八年級思想品德上期末考試試題

蘇人版八年級思想品德（上）期末試卷一、單項(xiàng)選擇題(以下各題備選答案中，只有一個(gè)是最符合題意，請將其選出，并將字母序號填入下表對應(yīng)題號下空格內(nèi)，第1-14小題每小題2分，第15-18小題每小題3分，共40分)1234567891011121314151617181．在日常生活中，生活習(xí)慣和用腦習(xí)慣會影響大腦發(fā)育，從而影響著人們思維水平。這說明了：A．習(xí)慣影響著人行為B．習(xí)慣影響著人性格C．習(xí)慣影響著人身體健康D．習(xí)慣影響著人思維發(fā)展2．小明在家里，衣服臟了自己洗，自己房間自己整理，自己學(xué)習(xí)用具自己去購置，外出自己去乘車……這說明小明A．具備了基本生活自理能力B．具備了自主安排活動能力C．具備了有計(jì)劃安排生活能力D．具備了自我安全保護(hù)能力3．墨子說；“志不強(qiáng)者智不達(dá)?！碧K軾說：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！绷簡⒊采钣懈杏|地說：“有毅力者成，反者敗?！边@給我們啟示是；A．意志微弱人經(jīng)過鍛煉也能夠變得堅(jiān)強(qiáng)起來B．人能有意識地調(diào)整和支配自己思想與行動C．意志是成人、成才、成學(xué)、成業(yè)關(guān)鍵D．做自己不感興趣但有意義事能夠磨煉自己意志4．人們都說父母之愛是偉大，經(jīng)過學(xué)習(xí)你對此一定有了更深了解，父母之愛偉大是因?yàn)椋篈．父母在生活上對我們關(guān)心B．父母養(yǎng)育了兒女身體，塑造了兒女靈魂C．父母告誡我們在外面不要惹事D．父母辛勤勞動供我們讀書5．當(dāng)我們因生活上小事與父母發(fā)生不愉快時(shí)，應(yīng)學(xué)會與父母溝通，有話好好說。當(dāng)小明考試不理想時(shí)父母讓他自己分析原因時(shí)，小明作出了以下回答。以下回答中表現(xiàn)小明與父母有話好好說是：A．你先看看你自己，不要總是教訓(xùn)人B．得了，得了，知道了！C．最近我學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，以后我一定好好學(xué)D．煩不煩?整天煩死了6．班主任老師很了解人意，不知為何，當(dāng)我向他對班級工作提出提議時(shí)，他不但沒有褒揚(yáng)我，反而嚴(yán)厲地批評了我，顯然老師是誤解了我意思。即使當(dāng)初我也感到很生氣，事后一想我還是能了解老師。這位同學(xué)能了解老師，是因?yàn)樗懒诉@么道理：A．“金無足赤，人無完人”B．“己所不欲，勿施于人”C．“授人玫瑰，手留余香”D．“國家興亡，匹夫有責(zé)”7．“尊師重教”作為中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，我們黨和政府為了在全社會形成“尊師重教”良好風(fēng)氣，把每年定為教師節(jié)；A．3月12日B．6月5日C．9月10日D．12月4日8．一個(gè)人生活在社會中，總會做出一定行為，從行為性質(zhì)來看，可分為：A．有意識行為和無意識行為B．善良動機(jī)下與出于不道德行為C．個(gè)人行為或集體行為D．正當(dāng)行為和非法行為某同學(xué)在校園里打架，違反了中學(xué)生守則關(guān)于要求，被學(xué)校給予行政處罰；某化工廠偷向河中排放污水，污染了環(huán)境，受到環(huán)境保護(hù)部門處罰；青年王某因偷竊，且數(shù)額較大，被依法判處有期徒刑．據(jù)此回答第9—10小題9．上述材料說明道理是：A．有行為就會有后果，行為與后果具備一致性B．每個(gè)人行為都會產(chǎn)生不良后果C．后果是行為基礎(chǔ)，行為是后果必定結(jié)果D．有人行為會產(chǎn)生后果，有人行為不產(chǎn)生后果10．材料給我們啟示是：A．每個(gè)人行為都是自由，想怎么做就能夠怎么做B．在理論上個(gè)人行為是自由，但實(shí)際上是不自由C．