中考語文模擬試卷五

中考語文模擬試卷五（含超量題滿分110分，考試時(shí)間120分鐘）一、積累與利用（15分）1．（9分）閱讀下面材料，然后回答下列問題。據(jù)統(tǒng)計(jì)：一名學(xué)生平均一年要使用各類練習(xí)薄30本。一所學(xué)校以學(xué)生1000名計(jì)，一年用本量達(dá)成30000。假如大家都將本子兩面用，那么，全校每年可少用各類練習(xí)本15000本。造紙是我國古代四大創(chuàng)造，造紙所用原料是木材。假如生產(chǎn)200個(gè)本子用掉一棵樹話，那么節(jié)約15000個(gè)本子，等于一年種了75棵樹。希望大家都來"

，

"，為保護(hù)環(huán)境，zhēnxīzīyuán，供獻(xiàn)自己力量。①

（1分）請從下面兩個(gè)選項(xiàng)中找出一個(gè)最貼近材料內(nèi)容作為這段文字小標(biāo)題。（

）A．

綠色行動，節(jié)約紙張為環(huán)境保護(hù)B．

浪費(fèi)驚人，一年用本三十萬②（2分）請依照文中拼音寫出對應(yīng)漢字。zhēn

xī

zī

yuán

③（2分）文中有兩個(gè)錯別字，請找出并改過。錯別字：

改過：

錯別字：

改過：

④（2分）文中有一個(gè)病句，請找出并改過。病句：

改句：

⑤（2分）請給合上下文，在文中空白處填上一句口號。

，

2．將以下詩句補(bǔ)充完整。（2分）①晴空一鶴排云上，

。（劉禹錫《秋詞》）②

，銅雀春深鎖二喬。（杜牧《赤壁》）3．依照題意，任選一題默寫。（2分）①（2分）小王同學(xué)從海口來到鄉(xiāng)村，面對著青山碧水，由衷地發(fā)出感嘆："這里風(fēng)景正如王安石在《書湖陰先生壁》中所寫：'

，

'！"②（2分）三年初中生活即將結(jié)束，你用《送杜少府之任蜀州》中句子勸慰好朋友莫為離別傷感："'

，

'，即使我們分開了，不過心永遠(yuǎn)在一起！"4．（2分）請選出以下作家作品國籍對應(yīng)正確一項(xiàng)。（

）A．《白雪公主》

安徒生

丹麥B．《西游記》

吳承恩

中國C．《最終一課》

都德

德國D．《我叔叔于勒》

左拉

法國

二、綜合性學(xué)習(xí)（10分）5．⑴（3分）前進(jìn)中學(xué)準(zhǔn)備開展"在閱讀中成長"讀書活動。請你給大家推薦一本書，并說明推薦理由。我推薦《

》（1分）理由（2分）：

⑵（3分）初三（1）班同學(xué)在閱讀《西游記》時(shí)，對豬八戒這個(gè)人物有兩種不一樣看法，為此語文老師組織了一場辯論。假如你是正方，針對反方辯詞該怎么說？

反方：我方認(rèn)為，豬八戒好吃懶做，見識短淺，在取經(jīng)路上，意志不堅(jiān)定，碰到困難就嚷嚷著要散伙。而且還經(jīng)常搬弄是非、耍小聰明、說謊，又愛占小廉價(jià)，貪戀女色,是一個(gè)貪生怕死、自私自利人。

