責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)總結(jié)2300字

20xx年責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)總結(jié)2300字

20xx年中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)高中責(zé)任區(qū)工作總結(jié)根據(jù)《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》（國(guó)教督辦〔2013〕2號(hào)）、《大邑縣教育局20xx年工作思路》（大教〔2015〕1號(hào)及縣教育局督導(dǎo)室工作安排，于2015-3至2015-12對(duì)成都列五中學(xué)大邑分校、大邑中學(xué)、安仁中學(xué)進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估，項(xiàng)目有：1、學(xué)校招生與收費(fèi)。2、校務(wù)管理、制度建設(shè)與執(zhí)行。3師德建設(shè)與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。4課程開(kāi)設(shè)、質(zhì)量提升與課堂教學(xué)。5、學(xué)生學(xué)習(xí)、體育鍛煉與課業(yè)負(fù)擔(dān)。6、校園及周邊安全、學(xué)生交通安全與管理。7、食品、飲用水安全管理。8、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等文化建設(shè)。9、提升學(xué)校教育滿意度?，F(xiàn)對(duì)一年來(lái)的工作總結(jié)如下：一、學(xué)校招生與收費(fèi)1.學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育局年度招生計(jì)劃，小學(xué)、初中、高中班額分別符合每班不超45人、50人、56人的標(biāo)準(zhǔn)。2.學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)教育收費(fèi)管理和公示制度，公布收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和投訴舉報(bào)電話，收費(fèi)后及時(shí)規(guī)范開(kāi)具統(tǒng)一票據(jù)。3.學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行伙食費(fèi)收費(fèi)政策，食堂經(jīng)費(fèi)管理、使用符合相關(guān)政策和規(guī)定。4.學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行“一補(bǔ)”經(jīng)費(fèi)的使用政策及教育資助政策，沒(méi)有學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難、就學(xué)困難、學(xué)習(xí)困難而失學(xué)。二、校務(wù)管理、制度建設(shè)與執(zhí)行1.學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的制定具有科學(xué)性、可操作性，辦學(xué)理念、辦學(xué)思想、辦學(xué)思路、辦學(xué)目標(biāo)清晰明確、適合學(xué)校發(fā)展，學(xué)校的年度工作計(jì)劃和教育局的工作思路匹配。2.學(xué)校章程的制定符合相關(guān)法律法規(guī)，各項(xiàng)內(nèi)部管理制度的制定全面、細(xì)致、科學(xué)、易操作、易落實(shí)，符合現(xiàn)代化學(xué)校制度建設(shè)要求。3.學(xué)校落實(shí)民主監(jiān)督與管理，教職工對(duì)學(xué)校各項(xiàng)管理制度具有較高的認(rèn)同感。4.學(xué)校加強(qiáng)“三化”（綠化、美化、凈化）建設(shè)。5.校舍維修和設(shè)施設(shè)備、物品采購(gòu)、登記使用等管理成效明顯。三、師德建設(shè)與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展1.督查學(xué)校組織學(xué)習(xí)了《教育部關(guān)于印發(fā)<幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）>、<小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）>和<中學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）>的通知》（教師〔2012〕1號(hào)）、《教育部關(guān)于印發(fā)<《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法>的通知》（教師〔2014〕1號(hào)）、《大邑縣教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<成都市中小學(xué)（幼兒園）教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則>的通知》（大教發(fā)〔2013〕69號(hào)）、《大邑縣教育局關(guān)于印發(fā)<大邑縣教師退出教學(xué)崗位實(shí)施細(xì)則>的通知》（大教人〔2014〕14號(hào)），師德師風(fēng)建設(shè)成效明顯。