教育系統(tǒng)義務(wù)教育均衡發(fā)展目標(biāo)責(zé)任書(shū)

擂鼓鎮(zhèn)教育系統(tǒng)義務(wù)教育均衡發(fā)展目標(biāo)責(zé)任書(shū)為貫徹落實(shí)《湖北省教育廳關(guān)于做好義務(wù)教育均衡發(fā)展有關(guān)工作的通知》（鄂政辦發(fā)【2012】22號(hào)）文件精神，全面推動(dòng)我鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，確保義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建萬(wàn)無(wú)一失,現(xiàn)結(jié)合實(shí)情，制定擂鼓鎮(zhèn)教育系統(tǒng)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作目標(biāo)責(zé)任書(shū).一、責(zé)任主體擂鼓鎮(zhèn)中心學(xué)校各處室二、責(zé)任目標(biāo)全鎮(zhèn)五所學(xué)校通過(guò)實(shí)施“五大工程”，校校達(dá)到“學(xué)校布局合理化、基礎(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化、師資配備均衡化、教育管理精細(xì)化、教育質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化〃的目標(biāo)，推進(jìn)全鎮(zhèn)義務(wù)教育事業(yè)協(xié)調(diào)、均衡、健康、持續(xù)發(fā)展,2014年底接受并通過(guò)省政府義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收.三、責(zé)任內(nèi)容校長(zhǎng):全面指導(dǎo)、督辦擂鼓鎮(zhèn)教育系統(tǒng)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作.辦公室負(fù)責(zé)聯(lián)系、指導(dǎo)、督辦：上級(jí)聯(lián)系教育局辦公室、教研室、督導(dǎo)辦、規(guī)劃股；本鎮(zhèn)指導(dǎo)、督辦擂鼓中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作.全鎮(zhèn)具體督辦1、編制《學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃》將均衡發(fā)展納入其中作為重要內(nèi)容。每年度工作計(jì)劃、工作總結(jié)均有均衡發(fā)展工作內(nèi)容。2、學(xué)校新建、改建、修繕項(xiàng)目必須保證質(zhì)量，按時(shí)完成.3、校園布局合理.校園占地面積與辦學(xué)規(guī)模相適應(yīng)，生均校園面積、校舍面積符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)、運(yùn)動(dòng)、生活等功能區(qū)域相對(duì)獨(dú)立，“一生一套課桌凳〃，體育活動(dòng)場(chǎng)所達(dá)標(biāo)。校容校貌改觀。校園綠化、硬化基本達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，環(huán)境優(yōu)美。文化建設(shè)有特色，育人氛圍濃厚。4、規(guī)范課程設(shè)置。按照要求，開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)認(rèn)真開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué)，安全教育,心理健康教育進(jìn)課堂，強(qiáng)化體、音、美等學(xué)科教學(xué)。5、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格執(zhí)行縣教育行政部門(mén)關(guān)于中小學(xué)作息時(shí)間的規(guī)定；不以任何名義和方式違規(guī)補(bǔ)課，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，低年級(jí)學(xué)生不布置家庭作業(yè)，中、高年級(jí)課外作業(yè)控制在40分鐘內(nèi)，（2）課堂教學(xué)有效。通過(guò)公開(kāi)課評(píng)教、課堂巡查（校長(zhǎng)隨堂聽(tīng)課）和質(zhì)量評(píng)價(jià)等手段對(duì)課堂實(shí)施有效監(jiān)控；以各種公開(kāi)課教學(xué)評(píng)比為平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生自主-合作一探究學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式，提高課堂教學(xué)效率，提高學(xué)生能力。6、教學(xué)質(zhì)量提高。加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的管理與考核，加強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)的跟蹤考核，增強(qiáng)教師工作責(zé)任感，激發(fā)工作熱情，提高各年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量。