正方：

6．（4分）下列圖是華君武漫畫"豬八戒習(xí)慣成自然"，試用簡練語言說明漫畫內(nèi)容，并分析這則漫畫寓意。

①漫畫內(nèi)容（2分）：

②漫畫寓意（2分）：

三、閱讀了解（共45分）（一）閱讀《失敗是一個(gè)提醒》，完成7-12題。（17分）失敗是一個(gè)提醒⑴有些人說，人前半生不怕失敗，因?yàn)樗鼈冊谥心旰髸兂蓪氋F記憶。這話十分有哲理。⑵失敗并不等于就永遠(yuǎn)失去了與成功結(jié)緣機(jī)會。失敗了也并不等于你就屈服于困難和壓力。從事一項(xiàng)新事業(yè)，有點(diǎn)波折，跌個(gè)跤，是在所難免，爬起來繼續(xù)前進(jìn)就是了。許多成功者就是這么走過來。失敗里該有多少你過去忽略了真理等著你去再認(rèn)識呀！抬起頭來，眼睛前方依然是一片光明，只要手腳還能動，希望還在閃爍，就不怕沒有成功那一天。失敗，只是一個(gè)提醒，它提醒你好好珍惜自己所付出每一點(diǎn)努力，方便創(chuàng)造更持久成功。⑶總忘不了一句話：除非經(jīng)歷許多大錯，無人能變得偉大或優(yōu)異。經(jīng)歷大錯，或許就是人生一個(gè)轉(zhuǎn)折?；仡^看看自己人生之路，你會發(fā)覺，失敗總是在人越過重重困難、層層障礙，將要達(dá)成成功目標(biāo)時(shí)出現(xiàn)。不少人在拂曉前最黑暗時(shí)候因?yàn)榭床坏较Ｍ幕乙饫?，從而放棄了努力。其?shí)，失敗最大悲痛并不在于你已經(jīng)失敗，而在于失去了重燃希望信心。⑷成功是一把梯子，雙手插在口袋里人是爬不上去。然而，假如付出了，是不是就一定能爬上梯子呢？努力了一場，總是想要有所收獲，但實(shí)際上并非都能盡如人意，往往是波折路途加上艱辛追求，到頭來仍是一腔希望在心頭，空留落寞兩茫茫。這時(shí)候你就應(yīng)該想想自己努力方法及努力方向了。這是失敗給你一個(gè)機(jī)會，一個(gè)反省自己機(jī)會。⑸生活會告訴你，失敗后你才能對未來有一個(gè)真實(shí)領(lǐng)悟。（選自《秋雨黃昏》，作者，肖劍濤）7．怎樣了解"失敗是一個(gè)提醒"？請聯(lián)絡(luò)全文，用簡明語言回答。（3分）

8．談?wù)勀銓ξ闹袆澗€句了解。（3分）

9．文中第四節(jié)"許多成功者就是這么走過來"一句中"這么"指什么？請舉一個(gè)例子進(jìn)行證實(shí)。（3分）

10．怎樣了解"其實(shí)，失敗最大悲痛并不在于你已經(jīng)失敗，而在于失去了重燃希望信心。"這句話？（3分）

11．"除非經(jīng)歷許多大錯，無人能變得偉大或優(yōu)異"，你認(rèn)為這句話有道理嗎？請說說你理由。（3分）

12．請寫出你積累與"失敗"或"成功"關(guān)于格言一句（2分）

（二）閱讀《父親花兒落了》，完成13-17題。（13分）父親花兒落了⑴當(dāng)我在一年級時(shí)候，就有早晨賴在床上不起床毛病。天天早晨醒來，看到陽光照到玻璃窗上了，我心里就是一陣愁：已經(jīng)這么晚了，等起來洗臉，扎辮子，換制服，再到學(xué)校去，準(zhǔn)又是一進(jìn)教室被罰站在門邊。同學(xué)們眼光，會一個(gè)個(gè)向你投過來，我即使很懶惰，卻也知道害羞呀!所以又愁又怕，天天都是懷著恐懼心情，奔向?qū)W校去。最糟是父親不許小孩子上學(xué)乘車，他不論你晚不晚。

⑵有一天，下大雨，我醒來就知道不早了，因?yàn)楦赣H已經(jīng)在吃早點(diǎn)。我聽著、望著大雨，心里愁得不得了。我上學(xué)不但要晚了，而且要被媽媽逼著穿上肥大夾襖(是在夏天!)踢拖著不合腳油鞋，舉著一把大油紙傘，走向?qū)W校去!想到這么不舒適上學(xué)，我竟有勇氣賴在床上不起來了。

⑶過一會兒，媽媽進(jìn)來了。她看我還沒有起床，嚇了一跳，催促著我，不過我皺緊了眉頭，低聲向媽媽哀求說："媽，今天晚了，我就不去上學(xué)了吧?"

