口腔實(shí)習(xí)護(hù)士自我總結(jié)3篇

第第頁口腔實(shí)習(xí)護(hù)士自我總結(jié)3篇口腔實(shí)習(xí)護(hù)士自我總結(jié)篇1手術(shù)病人的心理特點(diǎn)是緊急、焦慮、懼怕、煩躁、反應(yīng)遲鈍、失眠、抑郁等。手術(shù)對每一個病人來說是一種特別的經(jīng)歷，病人進(jìn)手術(shù)室大多有無可奈何心態(tài)。在手術(shù)麻醉過程中，無論何種麻醉方式都會發(fā)生意外。導(dǎo)致心跳驟停是麻醉中最嚴(yán)峻的一種麻醉意外，也是搶救中最難的一種麻醉意外。__年_月～__年_月對增加手術(shù)前的心理護(hù)理、術(shù)前病人的防視護(hù)理、協(xié)作麻醉意外的護(hù)理實(shí)行回顧性總結(jié)，并報告如下。一、術(shù)前的心理護(hù)理1、手術(shù)無論大小，患者在心理上都需要承受肯定的壓力。病人進(jìn)手術(shù)室，往往有種“生命把握在醫(yī)護(hù)人手中”的心理，醫(yī)護(hù)人員的言行舉止會直接影響病人的情結(jié)。故手術(shù)室護(hù)士必需態(tài)度和氣、儀表整齊、舉止端莊。留意各方面的修養(yǎng)是做好心理護(hù)理的重要前提。2、持續(xù)學(xué)習(xí)新的的醫(yī)學(xué)理論技術(shù)，總結(jié)閱歷，充實(shí)自己，弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，提升護(hù)士的自身素質(zhì)，消退病人緊急懼怕等心理，使病人能在心理狀態(tài)下協(xié)作手術(shù)。二、術(shù)前防視護(hù)理1、解病人。術(shù)前到病房防視病人，用自己的言行與病人溝通，讓病人表達(dá)自己的擔(dān)憂，提出各種問題，并用科學(xué)誠信的態(tài)度急躁的解答，使他們消退顧慮，對手術(shù)布滿信念。2、絕大部分患者急于了解麻醉和手術(shù)方法，我們就術(shù)前到病房防視病人，向病人介紹術(shù)和麻醉方法，示范手術(shù)時的體位，使其術(shù)前在病房床上預(yù)先實(shí)行訓(xùn)練，進(jìn)入手術(shù)室后能立主動協(xié)作，提升麻醉勝利率，保證手術(shù)的順利實(shí)行。3、閱讀病歷，詢問病史，查看病人的一般情況和化驗(yàn)單據(jù)等幫助檢查，手術(shù)名稱、麻醉方法，充分把握病人的病情，預(yù)報術(shù)中可能發(fā)生的意外情況，即時擬定解決問題的措施。4、講解術(shù)前留置胃管、尿管、禁食、禁飲的時間和重要性，并告知相注重意事項(xiàng)，取得病人的主動協(xié)作。三、術(shù)中麻醉意外的協(xié)作護(hù)理1、常備器械和藥物的預(yù)備，如麻醉機(jī)、氣管插管用物、心電監(jiān)測儀、吸引器等。搶救用藥如腎上腺素、利多卡因、阿托品、多巴胺、間羥胺、碳酸氫鈉等。2、麻醉期間嚴(yán)密觀察病情，可早期發(fā)覺，盡快實(shí)行搶救。保持呼吸道通暢，如口腔內(nèi)有異物，幫助麻醉醫(yī)師吸引清除，假如發(fā)覺氣道堵塞，預(yù)備氣管切開包，必要時作氣管切開。在麻醉醫(yī)師預(yù)備氣管插管時，護(hù)士應(yīng)先口對口人工呼吸，避開病人的通氣中斷。建立可行的靜脈通道，為搶救時用藥爭取時間。3、如心跳驟停發(fā)生在手術(shù)前的麻醉中，護(hù)士應(yīng)先行胸外心臟按壓，同時加快輸液速度，按醫(yī)囑準(zhǔn)確無誤地應(yīng)用搶救藥物。既往復(fù)蘇病人用藥時多用心內(nèi)直接注射，現(xiàn)主張靜脈注射及氣管給藥，起效時間及藥物效果與心內(nèi)注射相同，避開心內(nèi)注射對心肌損傷的不利因素，及早實(shí)行心肌監(jiān)測，并向醫(yī)生準(zhǔn)確供應(yīng)各種數(shù)據(jù)。四、體會1、隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)水平的持續(xù)發(fā)展，作為一名手術(shù)室護(hù)士，不但要在外科手術(shù)協(xié)作方面有肯定的學(xué)問和閱歷，而且還要有心理學(xué)學(xué)問，把握術(shù)前病人的各種心理狀態(tài)，總結(jié)閱歷，充實(shí)自己，使自己的技術(shù)水平精益求精。2、只有具備豐富的手術(shù)前護(hù)理閱歷，才能使手術(shù)室護(hù)理工作從被動走向主動，從室內(nèi)走向室外，才能對病人的各種疑問給予滿意的答復(fù)，得到病人的信任，更好地做好身心護(hù)理工作。