人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)第一單元試卷分析

四年級(jí)數(shù)學(xué)第一單元試卷分析一、試卷試題分析：試題內(nèi)容選擇上，基礎(chǔ)知識(shí)覆蓋面很大,突出教材重點(diǎn)，重視知識(shí)和技能考查，重視對(duì)學(xué)生靈活、綜合利用知識(shí)。試題展現(xiàn)形式豐富多樣，有利于激發(fā)學(xué)生答題欲望。試題很好地表現(xiàn)了層次性，其中基礎(chǔ)題約占85%，稍難題約占15%。二、學(xué)生情況分析：此次測(cè)試人參加，總成績(jī)：分，人平分：分及格率：，優(yōu)異率：。其中有幾位同學(xué)基礎(chǔ)尤其差，可能是平時(shí)對(duì)他輔導(dǎo)得不夠多，造成他計(jì)算能力越來(lái)越差。以后應(yīng)多培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心做題和檢驗(yàn)習(xí)慣?；A(chǔ)題上失分較多，基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)。粗心大意、審題不仔細(xì)是此次測(cè)試失分主要原因。因?yàn)橐淮蟛糠謱W(xué)生考試時(shí)不認(rèn)真、不細(xì)心，計(jì)算時(shí)輕易犯錯(cuò)。所以，要想在基礎(chǔ)題不失分，學(xué)生平時(shí)就要多下功夫，只有經(jīng)過重復(fù)訓(xùn)練才能提升正確率，要養(yǎng)成思維嚴(yán)謹(jǐn)，步驟完整解題習(xí)慣；要形成不單求會(huì)，而且求對(duì)、求好解題標(biāo)準(zhǔn)。只有全方位“綜合治理”，才能在堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)上形成運(yùn)算能力，處理計(jì)算不夠準(zhǔn)確弊病。處理問題主要是考評(píng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)了解能力和應(yīng)用能力，學(xué)生在這部分失分比較多。說明學(xué)生思維不夠開闊，不會(huì)仔細(xì)分析題目，對(duì)算式意義不了解都是造成失分主要原因。三、講評(píng)目標(biāo)：1、數(shù)學(xué)與生活中聯(lián)絡(luò)。重視實(shí)際應(yīng)用，在處理實(shí)際問題中感受數(shù)學(xué)價(jià)值，在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生用學(xué)到知識(shí)處理實(shí)際問題，逐步培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識(shí)、處理問題能力。2、經(jīng)常舉行口算、計(jì)算、等單項(xiàng)競(jìng)賽，以提升學(xué)生計(jì)算能力。3、重視培養(yǎng)學(xué)生做事認(rèn)真態(tài)度，逐步養(yǎng)成良好分析問題、處理問題習(xí)慣。四、講評(píng)重點(diǎn)、難點(diǎn)：學(xué)生用學(xué)到知識(shí)處理實(shí)際問題能力。五、講評(píng)過程：教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)試卷共有五大題：認(rèn)真讀題，正確填空。這一題是對(duì)統(tǒng)計(jì)知識(shí)考查，學(xué)生整體掌握還不錯(cuò)，就是有部分學(xué)生在第三小題失分較多，其余題目做不錯(cuò)失分少。勤于動(dòng)腦，慎重選擇：600減去250除以50商，再加上20，和是多少？正確列式（）A600-250÷50+20B（600-250）÷500+20學(xué)生不認(rèn)真審題，做出來(lái)錯(cuò)誤選擇，失分純屬大意。判斷題。四則混合運(yùn)算次序是從左到右依次計(jì)算。在只有乘、除法算式里，應(yīng)先算乘法，再算除法。計(jì)算題。共計(jì)3題都是本單元知識(shí)關(guān)鍵點(diǎn)，學(xué)生掌握還不錯(cuò)，只有部分學(xué)生計(jì)算不細(xì)心失分，整體還不錯(cuò)。處理問題。1、我們一共有34個(gè)人。大船可做6人，租金45元，小船可做4人，租金35元?？荚嚂r(shí)，有學(xué)生出現(xiàn)了錯(cuò)誤。會(huì)做沒有答出來(lái)這么失分很虧！2、世界上最高樹-杏仁桉樹，最高可達(dá)156米，比一棵普通楊樹高度6倍還多6米。一棵普通楊樹高度是多少米？（間接條件：6倍多6米，就是用總高度減去6米再除以6）生：自己訂正，檢驗(yàn)。生：認(rèn)真審題，讀題填空，再做出選擇。生認(rèn)真識(shí)記。兩名板演，其余共練。集體訂正。相互檢驗(yàn)，糾正。錯(cuò)題重新做一遍。學(xué)生讀題匯報(bào)信息，了解題意，列式計(jì)算。學(xué)生板演，集體交流。評(píng)價(jià)激勵(lì)。六、改進(jìn)方法：從學(xué)生做題中失分情況來(lái)看，今后要從以下幾個(gè)方面，訓(xùn)練學(xué)生各項(xiàng)能力。1、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣要加強(qiáng)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。尤其是上課注意聽講習(xí)慣。2、計(jì)算馬虎，準(zhǔn)確率低，要培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算能力，天天堅(jiān)持計(jì)算