⑷媽媽就是做不了父親主，當(dāng)她轉(zhuǎn)身出去，父親就進(jìn)來了。他瘦瘦高高，站在床前來，瞪著我："怎么還不起來，快起!快起!"

⑸"晚了!爸!"我硬著頭皮說。

⑹"晚了也得去，怎么能夠逃學(xué)!起!"⑺一個(gè)字命令最可怕，不過我怎么啦?竟然有勇氣不挪窩。⑻父親氣極了，一把把我從床上拖起來，我眼淚就流出來了。爸左看右看，結(jié)果從桌上抄起雞毛撣子倒轉(zhuǎn)來拿，藤鞭子在空中一掄，就發(fā)出咻咻聲音，我挨打了!

⑼父親把我從床頭打到床角，從床上打到床下，外面雨聲混合著我哭聲。我哭號，躲避，最終還是冒著大雨上學(xué)去了。我是一只狼狽小狗，被宋媽抱上了洋車--第一次花錢坐車去上學(xué)。

⑽我坐在放下雨篷洋車?yán)铮贿叧槌榇畲畹乜拗?，一邊撩起褲腳來檢驗(yàn)我傷痕。那一條條鼓起來鞭痕，是紅，而且發(fā)著熱。我把褲腳向下拉了拉，遮蓋住最下面一條傷痕，我最怕被同學(xué)恥笑。

⑾即使遲到了，不過老師并沒有罰我站，這是因?yàn)橄掠晏炷軌蛟従壒省?/p>

⑿老師叫我們先靜默再讀書。坐直身子，手背在身后，閉上眼睛，靜靜地想五分鐘。老師說：想想看，你是不是聽爸媽和老師話?昨天功課有沒有做好?今天功課全帶來了嗎?早晨跟爸媽有禮貌地告別了嗎?......我聽到這兒，鼻子抽搭了一下，幸好我眼睛是閉著，淚水不至于流出來。

⒀正在靜默當(dāng)中，我肩頭被拍了一下，急忙地睜開了眼，原來是老師站在我位子邊。他用眼神告訴我，叫我向教室窗外看去，我猛一轉(zhuǎn)過頭，是父親那瘦高影子!

⒁我剛平靜下來心又害怕起來了!爸為何追到學(xué)校來?父親點(diǎn)頭示意招我出去。我看看老師，征求他同意，老師也微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，表示答應(yīng)我出去。

⒂我走出了教室，站在爸面前。爸沒說什么，打開了手中包袱，拿出來是我花夾襖。他遞給我，看著我穿上，又拿出兩個(gè)銅板來給我。

⒃日后怎么樣了，我已經(jīng)不記得，因?yàn)槟鞘橇暌郧笆铝恕Ｖ挥浀?，從那以后，到今天，天天早晨我都是等候著校工開大鐵柵校門學(xué)生之一。冬天清晨站在校門前，戴著露出五個(gè)手指頭那種手套，舉了一塊熱乎乎烤白薯在吃著。夏天早晨站在校門前，手里舉著從花池里摘下玉簪花，送給親愛韓老師，是她教我跳舞。13．（3分）第⑨自然段劃線句子照應(yīng)了前文哪句話？

14．（3分）作者為何要在13-15自然段補(bǔ)充父親給我送夾襖和銅板細(xì)節(jié)？請說說你了解。

15．（3分）⒃自然段"因?yàn)槟鞘橇暌郧笆铝?之后文字是否能夠刪掉？請說說你理由。

16．（4分）想一想，生活中，你老師和父母也曾經(jīng)這么"無情"地對待過你嗎？請結(jié)合詳細(xì)事例談一談你感受。

（三）古詩文閱讀【Ⅰ】閱讀下面這首詩歌，依照題意答題。（5分）春望[唐]杜甫國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。17．（1分）這首詩歷史背景是（

