青春的朗誦稿(15篇)_第1頁(yè)
青春的朗誦稿(15篇)_第2頁(yè)
青春的朗誦稿(15篇)_第3頁(yè)
青春的朗誦稿(15篇)_第4頁(yè)
青春的朗誦稿(15篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩26頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

青春的朗誦稿(15篇)青春的朗誦稿1

多年前的某一天,隨著哇哇哭聲,我們開(kāi)始面對(duì)世界,敲響了人生的晨鐘,也帶來(lái)了一個(gè)家庭的期望。多年后的某一天,隨著上學(xué)放學(xué)的鈴聲,我們開(kāi)始面對(duì)另一種世界,鋪開(kāi)了自己的求學(xué)之路,也鋪開(kāi)了自己不一樣的人生路。而這一路上,我們常無(wú)她相伴——青春。

因?yàn)樯蠈W(xué),我曾埋怨自己的青春浪費(fèi)在了校內(nèi)。畢業(yè)后,我也曾調(diào)侃,自己老了已無(wú)青春。然而,當(dāng)我們細(xì)細(xì)回想,一路走來(lái),我們何曾與青春擦肩而過(guò),我們又何曾辜負(fù)并失去了自己的青春。有的只是,沒(méi)有如己所愿如己所想的做些自以為青春該做的事罷了。游歷大河高山是青春?jiǎn)幔控潏D享樂(lè)是青春?jiǎn)??掙錢(qián)花錢(qián)是青春?jiǎn)幔窟@些只是青春過(guò)后的怡然,從前和如今的我們?cè)谖铱磥?lái)還沒(méi)到那個(gè)享受怡然的年紀(jì)。

我們一路走來(lái),有家人相伴,有朋友相隨,有老師教導(dǎo),有同學(xué)關(guān)心,嘗過(guò)苦品過(guò)甜,有喜有憂,聞過(guò)花香聽(tīng)過(guò)鳥(niǎo)鳴,看過(guò)日出日落,觀過(guò)云卷云舒,感知事實(shí)變換。我們用努力證明青春過(guò),我們用奮斗證明青春常在。青春本身就是一種專心去靠近的真諦,她會(huì)傷您也會(huì)幫您,會(huì)讓您品嘗失敗的苦澀,也會(huì)讓你擁有勝利的喜悅。她如三月花如七月雨亦如十月葉。如旭日如晚霞亦如午時(shí)光。正因?yàn)槿绱?,我們才擁有一路璀璨的風(fēng)景,七彩虹,才讓我們一路上有美景可賞,有歌聲可聽(tīng),有情感去感悟。

青春給予我們的許多許多,雖不及生命寶貴,不及財(cái)權(quán)迷人,不及愛(ài)的深刻,但她卻超越了一切,讓我們?nèi)松鸁o(wú)悔,讓我們無(wú)所畏懼。

青春如詩(shī)如夢(mèng),如畫(huà)如火,如林中風(fēng)如日后雨,總能讓我們有一份安逸去追求,有一絲恬靜可尋,讓我們回憶過(guò)去讓我們向往將來(lái)。她似有一絲魔力讓我們著迷,卻總是那樣神秘,捉不到她的蹤跡。即便如此,她也始終陪伴我們身邊,不忍離去。所以我們要珍惜為我們帶來(lái)“一路美景〞的青春,我們應(yīng)當(dāng)用頑強(qiáng)、堅(jiān)毅、執(zhí)著、奉獻(xiàn)、仔細(xì)、追求、感恩去回報(bào)我們的青春。

青春常在,所以我們無(wú)所畏懼。一切困阻只是浮云,因?yàn)槲覀冋啻海?/p>

青春的朗誦稿2

白巖松說(shuō)過(guò);“沒(méi)有一代人的青春是簡(jiǎn)單的。〞我們的青春就像是奔流不息的江河,呼嘯著追求我們想要的一切。從來(lái)沒(méi)有想過(guò),也從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò),我們想要的又是何物?中學(xué)時(shí),我們?yōu)榱丝即髮W(xué),秉燭夜戰(zhàn)、聞雞起舞,那段黑色的歲月每個(gè)人都會(huì)在心口留個(gè)位置。我們那時(shí)憧憬大學(xué)的自由。轉(zhuǎn)瞬大學(xué)了,我們自由了,可是自由的代價(jià)我們從未想像過(guò),只道青春年少,當(dāng)青春之河呼嘯而去,莫非我們?nèi)绦某蔀榘哆叺目莶輪??青春的血液從未曾消沉過(guò),但青春的我們卻消沉了自我,這是青春年少的代價(jià),還是青春成長(zhǎng)的劇痛。今朝且吟且聞,明日且聽(tīng)且悟,只道青春年少,夢(mèng)之方向未了。

大學(xué)的校內(nèi),活力與青春就是全部,我們將青春的歡樂(lè)留在了這片土地,同時(shí)也有可能留下青春的痛苦。不曾想象不曾回憶,青春的我們都需要一個(gè)堅(jiān)決的士氣。

帶著青春的士氣走過(guò)一個(gè)又一個(gè)路口,面對(duì)一個(gè)又一個(gè)選擇,青春給了我們太多五彩的世界,我們開(kāi)始享受物質(zhì)所帶來(lái)的一切歡樂(lè),很少用筆了,只能聽(tīng)到鍵盤(pán)敲打的聲音,這是屬于青春的節(jié)奏——豐富多彩,快捷瘋狂,我們奔著一個(gè)目標(biāo)去,一切只為了查找一份簡(jiǎn)潔的歡樂(lè),而我們真的歡樂(lè)嗎?青春的士氣耗費(fèi)了我們太多的時(shí)光,周而復(fù)始地重復(fù)著一日三餐,為了生活而生活,為了簡(jiǎn)潔而簡(jiǎn)潔,為了歡樂(lè)而歡樂(lè)。