2.指導(dǎo)學(xué)校排查矛盾糾紛隱患，深入教職工群體了解思想動(dòng)態(tài)，化解各類(lèi)矛盾。3.了解學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)、素質(zhì)提高、在崗培訓(xùn)等情況，指導(dǎo)學(xué)校提高教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平。四、課程開(kāi)設(shè)、質(zhì)量提升與課堂教學(xué)1.學(xué)校嚴(yán)格按課程計(jì)劃開(kāi)齊學(xué)科、開(kāi)足課時(shí)，有無(wú)挪用、擠占行為。2.學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升按“方案”組織實(shí)施，目標(biāo)、責(zé)任明確，工作措施落實(shí)。3.查找影響責(zé)任學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量的因素，積極實(shí)施有效指導(dǎo)。在不要影響正常教學(xué)秩序的情況下，中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)要經(jīng)常深入班級(jí)聽(tīng)課12節(jié)，了解教學(xué)情況，做好聽(tīng)課記錄，指導(dǎo)任課老師提高課堂教學(xué)質(zhì)效。五、學(xué)生學(xué)習(xí)、體育鍛煉與課業(yè)負(fù)擔(dān)1.通過(guò)觀測(cè)學(xué)生課堂表現(xiàn)、學(xué)生文本作業(yè)（含試卷）、問(wèn)卷訪談等方式，了解學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果，實(shí)施科學(xué)引導(dǎo)。2．學(xué)校實(shí)施“每天每班一節(jié)體育課”，保證學(xué)生每天在校一小時(shí)體育鍛煉，實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”、大力開(kāi)展各類(lèi)德育、體育藝術(shù)教育活動(dòng)。3.學(xué)校確保了學(xué)生接受教育活動(dòng)的時(shí)間：學(xué)生上午8：30到校、下午4：00以后放學(xué)。學(xué)校不隨意延遲學(xué)生到校時(shí)間、不隨意提前放學(xué)。4.了解學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況，監(jiān)督、檢查學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為，指導(dǎo)學(xué)校切實(shí)減輕學(xué)生的過(guò)重課業(yè)。六、校園及周邊安全、學(xué)生交通安全與管理1.學(xué)校完善安全管理機(jī)構(gòu)，落實(shí)各項(xiàng)安全工作制度；校園安保人員、器材落實(shí)到位，戒備工作做到常態(tài)化。2.學(xué)校建筑、設(shè)施、設(shè)備、電路、消防、校園施工、學(xué)生課間活動(dòng)、校園周邊環(huán)境存在安全隱患；學(xué)校認(rèn)真落實(shí)學(xué)生安全教育、安全演練、應(yīng)急預(yù)案的制訂與實(shí)際應(yīng)用；落實(shí)“防溺水”措施。學(xué)校建立隱患點(diǎn)管理臺(tái)帳，落實(shí)相關(guān)人員責(zé)任，及時(shí)排除安全隱患。3.學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生交通安全管理，嚴(yán)禁不合規(guī)車(chē)輛和社會(huì)非法營(yíng)運(yùn)車(chē)輛運(yùn)送和搭載學(xué)生，學(xué)生上下學(xué)通行秩序良好，校門(mén)外有無(wú)交通安全標(biāo)識(shí)、減速帶等。七、食品、飲用水安全管理1.學(xué)校建立校園食品安全保障崗位責(zé)任制，加強(qiáng)了食品采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工、配送、就餐等各個(gè)環(huán)節(jié)的食品安全管理，認(rèn)真推行“家長(zhǎng)免費(fèi)品餐制度”。八、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等文化建設(shè)學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、文化建設(shè)體現(xiàn)辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)特色，被師生認(rèn)同、熟知，有利于引導(dǎo)師生發(fā)展和學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、均衡發(fā)展、和諧發(fā)展。學(xué)校完善校園文化建設(shè)規(guī)劃，特色學(xué)校創(chuàng)建工作成效明顯，提升校園文化品位。九、提升學(xué)校教育滿意度為密切學(xué)校工作與人民群眾的聯(lián)系，切實(shí)有效解決人民群眾關(guān)心的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，提升人民群眾對(duì)學(xué)校工作的滿意度，督促指導(dǎo)學(xué)校持續(xù)、深入開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，即以學(xué)校名義給全校學(xué)生家長(zhǎng)寫(xiě)一封信，召開(kāi)一次各方面代表參加的懇談會(huì)，廣泛動(dòng)員教師走一次家訪，認(rèn)真開(kāi)展一次“送溫暖”活動(dòng)，學(xué)生家長(zhǎng)到校免費(fèi)品一次學(xué)生伙食。