2021年部編版三年級下冊語文句子專項突破訓(xùn)練及答案

2021年部編版三年級下冊語文句子專項突破訓(xùn)練及答案一、按要求完成句子。（1）給下面的句子換一種說法，保持句意不變。戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？______________________________________________（2）想想例句是怎樣描寫榕樹的，照樣子描寫一種景物。例：一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風(fēng)，可以遮風(fēng)擋雨。_______________________________________________（3）用加點的詞語寫句子。有一天，我起得早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。________________________________________________（4）想象句子描寫的情形，照樣子寫一寫。例：老師累得滿頭大汗。_____________得______________________。二、句子樂園。1．洪水中的人們被女媧救上來了。（改為“把”字句）______________________________2．胡蘿卜先生常常為胡子發(fā)愁，因為他長著濃密的胡子，必須每天刮。（用加點詞語寫句子）____________________________________________________________3．蜘蛛結(jié)網(wǎng)。（把句子寫具體）______________________________4．愛迪生發(fā)現(xiàn)了電燈。（改病句）______________________________三、按要求寫句子1．例：輕柔纏綿的問話如同小貓咪“喵喵”的叫聲。(仿寫比喻句)_____________________________________________2．這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？（改成陳述句）_____________________________________________3．我扶起一個摔倒的小同學(xué)。（改為“被”字句）___________________________4．花兒低下了頭。（改為擬人句）___________________________5．主人把母雞的蛋拿走了。（“把”字句改成“被”字句）_____________________________________________四、按要求寫句子。（1）樹上結(jié)了許許多多數(shù)不清的果子。（修改病句）___________________________________（2）藍藍的天空掛著一閃一閃的星星。（縮句）___________________________________（3）種子被泥土緊緊地包裹著。（改為“把”字句）___________________________________（4）發(fā)揮想象，把句子寫生動。秋風(fēng)吹來，滿樹的葉子紛紛落下，像_____________________。五、按要求完成句子練習(xí)。（1）密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的。（改為“被”字句）_________________________________________（2）沙灘上有貝殼。（擴句，至少擴兩處）_________________________________________（3）戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？（改為肯定句）_______________________________________________________（4）他常常每天去附近的公園散步。（修改病句）__________________________________六、按照要求寫句子。1．你瞧，這多像兩只綜紅色的小鳥。（修改病句）_______________________________________2．解放軍叔叔擊落了五架敵機和三部軍車。（修改病句）_______________________________________3．下雨了，我們撐著五顏六色的紅傘回家。（修改病句）_______________________________________4．照樣子寫句子：孫中山想：這樣糊里糊涂的背，有什么用呢？孫中山想：這樣糊里糊涂的背，沒有什么用。對浪費能源的現(xiàn)象，我們怎能容忍呢？_______________________________________5．一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草地上跳舞、狂歡。（這句話運用了什么樣的修辭，請你仿寫一個這樣的句子）____________________________________________________________七、按要求寫句子。1．小溪唱著愉快的歌兒流向遠方。（仿寫句子）_______________________________________2．我想，這缸不是正好用來養(yǎng)小魚小蝦嗎？（不改變句意，換一種說法）_______________________________________3．小真說：“沒關(guān)系，到那時我就把頭發(fā)燙起來?！保ㄓ米约旱脑掁D(zhuǎn)述別人的話）___________________________________________4．蒙山的夏天是個美麗的地方。（修改病句）_______________________________________八、按要求完成句子練習(xí)。（1）英子給我來信說：“我永遠不會忘記那掌聲?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_______________________________________________（2）戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？（改為陳述句）______________________________________________________（3）三只灰雀在樹枝間來回跳動，鳴叫，非常惹人喜愛。（改為擬人句）____________________________________________________（4）愛是什么？愛是給予英子的掌聲，愛是在公共汽車上_____________，愛是給下班的父母_________________，愛是_____________……讓我們獻出自己的愛，使世界更美好！（把句子補充完整）九、按要求完成句子練習(xí)。1．孫中山把那段書一字不漏地背了出來。（改為“被”字句）_____________________________________2．濕潤的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著口笛。（仿寫擬人句）____________的星星_________________。3．（_____）奶奶（_____）小女孩叫起來（_____）請把我?guī)ё甙桑╛____）（給句子加標(biāo)點）4．公園的花開了！