我們都期盼每一天簡(jiǎn)潔而歡樂(lè),可這簡(jiǎn)潔的歡樂(lè)卻讓我們變得那么冗雜,我們刻意地去追求簡(jiǎn)潔,躲避全部冗雜的事情,因?yàn)椴幌胩邸S袝r(shí)候,會(huì)忘了肩上的責(zé)任,因?yàn)椴幌氡蝗肆粢?,有時(shí)候會(huì)遺忘真是的自我,因?yàn)椴幌肓粝逻z憾,失去后才去彌補(bǔ),卻遺忘了失去的不會(huì)再回來(lái)。這就是青春,這就是青春一路我們的無(wú)奈,這就是青春的痛苦。

青春需要夢(mèng)想,需要方向,青春之路行千里,每一步都應(yīng)為了夢(mèng)想而努力?;厥孜覀冏哌^(guò)的錯(cuò)過(guò)的,還有什么能夠讓你哀痛或者微笑的?或許,這是一種成長(zhǎng),青春的成長(zhǎng)。正如白巖松所言“沒(méi)有一代人的青春是簡(jiǎn)單的〞,我們站在大學(xué)的校內(nèi)里,是否也在努力查找自己的方向,青春之路行千里,每一步都應(yīng)為了夢(mèng)想而努力。回首我們走過(guò)的錯(cuò)過(guò)的,還有什么能夠讓您哀痛或者微笑的?或許,這是一種成長(zhǎng),青春的成長(zhǎng)。正如白巖松所言“沒(méi)有一代人的青春是簡(jiǎn)單的〞,我們站在大學(xué)的校內(nèi)里,是否也在努力查找自己的方向,是否也在追求青春的夢(mèng)想,是否也在用文字寫(xiě)下自己全部的回憶。

青春千里行,夢(mèng)想始足下,青春的痛苦讓我們找到了自己,青春的成長(zhǎng)讓我們找到了最初的夢(mèng)想。誰(shuí)言青春痛,我要感謝青春的痛苦,讓我成長(zhǎng),讓我們的努力有了方向,青春的我們需要走好每一步,踐行目標(biāo),更應(yīng)當(dāng)讓青春活力永駐,我們需要的是屬于青春的歡樂(lè),我們擁有的是屬于青春的色彩。青春一程,風(fēng)雨兼行,誰(shuí)在乎付出多少,誰(shuí)在意得到多少,當(dāng)青春的江河奔流呼嘯而過(guò)時(shí),我們應(yīng)揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向更遠(yuǎn)的彼岸,彼岸有你我未知的夢(mèng)想。

青春千里行,夢(mèng)想始足下,青春一路,夢(mèng)想做伴,千里之行,始于足下。愿青春的你我將青春這部戲進(jìn)行到底,愿青春的你我將青春的活力灑滿整個(gè)校內(nèi),愿青春的你我,將青春的夢(mèng)想傳遍每個(gè)角落!…

青春的朗誦稿3

往事只能追憶

當(dāng)蜜糖般的回憶變的苦澀

思緒在云里霧里飄蕩

奇妙的文字

震顫心靈的青春年華故事

躁動(dòng)的青春年華在音樂(lè)里游蕩

因?yàn)槟鞘莻€(gè)完善的國(guó)度

沒(méi)人能能理解的心態(tài)

是一顆孤獨(dú)孤獨(dú)的

稚嫩的心靈

飄香的文字

醉人的音樂(lè)

秀麗的心情故事

苦苦的訴說(shuō)

不愿妥協(xié)

不想放棄的夢(mèng)想

不愿輕易低頭

因?yàn)槟贻p

潑灑香水的心靈

無(wú)法透亮

無(wú)法潔白

語(yǔ)言束縛了思想

青春年華不在是純白的顏色

青春年華不在是悅耳的音符

迷茫只是偶爾犯的錯(cuò)

眼淚是青春年華的稚嫩

放飛的風(fēng)箏

飄揚(yáng)的思緒

一雙翅膀會(huì)選擇翱翔

海不會(huì)選擇損害

無(wú)悔的青春年華

不要滄桑的音樂(lè)

感情永久無(wú)法抵的過(guò)

自然的滄海桑田

短暫的輝煌

短暫的秀麗

盡情燃燒的青春年華

回憶是清風(fēng)

回憶是美夢(mèng)

回憶是昨天留下的香味

歲月的韻味

流淚的緣由

喜愛(ài)生命:汪國(guó)真

我不去想是否能夠勝利

既然選擇了遠(yuǎn)方

便只顧風(fēng)雨兼程

我不去想能否贏得愛(ài)情

既然鐘情于玫瑰

就英勇地吐露真誠(chéng)

我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨

既然目標(biāo)是地平線

留給世界的只能是背影

我不去想將來(lái)是平坦還是泥濘

只要喜愛(ài)生命

一切,都在意料之中

假如你不夠歡樂(lè):汪國(guó)真

假如你不夠歡樂(lè)

也不要把眉頭深鎖

人生原來(lái)短暫

為什么還要栽培苦澀

打開(kāi)塵封的門(mén)窗

讓陽(yáng)光雨露灑遍每個(gè)角落

走向生命的原野

讓風(fēng)兒熨平前額

博大可以稀釋?xiě)n愁

深色能夠覆蓋淺色

跨越自己:汪國(guó)真

我們可以欺瞞別人

卻無(wú)法欺瞞自己

當(dāng)我們走向枝繁葉茂的五月

青春年華就不再是一個(gè)謎

向上的路

總是坎坷又曲折

要永久保持最初的浪漫

真是不簡(jiǎn)單

有人悲傷

有人欣喜

當(dāng)我們跨越了一座高山

也就跨越了一個(gè)真實(shí)的自己

青春的朗誦稿4

青春啊誰(shuí)都有過(guò)

金色的柔光仿佛穌手

輕輕搔動(dòng)烏黑的瀑發(fā)

