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Word第第頁(yè)初中《昆蟲記》讀書心得600字左右學(xué)?!独ハx記》讀書心得600字左右1
世界上很少有人會(huì)從事這個(gè)職業(yè)的,我們也不希望從這份工作中掙錢,但是我們不必介意,由于能獲得許多好玩的學(xué)問,從某種意義上看,這比任何一個(gè)職業(yè)都有意思。
這是在《昆蟲記》中摘出的法布爾對(duì)自我工作的看法,是的,像觀看昆蟲這一行業(yè)的確從事的人寥寥無幾,由于從中得不到一分錢,但為什么法布爾會(huì)從事這一職業(yè)呢?是出于對(duì)昆蟲的喜愛嗎?沒錯(cuò),在他的野外試驗(yàn)室中,法布爾就把昆蟲當(dāng)做人類,甚至當(dāng)作自己的伴侶,特別的敬重和寵愛它們,以至于忘我的融入到昆蟲的世界去體驗(yàn)昆蟲的樂趣。由于法布爾對(duì)昆蟲的寵愛,有時(shí)法布爾在討論與記載的過程中也不忘用生動(dòng)的話語(yǔ)把它們形象的比方一番,比方描寫蟋蟀的一句話:上面一對(duì)則是掌握碼擦得器具,蟋蟀只用了其中4個(gè)發(fā)音器就能將音樂傳到百米之外,可以想象它的聲音多么急促。還有描寫蜘蛛的一句話:這些即將結(jié)束生命的‘苦行主義者’不愿死在蜂房里,于是他們自行解決了葬禮,讓自己跌落在土穴下面的坑里;可想而知,法布爾對(duì)昆蟲的寵愛是多么深,深到這位昆蟲世界的維吉爾寧可為昆蟲設(shè)計(jì)一套結(jié)婚禮服,也不會(huì)動(dòng)腦筋去參與上流社會(huì)的晚宴。
在《昆蟲記》中,我們不僅可以學(xué)到昆蟲學(xué),還可以學(xué)到昆蟲學(xué)以外的東西,比方解刨學(xué)和化學(xué),法布爾用生動(dòng)脫俗的語(yǔ)言把幾門枯燥乏味的科學(xué)描繪的有聲有色,而且在他的語(yǔ)言中沒有半點(diǎn)虛假,由于他堅(jiān)持科學(xué)可以被修飾,但不能被修改。這使我們能在昆蟲記中學(xué)到真實(shí)牢靠的科學(xué),而且能把他們好好汲取。而我每每在享受科學(xué)的樂趣中,法布爾老人為此付出的艱苦勞動(dòng),我卻毫無體會(huì)。后人總是站在前人肩膀上遠(yuǎn)眺,人類才得以進(jìn)步。這使我感受頗深。
《昆蟲記》不但是一部討論昆蟲的科學(xué)著作,更是一部謳歌生命的雄偉詩(shī)篇。它讓我了解了為自己寵愛的東西而付出一切去追求的`精神,了解了一種追隨遠(yuǎn)離塵囂世界的高雅情趣,更重要的是讓我懂得了什么叫做敬重。
法布爾老人讓我了解昆蟲世界,而昆蟲則讓我永久記住法布爾。
學(xué)校《昆蟲記》讀書心得600字左右2
它是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,它熔畢生討論成果和人生感悟于一爐,娓娓道來,在對(duì)一種種昆蟲、曰常生活習(xí)性、特征的描述中表達(dá)出對(duì)生活世事特有的目光。
《昆蟲記》不僅是一部討論昆蟲的科學(xué)巨著,同時(shí)也是一部謳歌生命的雄偉詩(shī)篇。法布爾窮其畢生精力深化昆蟲世界,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀看與試驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性,他刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時(shí)間去觀看昆蟲?!独ハx記》具體地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。這給后世作出了很大的奉獻(xiàn),使人類社會(huì)快速走了現(xiàn)代文明。
一天早晨,看了《昆蟲記》后,這本書使我非常著迷,原來昆蟲世界有這么多的神秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:螟蛉之子是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代支配食物。
接著往下看,《昆蟲記》是一個(gè)個(gè)好玩的故事:螳螂是一種非常兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。蜘蛛織網(wǎng),即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來,豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。
看著看著,這些蟲子們慢慢地清楚起來,我思索著:假如我們愛護(hù)環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲子是不是還會(huì)在呢?如今的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會(huì)有呢?我認(rèn)真地想著這彼此之間的關(guān)系,這一次的閱讀,《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。
昆蟲是我們的伴侶,所以為了他們,請(qǐng)不要去損害昆蟲!
學(xué)?!独ハx記》讀書心得600字左右3
最近我看了一本叫做《昆蟲記》的書,《昆蟲記》是法國(guó)杰誕生物學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世名作。
書中把我們引領(lǐng)到了一個(gè)神奇而多姿多彩的昆蟲世界里。向我們具體講解并描述了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲蟲、蟋蟀等等昆蟲的生活習(xí)性及特點(diǎn)。用樸實(shí)無華的語(yǔ)言和細(xì)致入微的描寫,讓我覺得恍如身臨其境一般。通過這本書,我不僅能了解到昆蟲世界的真實(shí)面目,還能讓我們發(fā)覺大自然中隱藏著的無窮奧妙。
我就拿書中的第三篇《石蠶》這篇文章來講。里面的石蠶它是一種多么聰慧而又勤勞的昆蟲?。∥覀?nèi)祟惪刹荒苄】此鼈兣?!這篇文章首先講了石蠶用了“金蟬脫殼”這個(gè)方法從水甲蟲的手中逃了出來,然后它把小鞘丟在河里后,又重新做了一個(gè)。由于鞘是石蠶的住宅也是它的防備工具。它們會(huì)隨時(shí)預(yù)防著水甲蟲的下一輪攻擊。假如沒有鞘,石蠶不僅沒有住宅,連它的命都會(huì)丟掉。不過讀這篇文章地時(shí)候,有一個(gè)地方我很奇怪???,為什么石蠶能駕駛著它的鞘可以上升也可以下降呢?