每個(gè)人都要為自己行為負(fù)擔(dān)責(zé)任，可見每個(gè)人行為都是不自由D．每個(gè)人行為是自由，但必須以不損害他人、集體和社會權(quán)利和自由為前提11．古人說“三思而后行?！边@句話告訴我們道理是：A．我們每個(gè)人必須對自己行為負(fù)責(zé)B．我們在每次行動后應(yīng)及時(shí)地反省C．我們在行為前應(yīng)該有所思索與選擇D‘我們在行動中應(yīng)加強(qiáng)自律與自控12．王某作為父母兒女，他要贍養(yǎng)老人；作為孩子父親，他要撫養(yǎng)后代；作為妻子丈夫，他要關(guān)心妻子；作為學(xué)校老師，他要關(guān)心學(xué)生健康成長；作為社會一員，他要盡到公民責(zé)任。這說明了：A．一個(gè)人在社會生活中能夠同時(shí)飾演各種角色B．不一樣身份有著不一樣責(zé)任C．每個(gè)人都生活在一定環(huán)境之中，不可能孤立地存在D．生活中人與人之間應(yīng)相互關(guān)心、相互幫助13．在民間有這么一個(gè)說法，“一言既出，駟馬難追。”在論語中也有這么記載“民無信不立”、“人而無信，不知其可”。這說明道理是：A．人與人之間要相互幫助B．人與人之間要相互關(guān)愛C．人與人之間要信守承諾D．人與人之間不要勾心斗角14．我們中學(xué)生要學(xué)會做一個(gè)負(fù)責(zé)任公民，首先要做一個(gè)：A．對自己負(fù)責(zé)人B．對家庭負(fù)責(zé)人C．對他人負(fù)責(zé)人D．對社會負(fù)責(zé)人15．好習(xí)慣一生受益，作為中學(xué)生，我們應(yīng)該培養(yǎng)好習(xí)慣有：①有計(jì)劃消費(fèi)習(xí)慣②勤于勞動習(xí)慣③節(jié)約時(shí)間習(xí)慣④學(xué)習(xí)中勤于思索習(xí)慣A．①②B．③④C．①③④D．①②③④16．有時(shí)在課堂上，我們會以為老師觀點(diǎn)不一定正確，這時(shí)我們能夠采取方法是：①要了解我們老師②大膽地站起來責(zé)問老師或與老師爭吵③課后到辦公室向老師提出來④寫一張紙條夾在作業(yè)本子中交給老師A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④17．以下屬于良好意志品質(zhì)所具備特征是：①在行動中能堅(jiān)持自己決定，百折不撓地克服重重困難，以達(dá)成行為目標(biāo)②能對行動目標(biāo)及其社會意義有正確而深刻了解，并能主動支配自己行動，使之符合行動目標(biāo)③在行動中對詳細(xì)情況作出快速分析，把握事物發(fā)展趨勢④善于抑制自己情緒并能有意識地調(diào)整和支配自己思想與行動能力A．①②B．③④C．①②③④D．①②④18．對行為和后果關(guān)系，以下說法正確有：①自己認(rèn)為是正確行為都會產(chǎn)生主動后果②凡是對自己能產(chǎn)生有利后果行為也會對他人產(chǎn)生有利后果③有些行為后果是顯而易見，而有些行為后果則可能不會直接表現(xiàn)出來④有些行為后果會伴隨行為發(fā)生而發(fā)生，有些行為后果可能在一段時(shí)間后產(chǎn)生A．①②B．②④C．①③D．③④二、簡答題(共26分)19．聯(lián)絡(luò)自己生活實(shí)際，說說怎樣才能保持樂觀心態(tài)?20．在建設(shè)友好社會過程中，我們每個(gè)人都應(yīng)該信守承諾，請你說說人們?yōu)楹我攀爻兄Z?青少年學(xué)生應(yīng)怎樣學(xué)會承諾?(16分)三、閱讀分析題(共34分)21．七年級(2)班李老師，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，經(jīng)常找學(xué)生談心，為學(xué)生指點(diǎn)迷津，耐心地輔導(dǎo)學(xué)生，得到了全班絕大多數(shù)同學(xué)尊敬和愛戴。