誰(shuí)都有過(guò)對(duì)那笑靨怡人

那心清如水那追逐玩耍

這就是我們的青春

永久難忘的年華

可是不知什么時(shí)候

話語(yǔ)少了人生舞臺(tái)

熱鬧的鑼聲和惹人紅眼的

一切我們變了東奔西忙

整日為自己的價(jià)格

與世人爭(zhēng)吵不休啊真忙

最終一份報(bào)單和早衰的

皺紋一起來(lái)到

這時(shí)對(duì)著鏡子

突然想到青春

青春已經(jīng)消逝

青春啊誰(shuí)都有過(guò)

金色的柔光仿佛穌手

輕輕搔動(dòng)烏黑的瀑發(fā)

誰(shuí)都有過(guò)對(duì)那笑靨怡人

那心清如水那追逐玩耍

這就是我們的青春

永久懷念的年華

青春的朗誦稿5

青春是首無(wú)怨無(wú)悔的歌,

無(wú)怨無(wú)悔,愛(ài)上與你相處的日子,愛(ài)上你的每一個(gè)笑容,

哪怕是一個(gè),小小的,帶著梨渦的笑臉,

哪怕只是一句,令人暖和忍不住憐惜的,撒嬌的話語(yǔ),

青春是首無(wú)怨無(wú)悔的歌,請(qǐng)將它繼續(xù)唱下去,

無(wú)怨無(wú)悔,走下去!

青春又只是過(guò)客,

青春啊,只是人生路上的一個(gè)過(guò)客,

有人從他身上,迫不及待的摘下了酸澀的果子,

品了不該體會(huì)到的美酒,

但——這個(gè)過(guò)客,卻讓你深陷其中,不行自拔,

青春只是過(guò)客,只是,為了讓你,懂得,

不在叛逆,不再頑皮,不再天真,

并懂得了為人處世的道理,

青春只是過(guò)客,記住,不要太過(guò)于信任他,

也不要——浪費(fèi)青春,轟轟烈烈的干一場(chǎng)自己的事業(yè)吧,

年輕人,你的路還遙遠(yuǎn)......

青春是成熟的導(dǎo)師,

指導(dǎo)你一路前進(jìn),指導(dǎo)你一路飛奔。

讓你在進(jìn)步中成長(zhǎng),在磨難中頑強(qiáng)。

青春的朗誦稿6

致往事:三年前,也就是二零一零年九月六號(hào)我在爸媽千吩咐萬(wàn)叮囑下,只身一人,手提一個(gè)行李箱,背一個(gè)書(shū)包從民和出發(fā),畢竟長(zhǎng)這么大,只身一人第一次跑這么遠(yuǎn),還是我姐把我送到海石灣火車(chē)站,見(jiàn)我踏上火車(chē),姐才離去。那一去,就是三年。在徐州度過(guò)了我期盼已久的大學(xué)生活,進(jìn)入大學(xué),一切的一切,使我的夢(mèng)想便徹底破滅,見(jiàn)別人上課睡覺(jué),我也睡覺(jué),見(jiàn)別人逃課,我也逃課,見(jiàn)別人去網(wǎng)吧,我也泡網(wǎng)吧,就這樣,渾渾噩噩,一年下來(lái),書(shū)都嶄新嶄新的,一學(xué)期下來(lái),有些書(shū)連名字都懶得寫(xiě)上去,度過(guò)了一年。有一次回家,和朋友又一次逛格爾木,看到滿街奧迪大奔時(shí),身邊朋友指著前面的流浪者對(duì)我講:您要過(guò)哪一種生活?當(dāng)時(shí)我沒(méi)有急著回答,只是陷入了思索,莫非我赤裸裸的來(lái)也要赤裸裸的去,自那以后,我就漸漸滴學(xué)會(huì)去轉(zhuǎn)變自己,可是不知如何,當(dāng)那些惡習(xí)在你的生活中成為一種習(xí)慣時(shí),你再去轉(zhuǎn)變它,真的很難很難。

那年春節(jié)那一天,奶奶大壽,許多親戚朋友都來(lái)了,家庭好的,開(kāi)車(chē)來(lái)的,稍差一點(diǎn)的,騎摩托車(chē)來(lái)的,再差一點(diǎn)的,步行來(lái)的,還有最前面開(kāi)車(chē)來(lái)的壽禮也確定好,而摩托車(chē)還有步行相對(duì),也確定稍差一點(diǎn),以及他們的穿著裝扮和說(shuō)話方式都是不一樣的,我在門(mén)口當(dāng)迎賓,看著他們一個(gè)個(gè)表情各異,或笑或講時(shí),就不禁想起了老爸跟我講過(guò)的那句話,要想在別人面前挺起胸膛,就得自己努力,拿出成果。當(dāng)時(shí)老爸說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),在這個(gè)社會(huì),要想有自己的一片天地,被別人看得起,就必需得拿出你的行動(dòng),就前面提到的,來(lái)的形形色色方方面面的各類人來(lái)講,是什么使得他們乘車(chē)方式不同,拿的壽禮不同,穿著的不同,以及表情的各異,說(shuō)白了就是倆字:金錢(qián)。只有你的腰包鼓起來(lái),別人做才能對(duì)你刮目相看,才能敬重你,那時(shí)候,我不解,以為這話太過(guò)偏激,就如今的我來(lái)說(shuō),那是的看法的確大有轉(zhuǎn)變,衡量一個(gè)人成就的標(biāo)準(zhǔn)不也就是看他腰包多鼓嗎,就算你否認(rèn),現(xiàn)實(shí)告知你,您想成為他們當(dāng)中的哪一類人就得看你自己努力多少了,就在那一刻,我突然感覺(jué)到,以前的自己真的就是一個(gè)十足的混蛋,這也只能注定自己要成為最終那一類人,無(wú)疑這樣也就渾渾噩噩度過(guò)一生,輕輕地去了,連一顆枯草也沒(méi)留下,只是一粒塵土,在百年之后,沒(méi)有人會(huì)記得你曾經(jīng)也來(lái)到過(guò)這個(gè)世上,只是永久的去了。所以,我決定強(qiáng)迫自己去轉(zhuǎn)變以前的自己,決定洗心革面,重新做人,決不再隨群眾于浪潮之中,這樣只能被浪花沖擊到海底,永無(wú)見(jiàn)光之日,就在那一天結(jié)束后,我即刻就給自己一個(gè)規(guī)劃,肯定不行以在那樣度日,肯定要學(xué)會(huì)去轉(zhuǎn)變自己,使自己的每一天都有事可做,就算沒(méi)事也要找事做。

