2013年公務(wù)員考試申論真題試卷及參地市級

2013年國考申論（地市級）【word完整版】施的危改面積最大、拆遷戶數(shù)量多，少數(shù)民族比例最高的危改小區(qū)。2004遷入新居的老住戶居住條件得到得到了極大改善們最滿意的事新房里有了浴室，習(xí)用的黃色加綠邊裝飾。始建于公元996年的遼代千年古寺——牛街周圍環(huán)840670、街”。通過利用現(xiàn)有條件合歷史資源，修繕了牛街寺，擴建了小、一張大銀幕為家鄉(xiāng)61個村莊的農(nóng)民送去歡聲笑語。累計行程達25萬公里，放映近萬影的鄉(xiāng)親們，最終還是堅持了下來。，果園品種老化坐果率低村支書找到請他去放點蘋果管理的影片接到委托后，當(dāng)年便獲得了大豐收。到了秋天再到這個村放的時候，果農(nóng)們一下子把他圍了勞啊!”看到鄉(xiāng)親們發(fā)自內(nèi)心的笑容，有說不出的高興。，可不光是放映員，他都成我們的科技顧問了!” 員群眾參加讀書活動有空還給他們上課有時還請老師農(nóng)科院技術(shù)員來開講座。到書屋來看看書讀，讀報。的少了，閑聊的少了，文化生活豐富多了。B(大學(xué)生村官)我們村本來就有一個文化站，里面也有不少，但是利用率不高，鑰但是家里舍不得它這個寶貝女兒獨自去外國打拼去年畢業(yè)應(yīng)聘進入一家大型國企做行，，第二天開會要用，碰巧我們單位專門負責(zé)英語翻譯的同事生病住院了很著急，我就主動接過來翻譯了很滿意，還表揚了我，特別是最近我剛剛在網(wǎng)上看到一篇對國內(nèi)某著愛。作為，要先重視學(xué)好漢語?！?，，小簽想了想，“還是陸教授說得好，學(xué)好外國語，做好?！?0%對于英語語言的主導(dǎo)地位某未來學(xué)家曾目前所具有的第一大優(yōu)勢是語言。語，從而使得的思想、作風(fēng)、發(fā)明和產(chǎn)品能夠暢通無阻的世界，未來世界政治的魔種強大的語言優(yōu)勢達到、金錢無法征服的目的。”，在儀式中才使用現(xiàn)在不僅已成為耶魯撒冷大街小巷人們交流的工具而且也逐漸成為紐約猶太人追尋文化根源的憑借西亞為了強調(diào)其民族的統(tǒng)一性堅持以馬來語作，被認為是一種時尚的說話方式;一些國產(chǎn)商品的取名和在宣傳時任意洋化的現(xiàn)象十分嚴 中照搬命題襲用概念大量文。對外文的盲目使用甚至到了程度而西方大眾文化的流行也導(dǎo)致不少充滿穢、 兒園到大都是主課，大學(xué)語文在很多高校被邊緣化，這是一種很令人擔(dān)憂的傾向。，，他說，在我們的生活中隨意簡化漢字，任意生造字省略語等現(xiàn)象屢見不鮮，年輕味，割裂著文化脈絡(luò)到國家語言文字的嚴肅性和規(guī)范性，但也不少人對此不以為，，影院，槍出《侏羅紀公園》的拷貝在;工作者還在愛鐵塔下好萊心里，成為揮之不去的。1993年，歐洲會議采納了法國“文化例外”的主張。在法國人看來，文化產(chǎn)品有讓歐洲取消影視產(chǎn)品“限制”的無理要求在貿(mào)易談判中采取了毫不妥1994年法國在座談會兩院通過法令，嚴格限語中使用外來語尤其是英語，法國還通過一項法律，要求在法國互聯(lián)網(wǎng)上進行宣傳的文字必須譯成法文。年起生效的一項法律還要求多家電臺在每天早時分至晚10分30分之間的音樂必須播送40%的法語歌曲，各每年法語不得少于40%，違化的態(tài)勢，法國頒布了影業(yè)發(fā)展計劃，在力求維持法語地位的同時，也向英語文化的優(yōu)勢項目如好萊塢發(fā)起了沖擊。