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珍愛(ài)生命成長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿5篇
敬重的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
生命是一條漂亮而又曲折的幽徑。我的一生始終保持著這樣的一種信念:生命的意義在于付出,在于賜予,而不是承受,也不是在于爭(zhēng)取——巴金。
生命,聽(tīng)起來(lái)是一個(gè)多么神圣而又布滿活力的名詞。確實(shí),想這位宏大的作家所說(shuō)的,生命的意義在于賜予和付出,而不是承受和爭(zhēng)取。但是我們也要喜愛(ài)生命,珍愛(ài)生命。著也是我一生必需做到的。
大家都知道,在世界萬(wàn)物中,唯有生命最為寶貴,沒(méi)有生命就沒(méi)有一切,比方說(shuō)一只蚊子、一只蒼蠅的生命特別短暫,可是當(dāng)我們用手正圖拍死它們的時(shí)候,它們卻飛走了。我覺(jué)得,它們很喜愛(ài)生命,珍惜生命,這也是我們一生中必需做到的。
大家都知道,在世界萬(wàn)物中,唯有生命最為寶貴,沒(méi)有生命就沒(méi)有一切,比方說(shuō):一只蚊子、一只蒼蠅的生命特別短暫,可是當(dāng)我們用手正圖拍死它們的時(shí)候,它們卻飛走了。我覺(jué)得,它們很喜愛(ài)生命、珍惜生命。雖然它們的生命很短暫,可活著的時(shí)候并不放棄。我們好好想想,蚊子、蒼蠅尚且那么喜愛(ài)生命,人怎能輕言不珍視生命呢?
可在我們的生活中,常常會(huì)看到這樣的情景:在走廊上,有些同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學(xué)的安;走廊欄桿前,有些同學(xué)踮起腳尖、甚至爬上欄桿,奇怪地向下張望;上下樓梯時(shí),有些同學(xué)徑直坐在扶手上滑了下去……
每當(dāng)看到這樣的情景,我的心里就像有一只小兔子嘭嘭直跳。試問(wèn)這些同學(xué),有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦與旁邊的同學(xué)相撞,往往鼻青臉腫,頭破血流;走廊欄桿前的同學(xué),一旦掉了下去,后果是可想的;從扶手上往下滑,只要稍不留意,就會(huì)跌落,結(jié)果不堪設(shè)想。人的生命是脆弱的,生命一旦發(fā)生什么意外,會(huì)留下永恒的傷痛。
在這里,我要提示那些輕視生命的人:喜愛(ài)生命吧,生命如時(shí)間,一轉(zhuǎn)瞬就沒(méi)了,所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命,珍惜時(shí)間,用短暫的生命,描繪出一幅絢麗多彩的畫!
我的演講完畢!感謝大家!
珍愛(ài)生命成長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿2
各位教師,各位同學(xué):
大家下午好!
這天我演講的題目是:珍愛(ài)生命,安康成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是人生的必經(jīng)之路,走向成熟,通住勝利;成長(zhǎng)是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),那么漂亮、那么真實(shí);成長(zhǎng)像是桌上的各種菜式,甜、酸、苦、辣應(yīng)有盡有;成長(zhǎng)是苦痛中的淚水,也是初嘗勝利的甜美。
初中時(shí)是在省重點(diǎn)中學(xué)度過(guò)的,又是在重點(diǎn)班,在傲慢與自信的背后更多的是同學(xué)之間劇烈的競(jìng)爭(zhēng),由于每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)幻想,每個(gè)孩子都渴望勝利。但是有時(shí),競(jìng)爭(zhēng)是殘酷和無(wú)奈的。班上以前有一個(gè)乖巧的女孩,剛進(jìn)班時(shí)成績(jī)還不錯(cuò),但是幾次失利后,她好像淡忘了自我,于是她不再努力,而選取了另外一條道路,上網(wǎng),結(jié)交,甚至輕生。最終有一天,班上前排的一個(gè)座位永久空了出來(lái),在那一刻起,她便不行能再有時(shí)機(jī)和我們?cè)谝积R為以前的幻想奮斗了。
人的一生,是不行能有一帆風(fēng)順的旅途的,不經(jīng)風(fēng)雨,又怎見(jiàn)彩虹幻想與現(xiàn)實(shí)的差距總是遙遠(yuǎn)的,沒(méi)有哪一個(gè)人不經(jīng)過(guò)努力就能夠勝利。珍愛(ài)自己的生命吧,由于生命只有一次,由于生命的珍貴,由于生命所承載的期望?;钪?,不僅僅為自己而活,還為了每一個(gè)愛(ài)你的人而活。你承載著親人、朋友和國(guó)家的期望,承載著他們的愛(ài)。
年少的我們,執(zhí)著于信念,奔馳著想去觸及那些遙不行及的幻想:等我們長(zhǎng)大,卻會(huì)發(fā)覺(jué)神圣的抱負(fù)就在眼前,卻要以轉(zhuǎn)變自己的代價(jià)才能得到。為了它,我們務(wù)必學(xué)會(huì)忍耐孤獨(dú),學(xué)會(huì)能屈能伸,學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)爻掷m(xù)緘默,我們務(wù)必蛻變成一個(gè)社會(huì)人。
為了父母,為了自己,為了抱負(fù)和一切有價(jià)值的東西,珍愛(ài)我們的生命吧,讓我們?cè)跉g樂(lè)中長(zhǎng)大,在歡樂(lè)中成熟。
各位同學(xué),路在腳下,我們唯一的選取是走下去,一如當(dāng)時(shí)我們從嬰孩成長(zhǎng)為此刻的自己一樣。讓我們邁出成長(zhǎng)的腳步吧!
