高中生物選修一 專題六知識點及高中生物選修三綜合試題

高中生物選修一專題6

植物有效成分的提取6.1

植物芳香油的提取

1.天然香料的主要來源是植物和動物。動物香料主要來源于麝、靈貓、海貍和抹香鯨等。不同植物的根、莖、葉、花、果實、種子都可以提取芳香油。

2.植物芳香油具有很強的揮發(fā)性，主要包括萜類化合物及其衍生物。提取方法有蒸餾、壓榨、萃取等，具體采用哪種方法要根據(jù)植物原料的特點來決定。

3.水蒸氣蒸餾法是植物芳香油提取的常用方法，它的原理是利用水蒸汽將揮發(fā)性較強的芳香油攜帶出來形成油水混合物，冷卻后水油分層。包括水中蒸餾（原料放在沸水中加熱蒸餾）、水上蒸餾（原料隔放在沸水上加熱蒸餾）和水汽蒸餾（利用外來高溫水蒸氣加熱蒸餾）。

4.水中蒸餾法會導(dǎo)致原料焦糊和有效成分水解，對于有些原料（如柑橘和檸檬）不適用，通常用壓榨法。

5.蒸餾裝置所有儀器必須事先干燥，保證無水。整套蒸餾裝置可分為左、中、右三部分，其中左邊的部分通過加熱進行蒸餾，中部將蒸餾物冷凝，右邊的部分用來接收。安裝儀器一般都按照自下而上、從左到右的順序?？稍谡麴s瓶中加幾粒沸石，防止液體過度沸騰。要先通水再加熱。在整個蒸餾過程中，應(yīng)保證溫度計的水銀球上常有因冷凝作用而形成的液滴?？刂普麴s的時間和速度，通常以每秒1～2滴為宜。蒸餾完畢，應(yīng)先撤出熱源，然后停止通水，最后拆卸蒸餾裝置，拆卸的順序與安裝時相反。

6.玫瑰精油的提取

玫瑰精油化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，難溶于水，易溶于有機溶劑，能隨水蒸氣一同蒸餾，可用水中蒸餾法提取。2）提取玫瑰精油的實驗流程：

①鮮玫瑰花+清水：采集盛花期（5月中上旬）的玫瑰花，清水清洗瀝干；稱取50g玫瑰花放入蒸餾瓶，添加200mL蒸餾水。

②水蒸氣蒸餾：溫度不要太高，最好延長蒸餾時間，控制蒸餾時間和速度為1～2滴/秒，可以保證品質(zhì)。③油水混合物：獲得乳白色乳濁液。

④分離油層：向乳濁液加入0.1g/mL

NaCl溶液后，促使油和水的分離，利用分液漏斗分離出上面的油層。

⑤除去水分：向油層中加入無水硫酸鈉吸收油層中的水分，24h后過濾，得到玫瑰油。

7.橘皮精油的提取

1）橘皮精油的主要成分為檸檬烯，主要分布在橘皮中，由于橘皮精油的有效成分在用水蒸氣蒸餾時會發(fā)生部分水解，使用水中蒸餾法又會產(chǎn)生原料焦糊的問題，所以一般用壓榨法。

2）提取橘皮精油的實驗流程：

①石灰水浸泡：新鮮橘皮含大量的果蠟、果膠和水分，將其干燥去水，并用石灰水浸泡，可以提高出油率，并防止壓榨時滑脫，降低壓榨液黏稠度，過濾不堵塞篩眼。

②漂洗：浸泡好的橘皮用流水徹底漂洗干凈，瀝干。（防止污染）

③壓榨：將橘皮粉碎，加入相當(dāng)于橘皮質(zhì)量0.25％小蘇打和5％硫酸鈉后（促進油和水的分離），并調(diào)節(jié)PH至7—8，用壓榨機壓榨得到壓榨液④過濾：用布袋過濾除去固體物和殘渣，濾液再高速離心處理除去質(zhì)量較小的固體殘留物，再用分液漏斗或吸管分離出上層橘皮油。