有紫紅的、淡黃的、彩色的、雪白的……（修改病句）_________________________________________________________十、開心練句子。（1）用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話小興安嶺是一座美麗的大花園。小興安嶺是一座巨大的寶庫。____________________________________________________（2）照樣子，寫句子。例：小明跑得比兔子還要快。（仿寫句子）。姐姐笑得_____________________________________。（3）我怎么能離開自己的陣地呢?（給句子換個說法，意思不變）____________________________________________________十一、句式小練習(xí)。1．小麗養(yǎng)成了認真學(xué)習(xí)的好習(xí)貫。（修改病句）_______________________________2．早上起床，我先穿衣服，再刷牙，然后吃飯。（用“先……再……然后”寫一件事。）___________________________________________3．那一個個輕清脆麗的小球,像一串美麗的夢，是我們自己小心地輕輕吹起的，是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。（用加點的詞語寫句子）___________________________________________4．世界上再也沒有比他更優(yōu)秀的顧客了。（給句子換個說法）___________________________________________十二、微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。（1）改為“把”字句：______________________（2）改為“被”字句：______________________2．仿寫月牙像彎彎的小船，斜掛在夜空。仿寫：_________像___________________________。清晨，小草伸了伸懶腰，抖落了身上的露珠。仿寫：夜空中，星星__________________________。3．我們的校園很美麗。（變?yōu)楦袊@號的句子）____________________________________4．這不恰好說明我們班人多力量大嗎？（換一種說法意思不變）____________________________________十三、“把”字句和“被”字句的相互轉(zhuǎn)換。小提示：這兩種句子之間相互轉(zhuǎn)換，只要把動作行為的發(fā)出者和承受者互換位置就可以了。1．學(xué)校被那鮮艷的民族服裝打扮得更加絢麗多彩。（改成“把”字句）_____________________________________________2．它們被疲勞和干渴折磨得有氣無力。（改成“把”字句）___________________________________3．澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。（改為“被”字句）___________________________________4．外祖父把《墨梅圖》送給了鶯兒。（改為“被”字句）___________________________________十四、完成句子（1）小燕子帶了尾巴，在陽光滿地時，斜飛于曠亮無比的天空。（改為比喻句）______________________________________________________。（2）如毛的細雨在天上灑落著。（縮句）___________________________________。（3）星期天，我去公園玩。星期天，我在家看書。（用合適的關(guān)聯(lián)詞連成一句話）______________________________________________。（4）悄悄開放著的花朵給珍珠泉戴上了花環(huán)。(改為“被”字句)______________________________________________。十五、按要求寫句子

（1）我讀完了那本課外書。（改為“被”字句和“把”字句）_______________________________________（2）濕潤的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著口笛。（運用句中的修辭手法寫一句話）_______________________________________（3）這些（山林里的）朋友，是那樣（好奇地）聽著。（照樣子，擴句）________小鳥在樹枝間________歌唱。答案一、戰(zhàn)士們沒有離開自己的陣地，我也不能離開自己的陣地。一排排白楊就像一個個挺立的鋼鐵戰(zhàn)士，樹干堅韌挺拔，可以阻風(fēng)暴，避塵埃。不是媽媽想說你，而是你太讓人生氣了。小明哭像一個淚人二、女媧把洪水中的人們救上來了。他不適合學(xué)習(xí)游泳，因為他的年紀小。蜘蛛開心地結(jié)網(wǎng)。愛迪生發(fā)明了電燈。三、落葉如同蝴蝶一般在林間飛舞。這樣糊里糊涂地背，沒有什么用。一個摔倒的小同學(xué)被我扶起。花兒害羞的低下了頭。母雞的蛋被主人拿走了。四、樹上結(jié)了數(shù)不清的果子。天空掛著星星。泥土把種子緊緊地包裹著。一只只蝴蝶在翩翩起舞五、森林被密密層層的枝葉封得嚴嚴實實的。海邊的沙灘上有各種顏色、各種花紋的貝殼。戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我不能離開自己的陣地。他每天去附近的公園散步?；颍ㄋ３Ｈジ浇墓珗@散步。）六、你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥。解放軍叔叔擊落了五架敵機，擊毀了三部軍車。下雨了，我們撐著五顏六色的傘回家。對浪費能源的現(xiàn)象，我們不能容忍。擬人句。一片一片的綠草從四面八方趕來，在這空曠的田野里快樂地舞蹈。七、示例：蝴蝶在花間跳著優(yōu)美的舞蹈。我想，這缸正好用來養(yǎng)小魚小蝦。小真說，沒關(guān)系，到那時她就把頭發(fā)燙起來。夏天的蒙山是個美麗的地方。八、英子給我來信說，她永遠不會忘記那掌聲。戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我不能離開自己的陣地。三只灰雀在樹枝間來回跳動，歡快地歌唱，非常惹人喜愛。給老奶奶讓座倒杯熱茶給生病請假的同學(xué)補課九、那段書被孫中山一字不漏地背了出來。閃閃在夜空中對著我們眨眼睛“！”，“！”公園的花開了！有紫紅的、淡黃的、雪白的……十、小興安嶺不僅是一座美麗的大花園，還是一座巨大的寶庫前仰后合我不能離開自己的陣地十一、小麗養(yǎng)成了認真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。媽媽包餃子時，先搟餃子皮，再準(zhǔn)備餃子餡，然后開始一個個地包起來。不一會兒，一大盤餃子就包好了。天上的云是那么潔白，那么輕悠，那么自由，那么豁達。難道世界上有比他更優(yōu)秀的顧客了嗎？十二、微風(fēng)把千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲吹拂著。千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲被微風(fēng)吹