7、凸顯學(xué)校特色。按照“質(zhì)樸大氣、著眼實(shí)用、突出特色、多元精品”的思路，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，形成“一校一品一特色”的辦學(xué)格局。8、落實(shí)關(guān)愛(ài)行動(dòng).積極幫扶學(xué)困生和德困生，促進(jìn)快樂(lè)健康的成長(zhǎng).總務(wù)處負(fù)責(zé)聯(lián)系、指導(dǎo)、督辦：對(duì)上聯(lián)系教育局人事股、計(jì)財(cái)股、監(jiān)審股、后勤辦、營(yíng)養(yǎng)辦、保險(xiǎn)辦、經(jīng)費(fèi)中心、資助中心；本鎮(zhèn)指導(dǎo)、督辦擂鼓鎮(zhèn)小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。全鎮(zhèn)具體督辦1、后勤保障到位.通過(guò)逐級(jí)爭(zhēng)取上級(jí)專(zhuān)項(xiàng)資金,解決學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)所需資金，保證我鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程進(jìn)度.2、落實(shí)教師保障、關(guān)愛(ài)教師健康。建立教師激勵(lì)機(jī)制和教師身心健康關(guān)愛(ài)制度，落實(shí)教師工資、醫(yī)療保險(xiǎn)、住房公積金等待遇。3、認(rèn)真落實(shí)貧困生資助政策。貧困生資助資金按要求按時(shí)足額發(fā)放到人。4、學(xué)校食堂建設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn)，寄宿制學(xué)?！耙簧讳仭睒莾?nèi)能洗浴、能如廁.5、無(wú)濫訂教輔資料現(xiàn)象。繼教處負(fù)責(zé)指導(dǎo)、督辦：對(duì)上聯(lián)系教育局師管股、儀供站、學(xué)習(xí)資源中心、招辦；本鎮(zhèn)指導(dǎo)、督辦腰莊小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。全鎮(zhèn)具體督辦1、教學(xué)設(shè)備齊全、使用規(guī)范。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室及各功能教室、活動(dòng)室的數(shù)量與學(xué)校規(guī)模相適應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室、多功能教室、活動(dòng)室等教學(xué)及教輔用房基本符合國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。2、推進(jìn)教育技術(shù)裝備達(dá)標(biāo),教學(xué)儀器、器材品種和數(shù)量配備基本達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校藏書(shū)量達(dá)到相關(guān)規(guī)定.3、師德師風(fēng)建設(shè)、專(zhuān)業(yè)技能考核。注重師德建設(shè)過(guò)程，鼓勵(lì)、引導(dǎo)教職員工踐行師德規(guī)范，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，樂(lè)于奉獻(xiàn)，增強(qiáng)職業(yè)幸福感。通過(guò)人人訂目標(biāo)，月月檢查學(xué)習(xí)情況等措施，深入推進(jìn)強(qiáng)師德行動(dòng)。4、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)。推進(jìn)校本教育課程化，合理安排每周各學(xué)科的校本培訓(xùn)，通過(guò)定時(shí)間、定內(nèi)容、重評(píng)價(jià)、重交流，促進(jìn)教師有效學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)并選派教師參加各級(jí)教師培訓(xùn)活動(dòng).通過(guò)2013-2014年的努力，實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)教師教育理念及信息技術(shù)的更新、教學(xué)能力的提高，教師綜合素質(zhì)大幅提升。5、均衡教師資源。教師學(xué)歷、師生比達(dá)標(biāo).工會(huì)：負(fù)責(zé)指導(dǎo)、督辦對(duì)上聯(lián)系離退休教師服務(wù)站；本鎮(zhèn)指導(dǎo)、督辦鼓鑼小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。全鎮(zhèn)具體督辦組織學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹《工會(huì)法》保證教職工的合法權(quán)益指導(dǎo)學(xué)校工會(huì)組織依法開(kāi)展工作，監(jiān)督、保證學(xué)校教代會(huì)民主管理作用，幫助解決教職工的工作、生活困難.負(fù)責(zé)各校校務(wù)公開(kāi)督辦工作.