應(yīng)該是英語;如果世界趨向共同的電信安全和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，它們應(yīng)該是的標(biāo)準(zhǔn);如果世界們應(yīng)該是符合人意愿的價值觀?！薄丁罚?，(2)混合語局在1996年后加緊了對發(fā)展中國家學(xué)術(shù)界的滲透，出巨款讓一些人宣傳推進全盤化發(fā)展中國家那些保護和振興本民族文化創(chuàng)辦學(xué)術(shù)，開設(shè)館，資助學(xué)者互訪等。《》：，(3)中國文化越來越多地被他人利用，比如《孫子兵法》成為某國人員的必讀書，以“江陵端午祭”的名義向教科文組織申報并已經(jīng)被確定為“人類口頭和非物質(zhì)文已經(jīng)證明印刷術(shù)的故鄉(xiāng)1974年在西安西郊出圖的單頁雕版印刷《梵文陀羅尼》(公元650——670年)再次證明雕版印刷的發(fā)源地。15有人戲言，用三大片(薯片、、影片)策略就征服了世界。從1996年開始，的文化產(chǎn)業(yè)成為最大的出口產(chǎn)業(yè)，占GDP的25%左右。有著5000年文明的中民數(shù)量為世界第一然而中國的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)基礎(chǔ)水平和互聯(lián)網(wǎng)普及率還無法和第一相稱，中民不斷抱怨網(wǎng)速慢、不穩(wěn)定、服務(wù)差、價格貴。同時中文網(wǎng)頁數(shù)量在世界互聯(lián)網(wǎng)中仍只能占據(jù)很少的比例中民很大程度上是外界信息的接受者而非互聯(lián)網(wǎng)信媒介反出來的、機構(gòu)、業(yè)和公民行為，與國家象關(guān)聯(lián)最接，新聞媒介的否客觀、開、透明體現(xiàn)了介塑造國家形的硬功能相對而言茶文化、食文化以及京、民俗民間文等都是國家象的重塑造。文化精神及中國與時俱進的民族精神的解釋對于塑造一個文明燦爛文化獨特開放、2012年文學(xué)獎，頒發(fā)給了中國作家，既文化繁榮進步的體現(xiàn)，也是我國綜合國力和國際不斷提升的的體現(xiàn)。1-3”對做好這方面工作有哪些啟示。(20分)要求：緊扣300【國考-地市級-2013-第二題】根據(jù)給定材料4-6，請你概括目前漢語生態(tài)環(huán)境的【國考-地市級-2013-第三題】根據(jù)給定材料7，法國在保護本國文化方面有哪些做法值得借鑒。(10(1)30030010【國考-地市級-2013-第四題】假如你是H縣文化局的，要在有村官和社區(qū)工作人員參加的培訓(xùn)班上做一次關(guān)于繁榮和發(fā)展的講座，綜合給定資料8中提供的信息，300他任何一個題型，在題型的判斷上，出題者就給考生設(shè)置了一定的。但是，本題，在講座上的發(fā)言，可以把所重點講述的內(nèi)容，作為發(fā)言提綱或者講座提綱來列。本題的另1—3”對做好這方面工作有哪些啟示。(201～3”對于做好基層文1～3”。作答條件包括“緊扣’給3001～3”，那么我們從這三則材料入手提取了改建后的牛街具有濃郁的民族，同時改建保持了建筑布局的完整性;二是具體措施，和“性”的白猿通臂拳的第六代傳人指導(dǎo)孩子們習(xí)武練拳的內(nèi)容由此可以提煉出第二個啟示：注重文化的和申遺。