就那樣,大二一開(kāi)學(xué),我就天天泡圖書(shū)館,借閱自己喜愛(ài)的各類書(shū)籍給自己充電,就也許兩個(gè)星期之后,發(fā)覺(jué)自己,覺(jué)得很喜愛(ài)文字,看過(guò)一本書(shū)之后,為了打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間,就開(kāi)始寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),第三星期之后,我真的愛(ài)上寫(xiě)文字了。上課之前學(xué)會(huì)預(yù)習(xí),上課期間不再睡覺(jué)好好聽(tīng)課,下課后回到宿舍,再看一下本節(jié)課所講的內(nèi)容,由于大學(xué)期間,本就課少之又少,有許多的時(shí)間都是自由支配,便借用這樣閑暇的時(shí)間去用力讀用力寫(xiě),去圖書(shū)館一次借書(shū)卡可以最多借六本,則給自己相應(yīng)的要求:一星期必需跑兩次圖書(shū)館,也就是可以借閱12本書(shū)并將其讀完,就這樣始終堅(jiān)持到大三第一學(xué)期,慢慢的發(fā)覺(jué),自己真的轉(zhuǎn)變了,或許是成長(zhǎng)了的原因吧,有時(shí)候無(wú)意進(jìn)入自己空間,看到自己空間日志積累了肯定程度時(shí),還有些許的成就感,覺(jué)得自己以前的努力真的沒(méi)有白費(fèi),一分耕耘一分收獲,確實(shí)在理,不管做什么事,自己也不會(huì)再那么沖動(dòng)了,而是先去思索,想想最宜的方法去解決它,而且更省力更省時(shí)。大三第二學(xué)期開(kāi)始,也就是20xx年3月9號(hào)到達(dá)福建泉州,在那里一家檢測(cè)單位實(shí)習(xí),就天天沒(méi)事可做,除了辦公室閑坐就是偶爾做做試驗(yàn),壓壓石塊,拉拉鋼筋,打打回彈,測(cè)測(cè)鋼筋愛(ài)護(hù)層厚度,瀝青最大理論密度,毛體積密度,吸水率,孔隙率,間歇率,飽和度,馬歇爾擊實(shí)等等,也就這樣,雖然天天盡職盡責(zé),由于與自己興趣相違,沒(méi)有寫(xiě)作,覺(jué)得自己不能那樣,便和同事范工一起去南安最大的購(gòu)物廣場(chǎng)沃爾瑪,順便買(mǎi)了幾本自己喜愛(ài)的書(shū),全是初入職場(chǎng)的我們必讀的以及如何走完自己的人生的書(shū),以備下班無(wú)聊時(shí)讀一讀,在泉州三個(gè)月時(shí)間,一下班,就看書(shū),而后不停地寫(xiě),就全是手稿,一沓一沓的,看著那些,自己甚是欣慰,便要求自己每天必需寫(xiě)一千到兩千字,內(nèi)容不限,想到什么寫(xiě)什么,沒(méi)有任何格式要求,就那樣,發(fā)覺(jué)自己,真的越來(lái)越喜愛(ài)文字,喜愛(ài)寫(xiě)作。就始終到六月二十二號(hào),拿到大學(xué)畢業(yè)證,宣告大學(xué)的結(jié)束。

簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的幾句話,就是我所謂三年大學(xué)生活,在這即將離開(kāi)的時(shí)刻,不知為何,有太多的失落and傷感,按常理的話,拿到畢業(yè)證本該高興,但是不知為何,心中莫名的心酸,我想最多的還是感謝吧,在這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真的不堪回首,由于筆墨有限,在此就不再多講了。

徐州求學(xué)三載,就這樣算是徹底告辭我的求學(xué)之旅,再嘮叨一句,這里面所說(shuō)的失落,無(wú)非就是不舍,即陪伴我三年的大學(xué)舍友,張銀,王遠(yuǎn)健,陶燕超,徐陪增,前面既然提到了感謝一詞,就借此時(shí)此刻來(lái)特地感謝兩個(gè)人,一個(gè)是我的老師,也就是大一時(shí)的班主任相振偉,另一個(gè)是我同學(xué),也是我舍友,即剛剛提到的張銀,真的很是感謝你們陪我度過(guò)的這些個(gè)日日夜夜。在這離別之際,對(duì)你們,我只有感謝還有不舍。其他多余的話我在此就不多講了,只期望你們終身美好,家庭美滿,有一個(gè)美妙的將來(lái),對(duì)此,我深信,你們肯定可以,肯定可以,加油,加油,再加油,為了明天奮斗吧。

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,我深信,通過(guò)自己的雙手,肯定能夠創(chuàng)造不菲的人生!

青春的朗誦稿7

深夜獨(dú)醒,月光在黑洞般漆黑的力量下深深葬埋!覆蓋了青春的光明!滿天的漆黑湮沒(méi)了虛度年華,最終,鬧劇般的上演了青春,把它在夜色下掩埋在被窩里!成了青春的墳?zāi)梗?/p>

只是夜色太黑,太廣!在歲月里刻下了黑色的印章,不在意這虛度年華的痕跡!深夜,你把頭縮卷在被窩里,快樂(lè)地盯著熒屏,忘了時(shí)間,忘了年華,忘了責(zé)任,忘了青春!此后,你卻錯(cuò)了青春!