堅(jiān)持校內(nèi)督導(dǎo)與聯(lián)系社區(qū)、群眾相結(jié)合，針對(duì)人民群眾關(guān)心的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)，破解教育難題，化解相關(guān)矛盾；要通過(guò)多種方式，爭(zhēng)取社會(huì)各界的廣泛支持，受理和幫助處理社會(huì)公眾和學(xué)生家長(zhǎng)的投訴，指導(dǎo)學(xué)校改善和加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)。責(zé)任督學(xué)：馮建全陶明祥2016-1-14

第二篇：責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法中小學(xué)1300字責(zé)任督學(xué)掛牌制度第一條掛牌督導(dǎo)，對(duì)學(xué)校進(jìn)行經(jīng)常性督導(dǎo)。根據(jù)區(qū)域內(nèi)中小學(xué)校布局和在校生規(guī)模等情況，按1人負(fù)責(zé)5所左右學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)配備責(zé)任督學(xué)。第二條責(zé)任督學(xué)由教育督導(dǎo)部門(mén)聘任，頒發(fā)督學(xué)證，實(shí)行注冊(cè)登記，直接管理。第三條責(zé)任督學(xué)基本職責(zé)：（一）對(duì)學(xué)校依法依規(guī)辦學(xué)進(jìn)行監(jiān)督。（二）對(duì)學(xué)校管理和教育教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。（三）受理、核實(shí)相關(guān)舉報(bào)和投訴。（四）發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并督促學(xué)校整改。（五）向教育督導(dǎo)部門(mén)報(bào)告情況，并向政府有關(guān)部門(mén)提出意見(jiàn)。第四條責(zé)任督學(xué)對(duì)以下主要事項(xiàng)實(shí)施經(jīng)常性督導(dǎo)：（一）校務(wù)管理和制度執(zhí)行情況。（二）招生、收費(fèi)、擇校情況。（三）課程開(kāi)設(shè)和課堂教學(xué)情況。（四）學(xué)生學(xué)習(xí)、體育鍛煉和課業(yè)負(fù)擔(dān)情況。（五）教師師德和專(zhuān)業(yè)發(fā)展情況。（六）校園及周邊安全情況，學(xué)生交通安全情況。（七）食堂、食品、飲水及宿舍衛(wèi)生情況。（八）校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)情況。第五條發(fā)現(xiàn)危及師生安全的重大隱患，責(zé)任督學(xué)應(yīng)及時(shí)督促學(xué)校和相關(guān)部門(mén)處理；對(duì)各種突發(fā)事件或重大事故，責(zé)任督學(xué)應(yīng)第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)了解并上報(bào)有關(guān)情況。第六條責(zé)任督學(xué)可采取隨機(jī)聽(tīng)課、查閱資料、列席會(huì)議、座談走訪、問(wèn)卷調(diào)查、校園巡視等方式進(jìn)行經(jīng)常性督導(dǎo)。督導(dǎo)結(jié)束后，責(zé)任督學(xué)要填寫(xiě)督導(dǎo)記錄，將督導(dǎo)結(jié)果當(dāng)場(chǎng)向?qū)W校反饋，并及時(shí)向教育督導(dǎo)部門(mén)提交報(bào)告。對(duì)每所學(xué)校實(shí)施經(jīng)常性督導(dǎo)每月不得少于1次，視情況可隨時(shí)對(duì)學(xué)校進(jìn)行督導(dǎo)。第七條責(zé)任督學(xué)要依法督導(dǎo)，客觀公正，廉潔自律，對(duì)有可能影響公正督導(dǎo)的情形要實(shí)行回避。責(zé)任督學(xué)進(jìn)校督導(dǎo)應(yīng)出示督學(xué)證。第八條學(xué)校必須接受責(zé)任督學(xué)的監(jiān)督和指導(dǎo)，按要求提供情況和進(jìn)行整改。教育督導(dǎo)部門(mén)對(duì)拒絕、阻撓責(zé)任督學(xué)依法實(shí)施經(jīng)常性督導(dǎo)和不按要求整改的學(xué)校，要予以通報(bào)批評(píng)并責(zé)令改正；對(duì)學(xué)校主要負(fù)責(zé)人和其它責(zé)任人員提出處分建議。第九條各地要為責(zé)任督學(xué)提供必要的工作條件和專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。對(duì)新任責(zé)任督學(xué)進(jìn)行入職培訓(xùn)，對(duì)在職責(zé)任督學(xué)進(jìn)行定期培訓(xùn)、集中培訓(xùn)。實(shí)行責(zé)任督學(xué)定期交流制度，原則上每3年輪崗交流一次。建立督導(dǎo)信息直報(bào)系統(tǒng)。第十條教育督導(dǎo)部門(mén)要建立責(zé)任督學(xué)考核制度。