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文檔簡介

幻燈片模板、版式、母版教學目標一、知識目標:1、了解幻燈片模板、版式、母版概念2、學會區(qū)分與利用模板、版式二、技能目標:1、熟練掌握幻燈片模板、版式設(shè)置2、掌握母版設(shè)置三、情感目標:1、培養(yǎng)學生口頭表示能力、觀察和分析概括能力2、培養(yǎng)學生展示自我、表現(xiàn)自我能力3、培養(yǎng)學生獨立思索問題、處理問題能力和團結(jié)協(xié)作精神重點、難點教學重點:模板、版式、母版三個概念區(qū)分教學難點:母版設(shè)置(標題母版、幻燈片母版不一樣應(yīng)用范圍)教學方法任務(wù)驅(qū)動、探究學習課時安排2課時教學過程一、導(dǎo)入Powerpoint是用于設(shè)計制作教授匯報、教師講課、產(chǎn)品演示、廣告宣傳電子版幻燈片,制作演示文稿能夠經(jīng)過計算機屏幕或投影機播放。PowerPoint是制作和演示幻燈片軟件,能夠制作出集文字、圖形、圖像、聲音以及視頻剪輯等多媒體元素于一體演示文稿,把自己所要表示信息組織在一組圖文并茂畫面中,用于介紹企業(yè)產(chǎn)品、展示自己學術(shù)結(jié)果。上課這之前先復(fù)習一下上一次內(nèi)容,上一節(jié)課主要講述兩個方面:1、單個幻燈片(標題幻燈片,其它幻燈片)制作、放映2、幻燈片之間放映(次序切換、超鏈接),其中次序切換包含:鼠標單擊和設(shè)置時間自動切換單個幻燈片制作能夠使用:文本、圖形、圖像、聲音、動畫、視頻下面展示一下上節(jié)課制作標題幻燈片,同學們回答一下使用了哪些?(學生回答)師:聲音、動畫、視頻在后面制作其它幻燈片時插入再展示一張幻燈片,讓同學們在觀看同時思索兩個問題1、這幾張幻燈片有什么共同點?2、這幾張幻燈片有什么不一樣點?(學生回答)學生回答完,相同點就是我們本節(jié)課要學習,下面先了解一下三個個概念:二、模板、版式、母版三個概念版式:指是幻燈片內(nèi)容在幻燈片上排列方式。版式有文字版式、內(nèi)容版式、文字板式和內(nèi)容版式與其余版式這四個版式組成。母版:在ppt演示文稿設(shè)計中,除了每張幻燈片制作外,最關(guān)鍵、最主要就是母版設(shè)計,因為它決定了演示文稿一致格調(diào)和統(tǒng)一內(nèi)容。模板:母版設(shè)置完成后只能在一個演示文稿中應(yīng)用,想一勞永逸、長久應(yīng)用嗎?就把母版設(shè)置保留成演示文稿模板吧。“保留”為“演示文稿設(shè)計模板(*.pot)”即可。三、PowerPoint中,講義母版和備注母版怎么用?什么情況下能用得上假如你演示文稿需要打印出來,就要會使用這兩種母版:講義母版:講義相當于教師備書本,假如一張幻燈片打印在一張紙上面,太浪費紙了,而使用講義母版,能夠設(shè)置將多張(1或2或3或4或6或9張)幻燈片進行排版,然后打印在一張紙上。講義母版用于多張幻燈片打印在一張紙上時排版使用。把講義母版設(shè)置好,做好幻燈片后,打印時,先在“打印預(yù)覽”-“打印內(nèi)容”下拉菜單里設(shè)置一下。假如只要把幻燈片打印出來,選擇講義(每頁1或2或3或4或6或9張幻燈片),選擇3、4、6、9,可大大節(jié)約紙張,這是打印演示文稿人要經(jīng)慣用到。備注母版:假如演講者把全部內(nèi)容以及要講話都放到幻燈片上,演講就會變成照本宣科,演講也變得乏味。所以制作演示文稿時,把需要展示給觀眾內(nèi)容做在幻燈片里,不需要展示給觀眾內(nèi)容(如話外音,教授與領(lǐng)導(dǎo)指示,與同事同行交流啟發(fā))寫在備注里。假如需要把備注打印出來,打印時,“打印內(nèi)容”下拉菜單里設(shè)置。選擇“備注頁”,能夠把備注打印出來

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