小班游戲飲料瓶變變變教案反思

PAGEPAGE1小班游戲飲料瓶變變變教案反思這是小班游戲飲料瓶變變變教案反思，是優(yōu)秀的小班游戲教案知識(shí)，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。一、活動(dòng)目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒初步體驗(yàn)瓶子的多種玩法，激發(fā)幼兒玩瓶子的樂趣。2、引導(dǎo)幼兒練習(xí)用手捏豆子，擰瓶蓋，制作拖拉玩具。3、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。4、通過活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。二、活動(dòng)準(zhǔn)備清洗干凈的飲料瓶、豆子、80厘米長(zhǎng)的繩子若干三、活動(dòng)過程1、激發(fā)幼兒玩瓶子的樂趣師：小朋友你們手里拿的是什么？（飲料瓶）。你們?cè)诩彝孢^飲料瓶嗎？（玩過）。你們是怎樣玩的？（滾一滾、搖一搖等），老師給以表揚(yáng)：小朋友玩的真棒！瓶子寶寶還有許多玩法，小朋友們?cè)敢夂屠蠋熞黄鹜嫫孔訉殞毜挠螒騿幔浚ㄔ敢猓?、引導(dǎo)幼兒探索瓶子寶寶的多種玩法老師帶領(lǐng)幼兒玩不同玩法的飲料寶寶如（摸一摸、捏一捏、搖一搖、滾一滾、拋一拋、望遠(yuǎn)鏡、碰一碰、用腿夾住騎大馬、握好方向盤開小汽車等）。3、會(huì)唱歌的小瓶子師：小朋友們，老師有一個(gè)瓶子寶寶還會(huì)唱歌呢？你們聽一聽瓶子寶寶唱的好聽嗎？（好聽），老師通過演示讓幼兒也想有一個(gè)會(huì)唱歌的瓶子寶寶。4引導(dǎo)幼兒探索豆子的裝法師：豆子是怎么裝進(jìn)去的呀？咱們一起來想辦法，好不好？老師根據(jù)幼兒的回答，歸納總結(jié)并演示，手拿瓶子倒不了，擰開瓶蓋放放好，捏緊豆子掉不了，一個(gè)一個(gè)往里裝，擰緊瓶蓋撒不了。5、用瓶子寶寶打節(jié)奏，小朋友唱兒歌lt;lt;兩只老虎。6、自制拖拉玩具感受拖拉玩具的樂趣師：小朋友們看老師口袋里裝的是什么？（繩子）。繩子弟弟要和瓶子寶寶一起玩，他們可以怎樣玩？老師要想一個(gè)好辦法，老師示范拖拉玩具的自作方法。7、老師和小朋友一起玩拖拉車8、結(jié)束語：老師總結(jié)以上飲料瓶的幾種玩法。師：小朋友們今天咱們玩了瓶子寶寶的許多玩法，有（搖一搖、碰一碰、握好方向盤開小汽車等等）。咱們還會(huì)自己做拖拉機(jī)，玩的開心嗎？（開心）高興不高興呀？（高興）咱們現(xiàn)在去玩一玩，好不好？（好）。教學(xué)反思：游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng)。但是對(duì)于小班來說，既要讓他們記住活動(dòng)內(nèi)容又要保證安全還要活動(dòng)的井井有條是有一定的困難。所以在設(shè)計(jì)本次活動(dòng)時(shí)我始終都以語言來提示幼兒注意安全。相關(guān)知識(shí)《小班游戲教案：踩影子》：小班游戲活動(dòng)踩影子教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，教幼兒練習(xí)在一定范圍內(nèi)四散跑，增強(qiáng)幼兒跑的能力。初步培養(yǎng)幼兒在奔跑過程中的躲閃能力。適合幼兒園老師們上小班游戲活動(dòng)課，快來看看幼兒園小班游戲踩影子教案吧。《小班游戲活動(dòng)教案：趕小豬教案(附教學(xué)反思)》：小班游戲活動(dòng)趕小豬教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，探索球的多種玩法，培養(yǎng)幼兒大膽參與游戲的情感，體驗(yàn)游戲的快樂，適合幼兒園老師們上小班游戲活動(dòng)課，快來看看趕小豬教案吧。《小班游戲活動(dòng)教案：玩水樂教案》：小班游戲活動(dòng)玩水樂教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，初步建立對(duì)水的感