對(duì)責(zé)任督學(xué)履行職責(zé)、開(kāi)展工作和完成任務(wù)情況進(jìn)行考核。對(duì)年度考核稱(chēng)職的督學(xué)，予以續(xù)聘；對(duì)考核優(yōu)秀的督學(xué)，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)存在玩忽職守、弄虛作假、徇私舞弊、濫用職權(quán)等行為，干擾學(xué)校正常工作或在督導(dǎo)活動(dòng)中造成不良影響，及發(fā)現(xiàn)重大問(wèn)題未及時(shí)上報(bào)的，視不同程度給予批評(píng)、教育和處分，情節(jié)嚴(yán)重的取消督學(xué)資格。第十一條教育督導(dǎo)部門(mén)定期聽(tīng)取責(zé)任督學(xué)工作匯報(bào)，研究處理相關(guān)問(wèn)題。教育督導(dǎo)及有關(guān)部門(mén)要重視督導(dǎo)結(jié)果和責(zé)任督學(xué)建議，將其作為對(duì)學(xué)校綜合評(píng)價(jià)、主要負(fù)責(zé)人考評(píng)問(wèn)責(zé)的重要依據(jù)。在學(xué)校評(píng)優(yōu)評(píng)先、干部任免、教師考核方面，充分聽(tīng)取責(zé)任督學(xué)的意見(jiàn)。第十二條本辦法自發(fā)布之日起施行。高樓獨(dú)憑欄窗體頂端窗體底端查看我的收藏1基本信息2督導(dǎo)辦法分享?2015Baidu使用百度前必讀|百科協(xié)議|百度百科合作平臺(tái)我的百科我的任務(wù)我的詞條賬號(hào)設(shè)置退出通知私信＋20xx年責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)總結(jié)發(fā)表于：2022.8.14來(lái)自：字?jǐn)?shù)：2351手機(jī)看范文20xx年中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)高中責(zé)任區(qū)工作總結(jié)根據(jù)《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》（國(guó)教督辦〔2013〕2號(hào)）、《大邑縣教育局20xx年工作思路》（大教〔2015〕1號(hào)及縣教育局督導(dǎo)室工作安排，于2015-3至2015-12對(duì)成都列五中學(xué)大邑分校、大邑中學(xué)、安仁中學(xué)進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估，項(xiàng)目有：1、學(xué)校招生與收費(fèi)。2、校務(wù)管理、制度建設(shè)與執(zhí)行。3師德建設(shè)與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。4課程開(kāi)設(shè)、質(zhì)量提升與課堂教學(xué)。5、學(xué)生學(xué)習(xí)、體育鍛煉與課業(yè)負(fù)擔(dān)。6、校園及周邊安全、學(xué)生交通安全與管理。7、食品、飲用水安全管理。8、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等文化建設(shè)。9、提升學(xué)校教育滿意度?，F(xiàn)對(duì)一年來(lái)的工作總結(jié)如下：一、學(xué)校招生與收費(fèi)1.學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育局年度招生計(jì)劃，小學(xué)、初中、高中班額分別符合每班不超45人、50人、56人的標(biāo)準(zhǔn)。2.學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)教育收費(fèi)管理和公示制度，公布收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和投訴舉報(bào)電話，收費(fèi)后及時(shí)規(guī)范開(kāi)具統(tǒng)一票據(jù)。3.學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行伙食費(fèi)收費(fèi)政策，食堂經(jīng)費(fèi)管理、使用符合相關(guān)政策和規(guī)定。4.學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行“一補(bǔ)”經(jīng)費(fèi)的使用政策及教育資助政策，沒(méi)有學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難、就學(xué)困難、學(xué)習(xí)困難而失學(xué)。二、校務(wù)管理、制度建設(shè)與執(zhí)行1.學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的制定具有科學(xué)性、可操作性，辦學(xué)理念、辦學(xué)思想、辦學(xué)思路、辦學(xué)目標(biāo)清晰明確、適合學(xué)校發(fā)展，學(xué)校的年度工作計(jì)劃和教育局的工作思路匹配。2.學(xué)校章程的制定符合相關(guān)法律法規(guī)，各項(xiàng)內(nèi)部管理制度的制定全面、細(xì)致、科學(xué)、易操作、易落實(shí)，符合現(xiàn)代化學(xué)校制度建設(shè)要求。3.學(xué)校落實(shí)民主監(jiān)督與管理，教職工對(duì)學(xué)校各項(xiàng)管理制度具有較高的認(rèn)同感。4.