給定資料2介紹了鄉(xiāng)村放映員以的形式幫助村民學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)科技的事跡，將3ABCA300推進對具備申報非遺條件的的申報和保護。二、根據(jù)“給定資料4—6”，請你概括目前漢語生態(tài)環(huán)境的主要問題。(15分)2004”，這則材料講述了小簽的成長故事。小簽在父母的影響下，從小學(xué)習(xí)英語，工作后漢語基礎(chǔ)較差，并因此受到批評。這說明，學(xué)生家長對要求孩子從小要具有盲目性“給定資料5”介紹了英語這種“國際普通話”利用這種強大的語言優(yōu)勢，可以達到、金錢無法征服的目的。接下來，提到了世界上很多國家為了保護本民族的語言安全而采取的措施。“給定資料6”承接上一則材料，鮮明地了我國在本國文化保護從因素看，一是學(xué)生家長要求孩子從小要具有盲目性;二是年輕人隨意簡化，300，7”300一”也從側(cè)面告訴我們法國對文化產(chǎn)業(yè)的投入力度是比較大的;第三段表明了法國格限語中使用外來語尤其是英語”“在法國互聯(lián)網(wǎng)上進行宣傳的文字必須要譯成法文”、各個電臺和必須定時定量法語歌曲及法國，“違者處以罰款，并以現(xiàn)世界各民族優(yōu)秀文化作品，頒布影業(yè)發(fā)展計劃，以此增強本土文化競爭力;第七段和第八段則強調(diào)法國設(shè)立多個文化中心大力發(fā)揮企業(yè)和各類專業(yè)的力量宣傳推介本國二是在對外貿(mào)易中堅定文化產(chǎn)品的特殊性，文化產(chǎn)品與其他商品等同起來自由流通;三不能定時定量法語歌曲或的機構(gòu)處以一定罰款。持業(yè)發(fā)展計劃，增強本土文化競爭力。四、假如你是H縣文化局的，要在有村官和社區(qū)工作人員參加的培訓(xùn)班上做一次講哪幾方面的內(nèi)容?(20主義文化的講座主要內(nèi)容，不是稿。第二，考生的答案，來源于給定資料8。第三，考生是文化局的，面對的是村官和社會工作人員，答題中既要有發(fā)展繁榮文300①和②都是在說致力于在世界范圍內(nèi)特別是那些本土文化保護意識不強的發(fā)展中國家推行全盤化，進行具有性的文化輸出。 學(xué) ⑦我國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平不高遭遇文化產(chǎn)業(yè)強敵“文化逆差”的尷尬。⑨和⑩用奧運會和獲獎來表明我國努力提高本土文化在國際上的影響提升國際形象和、繁榮文化作出了一定貢獻。充文章標(biāo)題，打破了以往根據(jù)專家、學(xué)者某句有內(nèi)涵的話展開引申、申發(fā)題模式。填空完成標(biāo)題，需要根據(jù)全部材料的，選擇一個、宏觀與微觀最佳結(jié)合的角度補充及面廣，視野較寬，將論題選定為“中華民族文化的發(fā)展和弘揚”、“文化事業(yè)的聯(lián)想，寫出更為優(yōu)質(zhì)的文章?！?，讓世界，才會獲得更強的生命力。世界上置身于文化的交流，又文化，庸諱言，中華文化正著來自外部與內(nèi)部的雙重：從外部看，各國紛紛重視搶占文化符合人愿的美式價值觀一統(tǒng)天下;個別國家對我文化資源進行盜用和掠奪，試圖腰疏離感。長此以往，不僅將使我國的凝聚力、民族文化對人民的向心力和維系力發(fā)生，而且有可能使中華民族文化日益失去自有的特色，陷入存亡絕續(xù)的境地。文化“內(nèi)迫”的形勢來看，要讓中華民族文化大放異彩，必須走好“四步