初中語文人教九年級上冊第三單元新建

作者簡介及寫作背景

劉禹錫，字夢得，唐代文學(xué)家，哲學(xué)家，人稱是“詩豪”，有《劉夢得文集》。唐順宗永貞元年，劉禹錫因參與王叔文集團(tuán)的政治改革，失敗后被貶到外地做官二十多年，唐敬宗寶歷二年，回歸洛陽，途經(jīng)揚(yáng)州，與白居易相會。白居易在酒席上吟詩一首《醉贈劉二十八使君》，對劉禹錫的遭遇深表同情，于是劉禹錫寫下此詩回贈白居易。讀詩歌

酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈劉禹錫巴山∕楚水?凄涼地，二十三年?棄置?身。懷舊?空吟?聞笛賦，到鄉(xiāng)?翻似∕爛柯人。沉舟?側(cè)畔?千帆過，病樹?前頭?萬木春。今日?聽君?歌一曲，暫憑?杯酒?長精神。解詩題酬--酬謝，以詩相答樂天——白居易的字席上見贈——指白居易在席上送給劉禹錫的詩。題目的意思——以詩答謝白居易在揚(yáng)州酒席上給我的一首詩。明內(nèi)容，悟情感首聯(lián)：巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身凄涼地點(diǎn)明被貶之地的偏僻荒涼，更是作者心情的體現(xiàn)；二十三年點(diǎn)明被貶時間之久；棄置，感覺被朝廷丟棄。大意:巴山楚水一片荒遠(yuǎn)凄涼，二十三年來，我被朝廷拋棄在那里默默度日。情感：回憶不幸的遭遇，滿含悲痛與憤怒。明內(nèi)容，悟情感

頷聯(lián)：懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人典故：聞笛賦.指的是西晉向秀所做的《思舊賦》。向秀的好朋友嵇康被司馬氏集團(tuán)殺害，一次向秀經(jīng)過嵇康的故居，聽到鄰人吹笛，不勝悲嘆，寫下《思舊賦》表達(dá)對亡友的懷念。典故:爛柯人。指晉人王質(zhì)進(jìn)山砍柴，看見兩童子下棋，便停下觀看，等到旗局終了，手中斧柄以腐爛，才知道過了百年。大意：懷念亡友，只能徒然吟誦向秀的思舊賦，回到家鄉(xiāng)，我已成了神話中的那個王質(zhì)，人事變遷，恍如隔世啊!情感：對亡友的懷念，對歲月流逝的感慨。明內(nèi)容，悟情感頸聯(lián)：沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。此聯(lián)運(yùn)用比喻手法，“沉舟”“病樹”比喻自己，“千帆”“萬木”比喻官場新貴，后起之秀。大意：波濤滾滾的大江之上，沉船的旁邊，成千上萬的船只楊帆競發(fā)；大自然中，枯死的樹木前頭，千千萬萬棵樹木競向爭春，一派生機(jī)勃勃欣欣向榮的景象。情感：表達(dá)詩人豁達(dá)的胸襟和積極樂觀的精神哲理：新事物必將取代舊事物。個人的沉淪算不了什么，社會總是要向前發(fā)展的，未來肯定會比現(xiàn)在好。名句賞析：內(nèi)容＋方法＋作者情感或者蘊(yùn)含的哲理明內(nèi)容，悟情感尾聯(lián):今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神長：振奮大意：今天聽了你的歌不勝感慨，暫且借這杯酒來振奮精神吧！情感：表現(xiàn)作者要振作起來，重新投入到生活中去，要與時俱進(jìn)的積極進(jìn)取的人生態(tài)度。方法總結(jié)1.了解作者生平及寫作背景。2.熟讀詩歌。3