珍愛(ài)生命成長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿3
敬重的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
這天我演講的題目是“珍愛(ài)生命”。
生命是珍貴的,也是完善的。世界萬(wàn)物,唯有生命最寶貴,沒(méi)有生命就沒(méi)有一切。失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利?!朵撹F是怎樣煉成的》書中有這樣一句名言:“人,最珍貴的是生命,生命對(duì)每個(gè)人只有一次”。所以,我們要珍愛(ài)生命!
貝多芬是十八世紀(jì)世界最聞名的德國(guó)音樂(lè)家。他的童年是很不幸的。父親嗜酒如命,家里貧困交加,呈現(xiàn)出音樂(lè)才華的他被父親以粗暴的態(tài)度逼迫學(xué)習(xí)音樂(lè)。慶幸的是,他有一顆好學(xué)的心,他十三歲入戲院樂(lè)隊(duì)當(dāng)大風(fēng)琴手,十七歲母親去世,從今,他便挑起了全家人的生活重?fù)?dān)。但他并未向困難困苦所屈服,依舊孜孜不倦的學(xué)習(xí)作曲,他的音樂(lè)越來(lái)越出名。一個(gè)光明的前途在貝多芬面前綻開(kāi)。但是在他不到三十歲時(shí),一件可怕的事情突然降落到他的身上,他發(fā)覺(jué)自己的耳朵聾了。雖然貝多芬一生中經(jīng)受了貧困、疾病、失意、孤獨(dú)等種種磨難,但沒(méi)有比失聰更可怕的了,對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),還有比聽(tīng)不到美麗的聲音更不幸的事情呢?當(dāng)他真實(shí)的感覺(jué)到自己的耳朵聽(tīng)不到任何聲音時(shí),他幾乎無(wú)望了,人生好像不值得連續(xù)下去了。經(jīng)過(guò)內(nèi)傷心苦的掙扎后,他想起了以前寫的一句話:“我要扼住命運(yùn)的喉嚨,絕不向命運(yùn)低頭”。他用自己頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了耳聾這一無(wú)法轉(zhuǎn)變的現(xiàn)實(shí),帶著對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著追求,克制重重困難,連續(xù)從事音樂(lè)創(chuàng)作,譜寫出了很多不朽的樂(lè)章。貝多芬最出色的作品,幾乎都是在他后半生三十年生涯的耳聾狀態(tài)中創(chuàng)作的。是什么力氣讓他變得宏大?有什么力氣讓他自強(qiáng)不息?是生命,是生命那火一般的力氣,讓對(duì)他而言不公正的命運(yùn)變得熠熠生輝。
生命如歌,絢爛如花,我們喜愛(ài)生命,由于生命如此漂亮、珍貴,也正由于如此我們才要學(xué)會(huì)珍惜生命,時(shí)刻關(guān)注安全。珍愛(ài)自己的生命,安康地成長(zhǎng)是一種職責(zé),是對(duì)自己和對(duì)愛(ài)自己的人負(fù)責(zé)。我們只有在風(fēng)雨中堅(jiān)決信念,才能做到“珍愛(ài)生命,安康成長(zhǎng)”。
我的演講完畢,感謝大家!
