,符合定義。因此,選擇D選項(xiàng)。42.漢高祖劉邦在評(píng)價(jià)張良時(shí)曾說(shuō):“夫運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外?!痹撛u(píng)價(jià)是對(duì)張良(

)能力進(jìn)行贊譽(yù)。A.決策B.用人C.授權(quán)D.溝通協(xié)調(diào)參考答案:A解題思路:本題考查管理學(xué)的基本原理?!胺蜻\(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外”出自西漢?司馬遷《史記?高祖本紀(jì)》。在小小的軍帳之內(nèi)作出正確的部署,決定了千里之外戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利。這是劉邦對(duì)張良統(tǒng)帥作戰(zhàn)能力的評(píng)價(jià)。意思是盡管沒(méi)有親自上戰(zhàn)場(chǎng),但是能在軍帳中對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的形勢(shì)作出準(zhǔn)確清晰的判斷,也能做出正確的決策部署。從管理學(xué)的角度來(lái)看,體現(xiàn)的是張良的決策能力。A項(xiàng)正確,決策能力是根據(jù)既定目標(biāo)認(rèn)識(shí)現(xiàn)狀,預(yù)測(cè)未來(lái),決定最優(yōu)行動(dòng)方案的能力,是管理者的素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、對(duì)困難的承受力、思維方式、判斷能力和創(chuàng)新精神等在決策方面的綜合表現(xiàn)。張良作出的正確部署即一種決策方面的綜合表現(xiàn)。故正確答案為A。43.請(qǐng)?jiān)趥溥x答案中選出一個(gè)圖形填在“?”號(hào)處,呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:B解題思路:第一步,觀察特征。組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。每個(gè)圖形均有封閉區(qū)間,考慮數(shù)面。第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn),第一段圖形都是3個(gè)面,呈常數(shù)列;第二段圖形圖一和圖二都是4個(gè)面,所以問(wèn)號(hào)處應(yīng)選擇一個(gè)含有4個(gè)面的圖形,只有B選項(xiàng)符合。因此,選擇B選項(xiàng)。44.經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶動(dòng)了社會(huì)的流動(dòng)性,人才與市場(chǎng)有了充分的雙向選擇,于是辭職不再是以前老一輩人所說(shuō)的“天要塌下來(lái)”的那種境況,反而是有了"

________________”的自由維度,但“裸辭”又不盡然,它沒(méi)有計(jì)劃表,也沒(méi)有路線圖,幾乎就是“一言不合”之下的產(chǎn)物。填入畫(huà)線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.柳暗花明又一村B.良禽擇木而棲C.春風(fēng)又綠江南岸D.女為悅已者容參考答案:B解題思路:第一步,分析橫線處的上下文語(yǔ)境。待填句在文段中間,應(yīng)承上啟下。前文通過(guò)“于是”引出結(jié)論,指出辭職不再是“天要塌下來(lái)”,不再是一個(gè)很糟糕的選擇。橫線前轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“反而”說(shuō)明填入的句子與前文語(yǔ)義相反,且由后文“自由的維度”可知,待填句應(yīng)體現(xiàn)辭職是一個(gè)不錯(cuò)的、自由的選擇。第二步,辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)“良禽擇木而棲”比喻優(yōu)秀的人才應(yīng)該選擇能發(fā)揮自己才能的好單位和善用自己的好領(lǐng)導(dǎo),能體現(xiàn)出辭職是一個(gè)不錯(cuò)的、自由的選擇,當(dāng)選。A項(xiàng)為強(qiáng)干擾項(xiàng),“柳暗花明又一村”比喻突然出現(xiàn)新的好形勢(shì),“柳暗花明又一村”的前提是先出現(xiàn)了不好的境況,但文段一開(kāi)始就已經(jīng)指出辭職不再是不好的選擇,因此并不存在不好的境況,與前后文銜接不當(dāng),排除;C項(xiàng)“春風(fēng)又綠江南岸”形容春意撩人的景色,與文義無(wú)關(guān),排除;D項(xiàng)“女為悅己者容”女人愿意為欣賞自己、喜歡自己的人精心妝扮,與文義無(wú)關(guān),銜接不當(dāng),排除。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:“不再是······反而是”表反義并列,橫線處應(yīng)與前文內(nèi)容表意相反,前文指出以前辭職就會(huì)出現(xiàn)“天要塌下來(lái)”的境況,故橫線處應(yīng)表示不會(huì)出現(xiàn)“天要塌下來(lái)”的不好情況,而是體現(xiàn)一種“人才與市場(chǎng)可雙向選擇”的自由維度,B項(xiàng),“良禽擇木而棲”比喻優(yōu)秀的人才應(yīng)該選擇能發(fā)揮自己才能的好單位和善用自己的好領(lǐng)導(dǎo),可體現(xiàn)人才的自由選擇,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng),“柳暗花明又一村”原形容前村的美好春光,后借喻突然出現(xiàn)新的好形勢(shì),表意不明確,排除;C項(xiàng),“春風(fēng)又綠江南岸”指春風(fēng)吹來(lái)了,吹綠了江南岸邊的花草樹(shù)木,形容的是一種思鄉(xiāng)之情,與文意無(wú)關(guān),排除;D項(xiàng),“女為悅己者容”指女孩子喜歡為了取悅那些喜歡自己的人梳妝打扮,與文意無(wú)關(guān),排除。故正確答案為B?!疚亩纬鎏帯俊肚嗄耆涡浴奥戕o”需要實(shí)力兜底》45.某公司發(fā)現(xiàn)其管理費(fèi)用超標(biāo),為此宣布取消年度內(nèi)的所有培訓(xùn)項(xiàng)目,鼓勵(lì)召開(kāi)線上會(huì)議,并對(duì)線下會(huì)議實(shí)施嚴(yán)格的審批制度。這一糾偏措施屬于(