政教處負(fù)責(zé)指導(dǎo)、督辦：對(duì)上聯(lián)系教育局基教股、政策法規(guī)股、安全辦、職成教股;本鎮(zhèn)指導(dǎo)、督辦護(hù)駕小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。全鎮(zhèn)具體督辦1、成立專(zhuān)項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。擂鼓鎮(zhèn)將均衡發(fā)展作為2013-2014年的重要工作，成立鎮(zhèn)教育系統(tǒng)均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌規(guī)劃，分工負(fù)責(zé)，逐時(shí)推進(jìn)，各學(xué)校依據(jù)《擂鼓鎮(zhèn)各學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展推進(jìn)時(shí)間表》在規(guī)定的期限內(nèi)完成學(xué)校均衡發(fā)展工作的各項(xiàng)任務(wù)。2、加大宣傳力度。積極宣傳縣政府、教育局關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展的精神，轉(zhuǎn)變教育觀念，努力形成全鎮(zhèn)師生關(guān)心、支持義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的良好氛圍.建均衡發(fā)展專(zhuān)欄至少1塊，均衡發(fā)展標(biāo)語(yǔ)至少1幅.3、制定《學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作方案》，明確推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的“框架〃、”時(shí)間表〃、“路線圖”，完善工作目標(biāo)和工作措施。4、明確任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校要對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，摸清底數(shù)，找準(zhǔn)差距明確任務(wù)（分校指標(biāo)差距值一覽表附后）規(guī)范招生行為。嚴(yán)格按照“劃片招生，就近入學(xué)”的原則招收服務(wù)轄區(qū)內(nèi)適齡兒童、少年，適齡兒童、少年。入學(xué)率達(dá)到100%,初中三年鞏固率達(dá)到98%以上.5、體、藝常規(guī)教學(xué)得到落實(shí)，“大課間”和“陽(yáng)光體育”等活動(dòng)豐富多彩，特色鮮明，學(xué)生堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率有較大提高，“大家唱大家跳”藝術(shù)活動(dòng)每學(xué)期開(kāi)展，100%覆蓋班級(jí)學(xué)生。6、建立留守少兒檔案.各班級(jí)建立留守少兒個(gè)人檔案，由學(xué)校統(tǒng)一管理。構(gòu)建關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò)、形成合力。開(kāi)展“愛(ài)心爸爸”、“愛(ài)心媽媽”和“課外訪萬(wàn)家”等系列活動(dòng)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。7、保障適齡殘疾兒童少年接受義務(wù)教育權(quán)利。適齡殘疾兒童少年入學(xué)率不低于85%。四、責(zé)任追究為推進(jìn)工作，擂鼓鎮(zhèn)建立三項(xiàng)機(jī)制：一是建立義務(wù)教育均衡發(fā)展工作督辦包保機(jī)制；二是建立對(duì)各處室責(zé)任人問(wèn)責(zé)機(jī)制，對(duì)工作遲緩不力影響評(píng)估驗(yàn)收的，實(shí)行負(fù)責(zé)人責(zé)任追究；三是建立督辦和通報(bào)機(jī)制。（本責(zé)任書(shū)一式兩份，中心學(xué)校、學(xué)校各持一份，自簽訂之日起生效。）擂鼓鎮(zhèn)中心學(xué)校（蓋章） 處室責(zé)任人：責(zé)任人：責(zé)任人：責(zé)任人：簽訂日期：二0一三年月擂鼓鎮(zhèn)教育系統(tǒng)義務(wù)教育均衡發(fā)展目標(biāo)責(zé)任書(shū)為貫徹落實(shí)《湖北省教育廳關(guān)于做好義務(wù)教育均衡發(fā)展有關(guān)工作的通知》（鄂政辦發(fā)【2012】22號(hào)）文件精神，全面推動(dòng)我鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，確保義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建萬(wàn)無(wú)一失，現(xiàn)結(jié)合實(shí)情，制定擂鼓鎮(zhèn)教育系統(tǒng)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)。