但班上小林同學(xué)卻不贊同全班大多數(shù)同學(xué)看法，他說：“我遲到了幾分鐘，他就批評我；數(shù)學(xué)小測驗(yàn)時(shí)，我就簡單地翻了一下書，他也把我狠狠地批評了一頓，李老師太嚴(yán)了，一點(diǎn)不尊重我?！遍喿x上述材料、結(jié)合所學(xué)知識回答下面問題：(1)同學(xué)們?yōu)楹螘鹁春蛺鄞髯约豪蠋?(6分)(2)作為學(xué)生，我們應(yīng)怎樣正確對待老師批評?(3)在以后學(xué)習(xí)生活中，你打算怎樣尊敬老師?22．幾年前，大連市公汽聯(lián)營企業(yè)702路4227號雙層巴士司機(jī)黃志全在行車途中突然心臟病發(fā)作，在生命最終一分鐘，他做了三件事：把車緩緩地停在路邊，并用生命最終力氣拉下了手動剎車閘；把車門打開，讓乘客安全地下了車；將發(fā)動機(jī)熄火，確伊了車和乘客安全。他做完了這三件事后，趴在方向盤上停頓了呼吸，他右手卻還緊緊地搽著手動剎車閘。閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：(1)司機(jī)黃志全行為說明了什么?(4分)(2)我們青少年應(yīng)向他學(xué)習(xí)什么(3)我們青少年怎樣才能把自己培養(yǎng)成為一個(gè)負(fù)責(zé)任公民?八年級思想品德參考答案單項(xiàng)選擇題(第1-14小題每小題2分，第15-18小題每小題3分，共40分)DACBCACDADCBCADBCD二、簡答題(學(xué)生答案只要意思相近，就可酌情給分。共26分)19．保持樂觀心態(tài)，就要：(1)認(rèn)識到每個(gè)人心態(tài)都是自己選擇；(2)熱愛生活，善于從身邊尋找愉快；(3)要正確對待生活中不如意；(4)要借助運(yùn)動以保持健康；(5)要學(xué)會愛他人，寬容他人(每小點(diǎn)1分，共5分；聯(lián)絡(luò)自己實(shí)際每點(diǎn)1分，共5分。)20．(1)信守承諾是我國人民傳統(tǒng)美德，是自古崇尚好傳統(tǒng)，信守承諾、想方設(shè)法兌現(xiàn)自己承諾，才能算是一個(gè)有誠信人，一個(gè)值得信賴人(4分)；信守承諾會取得回報(bào)，實(shí)現(xiàn)承諾使人在困難時(shí)候得到真正幫助，在孤獨(dú)時(shí)候得到友情溫暖，會取得他人信任，贏得人們尊重，在踐諾過程中，會增強(qiáng)人自信取得成功(4分)。(2)學(xué)會承諾，必須在作承諾時(shí)量力而行，事先不衡量自己能力，欠缺縝密思索而貿(mào)然答應(yīng)他人，事后又因自己能力有限而做不到，就會失信于人(4分)：學(xué)會承諾，還要求在承諾之后盡力而為，只有盡力而為才會使承諾變成現(xiàn)實(shí)，才能取得心靈釋然，才能主動地面對，思索及找到處理問題蛇方法(4分)。三、閱讀分析題(答案只要言之有理，就可酌情給分。共34分)21．(1)老師傳遞著人類文明。老師負(fù)擔(dān)著教書育人重?fù)?dān)(2分)：老師不但向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識，更主要薩是吧靈對話，情感交流(2分)；老師工作是一個(gè)特殊勞動，更是一個(gè)創(chuàng)造世勞動(2分)。(2)批評是老師使用一個(gè)教育伎倆，也是老師對學(xué)生一個(gè)關(guān)心和愛護(hù)，更是老師應(yīng)盡責(zé)任(2分)；當(dāng)我們受到老師批評時(shí)不要耿耿于懷，要虛心接收，有錯(cuò)即改(2分)；對老師批評不了解時(shí)，要主動與老師進(jìn)行有效溝通，努力使自己健康成長(2分)。(2)尊重老師勞動，虛心聽取老師教誨；對老師要有禮貌；以好學(xué)習(xí)成績報(bào)答老師等。(每點(diǎn)2分，共6分。學(xué)生只要答出三點(diǎn)即可)22．(1)黃志全在生命最終時(shí)刻，用盡最終力氣，確保了車和乘客安全，他行為說明了他是一個(gè)具備高度責(zé)任心人，在生命緊要關(guān)頭，能夠臨危不懼地負(fù)擔(dān)責(zé)任