在夜色里,安靜地傾聽(tīng)心跳,查找遺棄的陽(yáng)光嗎?可黑色的夜空剝奪了你這個(gè)可笑的奢望!思緒拉長(zhǎng)了彷徨的身影,你放過(guò)程序,留下可悲的笑!此刻,無(wú)聊地要死,你還是躲進(jìn)被窩,接著把這個(gè)提前的葬禮進(jìn)行。修筑你的墳?zāi)梗?/p>

這夜,你很渴望的月光沒(méi)有到來(lái),你無(wú)法忍受黑夜帶給你的寂寥,最終,把明日又丟給了夜色的漆黑。不去計(jì)較朝陽(yáng)的強(qiáng)度,劃分了靈魂的孤獨(dú)!整理被窩里與窗外格格不入的黑嗎?年華清醒地告知你錯(cuò)過(guò)了空間!

你哪怕把青春在夜色下的被窩里裝扮,也不想在白天的畫(huà)紙上書(shū)寫(xiě)!因?yàn)樵谀愕挠∠笾袥](méi)有將來(lái)這個(gè)詞匯。某天你會(huì)發(fā)覺(jué)哀痛的瘡疤已留在你身上,無(wú)法去除。你卻想不起來(lái)如何而來(lái)的瘡疤,縱然想起,只是徒加哀痛而已!

后來(lái)的某個(gè)夜色下,黑夜在興奮地收集著你哀痛地淚痕!只是你渾然不覺(jué)。

或許你在夜色里許下了青春的夢(mèng),被窩是你的見(jiàn)證。然后你興奮不已,又在被窩里去繼續(xù)修筑你已高大嚇人的墳?zāi)?。累了,昏昏而睡,早晨,?yáng)光柔情的照射在你的臉頰,你卻遺忘了夜色里還有一個(gè)遲到的承諾?;蛟S黑夜在悄悄退去時(shí),也帶走了荒唐的許諾!

你盡管想把天空洗滌,放大錯(cuò)過(guò)的歲月,想要像愛(ài)人一樣去溫存,可時(shí)間已悄然輪回了年華。你能做的只是在同樣的夜色里撫摸瘡疤,黯淡的感傷!被窩里埋下的不僅僅是青春,還有人生。夜色里,你無(wú)法挽回錯(cuò)了的青春!

如今,撿起歲月里隨便地獨(dú)特,掀開(kāi)被窩,把哀痛的淚滑下。去奔跑查找已被時(shí)間輪回的年華。查找出口,因?yàn)樵谇啻哼^(guò)后還有下個(gè)山脈。

夜色,已錯(cuò)了青春,被窩把它掩埋。別在錯(cuò)過(guò)下個(gè)輪回的路!

青春的朗誦稿8

〔男女領(lǐng)誦〕青春的溪流緩緩在腳邊流淌

它流經(jīng)大禹的門(mén)房

沖刷《詩(shī)經(jīng)》的河床

走遍屈子《離騷》的歌吟

在李白的詩(shī)篇上激蕩飛揚(yáng)

〔男〕青春的我們正值此刻

再一次走向生命的戰(zhàn)場(chǎng)

〔女〕心懷黃金般的遠(yuǎn)志和理想

向著勝利的彼岸揚(yáng)帆起航

〔男〕回首從前,是挑燈夜戰(zhàn),縱橫題海的過(guò)往

〔女〕放眼望去,是希冀與鼓舞交織的目光

〔男女〕漫漫長(zhǎng)路,誰(shuí)知將來(lái)怎樣

朗朗乾坤,看我年少輕狂

〔全班〕就讓激情再次漲潮

讓夢(mèng)想凝聚力量

讓我們用手中的妙筆一支

書(shū)寫(xiě)自己人生的新篇章

〔男〕碩果的豐收需要不懈積累

〔女〕拼搏的路程需要遠(yuǎn)離彷徨

〔男女〕黑暗中有座常亮的燈塔

〔全班〕指引我們前進(jìn)的航向

〔男〕是否想起,來(lái)到這所校內(nèi)之前

我們心里充滿向往與憧憬

〔女〕是否記得,開(kāi)始三年的學(xué)習(xí)征程時(shí)

我們眼中些許好奇,些許迷茫

〔男〕如今三年轉(zhuǎn)瞬將逝,彈指一揮間

勞碌和追逐中把時(shí)光慢慢遺忘

〔女〕不忘的是對(duì)自己目標(biāo)的堅(jiān)決執(zhí)著

還有對(duì)于美妙生活的縷縷遐想

〔男〕曾幾何時(shí),記不起有多少的光陰,在翻閱書(shū)本的指間滑落

〔女〕曾幾何時(shí),記不起有多少根蠟燭,在注視中化為灰燼

〔男〕無(wú)論曾經(jīng)換取的是否是慘痛的結(jié)果

〔女〕就將它們?nèi)珰w于零,不要在心頭纏繞

〔男〕多少的埋怨只會(huì)消沉跌宕

〔女〕多少的哭泣換不來(lái)一絲頑強(qiáng)

〔全班〕唯有兩百多個(gè)日日夜夜

方見(jiàn)我們最真實(shí)的力量

〔男〕或許父親的頭發(fā),已經(jīng)多了幾根銀絲

〔女〕歲月的車(chē)轍已一次次軋過(guò)在母親的額頭上

〔男〕還有為我們操勞了很多的老師

〔女〕日日夜夜伏案執(zhí)筆,埋頭燈下

〔男〕但我們永不辜負(fù)他們的付出

〔女〕因?yàn)槲覀兂休d著他們無(wú)盡的期望

〔全班〕看吧,我們即將開(kāi)赴人生的戰(zhàn)場(chǎng)

聽(tīng)哪,高考的號(hào)角就要吹響

我們肯定用最燦爛的笑容

迎接著即將面臨的重重險(xiǎn)阻風(fēng)雨雪霜

〔男〕經(jīng)過(guò)千百次的跌撞

雄鷹終可歷練出遨游天空的翅膀

〔女〕經(jīng)過(guò)千百次的迂回曲折

溪流也能匯入海洋

〔男〕當(dāng)我們用最無(wú)悔的付出凝聚青春的力量

〔女〕我們定會(huì)堅(jiān)決于心

〔全班〕永留輝煌!