3、隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的迅猛發(fā)展，麻醉已成為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)界所用屬目。麻醉意外單靠醫(yī)生的力氣往往是不夠的，必需有手術(shù)室護(hù)士的緊密協(xié)作。這就要求我們要努力學(xué)習(xí)，更新學(xué)問，在搶救病人的剎那間，挽救病人生命的關(guān)鍵時刻，與醫(yī)生協(xié)作默契，動作協(xié)調(diào)，爭分奪秒地挽救病人的生命?？谇粚?shí)習(xí)護(hù)士自我總結(jié)篇2干凈的護(hù)士服，輕快的燕尾帽，淺淺的微笑，柔柔的溫情，是白衣天使的真實(shí)寫照，也是我夢寐以求的憧憬。最終，我如愿以償?shù)嘏蝸砹诉@一天，帶著喜悅而又激動的情緒，邁進(jìn)了市腫瘤醫(yī)院。沒有一絲雜念，只在一股完善的向往。然而，在踏進(jìn)科室工作的第一天，我就開始束手無策了。應(yīng)對生疏的環(huán)境，特別的病人，我急了，甚至乎有點(diǎn)兒亂。這時，我的帶教老師只是輕輕地說了一句，“咱不急，慢慢來?！被蛟S，對于旁人來說，這只是很簡潔的一句話，可對于我，卻如一股酷夏里的涼風(fēng)。于是，我在心里暗暗地為自我打氣：“加油!你行的!”在老師們的悉心帶教下，不知不覺中，我已實(shí)習(xí)了將近了一個月，由一開始對給腫瘤病人靜脈注射可怕失敗的心理，到學(xué)會敢于主動嘗試任何操作。雖然不能獨(dú)擋一面，卻也著實(shí)地比我剛來那陣子進(jìn)步了不許多。因?yàn)槲颐靼?，做事只怕不干，是永久邁不能不出更進(jìn)一步的。從工作中挖掘自我的不足之處是一大收獲，而在業(yè)余時間攝取更多的相關(guān)學(xué)問，取長補(bǔ)短，更加能完善自我?？吹阶晕乙稽c(diǎn)一滴地進(jìn)步，我在暗自竊喜。還記得那一天下午，39床病人的病情又再一次加重了，應(yīng)對吐得滿地的鮮血，她臉上那片蒼白以及泣不成聲的家屬，我的腦子一片空白。只是下意識地，輕輕地拍了拍患者母親的肩膀，繼而無語。我想這時說再多的話對病人沒有任何地幫忙，或許，這個小小的動作卻能撫慰一顆受傷的心。而這，也是我試圖表達(dá)關(guān)心的唯一方法。以前有人說過，“拉開人生帷幕的人是護(hù)士，落下人生帷幕的人也是護(hù)士!”是啊!在人一生中，任何階級都離不開護(hù)士的細(xì)心呵護(hù)和愛護(hù)照看，無論是新生命的誕生，還是生命垂危的癌癥患者。而如何讓癌癥患者在臨終前能夠安心，毫無牽掛的離去，以及家屬坦然應(yīng)對這一事實(shí)，是一項(xiàng)高超的技巧。護(hù)理工作本是一門藝術(shù)，它不僅僅僅要求我們有較充足的學(xué)問，豐富的閱歷，嫻熟的操作技能，良好的人際溝通潛力，更要求我們的“五心”。即“愛心、細(xì)心、急躁、憐憫心、職責(zé)心?！蔽颐靼?，以我此刻的潛力，閱歷以及社會閱力，離一名合格的護(hù)士還的一段距離。但我不氣餒，我有信念。我會加倍地努力去充實(shí)自我，完善自我。以自我真誠的微笑與關(guān)懷去對待每一位病人，真正做到“急患者所急，想患者所想?！笆淖鲆幻聲r代的南丁格爾?！笨谇粚?shí)習(xí)護(hù)士自我總結(jié)篇320xx年，對于醫(yī)院、科室、個人來說都是一個轉(zhuǎn)變、成長、奮進(jìn)的半年，因?yàn)槲覀儍?nèi)科終于有了屬于自己的家。在這半年中我們不斷面臨著挑戰(zhàn)和機(jī)遇經(jīng)過這半年的工作和學(xué)習(xí)我有了質(zhì)的轉(zhuǎn)變快速的成長明確了奮進(jìn)的目標(biāo)。我們內(nèi)科護(hù)理遵循醫(yī)院管理，倡導(dǎo)的以“病人為中心，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量”為主題的服務(wù)宗旨，專心執(zhí)行本年度護(hù)理工作計劃，根據(jù)醫(yī)院護(hù)理服務(wù)質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)的基本要求及標(biāo)準(zhǔn)考核細(xì)則，完善各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度，改進(jìn)服務(wù)流程，改善住院環(huán)境，加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量掌握，保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)?，F(xiàn)將20xx年我科護(hù)理工作總結(jié)如下：一、落實(shí)護(hù)理培養(yǎng)計劃，提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)1、對各級護(hù)理人員進(jìn)行三基培訓(xùn)，每月組織理論考試和技術(shù)操作考核。