⑤靜置：將橘皮油在5～10℃冰箱中靜置5～7d，使雜質(zhì)沉淀，分離出上層澄清橘皮油。

⑥再次過濾：將下層橘皮油用濾紙過濾，濾液與上層橘皮油合并，得到最終橘皮精油。6.2

胡蘿卜素的提取1.胡蘿卜素為橘黃色結(jié)晶，化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，不溶于水，微溶于乙醇，易溶于石油醚等有機溶劑。依據(jù)碳碳雙鍵的數(shù)目可以劃分為α、β、γ

三類，其中最主要的組成成分為β-胡蘿卜素。

2.一分子的β-胡蘿卜素在人或動物的小腸、肝臟等器官被氧化成兩分子的維生素A,因此，胡蘿卜素可以用來治療因缺乏維生素A而引起的各種疾病，如夜盲癥、幼兒生長發(fā)育不良、干皮癥等疾病。此外胡蘿卜素常用于食品色素，最近發(fā)現(xiàn)還具有使癌變細胞恢復(fù)成正常細胞的作用。

3.工業(yè)生產(chǎn)上提取β-胡蘿卜素的方法主要有三種：①從植物中提取；②從大面積養(yǎng)殖的巖藻中獲得；③利用微生物的發(fā)酵生產(chǎn)。

4.胡蘿卜素可溶于乙醇和丙酮，但它們是水溶性有機溶劑，因萃取中能與水混溶而影響萃取效果，所以不用它們作萃取劑。在石油醚、乙酸乙酯、

乙醚、苯、四氯化碳等水不溶性萃取劑中，石油醚具有較高的沸點（90-120℃），能夠充分溶解胡蘿卜素，在加熱萃取時不易揮發(fā)，并且不與水混溶，是較為理想的萃取劑。

5.影響萃取的主要因素是萃取劑的性質(zhì)和使用量；次要因素是原料顆粒的大小、緊密程度、含水量、萃取的溫度和時間等。一般來說，原料顆粒小，萃取溫度高，時間長，需要提取的物質(zhì)就能夠充分溶解，萃取效果就好。

6.提取胡蘿卜素的實驗流程

①粉碎：使原料與有機溶劑充分接觸，增大溶解度。②干燥：脫水溫度太高，干燥時間太長會導(dǎo)致胡蘿卜素分解。③萃取：避免明火加熱，采用水浴加熱，防止有機溶劑燃燒和爆炸。為防止加熱時有機溶劑揮發(fā)，還要在加熱瓶口安裝回流冷凝裝置。④過濾：除去萃取液中的不溶物。⑤濃縮：用蒸餾裝置加熱使有機溶劑揮發(fā)，剩下的即為濃縮的胡蘿卜素。

7.胡蘿卜素的鑒定用紙層析法，如右圖：在基線的A、D兩點點上標(biāo)準(zhǔn)樣品作為對照，在B、C兩點點上萃取樣品，置于層析液中（注意層析液不沒過濾液點），待各種色素完全分開后，觀察標(biāo)準(zhǔn)樣品中位于展開劑前沿的胡蘿卜素層析帶，若萃取樣品液出現(xiàn)了對應(yīng)的條帶，說明萃取成功8.植物有效成分提取的方法比較：

提取方法實驗原理方法步驟適用范圍水蒸氣蒸餾利用水蒸氣將揮發(fā)性較強的芳香油攜帶出來1.水蒸氣蒸餾2.分離油層3.除水過濾適用于提取玫瑰油、薄荷油等揮發(fā)性強的芳香油壓榨法通過機械加壓，壓榨出果皮中的芳香油1.石灰水浸泡、漂洗2.壓榨、過濾、靜置3.再次過濾適用于柑橘、檸檬等易焦糊原料的提取有機溶劑萃取使芳香油溶解在有機溶劑中，蒸發(fā)溶劑后就可獲得芳香油1.粉碎、干燥2.萃取、過濾3.濃縮適用范圍廣，要求原料的顆粒要盡可能細小，能充分浸泡在有機溶液中

