臺階 教學設計

《臺階》教學設計霸州市第三中學梁薇●導入：有些人說：人生就是一節(jié)一節(jié)臺階，許多人渴望在臺階上找到自己高度，父親正是如此，可是，果真嗎？今天就讓我們一起走進李森祥《臺階》，他將以小說視角向我們展示父輩們現(xiàn)實生活畫卷和深沉精神世界?！駥W習目標：1.整體把握課文，了解故事情節(jié)。2.了解父親形象特點,體會作者感情。3.培養(yǎng)學生熱愛父親、尊重父親感情?！裾覝首忠?，看準字形：凹()凼()硌()涎()水揩()嘎()籌()劃黏()撬()尷尬()過癮()唿()嗒熬()住憋()住門檻()微不足道:大庭廣眾:●（過渡）同學們都預習不錯，我再來問幾個問題，看看同學們能不能回答：⑴本文主人公是誰？（父親）⑵本文線索是什么？（臺階），非常好，看來同學們預習都很充分，下面我們就一起“踏上臺階，走進父親”●一分鐘瀏覽課文，用最簡練語言概述課文內容：父親以為自家臺階低,望著他人家高高臺階,羨慕不已。他不甘心低人一等,立下宏愿,也要造一棟高臺階新屋,于是終年幸勞,準備了大半輩子,終于造成了有九級臺階新屋。父親為此付出代價是沉重：新屋落成了，人也衰老了，身體也垮了?！裥≌f是以塑造人物形象為中心，經過故事情節(jié)敘述和環(huán)境描寫反應社會生活。下面我們思索討論一下，父親這一形象是怎樣塑造出來?！澳_階，感受父親”同學們閱讀1——16自然段，思索以下幾個問題：（1）父親為何總以為我家臺階低？從這一點，你能勾勒出父親什么形象？答：因為想有而沒有，所以總以為低，要改變。自尊、不甘人后、上進……（2）臺階在父親心中意味著什么？能從文中找到一句話往返答嗎？答：地位，受人尊重，“臺階高，主人地位就對應高”。（3）為了實現(xiàn)這個愿望，父親付出了哪些努力來準備？請找到文中詳細句子流暢讀出來，假如可能，請同時談談由此感知父親形象。答：節(jié)儉、勤勞、有遠大目標、吃苦耐勞、用勞動興家立業(yè)、堅忍不拔、辛勞課文中寫到父親為了建造一幢有臺階房屋，他確實一點一滴積累，一分一文積攢，起早貪黑，從早到晚，一年四季，七個月種田，四個月砍柴，半個月?lián)炻咽?，剩下半月過年、編草鞋。360天安排得非常緊湊。所以，我們能夠知道：父親具備華夏炎黃子孫優(yōu)良傳統(tǒng)——用老實勞動興家立業(yè)、不怕千辛萬苦、拼命硬干、勤儉持家美德?！窦丫滟p析：“父親坐在綠蔭里，能看見他人家高高臺階，那里栽著幾棵柳樹，柳樹枝老是搖來搖去，卻搖不散父親那專注目光。這時，一片片旱煙霧在父親頭上飄來飄去?！北憩F(xiàn)父親怎樣思想感情？他在專注想什么呢？“要不散”“搖來搖去”寫出對追求目標執(zhí)著，重讀，“專注目光”，神態(tài)描寫，父親抽煙時專注地望著他人家高高臺階，他羨慕，他向往，他在謀劃怎樣加緊準備，爭取能早日造起高臺階新屋，像人家一樣氣派，也叫人羨慕?！瘢ㄟ^渡）艱辛準備后，新屋開工了，父親無疑是興奮、幸福，我們一起來分析造臺階，閱讀17——32自然段，回答以下問題：1、在農村，建造新屋是件大事，可作者為何新屋主體工程寫得簡略，造臺階反而寫得詳細？詳略是由中心而定，題目是“臺階”，所以主體工程能夠略寫，造臺階則要詳寫。2、對于造臺階，文中怎樣描寫？父親是什么形象？對于自己勞動得到果實熱愛，表現(xiàn)父親具備華夏炎黃子孫優(yōu)良傳統(tǒng)——用老實勞動興家立業(yè)、不怕千辛萬苦、拼命硬干、勤儉持家美德。重點分析21自然段，學生齊讀（“父親從老屋里拿出四顆大鞭炮……卻露出些尷尬笑”這么外貌描寫有什么特色？老實厚道低眉順眼父親，奮斗了大半輩子，高高臺階就要砌起來了，他心里高興是無法形容。作者抓住了他個性特點微妙寫出了他左也不是右也不是、異乎平日而又與眾不一樣樣子，他手足無措，想挺胸挺不直，笑也是尷尬笑。）3、在父親努力下，新臺階終于砌好了，可父親卻感到怎樣？為何？表現(xiàn)了父親什么品質？不對勁，臺階低，意味著經濟地位低下，父親由此形成了自卑心理。這種自卑心理長久存在，難以一下子消除，所以臺階高了，反而處處感到不習慣，不對勁。表現(xiàn)父親身上有著中國傳統(tǒng)農民所特有謙卑品質。（為何“回來時，一副若有所失模樣”？這種心態(tài)怎么了解？父親干了一輩子，勞動就是生命，在他精神世界中，勞動是創(chuàng)造，勞動有收獲，勞動表現(xiàn)了自己價值，一旦不能干活，就失去了一切，所以感覺若要若失）●經過分析故事情節(jié)和環(huán)境描寫，我們了解了小說主人公1、以“父親是一個——人”為話題，說說你對父親這個人物形象看法。父親是一個堅強人父親是一個要強人父親是一個勇敢人父親是一個勤勞人父親是一個樸實人父親是一個非常要強農民，他有志氣，不甘人后，他要自立于受人尊重行列，他有久遠生活目標，他有愚公移山精神和堅韌不拔毅力。父親是一個老實厚道農民，他用老實勞動興家立業(yè)，不怕千辛萬苦，同時，父親身上有著中國傳統(tǒng)農民所特有謙卑，當新臺階造好后，他反而處處感到不對勁。不自在，而且不好意思坐上去。2、作者對父親寄予了怎樣思想情感？

作者對父親優(yōu)異品質表示敬仰和贊嘆；對父親身上中國傳統(tǒng)農民所特有謙卑表示同情；對改變農村面貌寄予希望。

●感激父親從凄楚、辛酸中走來父輩，可能他們愿望、追求，在兒子眼里，不是刺眼、精彩。但卻是實實在在，他們血管中流淌著那份堅忍不拔、拼命硬干生命因子，恰是撐托事業(yè)輝煌砥柱。讓我們從心底祈愿，造好了新屋、砌上了九級臺階勞苦父輩們能盡享這份收獲和喜悅，感激父親！●我們了解了文中父親，讓我們再次“回首臺階，了解我們自己父親”父親，我想對您說……●（配樂朗誦）父親故事是無聲，他用自己行動默默地教育著我們。父親一生可能是平凡，以至于我們不愿向他人談起；父親一生可能是清貧