為了能解開我的這個(gè)懷疑,我確定做一個(gè)試驗(yàn)。我拿了一個(gè)礦泉水瓶子里面裝滿水放進(jìn)池塘里,它會(huì)沉到水底。于是我又拿了一個(gè)礦泉水瓶里面裝半瓶水,也把它放進(jìn)池塘里,發(fā)覺它浮起來了。我這個(gè)謎終于解開了,原來呀!裝滿水的瓶子比較重,所以水就浮不住它,而裝半瓶水的瓶子較輕,那水自然浮得住它。所以石蠶依靠它的鞘也就擁有了這么大的本領(lǐng)!
值得一提的是,法布爾寫的《昆蟲記》除了真實(shí)地記錄了昆蟲的生活習(xí)性外,還透過昆蟲世界折射出社會(huì)人生,讓我們懂得生命的珍貴。讓我們一起走進(jìn)昆蟲的世界里,與它們一起生活一起歡樂吧!
學(xué)?!独ハx記》讀書心得600字左右4
偶然的一次,我找到了《昆蟲記》這本書,任憑翻開一頁(yè),里面的精彩內(nèi)容一下子吸引了我,我下定決心,肯定要把這本書讀完。
《昆蟲記》是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家法布爾的著作,花費(fèi)了他十年的時(shí)間,它不僅是一部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科。
了解了這么多關(guān)于《昆蟲記》的學(xué)問,我便細(xì)細(xì)品嘗。第七章的”螳螂的大腿簡(jiǎn)直就是兩排刀口的鋸齒“。這句話表達(dá)出了觀看得很細(xì)致,這樣細(xì)致的描寫在書中還有許多處,這些細(xì)致的描寫讓整本書的內(nèi)容更加生動(dòng)、詳細(xì)、引人入勝。讓讀者不由自主跟著連續(xù)。越讀越好玩。
讀完這本書之后,我學(xué)到了許多,我知道了昆蟲世界的奇異:管蟲會(huì)穿衣服,松蛾蟲會(huì)預(yù)報(bào)天氣,小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方、。有些動(dòng)物的思維方式比人還要高:赤條蜂給卵留食物時(shí),會(huì)把毛毛蟲弄得不能動(dòng),失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣就可以給食物“免費(fèi)”保鮮了。大象使用一種特別聽覺技術(shù)來跟蹤同伴,它們的腳精致地適用于溝通及傾聽頻率低于人類聽覺的次音,動(dòng)物有高水平的智力,有時(shí)甚至超過一般人,比方猩猩。
寫了這些,都是由于他仔細(xì)觀看了,而我卻不一樣,我不擅長(zhǎng)觀看,對(duì)身邊的事物漠不關(guān)懷,這是我的個(gè)人缺點(diǎn),有的小蟲子我看了可怕,看來得對(duì)它們有個(gè)新的熟悉了,它們也是有生命的,需要我們來愛護(hù),昆蟲的世界其實(shí)很好玩。沒想到小小的昆蟲也蘊(yùn)含高校問,法布爾描寫的昆蟲很詳細(xì)、很形象,運(yùn)用了許多修辭手法,讓我對(duì)昆蟲世界有了新的熟悉,我肯定要向法布爾學(xué)習(xí),喜愛生活,仔細(xì)觀看,走進(jìn)大自然,做一個(gè)開朗、樂觀、喜愛生活、擅長(zhǎng)發(fā)覺的女孩。
學(xué)?!独ハx記》讀書心得600字左右5
最近,我始終在看《法布爾昆蟲記》,這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實(shí)的文字,清爽自然;幽默的表達(dá),惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場(chǎng),多么奇異、好玩的故事??!這本書使我非常著迷,原來昆蟲世界有這么多的神秘。我每天晚上上床以后都看,平常和同學(xué)談話的內(nèi)容也由以前的生活中趣事變?yōu)槿缃竦膶?duì)昆蟲習(xí)性的介紹,望著同學(xué)時(shí)而贊美、時(shí)而驚訝的表情和眼神,我簡(jiǎn)直感覺自己就像一個(gè)昆蟲學(xué)家。
在這本書中,我知道了:蟬是怎樣在凌晨時(shí)分脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。這些學(xué)問真是好玩呀!
更讓我愛好盎然的是,我了解到了許多我們?cè)瓉淼目捶ㄊ谴嬖谡`區(qū)的。比方,“螟蛉之子”就是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲不是把它們當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是在為自己的后代支配食物。再比方,我們通常認(rèn)為蜘蛛外表丑陋,把它們當(dāng)作害蟲。其實(shí),它們捕食蒼蠅、蚊子等害蟲,是我們的伴侶呢!你看,它們受了多大的委屈呀,真是太冤枉了!
讀了這本書,我深受啟發(fā):了解一件事情的真實(shí)面貌是不簡(jiǎn)單的。假如法布爾不經(jīng)過認(rèn)真、深化、長(zhǎng)久的觀看和仔細(xì)的思考,他根本不行能對(duì)昆蟲世界了解得那么清晰,
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