下列與基因工程無關(guān)的是

A.利用“工程菌”生產(chǎn)胰島素B.基因治療

C.蛋白質(zhì)工程

D.雜交育種

由以下四種細胞工程技術(shù)培育出的新個體中，體內(nèi)遺傳物質(zhì)均來自一個親本的是A.組織培養(yǎng)B.細胞融合C.動物胚胎移植D.細胞核移植3.進行生物工程設(shè)計時，下表各組所選擇的實驗材料與實驗?zāi)康呐渲缅e誤的是哪一組組別實驗?zāi)康膶嶒灢牧喜牧咸攸c1動物細胞核移植卵(母)細胞細胞大，細胞質(zhì)能有效調(diào)控核發(fā)育2體細胞誘變育種愈傷組織細胞分裂能力強、易誘發(fā)突變3植物體細胞雜交培育新品種花粉粒易于獲取，易于培養(yǎng)4燒傷患者皮膚細胞移植自體皮膚生發(fā)層細胞分裂能力強，且不會引起免疫排斥A.1組

B.2組

C.3組

D.4組

4.上海醫(yī)學(xué)遺傳研究所成功培育出第一頭攜帶人白蛋白基因的轉(zhuǎn)基因牛。他們還研究出一種可大大提高基因表達水平的新方法，使轉(zhuǎn)基因動物乳汁中的藥物蛋白含量提高了30多倍，標(biāo)志著我國轉(zhuǎn)基因研究向產(chǎn)業(yè)化的目標(biāo)又邁進了一大步。以下與此有關(guān)的敘述中，正確的是A.“轉(zhuǎn)基因動物”是指體細胞中出現(xiàn)了新基因的動物

B.所謂“提高基因表達水平”是指設(shè)法使牛的乳腺細胞中含有更多的人白蛋白基因

C.人們只在轉(zhuǎn)基因牛的乳汁中才能獲取人白蛋白，是因為人白蛋白基因只在轉(zhuǎn)基因牛的乳腺細胞中是純合的，在其他細胞中則是雜合的

D.轉(zhuǎn)基因牛的肌肉細胞中有人白蛋白基因，但不能表達

5.1987年被聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署授予“全球500佳”之一，被譽為“世界生態(tài)工程之最”的是A.小流域綜合治理生態(tài)工程

B.防風(fēng)防沙生態(tài)工程

C.濕地生態(tài)恢復(fù)工程

D.“三北”防護林生態(tài)工程6.設(shè)計試管嬰兒利用了下列哪些技術(shù)手段①體外受精技術(shù)

②胚胎移植技術(shù)③植入前胚胎遺傳學(xué)診斷

④克隆技術(shù)⑤轉(zhuǎn)基因技術(shù)A.①②③④B.①②③

C.②③④D.①②④

7.下列關(guān)于生物工程的相關(guān)敘述中，正確的是A.培養(yǎng)動物細胞與培養(yǎng)植物細胞所用的培養(yǎng)基成分相同

B.利用動物細胞融合技術(shù)，可以生產(chǎn)乙肝疫苗和抗乙肝病毒的單克隆抗體

C.基因工程實施必須具備的條件是：目的基因、工具酶、運載體和受體細胞

D.人工種子的培育中應(yīng)用的主要技術(shù)是植物體細胞雜交8.科學(xué)家運用胚胎移植技術(shù)培育試管牛時，首先用激素促進良種母牛多排卵，然后進行體外受精和培育，最后把胚胎送入母牛子宮內(nèi)，孕育成小牛產(chǎn)出。下列分析錯誤的是

A.運用胚胎移植技術(shù)培育的試管牛屬于動物克隆范疇

B.在胚胎移植前可采用胚胎分割技術(shù)快速繁殖良種牛

C.供體與受體在胚胎移植前后的生理環(huán)境須保持一致

D.體外受精形成的受精卵需移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)9.

