初中語(yǔ)文人教九年級(jí)上冊(cè)第六單元年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元閱讀范進(jìn)中舉聶玉書(shū)

登科后

孟郊昔日齷齪不自夸，今日放蕩思無(wú)涯。春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。賞析1.了解作家作品，從不同角度分析人物形象。2.學(xué)習(xí)通過(guò)對(duì)比和諷刺突出人物形象的寫(xiě)作方法。3.深刻認(rèn)識(shí)封建科舉制度對(duì)讀書(shū)人的毒害。學(xué)習(xí)目標(biāo)根據(jù)插圖，復(fù)述課文故事梗概。12346785910111213141516仔細(xì)閱讀“范進(jìn)瘋了”這一部分，體會(huì)諷刺意味細(xì)讀感悟昏厥瘋跑跌倒瘋走上集“自己把兩手拍了一下，笑了一聲……往后一交跌倒，牙關(guān)咬緊，不省人事?！迸缹⑵饋?lái)，拍手大笑，往門外飛跑?！荒_踹在塘里，掙起來(lái)，頭發(fā)都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水”范進(jìn)發(fā)瘋的癲狂丑態(tài)揭露了封建科舉制度對(duì)讀書(shū)人的毒害。

閱讀范進(jìn)被胡屠戶“打”醒一段，體會(huì)諷刺意味。

一巴掌打過(guò)來(lái)是虛構(gòu)夸張出來(lái)的作者有意鞭撻他的丑惡靈魂，具有極強(qiáng)的諷刺意味。范進(jìn)中舉后一切都變化了范進(jìn)變了眾相鄰變了胡屠戶變了張鄉(xiāng)紳變了人物分析變范進(jìn)中舉前中舉后吃住用地位眾鄉(xiāng)鄰拿蛋送酒背米捉雞胡屠戶送肉張鄉(xiāng)紳送三進(jìn)三間房屋無(wú)盤費(fèi)去應(yīng)考 無(wú)錢打發(fā)報(bào)錄人眾鄉(xiāng)鄰搬桌椅屠戶送四五千錢張鄉(xiāng)紳送紋銀50兩胡屠戶罵得狗血淋頭、無(wú)人幫助胡屠戶奉承恭維眾鄉(xiāng)鄰幫忙辦事張鄉(xiāng)紳拜訪拉攏每日小菜飯、豬油兩三回、餓了兩三天、沒(méi)有早飯米茅草棚

胡屠戶在范進(jìn)中舉前后的態(tài)度有什么不同？試分析該人物形象。范進(jìn)中舉前吝嗇、倨傲范進(jìn)中舉后語(yǔ)言動(dòng)作金錢任意辱罵粗魯對(duì)待大方阿諛?lè)畛斜肮ゼ?xì)處中舉前中舉后對(duì)范進(jìn)的稱呼說(shuō)話的態(tài)度所帶的禮品對(duì)嫁女的解釋現(xiàn)世寶倒運(yùn)老爺賢婿老爺恭維奉承討好千恩萬(wàn)謝養(yǎng)到30多歲，畢竟要嫁與個(gè)老爺一副大腸一瓶酒訓(xùn)斥狗血噴頭七八斤肉四五千錢細(xì)處中舉前中舉后對(duì)相貌的評(píng)價(jià)對(duì)才學(xué)的評(píng)價(jià)能否考中對(duì)親家母稱呼不是你的文章好，舍與你的癩蛤蟆就想天鵝屁吃你那老不死的老娘才學(xué)又高星宿（文曲星）你家老太太尖嘴猴腮不三不四品貌又好

動(dòng)作（對(duì)比）：“屠戶橫披了衣服，腆著肚子去了?！薄胺杜e人先走，屠戶和鄰居跟在后面……一路低著頭替他扯了幾十回”

范進(jìn)中舉前后胡屠戶態(tài)度的轉(zhuǎn)變，表現(xiàn)其趨炎附勢(shì)的小人嘴臉?！巴缿舭雁y子攥在手里緊緊的，把拳頭舒過(guò)來(lái)……屠戶連忙把拳頭縮了回去，往腰里揣”動(dòng)作描寫(xiě)，寫(xiě)出其見(jiàn)財(cái)心喜而又假意推讓的心理，諷刺意味十足。

胡屠戶在范進(jìn)中舉前后截然不同的兩種態(tài)度形成了鮮明的對(duì)比，形象地表現(xiàn)出他的前倨后恭，欺貧愛(ài)富、趨炎附勢(shì)、嗜錢如命、庸俗自私的典型市儈的性格?？偨Y(jié)胡屠戶的形象：張靜齋是城中望族，之前與范進(jìn)素不相識(shí)，為什么會(huì)來(lái)拜會(huì)范進(jìn)，而且還又送銀又送房？張靜齋這樣做的目的是為了結(jié)交新貴，鞏固和擴(kuò)大自己的權(quán)勢(shì)，從這里我們可以看出當(dāng)時(shí)官僚之間結(jié)黨營(yíng)私之風(fēng)盛行。（官官相護(hù)）

眾鄰居在范進(jìn)中舉前對(duì)他漠不關(guān)心，在他中舉后都送了東西來(lái)。范進(jìn)瘋了也是眾鄰居來(lái)幫忙。眾鄰居對(duì)權(quán)勢(shì)者或敬畏或諂媚，對(duì)不幸者冷酷無(wú)情。這表現(xiàn)了封建社會(huì)的世態(tài)炎涼。

諷刺的背后是對(duì)腐朽的科舉制度及其毒害的范進(jìn)、胡屠戶等人的無(wú)情揭露，是作者憤世嫉俗感情的流露。課堂小結(jié)這篇文章生動(dòng)地描寫(xiě)了范進(jìn)中舉前后截然不同的生活境遇，通過(guò)對(duì)人物多角度的描畫(huà)，刻畫(huà)了范進(jìn)喜極而瘋的丑態(tài)