一、責(zé)任主體擂鼓中學(xué)、擂鼓鎮(zhèn)小學(xué)、護(hù)駕小學(xué)、腰莊小學(xué)、鼓鑼小學(xué)是推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的責(zé)任主體。五所學(xué)校校長(zhǎng)是全面推進(jìn)實(shí)施本校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的第一責(zé)任人。二、責(zé)任目標(biāo)全鎮(zhèn)五所學(xué)校通過(guò)實(shí)施“五大工程”，校校達(dá)到“學(xué)校布局合理化、基礎(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化、師資配備均衡化、教育管理精細(xì)化、教育質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化”的目標(biāo)，推進(jìn)全鎮(zhèn)義務(wù)教育事業(yè)協(xié)調(diào)、均衡、健康、持續(xù)發(fā)展，2014年底接受并通過(guò)省政府義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收。三、責(zé)任內(nèi)容（一）、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)1、成立專(zhuān)項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。擂鼓鎮(zhèn)將均衡發(fā)展作為2013-2014年的重要工作，成立鎮(zhèn)教育系統(tǒng)均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌規(guī)劃，分工負(fù)責(zé)，逐時(shí)推進(jìn)，各學(xué)校依據(jù)《擂鼓鎮(zhèn)各學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展推進(jìn)時(shí)間表》在規(guī)定的期限內(nèi)完成學(xué)校均衡發(fā)展工作的各項(xiàng)任務(wù)。2、后勤保障到位。通過(guò)逐級(jí)爭(zhēng)取上級(jí)專(zhuān)項(xiàng)資金，解決學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)所需資金，保證我鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程進(jìn)度。3、加大宣傳力度。積極宣傳縣政府、教育局關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展的精神，轉(zhuǎn)變教育觀念，努力形成全鎮(zhèn)師生關(guān)心、支持義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的良好氛圍。建均衡發(fā)展專(zhuān)欄至少1塊，均衡發(fā)展標(biāo)語(yǔ)至少1幅。（二）、科學(xué)制定發(fā)展規(guī)劃及工作方案1、編制《學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃》將均衡發(fā)展納入其中作為重要內(nèi)容。每年度工作計(jì)劃、工作總結(jié)均有均衡發(fā)展工作內(nèi)容。2、制定《學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作方案》明確推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的“框架”、“時(shí)間表”、“路線圖”，完善工作目標(biāo)和工作措施。（三）、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)1、明確任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校要對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，摸清底數(shù)，找準(zhǔn)差距，明確任務(wù)（分校指標(biāo)差距值一覽表附后）。