珍愛(ài)生命成長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿4
各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)每個(gè)人誕生到這個(gè)五彩繽紛的世界,從那一刻起,我們就與安全結(jié)下了不解之緣,生命之旅從今開(kāi)頭了,我們要時(shí)時(shí)刻刻留意安全。
同學(xué)們,你們還能記得嗎?在我們衛(wèi)生所,一名六歲的小男孩打針輸液時(shí),由于醫(yī)護(hù)人員的大意,輸錯(cuò)了藥,使這個(gè)花季少年僅僅三分鐘就離開(kāi)了這漂亮的世界。由此可見(jiàn),安全和生命是嚴(yán)密相連的。
在我們的生活中,父母和教師常常對(duì)我們說(shuō):不要玩火,細(xì)心扎傷,細(xì)心燙傷,細(xì)心路滑,細(xì)心用電……這些話語(yǔ)都是提示我們,要留意安全,珍惜生命。
我以往看過(guò)這樣一篇報(bào)道:一個(gè)穿白紗裙的小女孩由于缺乏交通安全意識(shí),在紅燈亮的時(shí)候企圖橫穿公路??僧?dāng)她走到公路中間時(shí),一輛汽車像劍一樣向她駛?cè)ァUf(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,司機(jī)還未反映過(guò)來(lái),車已經(jīng)將小女孩撞倒在地,立刻鮮血染紅了她的白紗裙,是那么令人眩目。她永久地閉上了眼睛,一個(gè)幼小的生命就這樣消逝了。她的媽媽聞?dòng)嵹s來(lái),看到女兒冰冷的尸體,先是失聲痛哭,隨后就當(dāng)場(chǎng)昏倒在地。
是的,在那寬敞的公路上,發(fā)生過(guò)許很多多鮮血淋淋、慘不忍睹的車禍,并且這種事故屢見(jiàn)不鮮,仍在發(fā)生。有的人不留意安全,不看紅綠燈而橫穿公路;還有的人為圖一時(shí)的便利,不走斑馬線,把安全拋到了九霄云外,這樣的人在生活中數(shù)不勝數(shù)。車禍猛于虎,車禍?zhǔn)菬o(wú)情的,那些人可能就會(huì)被車禍奪去珍貴的生命。為了一時(shí)的便利,而和死神相見(jiàn),這值嗎?
在酷熱的夏天,有些小朋友為了涼快,不顧危急,跳進(jìn)河水里游泳,當(dāng)他們玩得歡快的時(shí)候,沒(méi)想到惡魔會(huì)把他們拉進(jìn)地獄,無(wú)情的河水會(huì)突然把他們淹沒(méi)。為了一時(shí)的涼快而無(wú)視了安全,因而失去了珍貴的生命,造成無(wú)法挽回的損失。
生命非常寶貴,每個(gè)人僅有一次,生命也是非常脆弱的,很簡(jiǎn)單失去。無(wú)論做什么事,都要留意安全,珍惜生命,做到安全第一,讓事故遠(yuǎn)離我們,讓幸福陪伴我們永久。
珍愛(ài)生命成長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿5
尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
生命,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)僅有一次,所以人們從不吝惜用各種完善的詞匯來(lái)修飾它。但有的人渾渾噩噩過(guò)了一輩子,終其一生猶如雪泥鴻爪;有的人卻懂得珍愛(ài)生命,對(duì)生命布滿敬畏、感恩,讓有限的生命綻放出永恒的漂亮。由此,對(duì)事、對(duì)物,我們都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命。
記得剛搬家時(shí),為了點(diǎn)綴家室、凈化空氣,我們特意買了一盆龜背竹放在家中。
因疏于澆水,沒(méi)幾天葉子便黃了一大片,等到我們驚覺(jué)時(shí),整棵樹的枝葉都低垂著,像一位垂暮的老人。亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚。我們趕忙為它澆水,期望它能快點(diǎn)好起來(lái)。幾個(gè)星期后,仍有大片的葉子漸漸枯萎,見(jiàn)此情景,我們暗暗嘆了一口氣,認(rèn)為它必定活不長(zhǎng)期。
幾個(gè)月后,一株新芽,悄然地探出了頭,剛誕生的它,像竹筍一樣,葉身卷在一齊,尖尖的,給我們帶來(lái)驚異之余,也為整棵樹增加了一絲活力。而這只是一個(gè)開(kāi)頭,自那以后,不斷地有新葉冒出…...生命的潛力是無(wú)窮盡的,它總能給你帶來(lái)意想不到的驚喜,正因如此,生命才值得珍愛(ài)!
真正珍愛(ài)生命的人,不會(huì)因生命本身的殘缺而輕視它。珍愛(ài)生命,不斷為人生添注活力,讓生命之樹長(zhǎng)出新葉,獲得新生。
史鐵生便是這類人的代表。無(wú)論是作品或生涯,肉體或精神,他的生命意義都僅有一個(gè):與“病痛”、“死亡”打交道。哪怕看似灰暗的生命,用珍愛(ài)作調(diào)色盤,依舊能使它變得五彩繽紛,他把自我的經(jīng)受用文字書寫成一股股永不衰竭的正能量,促使更多的人懂得珍愛(ài)生命的真正含義,留下一筆永不磨滅的精神財(cái)寶。
生命沒(méi)有“重啟”,一
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