)。A.行政手段B.經(jīng)濟(jì)手段C.文化手段D.法律手段參考答案:A解題思路:本題考查管理學(xué)的基本原理。常用的糾正偏差手段包括:行政手段、經(jīng)濟(jì)手段、文化手段、法律手段。在管理控制中,企業(yè)可以根據(jù)需要在被控制行為發(fā)生的任何一個(gè)時(shí)間點(diǎn),采用上述一種或多種糾正偏差的手段,實(shí)施糾正偏差的具體措施。A項(xiàng)正確,企業(yè)管理中的行政手段是根據(jù)不同的目的、不同的對(duì)象和不同的條件,具有多種形式,諸如命令、指令、通令、批示、規(guī)定、決議、決定、通知、通告等。題干中“取消年度內(nèi)的所有培訓(xùn)項(xiàng)目,鼓勵(lì)召開(kāi)線上會(huì)議,并對(duì)線下會(huì)議實(shí)施嚴(yán)格的審批制度?!睂儆谛姓侄?。B項(xiàng)錯(cuò)誤,企業(yè)管理中的經(jīng)濟(jì)手段是一種運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段調(diào)節(jié)各方面利益,以物質(zhì)利益作為激勵(lì)動(dòng)力的管理方法。不符合題意。C項(xiàng)錯(cuò)誤,企業(yè)文化是一種重要的管理手段,是一種價(jià)值觀。企業(yè)文化是由其傳統(tǒng)和風(fēng)氣所構(gòu)成,同時(shí),文化意味著一個(gè)企業(yè)的價(jià)值觀,這些價(jià)值觀構(gòu)成公司員工活力、意見(jiàn)和行為的模范。企業(yè)文化塑造過(guò)程中必須適時(shí)糾偏,其中有些問(wèn)題尤其突出,必須高度警惕。不符合題意。D項(xiàng)錯(cuò)誤,企業(yè)管理中的法律手段,是指通過(guò)經(jīng)濟(jì)法制對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)所進(jìn)行的法律調(diào)整。這種依法調(diào)整企業(yè)的行為,是改善企業(yè)管理、增強(qiáng)活力所提出的必然要求。故正確答案為A。46.狹義教育是指專門通過(guò)教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行的有目的、有計(jì)劃、有組織的教育過(guò)程。即教育者根據(jù)一定的社會(huì)的需要與可能,根據(jù)受教育者身心發(fā)展的規(guī)律,在受教育者積極參與下,對(duì)受教育者施以有目的、有計(jì)劃、有組織的影響,使其成為一定社會(huì)所需要的人的一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)上述定義,下列屬于狹義教育的是(