2、每周晨間提問2次，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論學(xué)問、院內(nèi)感染學(xué)問和?？茖W(xué)問。3、組織全科護(hù)士學(xué)習(xí)了《護(hù)理基礎(chǔ)學(xué)問》。4、組織全科護(hù)士學(xué)習(xí)醫(yī)院護(hù)理核心制度。5、每個護(hù)士都能熟練把握心肺腦復(fù)蘇急救技術(shù)。6、各級護(hù)理人員參與科內(nèi)、醫(yī)院組織的理論考試、院感學(xué)問考試、技術(shù)操作考核。二、改善服務(wù)流程，提高服務(wù)質(zhì)量實(shí)行了“首迎負(fù)責(zé)制”，規(guī)范接待新入院病人服務(wù)流程，推行服務(wù)過程中的規(guī)范用語，為病人供應(yīng)各種生活上的便利，對出院病人半月內(nèi)主動詢問病人的康復(fù)情況并記錄訪問內(nèi)容，廣泛聽取病人及陪護(hù)對護(hù)理服務(wù)的意見，對存在的問題查找緣由，提出整改措施，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。半年中病人及家屬無投訴，醫(yī)院組織的服務(wù)質(zhì)量調(diào)查病人滿意率100%。三、完善各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度及操作流程，杜絕護(hù)理差錯事故發(fā)生每周護(hù)士會進(jìn)行平安意識教育，查找工作中的擔(dān)心全因素，提出整改措施，消退差錯事故隱患，專心落實(shí)各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度及操作流程，發(fā)揮科內(nèi)質(zhì)控小組作用，定期和不定期檢查各項(xiàng)護(hù)理制度的執(zhí)行情況，重大護(hù)理差錯事故發(fā)生率為零。四、護(hù)理文書書寫，力求做到準(zhǔn)確、客觀及連續(xù)護(hù)理文書即法律文書，是判定醫(yī)療糾紛的客觀依據(jù)，書寫過程中要專心斟酌，能客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、準(zhǔn)時、完整的反映病人的病情變化，不斷強(qiáng)化護(hù)理文書正規(guī)書寫的重要意義，使每個護(hù)士能端正書寫態(tài)度，同時加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度，每班檢查上一班記錄有無紕漏，質(zhì)控小組定期檢查，護(hù)士長定期和不定期檢查及出院病歷終末質(zhì)量檢查，發(fā)覺問題準(zhǔn)時糾正，每月進(jìn)行護(hù)理文書質(zhì)量分析，對存在問題提出整改措施，并連續(xù)監(jiān)控。五、規(guī)范病房管理，建立以人為本的住院環(huán)境，使病人達(dá)到接受治療的最佳身心狀態(tài)病房每日定時通風(fēng)，保持病室清靜、整齊、空氣新奇，對意識障礙病人供應(yīng)平安有效的防護(hù)措施，落實(shí)崗位責(zé)任制，按分級護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理病人，落實(shí)健康教育，加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理及重危病人的個案護(hù)理，滿意病人及家屬的合理需要，20__年護(hù)理住院病人余人，搶救病人人，一級護(hù)理病人共天，無護(hù)理并發(fā)癥。六、急救物品完好率達(dá)到100%.急救物品進(jìn)行“四定”管理，每周專管人員進(jìn)行全面檢查一次，護(hù)士長每周檢查，隨時抽查，保證了急救物品始終處于應(yīng)急狀態(tài)。七、按醫(yī)院內(nèi)感染管理標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)加強(qiáng)了醫(yī)療廢物管理，完善了醫(yī)療廢物管理制度，組織學(xué)習(xí)醫(yī)療廢物分類及醫(yī)療廢物處理流程，并進(jìn)行了專項(xiàng)考核，院感小組兼職監(jiān)控護(hù)士能專心履行自身職責(zé)，使院感監(jiān)控指標(biāo)達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。八、工作中還存在許多不足：1、基礎(chǔ)護(hù)理