初中語文人教七年級上冊荷葉母親桂萍

Mother新解M=many很多

O=old老的T=tear眼淚H=heart心

E=eyes眼睛R=right對的荷葉·母親冰心

冰心，原名謝婉瑩，作家、詩人。著有詩集《繁星》《春水》，散文集《寄小讀者》《櫻花贊》等。

以宣揚“愛的哲學”著稱，而母愛，就是“愛的哲學”的根本出發(fā)點。冰心的創(chuàng)作內容大致包括：母愛、童真、自然三方面。

作者介紹菡萏（）攲斜（）并蒂（）梗（）匿笑（）姊妹（）徘徊（）蔭蔽（）字詞檢測hàndànqīxiédìgěngzǐnìpáihuáiyīnbì

散文詩是兼有詩與散文特點的一種現代抒情文學體裁。它融合了詩的表現性和散文的描寫性的某些特點。在本質上，它屬于詩，有詩的情緒和幻想，給讀者美和想象；在內容上，它保留了有詩意的散文性細節(jié)；在形式上，它有散文的外觀，不像詩歌那樣分行和押韻，但不乏內在的音韻美和節(jié)奏感。文體介紹讀荷

1、聽課文，注意體會其中的感情。2、齊讀，加深感情，營造濃郁溫馨的氛圍。要求：聲音洪亮，注意輕重緩急，感情飽滿。品荷

1、請你在文中找出表示作者心情變化的句子。煩悶--不適意--不寧的心緒散盡--感動品荷2、令作者感動的是什么？請用自己的話說一說。荷葉護蓮

品荷荷葉紅蓮母親兒女庇護借物喻人寓情于物3、由荷葉護蓮作者又聯想到了什么？母親護我

悟荷4、文中哪兩個自然段最能體現荷葉如母親般的保護紅蓮？

對屋里母親喚著，我連忙走過去，坐在母親旁邊--一回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個大荷葉，慢慢地傾側了來，正覆蓋在紅蓮上面......我不寧的心緒散盡了！

雨勢并不減退，紅蓮卻不搖動了。雨點不住的打著，只能在那勇敢慈憐的荷葉上面，聚了些流轉無力的水珠。悟荷

母親??！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我再無遮攔天空下的蔭蔽？

如何理解這段話？

回憶一下賞析句子的方法。1、修辭+內容+情感2、用詞+內容+情感3、表現手法+內容+情感悟荷

母親啊！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我再無遮攔天空下的蔭蔽？

如何理解這段話？

采用了比喻的修辭手法，把母親比作荷葉，把我比作紅蓮，“心中的雨點”暗指人生路上的困難，挫折，生動形象地寫出了風雨來臨之際，母親對孩子的保護和關愛，贊揚母愛的偉大。主旨：表達對母親的感激，對母愛的贊美之情。主旨探究借物喻人托物言情荷葉紅蓮母親兒女庇護在《繁星》《春水》中，冰心把母愛視為最崇高最美好的東西，反復贊頌：母親??！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。拓展閱讀母親?。∑查_你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓。小小的花，感謝春光的愛——然而深厚的恩慈，反使她終于沉默。母親??！你是那春光嗎？motherm----manyo----oldt----tearh----hearte----eyesr----right

小結

全心全意表達愛小練筆

1、母親??！您是春雨，我是幼苗，

。母親啊，您是燈塔，我是夜航的船兒，

。2、母親啊，您是我是

3、母親啊

。

母愛如詩我是云隨風遠遠的飄而母親依舊是