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文檔簡介
沖刺卷十一力學實驗
(時間:45分鐘)
1.(2015?重慶理綜,6(1))同學們利用如圖所示方法估測反應時間。
首先,直尺零刻度線位于乙同
學的兩指之間。當乙看見甲放開直尺時,立即用手指捏直尺,若捏住位置的
刻度讀數(shù)為x,則乙同學的反應時間為(重力加速度為g)。
基于上述原理,某同學用直尺制作測量反應時間的工具,若測量范圍為0?
0.4s,則所用直尺的長度至少為cm(g取10mH);若以相等時間間
隔在該直尺的另一面標記出表示反應時間的刻度線,則每個時間間隔在直尺
上對應的長度是的(選填“相等”或“不相等”)o
2.(2015?廣東汕頭市4月第二次模擬)如圖甲是“驗證力的平行四邊形定則”的
實驗裝置。實驗操作如下:
(1)彈簧測力計A掛于固定點P,下端用細線掛一重物M,測量________并記
錄為F。
(2)彈簧測力計8的一端用細線系于。點,手持另一端水平向左拉,使結(jié)點O
靜止在某位置(如圖甲),此時需記下結(jié)點。的位置和兩測力計的示數(shù)總、B
以及O
(3)某同學已在圖乙紙上作出門、F2的圖示,請根據(jù)力的平行四邊形定則作
出尸1、尸2的合力尸。
(4)改變兩細線的夾角,重復做幾次實驗,若尸,的方向近似在_______方向
上,且大小近似等于R則平行四邊形定則得以驗證。
3.(2015?長春質(zhì)量監(jiān)測)某同學利用如圖所示的裝置探究小車的加速度與所受
合外力的關(guān)系,具體實驗步驟如下:
小車
①按照圖示安裝好實驗裝置,并測出兩光電門間距離L
②平衡摩擦力即調(diào)節(jié)長木板的傾角,輕推小車后,使小車沿長木板向下運
動,且通過兩個光電門的時間相等
③取下細繩和沙桶,測量沙子和沙桶的總質(zhì)量為加,并記錄
④把小車置于靠近滑輪的位置,由靜止釋放小車,記錄小車先后通過光電門
甲和乙時顯示的時間,并計算出小車到達兩個光電門時的速度和運動的加速
度
⑤重新掛上細繩和沙桶,改變沙桶中沙子的質(zhì)量,重復②?④的步驟
(1)用游標卡尺測得遮光片寬度d=cmo
(2)關(guān)于本實驗的說法正確的是()
A.平衡摩擦力時要取下細繩和沙桶
B.平衡摩擦力時不需要取下細繩和沙桶
C.沙桶和沙子的總質(zhì)量必須遠遠小于小車的質(zhì)量
D.小車的質(zhì)量必須遠遠小于沙桶和沙子的總質(zhì)量
(3)若實驗中測量遮光片寬度時存在測量誤差,測量結(jié)果偏大,其他條件不
變,則小車加速度的測量值_______真實值。(選填“大于”或“小于”)
4.(1)小張做驗證機械能守恒定律實驗,在接通電源、釋放紙帶之前的情形如
圖甲所示,已知鐵架臺置于水平桌面上,打點計時器豎直,請指出圖中不合
理的地方(至少兩處)
甲
不合理①:;
不合理②:O
⑵小張在改正之后,得到一條點跡清晰的紙帶,但由于粗心大意弄斷了紙
帶,只留下如圖乙所示的一部分,她認為仍舊可以利用重力勢能的變化量和
動能變化量是否相等的思路來驗證。具體如下:天平稱量得到重錘質(zhì)量m=
0.3kg,重力加速度8=9.801/$2,打點計時器工作頻率為501^,取紙帶上打
A點時重錘所在的位置為零高度,分別計算得出B、C、D、E、F各點到A
點的距離作為高度h填入下述表格中,并進行相關(guān)的處理得出表格中的其他
數(shù)據(jù),小張發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)處理的結(jié)果顯示機械能明顯不守恒,試提出幫小張解決
這個問題的建議:
ABCDEFcm
l121314'5'6'7'8,9,lb1'11%
It,I.I.I.1.1.1.1.I.I.I.I
乙
ABCDEF
元/mm10.023.039.960.785.4114.0
/i/mm013.029.950.7—
Ep/J—0.0380.0880.149—
p/(m-s-1)—0.7480.9431.134—
£k/J—0.0840.1330.194—
E/J—0.1220.2210.343—
(3)在找到原因并改正后,求出表格中E點速度。=m/s,機械能E=
Jo(保留3位小數(shù))
5.(2015?姜堰市模擬)某實驗小組利用如圖甲所示的實驗裝置來驗證鉤碼和滑
塊系統(tǒng)的機械能守恒。
,M寧——1
乙
(1)如圖乙所示,用游標卡尺測得遮光條的寬度4=mm。
(2)實驗前調(diào)整氣墊導軌底座使之水平,實驗時將滑塊從圖示位置由靜止釋
放,由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門的時間△3則滑塊經(jīng)過光電門時
的速度可表示為(各物理量均用字母表示)。
(3)用天平測出鉤碼的質(zhì)量〃2和滑塊的質(zhì)量M,已知重力加速度為g,本實驗
還需要測量的物理量是(文字說明并用相應的字母表
示)。
(4)本實驗驗證鉤碼和滑塊系統(tǒng)機械能守恒的表達式為o
6.(2015?常州調(diào)研)某物理興趣小組在一次探究活動中,想測量滑塊和長木板
之間的動摩擦因數(shù)。實驗裝置如圖甲所示,表面粗糙、一端裝有定滑輪的長
木板固定在水平的實驗臺上;木板上有一滑塊,滑塊右端固定一個輕小動滑
輪,鉤碼和彈簧測力計通過繞在滑輪上的輕細繩相連,細繩與長木板平行,
放開鉤碼,滑塊在長木板上做勻加速直線運動。(忽略滑輪的摩擦)
(1)放開鉤碼,滑塊加速運動,讀出彈簧測力計的示數(shù)R處理紙帶,得到滑
塊運動的加速度改變鉤碼的個數(shù),重復實驗,以彈簧測力計的示數(shù)P為
縱軸,加速度?為橫軸,得到的圖象是縱軸截距大小等于b的一條傾斜直
線,如圖乙所示;已知滑塊和輕小動滑輪的總質(zhì)量為m,重力加速
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