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文檔簡介
品讀課文:朗讀課文,從來歷、外形、性情和在家中的地位幾個方面,說說第三只貓與前兩只貓的區(qū)別。來歷外貌性情在家中的地位結局對我的影響第一次:花白貓(1—2)從隔壁要來的花白的毛,“如帶著泥土的白雪球似的很活潑招人喜愛病死一縷酸辛來歷外貌性情在家中的地位結局對我的影響第二次:小黃貓(3—14)
從舅舅家要來的渾身黃色活潑、會爬樹、捉鼠全家人都喜愛它被一個過路人捉去了悵然、憤恨、詛咒路人來歷外貌性情在家中的地位結局對我的影響第三次:丑貓(15—34)
遭人遺棄,拾來的毛色花白,并不好看,又很瘦。燒脫了好幾塊毛之后,樣子更難看了。憂郁懶惰若有若無,大家都不喜歡,不大注意它被冤枉、誤打、流浪而死更難過得多。永不養(yǎng)貓。1、文章生動地記敘了我家三次養(yǎng)貓的經(jīng)過。其中,前兩只貓活潑、有趣,找出相關句子作分析。①花白的毛,很活潑,常如帶著泥土的白雪球似的,在廊前太陽光里滾來滾去。將第一只貓剛來的時候的形態(tài)比喻成“帶著泥土的白雪球”,生動形象,突出了小貓的可愛。①它在園中亂跑,又會爬樹,有時蝴蝶安詳?shù)仫w過時,它也會撲過去捉。它似乎太活潑了,一點兒也不怕生人,有時由樹上躍到墻上,又跑到街上,在那里曬太陽。動作描寫:具體寫第二只貓的性情和本領——“亂跑”“爬樹”“捉蝴蝶”,突出貓的“活潑”,為下文貓的丟失埋下了伏筆。2、第三只貓難看也罷、憂郁也罷,但這都不妨礙它成長。然而,這種平靜的生活很快消失,不幸隨之而來,貓的遭遇是什么?(讀第
17-29段)被主人誤認為偷吃了芙蓉鳥。
芙蓉鳥被害案一、案發(fā)現(xiàn)場情況:1、鳥死了一只,一條腿被咬去了,籠板上都是血。是什么東西把它咬死的?2、果然一只鳥是死了,羽毛松散著,好像曾與它的敵人掙扎了許久。二、犯罪嫌疑人:丑貓三、犯罪嫌疑人作案的可能性:1、案發(fā)前的表現(xiàn):那只花白貓對于這一對黃鳥,似乎也特別注意,常常跳在桌上,對鳥籠凝望著。2、案發(fā)后的表現(xiàn):它躺在露臺板上曬太陽,態(tài)度很安詳,嘴里好像還在吃著什么。四、對犯罪嫌疑人的懲罰方式:一時怒氣沖天,拿起樓門旁倚著的一根木棒,追過去打了一下。……憤憤的,以為懲戒得還沒有快意。五、案件真兇:一只黑貓六、案件定性:冤案1、在知道案件的真相后,作者的心情是怎樣的?(品讀)30、我心里十分地難過,真的,我的良心受傷了,我沒有判斷明白,便妄下斷語,冤枉了一只不能說話辯訴的動物。想到它的無抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是針,刺我良心的針!
31、我很想補救我的過失,但它是不能說話的,我將怎樣地對它表白我的誤解呢?“難過”一詞表達了“我”的痛苦心情,相對以前的兩只貓的亡失的感情,“難過”所表達的痛苦要強烈得多。32、兩個月后,我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上。我對于它的亡失,比以前的兩只貓的亡失,更難過得多。33、我永無改正我的過失的機會了!34、自此,我家永不養(yǎng)貓。首尾呼應:在內(nèi)容上是對全文的總結,在結構上與文章開頭相呼應。我對自己冤枉了貓很自責,相對以前的兩只貓的亡失的感情,“難過”所表達的痛苦要強烈得多。因為自己的妄斷,冤枉了第三只貓,“我”深感內(nèi)疚和自責。越是內(nèi)疚和自責,痛苦的感情也就越強烈。顯然,“我”的難過并不僅僅是因為“我”冤枉了貓。為什么“我”對于第三只貓的死比以前的兩只貓的亡失更難過得多?作者想借此告訴我們什么樣的人生哲理?
我的歧視、誤解、冤枉、追打、漠視,造成貓的死亡。
平等地對待生命,對人對事不能存有偏見,做事不能主觀臆斷。課后作業(yè):在生活中,你是不是也曾經(jīng)錯怪別人或被別人誤解呢?把事情的經(jīng)過說給其他同學聽聽,并和同學們討論一下,怎樣才能減少彼此之間的誤解?課后習題:一、略二、第一只貓死后,“我”安慰三妹說:“不要緊,我再向別處要一只來給你?!钡诙回垇G失后,作者寫道:“自此,我家好久不養(yǎng)貓?!钡谌回埶篮?,作者又寫道:“自此,我家永不養(yǎng)貓。”這三句話在文章結構上起什么作用?
參考答案:第一句語氣輕微,主要出于對三妹的“安慰”,而對于貓的死并不太在意。第二句說明“我”對第二只貓的丟失很難過,在內(nèi)容上是對前文的總結?!拔摇蹦慷昧饲皟芍回埖牟恍液螅钟H自制造了第三只貓的悲劇,深感負疚。為了不再看到這樣的悲劇重演下去,“自此,我家永不養(yǎng)貓”,這句話與文章的開頭遙相呼應,在結構上形成了首尾呼應的特點,層遞性很強。四、品味下列語句,說說各句的表達效果。1.(貓)花白的毛,很活潑,常如帶著泥土的白雪球似的,在廊前太陽光里滾來滾去。2.大家都不高興,好像亡失了一個親愛的同伴……3.真是“畏罪潛逃”了,我以為。4.想到它的無抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是針,刺我良心的針!參考答案:1.比喻。形象地寫出了小貓毛色的漂亮和它的活潑、可愛,進而表現(xiàn)出“我”對它的喜愛之情。2.比喻?!坝H愛的同伴”說明小貓在大家心目中的地位之高,大家和貓的關
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