引發(fā)倫理問題的生物技術(shù)包括①克隆人

②設(shè)計試管嬰兒

③基因身份證

④生物武器A.①②

B.①②③

C.①②③④

D.④

10.“石油農(nóng)業(yè)”是指大量施用化肥、農(nóng)藥，使用機械的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式，由于需要大量的石油、煤、天然氣等作為原料或動力而得名。該生產(chǎn)模式的缺點不包括A.高投入B.高污染

C.不符合可持續(xù)發(fā)展D.高產(chǎn)出

11.植物體細胞雜交尚未解決的問題有A.去掉細胞壁，分離出有活力的原生質(zhì)體

B.讓雜種植物按照人們的需要表現(xiàn)出親代的優(yōu)良性狀

C.將雜種細胞培育成植物

D.培育出屬間雜種植物

12.生物武器的危害有傳染性強的特點，針對這一特點，下列哪項不是防護生物武器的有效措施A.提前接種和個人防護

B.發(fā)現(xiàn)病人，立即報告，及時隔離C.注意空氣消毒，動植物本身具殺菌能力，不需消毒D.注意切斷傳播途徑

13.動物細胞體外培養(yǎng)時，通常要在培養(yǎng)基中補充一定濃度的某些物質(zhì)。下圖是血清對正常細胞和癌細胞培養(yǎng)影響的實驗結(jié)果。從該圖提供的信息可以獲得的正確結(jié)論有

①有無血清對正常細胞培養(yǎng)的影響不同②正常細胞與癌細胞的增殖速率相同③培養(yǎng)基中補充血清有助于正常細胞的培養(yǎng)④培養(yǎng)基中是否補充血清對癌細胞的培養(yǎng)影響不大A.①③B.①③④C.③④D.①②④

14.下列關(guān)于細胞工程的有關(guān)敘述，不正確的是A.從紫草的愈傷組織中提取紫草素、利用細胞工程培育“番茄—馬鈴薯”雜種植株都利用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)

B.在進行組織培養(yǎng)時，由根尖細胞形成愈傷組織的過程中，可能會發(fā)生細胞脫分化、染色體變異或基因突變，而不可能發(fā)生細胞分化和基因重組

C.“試管嬰兒”實質(zhì)上就是“體外受精”和“胚胎移植”的“產(chǎn)物”，但無法使不能產(chǎn)生精子或卵細胞的夫婦得到自己的孩子

D.動物細胞融合與植物體細胞雜交相比，誘導(dǎo)融合的方法、所用的技術(shù)手段、所依據(jù)的原理均相同，都能形成雜種個體

15.我國自主研制的復(fù)制型艾滋病疫苗，是把艾滋病病毒RNA的幾個重要片段逆轉(zhuǎn)錄后插入天花病毒DNA中，形成重組病毒疫苗。該疫苗在人體內(nèi)具有復(fù)制能力，產(chǎn)生的抗原蛋白可以持續(xù)刺激免疫系統(tǒng)，使人產(chǎn)生較強的免疫能力。在該疫苗研制過程中A.運用了RNA病毒容易突變的特點