青春的朗誦稿9

那是花朵盛開(kāi)的季節(jié)

那是陽(yáng)光正艷的時(shí)刻

那是海風(fēng)輕拂的年月

那是我們的青春

原野上,最美的一道風(fēng)景線

花朵的呼聲,吞沒(méi)了四周的原野

這邊是樹(shù),那邊是山

青春

從四面八方聚集

我需要占據(jù)怎樣一個(gè)高度

才能夠把——

整個(gè)青春裝進(jìn)眼里

陽(yáng)光的耀眼,勝過(guò)了一切星光

一面是絕望,一面是慘烈

溫度將我緊束

我需要站在一個(gè)怎樣的位置

才能夠把——

整個(gè)太陽(yáng)融入我心

海風(fēng)的清爽,褪卻了一切污穢

此處是春天,遠(yuǎn)處是夢(mèng)想

愛(ài),讓我沉醉

我需要怎樣的速度

才能夠把——

海風(fēng)追上領(lǐng)跑期望

嶄新的一天又公開(kāi)在我們眼前

當(dāng)陽(yáng)光照林山崗,請(qǐng)巴掌聲傳向遠(yuǎn)方

在一場(chǎng)春雨帶來(lái)的純凈和恩典里

是誰(shuí)收攏歡樂(lè)的羽翼,拒絕我們寫(xiě)下“美好〞二字

當(dāng)雨水歸臨土地,

光亮的青草讓我們觸及了歲月深處的期望和夢(mèng)想

——

啊青春

無(wú)與倫比的絢爛

正呼喚著盛開(kāi)中的我們

向著不遠(yuǎn)的天堂

去追逐去奔放??!

青春的朗誦稿10

青春的夢(mèng)想,如早春的萌芽,有著詩(shī)意與揮灑,如浮在心頭一片秀麗的云彩,平凡而又遙遠(yuǎn)。青春的車(chē)輪輾過(guò)十幾個(gè)春秋,看著彼岸花開(kāi)花落。春花秋月,夏荷冬梅各有其芳華。歲月的年輪上,我們?cè)诖巳缁ㄒ粯泳`放!可是風(fēng)華絕代的青春終有衰落的一天,才華橫溢的芳華不行能常駐,唯有可以把握的是手中正在悄然消逝的時(shí)間。

從花季走向雨季,如年少走向青春,生命在一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),一點(diǎn)點(diǎn)頑強(qiáng)。曾經(jīng),在兒時(shí)嬉笑中流失了只屬于我們的純真童年;如今,在繁華四季中,踏上了青春的旅途,在交替的春秋冬夏里輪回著這樣一個(gè)我們正擁有的秀麗季節(jié)。盡管也曾經(jīng)受風(fēng)雨滄桑,在起落的朝陽(yáng)下洗禮著一次次磨礪痕跡,無(wú)論悲喜,只為塑造更完善的自己。或許在將來(lái)的某一天,當(dāng)各自完成了一生的修行,青春不再,年華已逝,卻仍有士氣話說(shuō)當(dāng)年,不曾在紅塵中迷失了自己,不曾貪戀世俗的繁華,而是在那短暫的年華里,英勇地去追尋青春的腳步,去追自己的夢(mèng)。在青春的大熔爐里,創(chuàng)造了絢爛的自己,勝利的熔煉了僅屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的寶劍。

我信任只有用意志的血滴與拼搏的汗水釀成的瓊漿才會(huì)歷久彌香,只有用不凋的期望與不滅的憧憬編織的彩虹才會(huì)絢麗輝煌;只有用永久的執(zhí)著與頑強(qiáng)的韌勁筑起的銅墻才會(huì)牢固無(wú)比......恣意奔波揮灑的青春,色彩斑斕的美妙年華,我不想總會(huì)對(duì)過(guò)往的選擇懷抱些許遺憾。我想要像陽(yáng)光一樣傳遞暖和,黑暗中跌倒,頑強(qiáng)里苦笑,卻永久不會(huì)遺忘追逐青春的腳步。因?yàn)槲抑狼啻翰粫?huì)在那里等著我荒廢光陰,看著我頹廢軟弱,她只會(huì)不停的向前跑,向前跑!而那樣的我則會(huì)在這個(gè)奔淌的熔爐中沒(méi)落,最終生生卷入這黑暗的漩渦。我不想,也不愿,因此就只有舍命去追逐,與她并肩一同欣賞這一路的風(fēng)景,而不是悄無(wú)聲息的墜落,流連在迷亂的網(wǎng)。

彩虹的色彩源于風(fēng)雨的渲染,露珠的靈動(dòng)來(lái)自于黑夜的醞釀。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):"只有流過(guò)血的手指才能彈出世間絕響,只有經(jīng)受過(guò)地獄般的磨難,才擁有塑造天堂的力量。"同樣也只有把握青春,把握青春的夢(mèng)想的人才能夠在青春中熔煉生命。

青春的朗誦稿11

假如青春如一葉舟,中流擊水,駛向遠(yuǎn)方,那么夢(mèng)想就是一掛帆,依風(fēng)借力,乘風(fēng)破浪;假如說(shuō)青春如一首歌,婉轉(zhuǎn)響亮,激蕩回腸,那么夢(mèng)想就是那音符,清脆悠揚(yáng),響遏行云。

我們的青春,夢(mèng)幻般的年齡季節(jié),絢麗多彩!青春歲月,詩(shī)意年華,讓多少人為之慨嘆,“百金買(mǎi)駿馬,千金買(mǎi)美人,萬(wàn)金買(mǎi)高爵,何處買(mǎi)青春〞,屈原對(duì)青春是如此鐘情,子在川上日:“逝者如是夫,不舍晝夜。〞孔子可惜青春的消逝。

是的,青春是短暫的,若白駒過(guò)隙,突然而已,但青春是人生最歡樂(lè)最精彩的時(shí)光,因?yàn)榍啻貉b滿了夢(mèng)想與期望!