學(xué)校加強(qiáng)“三化”（綠化、美化、凈化）建設(shè)。5.校舍維修和設(shè)施設(shè)備、物品采購(gòu)、登記使用等管理成效明顯。三、師德建設(shè)與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展1.督查學(xué)校組織學(xué)習(xí)了《教育部關(guān)于印發(fā)<幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）>、<小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）>和<中學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）>的通知》（教師〔2012〕1號(hào)）、《教育部關(guān)于印發(fā)<《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法>的通知》（教師〔2014〕1號(hào)）、《大邑縣教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<成都市中小學(xué)（幼兒園）教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則>的通知》（大教發(fā)〔2013〕69號(hào)）、《大邑縣教育局關(guān)于印發(fā)<大邑縣教師退出教學(xué)崗位實(shí)施細(xì)則>的通知》（大教人〔2014〕14號(hào)），師德師風(fēng)建設(shè)成效明顯。2.指導(dǎo)學(xué)校排查矛盾糾紛隱患，深入教職工群體了解思想動(dòng)態(tài)，化解各類(lèi)矛盾。3.了解學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)、素質(zhì)提高、在崗培訓(xùn)等情況，指導(dǎo)學(xué)校提高教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平。四、課程開(kāi)設(shè)、質(zhì)量提升與課堂教學(xué)1.學(xué)校嚴(yán)格按課程計(jì)劃開(kāi)齊學(xué)科、開(kāi)足課時(shí)，有無(wú)挪用、擠占行為。2.學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升按“方案”組織實(shí)施，目標(biāo)、責(zé)任明確，工作措施落實(shí)。3.查找影響責(zé)任學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量的因素，積極實(shí)施有效指導(dǎo)。在不要影響正常教學(xué)秩序的情況下，中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)要經(jīng)常深入班級(jí)聽(tīng)課12節(jié)，了解教學(xué)情況，做好聽(tīng)課記錄，指導(dǎo)任課老師提高課堂教學(xué)質(zhì)效。五、學(xué)生學(xué)習(xí)、體育鍛煉與課業(yè)負(fù)擔(dān)1.通過(guò)觀測(cè)學(xué)生課堂表現(xiàn)、學(xué)生文本作業(yè)（含試卷）、問(wèn)卷訪談等方式，了解學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果，實(shí)施科學(xué)引導(dǎo)。2．學(xué)校實(shí)施“每天每班一節(jié)體育課”，保證學(xué)生每天在校一小時(shí)體育鍛煉，實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”、大力開(kāi)展各類(lèi)德育、體育藝術(shù)教育活動(dòng)。3.學(xué)校確保了學(xué)生接受教育活動(dòng)的時(shí)間：學(xué)生上午8：30到校、下午4：00以后放學(xué)。學(xué)校不隨意延遲學(xué)生到校時(shí)間、不隨意提前放學(xué)。4.了解學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況，監(jiān)督、檢查學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為，指導(dǎo)學(xué)校切實(shí)減輕學(xué)生的過(guò)重課業(yè)。六、校園及周邊安全、學(xué)生交通安全與管理1.學(xué)校完善安全管理機(jī)構(gòu)，落實(shí)各項(xiàng)安全工作制度；校園安保人員、器材落實(shí)到位，戒備工作做到常態(tài)化。2.學(xué)校建筑、設(shè)施、設(shè)備、電路、消防、校園施工、學(xué)生課間活動(dòng)、校園周邊環(huán)境存在安全隱患；學(xué)校認(rèn)真落實(shí)學(xué)生安全教育、安全演練、應(yīng)急預(yù)案的制訂與實(shí)際應(yīng)用；落實(shí)“防溺水”措施。學(xué)校建立隱患點(diǎn)管理臺(tái)帳，落實(shí)相關(guān)人員責(zé)任，及時(shí)排除安全隱患。3.學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生交通安全管理，嚴(yán)禁不合規(guī)車(chē)輛和社會(huì)非法營(yíng)運(yùn)車(chē)輛運(yùn)送和搭載學(xué)生，學(xué)生上下學(xué)通行秩序良好，校門(mén)外有無(wú)交通安全標(biāo)識(shí)、減速帶等。七、食品、飲用水安全管理1.