學(xué)校新建、改建、修繕項(xiàng)目必須保證質(zhì)量，按時(shí)完成。2、校園布局合理。校園占地面積與辦學(xué)規(guī)模相適應(yīng)，生均校園面積、校舍面積符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)、運(yùn)動(dòng)、生活等功能區(qū)域相對(duì)獨(dú)立，“一生一套課桌凳”，體育活動(dòng)場(chǎng)所達(dá)標(biāo)。學(xué)校食堂建設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn)，寄宿制學(xué)?！耙簧讳仭?，樓內(nèi)能洗浴、能如廁、

擂鼓鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)，是工作任E務(wù)分角軍推進(jìn)一覽表時(shí)間2013年11月主要任務(wù)1、中心學(xué)校、各校成立學(xué)校均衡發(fā)展發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組；調(diào)研核:各校學(xué)生數(shù)、校園、校舍、宿舍功能室等，摸清底數(shù)，依據(jù)《湖省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》《一覽表》，制定各校義務(wù)教育:衡發(fā)展實(shí)施意見(jiàn)；分別制定均衡要求查出1月20日前與報(bào)中心學(xué)校勻殳責(zé)任單位政教處、洛校責(zé)任人方毅、朱濤、校長(zhǎng)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)方毅展主要工作任務(wù)路線圖；2、中心學(xué)校召開(kāi)學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展推進(jìn)會(huì)（校長(zhǎng)層面和教師.1過(guò)1月15日前中心學(xué)校、各校校長(zhǎng)方毅11面 3、建立中心學(xué)校干部聯(lián)系點(diǎn)責(zé)任：11月15日前中心學(xué)校朱濤方毅制；與校長(zhǎng)簽訂責(zé)‘任書(shū)4、制定一校一笫整改意見(jiàn)11月底前中心學(xué)校、校長(zhǎng)方毅5、匯總學(xué)校均衡發(fā)展進(jìn)展情況11月底前報(bào)中心學(xué)校各校政教處、名朱濤、校長(zhǎng)朱濤6、完成教育局、中心學(xué)校交付的11月份中心學(xué)校、余儕—校長(zhǎng)校長(zhǎng)2013年12月其它工作任務(wù)1、中心學(xué)校到各校指導(dǎo)、督辦、12月15日前各校中心學(xué)校校長(zhǎng)校長(zhǎng)檢查義務(wù)教育均衡發(fā)展情況2、中心學(xué)校、各校分析各學(xué)校與生數(shù)、校園、校舍、宿舍等條件12月20日前報(bào)中心學(xué)校中心學(xué)校、各校校長(zhǎng)校長(zhǎng)研究劃片招生實(shí)施方案3、中心學(xué)校、各校研究制定運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑道規(guī)劃建設(shè)方案；研究確定][聞2月25日前辦公室、名校方毅、朱濤、校長(zhǎng)方毅球場(chǎng)或排球場(chǎng)地建設(shè)方案；4、研究確定各校功能室達(dá)標(biāo)方12月25日前繼教處、名朱士興、校朱士興案，5、寄宿制學(xué)校研究確定學(xué)生“一生一鋪”、宿舍區(qū)（樓道內(nèi)）廁.*況2月25日前?？倓?wù)處、名校長(zhǎng)龔太赤、名校校長(zhǎng)龔太赤、洗浴條件達(dá)標(biāo)方案6、研究確定學(xué)校用地面積及學(xué)校：12月25日前辦公室、名方毅、校長(zhǎng)方毅綠化美化達(dá)標(biāo)方案；7、d級(jí)危房改造工程全部完工12月30日前校辦公室、名方毅、各校方毅8、啟動(dòng)護(hù)駕小學(xué)綜合樓建設(shè)、擂鼓鎮(zhèn)小學(xué)食堂；?2213年12月開(kāi)工，2014校辦公室、護(hù)小校長(zhǎng)方毅、護(hù)小校長(zhǎng)方毅9、年度階段性總結(jié)；匯報(bào)學(xué)校均年底啟用門(mén)2月25日前政教處、洛朱濤、校長(zhǎng)朱濤衡發(fā)展進(jìn)展情況10、完成教育局、中心學(xué)校交付報(bào)中心學(xué)校的12月份校中心學(xué)校、校長(zhǎng)校長(zhǎng)2014年1-2月其它工作任務(wù)1、學(xué)校啟動(dòng)達(dá)標(biāo)直跑道或鋪墊田徑場(chǎng)跑道建設(shè)；建設(shè)達(dá)標(biāo)籃球場(chǎng).