)。A.小明的父親經(jīng)常提醒小明要及時(shí)將房間里的垃圾扔掉,養(yǎng)成好習(xí)慣B.小張的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不好,暑假期間,小張的父母請(qǐng)求小張的堂姐幫忙講解數(shù)學(xué)題C.小王是一名中學(xué)生,他的學(xué)校經(jīng)常根據(jù)學(xué)生的模擬考成績(jī)及時(shí)調(diào)整教師的授課計(jì)劃D.小李十分喜歡畫(huà)畫(huà),她的媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)她將來(lái)成為一名畫(huà)家參考答案:C解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!皩iT通過(guò)教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行”、“有目的、有計(jì)劃、有組織的教育過(guò)程”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):小明的父親教育小明養(yǎng)成好習(xí)慣,未涉及到教育機(jī)構(gòu),不符合“專門通過(guò)教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行”,不符合定義,排除;B項(xiàng):小張的父母請(qǐng)求小張的堂姐幫忙講解數(shù)學(xué)題,未涉及到教育機(jī)構(gòu),不符合“專門通過(guò)教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行”,不符合定義,排除;C項(xiàng):小王的學(xué)校是教育機(jī)構(gòu),符合“專門通過(guò)教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行”,學(xué)校根據(jù)學(xué)生的模擬考成績(jī)及時(shí)調(diào)整教師的授課計(jì)劃,符合“有目的、有計(jì)劃、有組織的教育過(guò)程”,符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):小李的媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)她將來(lái)成為一名畫(huà)家,未涉及到教育機(jī)構(gòu),不符合“專門通過(guò)教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行”、“有目的、有計(jì)劃、有組織的教育過(guò)程”,不符合定義,排除。故正確答案為C。47.長(zhǎng)時(shí)間:短時(shí)間(

)A.深色:淺色B.高溫:低溫C.大塊:小塊D.強(qiáng)酸:弱酸參考答案:C解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。長(zhǎng)時(shí)間和短時(shí)間無(wú)法用具體的數(shù)值來(lái)界定,同一時(shí)間段,比較對(duì)象不同,可能是長(zhǎng)時(shí)間也可能是短時(shí)間,二者是一組相對(duì)概念。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):深色是指黑色,深藍(lán)色,棕色等顏色,淺色是指白色,黃色,粉色等顏色,二者表示不同的顏色,不是一組相對(duì)概念,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):高溫和低溫可以用具體數(shù)值來(lái)界定,如天氣中,日最高氣溫達(dá)到或超過(guò)35℃屬于高溫,故二者不是一組相對(duì)概念,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):大塊和小塊無(wú)法用具體的數(shù)值來(lái)界定,同一物體,比較對(duì)象不同,可能是大塊也可能是小塊,二者是一組相對(duì)概念,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項(xiàng):一般來(lái)說(shuō)pKa小于1的為強(qiáng)酸,大于4為弱酸,二者可以用具體數(shù)值來(lái)界定,不是一組相對(duì)概念,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。48.甲乙兩人在不同的商場(chǎng)銷售同款籃球,如果按照籃球的標(biāo)價(jià)銷售,每個(gè)利潤(rùn)100元。恰逢端午節(jié)促銷活動(dòng),甲打8折銷售了籃球10個(gè),乙每個(gè)籃球便宜40元銷售了9個(gè),結(jié)果甲乙兩人的獲利一樣多。問(wèn)該款籃球的進(jìn)價(jià)為多少元?A.130B.133C.160D.166參考答案:A解題思路:解法一:第一步,本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題,屬于基礎(chǔ)公式類,用方程法解題。第二步,根據(jù)題意可知乙每個(gè)籃球獲得利潤(rùn)為60元,則總利潤(rùn)為60×9=540(元),則甲每個(gè)球的利潤(rùn)為54元。設(shè)每個(gè)籃球進(jìn)價(jià)為x元,則售價(jià)為(x+100)×0.8-x=54,解得x=130。因此,選擇A選項(xiàng)。解法二:第一步,本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題,屬于基礎(chǔ)公式類,用代入排除法解題。第二步,代入A選項(xiàng),進(jìn)價(jià)為130元時(shí),甲打8折銷售了籃球10個(gè)的利潤(rùn)為[(100+130)×0.8-130]×10=540元,根據(jù)題意可知乙每個(gè)籃球獲得利潤(rùn)為60元,則總利潤(rùn)為60×9=540元,A滿足題意。因此,選擇A選項(xiàng)。49.杜甫所作的

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