我們的夢(mèng)想是埋藏在青春兒女靈魂深處的寶藏,她是力量的源泉,智慧的搖籃,沖鋒的戰(zhàn)旗,斬棘的利劍。青春的我們站在人生道路的岔口,簡(jiǎn)單走錯(cuò)方向,迷失自我,覺(jué)得夜漫漫,路長(zhǎng)長(zhǎng),但是,有夢(mèng)不覺(jué)夜長(zhǎng),只要心有夢(mèng)想,年輕的我們,堅(jiān)持不懈,就能撥開(kāi)云霧,觀察曙光。擁有青春的我們,今日的夢(mèng)想,就是明天的期望!

那些青春,需要夢(mèng)想的攙扶,才能屹立剛毅,夢(mèng)想有青春的陪伴,才能展翅高翔。沒(méi)有夢(mèng)想,青春猶如迷路的羔羊,彷徨迷惘,失去青春,夢(mèng)想就像枯涸的油燈,只能發(fā)出熒熒之光!

如今,青春的我們,踏著青春的資本,握著理想的指針,引吭高歌,一路披荊斬棘,櫛風(fēng)沐雨,就為了超越自我,綻放生命。我們明白,青春插上夢(mèng)想之翼,我們就會(huì)到達(dá)遙遠(yuǎn)的彼方,就能攫取璀璨的花火。青春的我們,夢(mèng)想如影隨行,她是我們對(duì)于將來(lái)的向往,是滋潤(rùn)心靈的雨露,是激勵(lì)我們前進(jìn)的士氣!

就如今,年輕我們,青春飛揚(yáng),夢(mèng)想在心中洶涌滂湃,興奮不已,因?yàn)槲覀冃湃危耗贻p沒(méi)有失敗。

當(dāng)我們踏上青春快車(chē),駛向夢(mèng)想那一刻起,年輕的心就變得頑強(qiáng)起來(lái),擁有克服一切力量!誰(shuí)說(shuō)年輕的心太柔軟,經(jīng)不起風(fēng)經(jīng)不起浪?擁有夢(mèng)想,就擁有夸父追日的執(zhí)著,就擁有水滴石穿的堅(jiān)毅,就擁有飛蛾撲火的無(wú)畏。為了夢(mèng)想,我們奮斗不息,披星戴月,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴,我們無(wú)怨無(wú)毀!

因?yàn)榍啻?,我們可以年少輕狂的懷抱夢(mèng)想,就像怒濤中的漁夫高昂的搏擊大海;因?yàn)榍啻海覀冊(cè)谧穳?mèng)途中盡情奔跑,策馬由韁,如冰面上的舞者,激情四射,淋漓盡致;因?yàn)榍啻?,我們變得無(wú)畏無(wú)懼,勇于迎接挑戰(zhàn),如隨時(shí)待命的士兵,藐視對(duì)手而又冷靜鎮(zhèn)靜!

所以,年輕的我們,趁著青春,編制理想藍(lán)圖吧,那樣你的天空會(huì)很寬闊,那樣才能飛得更高!

青春的朗誦稿12

青春,這個(gè)詞對(duì)咱們來(lái)說(shuō)不生疏,但是,它不會(huì)永久不生疏的`,因?yàn)槿巳硕贾?,它遲早會(huì)流走的,因?yàn)闀r(shí)間在消逝。

因?yàn)榍啻簳?huì)消逝,所以咱們才更應(yīng)當(dāng)去珍惜它。其實(shí),珍惜青春的最好方法就是去享受它,合理地利用它。一個(gè)人的青春是用什么也換不回來(lái)的,人的青春,可以說(shuō)是人生最精彩的時(shí)段了,在那時(shí),你會(huì)接觸到許多,因?yàn)樵谇啻旱臅r(shí)段里,你會(huì)感到世界既是生疏的,又是很豐富多彩的,這個(gè)時(shí)候,你不知道下一步是什么,你只知道去嘗試,嘗試就會(huì)有結(jié)果,這個(gè)結(jié)果有兩種――令你滿意的和令你失望的,但只要結(jié)果一過(guò),你就不會(huì)再去想它了,你也不應(yīng)當(dāng)去想它了――前面的路不短,留給以后的大腦吧。

但是,就是因?yàn)椴蝗ヅ陆Y(jié)果,就會(huì)使你不知道什么是對(duì)什么是錯(cuò),什么是應(yīng)當(dāng)做的,什么是不應(yīng)當(dāng)做的。這樣,許多事情又會(huì)重扳,可這時(shí)的你卻不會(huì)感到單調(diào),而是感到親切。

青春是很短暫的,因?yàn)樵谇啻浩?,你總是覺(jué)得時(shí)間太少太少。但這段短暫的時(shí)間里,又是很秀麗、很奇怪的。因?yàn)椋@個(gè)時(shí)候,看到的東西都是新的,這個(gè)時(shí)段的人的確也需要接觸許多新的東西,這時(shí),人最想做的就是創(chuàng)新,因?yàn)橹挥袆?chuàng)新才能滿足自身所想,但是,有時(shí)既使創(chuàng)新也不行能滿足――青春時(shí)的愿望太大了。在短暫的青春里,人需要的是活力,和中年不同,他們更需要一顆被放飛的心,而這顆心正是時(shí)代前進(jìn)的主要的力量,因?yàn)槟强赡芫褪侨祟愖罱K的需求。