）A．貞觀之治

B．安史之亂C．陳橋兵變D．黃巾起義18．（2分）作者在詩中借用自然景物突出戰(zhàn)亂給人帶來離愁別恨句子是。

19．（2分）某同學(xué)在默寫該詩時(shí)，將"家書抵萬金"誤作"家書抵萬斤"。請你向該同學(xué)解釋這句詩含義，幫助他糾正錯誤。

【Ⅱ】閱讀下面文言文，完成20-23題。（11分）

舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。

故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。

人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。

然后知生于憂患，而死于安樂也。

20．選文中孟子主要講了兩個(gè)方面問題，一是造就人才，二是

；（2分）得出結(jié)論是"

工

"，（2分）用現(xiàn)在話翻譯就是

。（2分）

21．解釋以下加點(diǎn)詞。（4分）①

傅說舉于版筑之間（

）

②曾益其所不能（

）③人恒過（

）

④征于色（

）

22．選文第③段緊承上文從正反兩個(gè)方面加以推論，其中從正面進(jìn)行推論是哪句話？（3分）

23．孟子在選文第①段中以六位歷史人物經(jīng)歷告訴人們：人要成大器，就必須經(jīng)受磨練。下面列出名言中，與之意思相近是哪一句？（）（3分）

A.艱難困苦，玉汝于成。

B.天生我材必有用。

C.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

D.只要功夫深，鐵杵磨成針。

四、作文（40分）以下兩題，任選一題作文。（一）兩千多年前，偉大思想家孟子就提出了"獨(dú)樂樂不如眾樂樂"觀點(diǎn)。和朋友分享愉快，愉快就增倍。請?jiān)跈M線中填上適宜詞語，以"分享

"為題，寫一篇600字文章，和大家分享你對生活獨(dú)特體驗(yàn)。文體不限，文中不得出現(xiàn)真實(shí)地名、校名和人名。（二）閱讀下文，請結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活，寫一篇讀后感。要求：自擬題目，自定文體，不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實(shí)地名、校名和人名。從前，有兩個(gè)饑餓人得到了一位長者恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大魚。其中，一個(gè)人要了一簍魚，另一個(gè)人要了一根魚竿，于是他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚帶湯就被他吃了個(gè)精光，很快，他便餓死在空空魚簍旁。另一個(gè)則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色海洋時(shí)，他滿身最終一點(diǎn)力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著無盡遺憾撒手人寰。

又有兩個(gè)饑餓人，他們一樣得到了長者恩賜一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是約定共同去找尋大海，他倆每次只煮一條魚，他們經(jīng)過遙遠(yuǎn)跋涉，來到了海邊，從此，兩人開始了打魚為生日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自家庭、兒女，有了自己建造漁船，過上了幸福安康生活。

參考答案

一、積累與利用（15分）1．（9分）①（1分）A②（2分，每字各0．5分）珍惜資源③（2分，每空各一分）錯別字：薄

改過：簿

錯別字：供

改過：貢④（2分，找出、改過各一分）病句：造紙是我國古代四大創(chuàng)造。改句：造紙是我國古代四大創(chuàng)造之一。（2分）（例）節(jié)約紙張，救樹環(huán)境保護(hù)2．（2分）①便引詩情到碧霄

②東風(fēng)不與周郎便3．（2分）①一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來②海內(nèi)存知己，天涯若比鄰4．（2分）B．二、綜合性學(xué)習(xí)（10分）5．（參考）⑴《鄭淵潔童話》（1分）：理由（2分）鄭淵潔經(jīng)常在書里告訴我們：品格，親情，友愛，智慧，能力，這些東西更值得我們?nèi)プ非蠛驼湎?。人生最基本道理，在每一篇童話里都盡能夠說得明明白白。（能從一個(gè)方面說出這本書對閱讀者啟發(fā)、幫助，言之有理即可得滿分）⑵正方（3分）：豬八戒浪漫，知道享受生活，有些人情味。對師傅忠心耿耿，憨厚可愛。（答對其中一點(diǎn)即可得滿分）6．內(nèi)容（2分）：畫面主體部分站著兩個(gè)人，左邊是肥頭大耳豬八戒，他雙手插兜