學(xué)校建立校園食品安全保障崗位責(zé)任制，加強(qiáng)了食品采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工、配送、就餐等各個(gè)環(huán)節(jié)的食品安全管理，認(rèn)真推行“家長(zhǎng)免費(fèi)品餐制度”。八、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等文化建設(shè)學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、文化建設(shè)體現(xiàn)辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)特色，被師生認(rèn)同、熟知，有利于引導(dǎo)師生發(fā)展和學(xué)校科學(xué)發(fā)展、均衡發(fā)展、和諧發(fā)展。學(xué)校完善校園文化建設(shè)規(guī)劃，特色學(xué)校創(chuàng)建工作成效明顯，提升校園文化品位。九、提升學(xué)校教育滿意度為密切學(xué)校工作與人民群眾的聯(lián)系，切實(shí)有效解決人民群眾關(guān)心的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，提升人民群眾對(duì)學(xué)校工作的滿意度，督促指導(dǎo)學(xué)校持續(xù)、深入開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，即以學(xué)校名義給全校學(xué)生家長(zhǎng)寫(xiě)一封信，召開(kāi)一次各方面代表參加的懇談會(huì)，廣泛動(dòng)員教師走一次家訪，認(rèn)真開(kāi)展一次“送溫暖”活動(dòng)，學(xué)生家長(zhǎng)到校免費(fèi)品一次學(xué)生伙食。堅(jiān)持校內(nèi)督導(dǎo)與聯(lián)系社區(qū)、群眾相結(jié)合，針對(duì)人民群眾關(guān)心的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)，破解教育難題，化解相關(guān)矛盾；要通過(guò)多種方式，爭(zhēng)取社會(huì)各界的廣泛支持，受理和幫助處理社會(huì)公眾和學(xué)生家長(zhǎng)的投訴，指導(dǎo)學(xué)校改善和加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)。責(zé)任督學(xué)：馮建全陶明祥2016-1-14

第二篇：責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法中小學(xué)1300字責(zé)任督學(xué)掛牌制度第一條掛牌督導(dǎo)，對(duì)學(xué)校進(jìn)行經(jīng)常性督導(dǎo)。根據(jù)區(qū)域內(nèi)中小學(xué)校布局和在校生規(guī)模等情況，按1人負(fù)責(zé)5所左右學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)配備責(zé)任督學(xué)。第二條責(zé)任督學(xué)由教育督導(dǎo)部門(mén)聘任，頒發(fā)督學(xué)證，實(shí)行注冊(cè)登記，直接管理。第三條責(zé)任督學(xué)基本職責(zé)：（一）對(duì)學(xué)校依法依規(guī)辦學(xué)進(jìn)行監(jiān)督。（二）對(duì)學(xué)校管理和教育教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。（三）受理、核實(shí)相關(guān)舉報(bào)和投訴。（四）發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并督促學(xué)校整改。（五）向教育督導(dǎo)部門(mén)報(bào)告情況，并向政府有關(guān)部門(mén)提出意見(jiàn)。第四條責(zé)任督學(xué)對(duì)以下主要事項(xiàng)實(shí)施經(jīng)常性督導(dǎo)：（一）校務(wù)管理和制度執(zhí)行情況。（二）招生、收費(fèi)、擇校情況。（三）課程開(kāi)設(shè)和課堂教學(xué)情況。（四）學(xué)生學(xué)習(xí)、體育鍛煉和課業(yè)負(fù)擔(dān)情況。（五）教師師德和專(zhuān)業(yè)發(fā)展情況。（六）校園及周邊安全情況，學(xué)生交通安全情況。（七）食堂、食品、飲水及宿舍衛(wèi)生情況。（八）校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)情況。第五條發(fā)現(xiàn)危及師生安全的重大隱患，責(zé)任督學(xué)應(yīng)及時(shí)督促學(xué)校和相關(guān)部門(mén)處理；對(duì)各種突發(fā)事件或重大事故，責(zé)任督學(xué)應(yīng)第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)了解并上報(bào)有關(guān)情況。第六條責(zé)任督學(xué)可采取隨機(jī)聽(tīng)課、查閱資料、列席會(huì)議、座談走訪、問(wèn)卷調(diào)查、校園巡視等方式進(jìn)行經(jīng)常性督導(dǎo)。督導(dǎo)結(jié)束后，責(zé)任督學(xué)要填寫(xiě)督導(dǎo)記錄，將督導(dǎo)結(jié)果當(dāng)場(chǎng)向?qū)W校反饋，并及時(shí)向教育督導(dǎo)部門(mén)提交報(bào)