青春不容浪費(fèi),因?yàn)槔速M(fèi)過(guò)的青春不完善;青春不容單調(diào),因?yàn)閱握{(diào)的青春不精彩;青春不容束縛,因?yàn)槭`過(guò)的青春不理想;青春不用摘抄,因?yàn)檎^(guò)的青春不屬于我!珍惜好青春的人,那就是完善的人,其實(shí),青春時(shí)的錯(cuò)誤,是以后勝利的基礎(chǔ)。假如青春時(shí)感覺(jué)不到那時(shí)的歡樂(lè),到以后再明白,那就太晚了。

青春的朗誦稿13

麻麻木木、混混沌沌墮入綿綿的秋。

踏入高三夢(mèng)想著大學(xué),

這是一個(gè)最令人迷茫的時(shí)刻。

窗外不知何時(shí)又飄起了雨,

那么冷淡、安靜,

卻惹得我心緒難安。

躺在床上聽(tīng)著輕音樂(lè),

伴隨著窗外的雨聲,

卻讓我無(wú)法入眠。

雨腳亂了,

是風(fēng)痛的失去了方向?

作為不哭死神的我,

眼淚卻止不住的滑下眼眶。

我好像聽(tīng)到了心碎的聲音,

只是我不知道我到底在悲傷什么,

一種無(wú)助的恐懼感伴隨著黑夜充滿......

到底是軟弱還是倔強(qiáng)?

枕頭上滿滿的淚漬,

卻道不出到底在掙扎些什么,

只是再也嗅不到愉悅的芳香。

高三!滿弓的弦,

不承認(rèn)自己不頑強(qiáng),

墮落到這個(gè)地步,

卻照舊堅(jiān)信逆境的孩子肯定會(huì)成長(zhǎng)!

這個(gè)十年,這個(gè)三年!

有過(guò)我們肩并肩共同走過(guò)的夕陽(yáng),

那些恩怨情仇早已云煙忘卻。

人已去,茶已涼,

所謂過(guò)去到底還有多少回憶值得觀望?

今生緣,情相忘,

所謂將來(lái)到底還有多少深思遼遠(yuǎn)迷茫?

時(shí)間,永不停留的腳步,

朝著將來(lái)不緊不慢的邁進(jìn)。

為什么它的腳步如此穩(wěn)健?

卻讓我如此心慌......

過(guò)去的一幕幕,

我們?cè)堇[的不同的篇章;

如今的一場(chǎng)場(chǎng),

心沒(méi)有了寄予的地方。

走在哪里都是流浪......

青春的朗誦稿14

青春的舞步,在校內(nèi)內(nèi)開(kāi)始踏出完善的音符。

——題記

每天的課外活動(dòng)時(shí)間,操場(chǎng)上往往人聲鼎沸。同學(xué)們都伸展開(kāi)自己的身軀,盡情的享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。尤其是運(yùn)動(dòng)會(huì)之前,這操場(chǎng)上更是充滿著激情。

運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂艿郎蠄?jiān)持了一圈又一圈,大汗淋漓的他們?nèi)耘f不愿屈服于這漫長(zhǎng)的跑道。他們要戰(zhàn)勝自己。

最終,大顯身手的時(shí)候到了。他們心中的小兔子又開(kāi)始怦怦的跳,但是他們還是甩開(kāi)了自己那有力的臂膀,跨出面前的每一步。全身的肌肉都在收縮,力量全部凝聚在了腿上,熱血沸騰起來(lái)了!是的,他們心里在想:“我要綻放!我要?jiǎng)倮?!我肯定可以!?/p>

青春的力量在凝聚,它通過(guò)腳步表達(dá)出來(lái)了,在跑道上留下的每一個(gè)腳印,雖然已不再清楚,但是卻把力量留下來(lái)了,留在了這個(gè)校內(nèi)。

不僅僅運(yùn)動(dòng)員為青春喝彩過(guò),每個(gè)同學(xué)都付出過(guò),讓青春綻放于這個(gè)校內(nèi)。

去年的歌詠競(jìng)賽,每個(gè)班中的同學(xué)都神采飛揚(yáng),意氣風(fēng)發(fā),他們細(xì)心預(yù)備了服裝,有秩序地走上舞臺(tái)。當(dāng)音樂(lè)響起,校內(nèi)中就處處充斥著他們那激情昂揚(yáng)的歌聲了,他們唱出了激情,唱出了夢(mèng)想,他們?yōu)閴?mèng)想而努力的聲音就飄蕩在每個(gè)人的耳邊!

青春的力量給與我們無(wú)限的激情,正如每當(dāng)我走過(guò)教室窗前,同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,埋頭苦思的身影;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上強(qiáng)健的身姿,奮勇的拼搏!

青春正如一團(tuán)烈火,燃燒于心底,經(jīng)過(guò)涅槃般的磨礪開(kāi)始釋放出無(wú)限的光輝。我們的校內(nèi)不正是因?yàn)橛辛诉@些,才顯得朝氣蓬勃,美好歡樂(lè)嗎?

青春,正像鮮紅的玫瑰般綻放!

青春,正像熊熊的烈火般燃燒!

讓我們的校內(nèi)繼續(xù)洋溢著美好與歡樂(lè)吧!

青春的朗誦稿15

女1:期望的鐘聲敲響黎明的時(shí)空

些許好奇些許害怕

我顫抖著推開(kāi)那扇期盼了太久的大門(mén)

翱翔到這塊充滿期望的土地上

向往著學(xué)業(yè)的蒸蒸日上

想象著生活的五光十色

前方的路漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn)

但我會(huì)以理想經(jīng)行動(dòng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論