般28日前完成各校辦公室、名校方毅、校長(zhǎng)方毅排球場(chǎng)2、完成學(xué)校用地面積達(dá)標(biāo)任務(wù)2月28日前完成辦公室、名林方毅、校長(zhǎng)方毅3、出臺(tái)劃片招生實(shí)施意見(jiàn)；向社會(huì)家長(zhǎng)學(xué)生宣傳..1月10日前中心學(xué)校、各校校長(zhǎng)校長(zhǎng)4、啟動(dòng)宿舍區(qū)（樓道內(nèi)）廁所、洗浴達(dá)標(biāo)建設(shè) 1月上旬總務(wù)處、名—校 龔太赤、?！L(zhǎng)一龔太赤5、各功能室掛牌，收集、整理各功能室設(shè)施、設(shè)備，并建設(shè)同步:2月28日前完當(dāng)成繼教處、名校朱士星、校長(zhǎng)朱士星案；6、迎接縣教育局對(duì)均衡發(fā)展的督'1月10日前中心學(xué)校、伍價(jià)—校長(zhǎng)校長(zhǎng)辦、檢查；7、明確學(xué)校檔案建設(shè)任務(wù)1月15日前各校政教處、洛朱濤、校長(zhǎng)朱濤8、中心學(xué)校到各校均衡發(fā)展的指導(dǎo)、督辦、檢查義務(wù)教育均衡發(fā).展1月15日前校中心學(xué)校校長(zhǎng)校長(zhǎng)情況；9、匯總學(xué)校均衡發(fā)展進(jìn)展情況2月25日前報(bào)政教處、名朱濤、校長(zhǎng)朱濤10、完成教育局、中心學(xué)校交付其它工作任務(wù)中心學(xué)校的的2月份校中心學(xué)校、—各?！ｉL(zhǎng)校長(zhǎng)2014年3月1、啟動(dòng)校園綠化、美化建設(shè)，綠/I，不工口甘*44?二:3月30日前辦公室、名方毅、校長(zhǎng)方毅化面積基本達(dá)標(biāo)；2、推進(jìn)學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)；建設(shè)達(dá)標(biāo)籃球場(chǎng)或排球場(chǎng):基本達(dá)標(biāo)校辦公室、名—校 方毅、校長(zhǎng)方毅3、完成宿舍區(qū)（樓道內(nèi)）廁所、造洛什桿沖出 3月25日前完總務(wù)處、名龔太赤、校龔太赤MUIM d4、利用媒體、校園網(wǎng)，廣泛宣傳劃片招生方案，爭(zhēng)取各級(jí)政府、：成建設(shè)蟲(chóng)月30日前校政教處、名--校 長(zhǎng)朱濤、校長(zhǎng)朱濤組、冢長(zhǎng)支持；5、組織各校學(xué)生及社會(huì)力量捐贈(zèng)圖書(shū)，數(shù)量達(dá)標(biāo)；建好圖書(shū)室、閱3月30日前繼教處、名校朱士興、校長(zhǎng)朱士興覽室；6、中心學(xué)校到各校均衡發(fā)展的指導(dǎo)、督辦、檢查義務(wù)教育均衡發(fā).展3月30日前中心學(xué)校校長(zhǎng)校長(zhǎng)情況；7、建立健全2011-2012年度檔案資3月30日前各校校長(zhǎng)校長(zhǎng)科8、匯總學(xué)校均衡發(fā)展進(jìn)展情況3月25日前報(bào)政教處、洛朱濤、校長(zhǎng)朱濤9、完成教育局、中心學(xué)校交付的其它工作任務(wù)中心學(xué)校'3月份校中心學(xué)校、—各?！ｉL(zhǎng)校長(zhǎng)1、進(jìn)一步完善校園綠化、美化建4月20日前辦公室、名方毅、各校方毅以，綠化面積達(dá)標(biāo)；2、研究規(guī)劃學(xué)校特色教育（一校:4月10日前校辦公室、名校長(zhǎng)方毅、各校方毅一品）方案3、中心學(xué)校到各校均衡發(fā)展的指導(dǎo)、督辦、檢查義務(wù)教育均衡發(fā)1幽月20日前校中心學(xué)校校長(zhǎng)校長(zhǎng)校長(zhǎng)

竹山縣義務(wù)教育均衡發(fā)展學(xué)校評(píng)估指標(biāo)差距值一覽表責(zé)任

單位竹山縣義務(wù)教育均衡發(fā)展學(xué)校評(píng)估指標(biāo)差距值一覽表責(zé)任

單位一、擂鼓中學(xué)：學(xué)生652人，1、教學(xué)及輔助用房面積相差2732平米；2、5及排球場(chǎng)相差1個(gè)；4、理化生實(shí)驗(yàn)室相差2間；5、體音美器材設(shè)備室相差3冊(cè)；7、學(xué)生宿舍面積相差215平米，床位相差273個(gè)。二、擂鼓小學(xué)：學(xué)生795人，1、超班額（12個(gè)班）；2、校園總面積相差704用房面積相差2655平米；4、差田徑場(chǎng)1個(gè)；5、籃球場(chǎng)及排球場(chǎng)相差1個(gè)；間；7、圖書(shū)相差12720冊(cè)；8、學(xué)生宿舍面積相差260平米，床位相差99個(gè)。擂鼓鎮(zhèn)三、擂鼓腰莊小學(xué)：學(xué)生227人，1、校園總面積相差1045平米；2、教學(xué)及平米；3、差直跑道50米；4、籃球場(chǎng)及排球場(chǎng)相差1個(gè)；5、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室相5備室相差3間；7、學(xué)生宿舍面積相差73平米，床位相差10個(gè)。擂鼓鎮(zhèn)四、擂鼓護(hù)駕小學(xué)：學(xué)生314人，1、超班額（6個(gè)班）；2、教學(xué)及輔助用、綠化面積相差1754平米；4、差直跑道40米；5、籃球場(chǎng)及排球場(chǎng)相差1個(gè)間；7、體音美器材設(shè)備室相差3間；8、計(jì)算機(jī)教室相差1間；9、圖書(shū)相差面積相差16平米，床位相差44個(gè)。五、擂鼓鼓鑼小學(xué)：學(xué)生134人，1、教學(xué)及輔助用房面積相差279平米；2、米；3、差直跑道20米；4、籃球場(chǎng)及排球場(chǎng)相差1個(gè)；5、體音美器材設(shè)備?室相差1間；7、學(xué)生宿舍面積相差10平米，床位相差10個(gè)。組長(zhǎng)：余業(yè)海成員：龔勇超方毅龔太赤朱士興朱志柱朱濤羅顯東王才峰王守明付明飛組長(zhǎng)：余業(yè)海成員：龔勇超方毅龔太赤朱士興朱志柱朱濤羅顯東王才峰王守明付明飛擂鼓鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作

實(shí)施方案為加快推進(jìn)擂鼓鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，根據(jù)《湖北省人民政府關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)全省義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見(jiàn)》和《竹山縣義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實(shí)施方案》等文件精神，特制定擂鼓鎮(zhèn)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》，認(rèn)真執(zhí)行教育部《關(guān)于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見(jiàn)》。以《省人民政府關(guān)于實(shí)施湖北省義務(wù)教育均衡發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃的意見(jiàn)》為指導(dǎo)，以《義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》、《竹山縣義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估細(xì)則》為依據(jù)，積極推進(jìn)我鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，做到統(tǒng)籌安排，均衡發(fā)展，科學(xué)規(guī)劃，合理布局，資源共享，合理配置，辦公平教育，辦人民滿(mǎn)意教育。、組織領(lǐng)導(dǎo)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組擂鼓鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)擂鼓鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長(zhǎng)擂鼓鎮(zhèn)中心學(xué)校辦公室主任擂鼓鎮(zhèn)中心學(xué)?？倓?wù)主任擂鼓鎮(zhèn)中心學(xué)校繼教主任擂鼓鎮(zhèn)中心學(xué)校工會(huì)主席擂鼓鎮(zhèn)中心學(xué)校政教主任擂鼓中學(xué)校長(zhǎng)擂鼓鎮(zhèn)護(hù)駕小學(xué)校長(zhǎng)擂鼓鎮(zhèn)腰莊小學(xué)校長(zhǎng)擂鼓鎮(zhèn)鼓鑼小學(xué)校長(zhǎng)

擂鼓鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作責(zé)任書(shū)

（簽字頁(yè)）擂鼓鎮(zhèn)中心學(xué)校（蓋章）責(zé)任人:2013年月日義務(wù)教育均衡發(fā)展推進(jìn)會(huì)講稿（政教處）5月竹山縣義務(wù)教育均衡發(fā)展培訓(xùn)會(huì)在擂