B.運用基因工程手段，用質(zhì)粒作載體

C.可以利用培養(yǎng)的動物細胞培養(yǎng)天花病毒

D.體現(xiàn)了天花病毒的間接使用價值

16.下列關(guān)于細胞全能性的敘述，正確的是A.將羊乳腺細胞核移植到去核的卵細胞中培養(yǎng)出克隆羊多利，說明動物細胞具有全能性

B.為了證明細胞的全能性，科學(xué)家用導(dǎo)管細胞作為實驗材料

C.紅細胞能合成血紅蛋白，心肌細胞能合成肌原蛋白，像這樣的穩(wěn)定性變異是不可逆轉(zhuǎn)的，屬于細胞全能性之一

D.利用植物的花粉人工培育出單倍體植物，這一成果利用了細胞的全能性

17.2007年，科學(xué)家研制出可以分化為多種細胞的“萬能細胞”。其誕生過程如下圖，圖中OCT4、SOX2、NANOG和LIN28是在胚胎干細胞中能高度表達并決定其全能性的四個基因，將“萬能細胞”植入小鼠身體，植入的細胞長成了“腫瘤”，“腫瘤”中出現(xiàn)了神經(jīng)、骨骼、肌肉等多種類型的細胞。

關(guān)于這一過程的分析正確的是：

A.逆轉(zhuǎn)錄病毒與目的基因結(jié)合的原理是基因重組

B.利用了逆轉(zhuǎn)錄病毒感染效率高且具致癌性的特點

C.圖中的OCT4等四個基因只存在于胚胎干細胞中

D.“萬能細胞”植入小鼠身體后將表達其全能性18.動物細胞中的基因一類是維持生存的，在各種細胞中都處于活動狀態(tài)；另一類是選擇性表達的基因。下圖細胞是經(jīng)HAT培養(yǎng)基篩選出的能產(chǎn)生單克隆抗體A的雜交瘤細胞，關(guān)于該細胞中標(biāo)出的三個基因的開閉狀態(tài)，下列說法正確的是

A.其中有一個是打開的，即A抗體基因

B.其中有兩個是打開的

C.其中有一個是打開的，即ATP合成酶基因

D.其中三個都是打開的

19.在基因工程中不會出現(xiàn)（）A.DNA連接酶將黏性末端的堿基連接起來

B.限制性核酸內(nèi)切酶用于目的基因的獲得

C.目的基因需有運載體導(dǎo)入受體細胞

D.限制性核酸內(nèi)切酶可切割運載體

20.胚胎分割要將內(nèi)細胞團均等分割的原因是（）A.以免影響胚胎的恢復(fù)和進一步發(fā)育

B.保證遺傳物質(zhì)的平均分配

C.確保胚胎發(fā)育后期營養(yǎng)物質(zhì)的供應(yīng)

D.防止分割而來的兩個體性狀差異

21.下列不是精子和卵子發(fā)生的區(qū)別的是（）A.初級精母細胞和初級卵母細胞的形成時間

B.MⅠ和MⅡ的時間連續(xù)性

C.成熟生殖細胞是否經(jīng)過變形

D.成熟生殖細胞中染色體的數(shù)目22.據(jù)下圖分析，下列有關(guān)基因工程的說法不正確的是（）A.為防止目的基因與質(zhì)粒任意結(jié)合而影響基因的表達，應(yīng)用限制酶Ⅰ、Ⅱ同時切割二者

B.DNA聚合酶、DNA連接酶的作用部位都是磷酸二酯鍵

C.與啟動子結(jié)合的是RNA聚合酶

D.能夠檢測到標(biāo)記基因表達產(chǎn)物的受體細胞中，也一定會有目的基因的表達產(chǎn)物23.多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)(PCR技術(shù))是體外酶促合成特異性DNA片段的一種方法，其簡要過程如圖所示。下列關(guān)于PCR技術(shù)敘述不正確的是（）A.PCR技術(shù)是在實驗室中以少量DNA制備大量DNA的技術(shù)

B.反應(yīng)中新合成的DNA可以作為下一輪反應(yīng)的模板

C.每擴增一次溫度發(fā)生90℃→75℃→55℃變化

D.應(yīng)用PCR技術(shù)與DNA分子雜交技術(shù)可以檢測基因突變

24.下列說法符合胚胎移植生理學(xué)基礎(chǔ)的是（）A.供受體的發(fā)情時間要一致，才能使胚胎在移植前后所處的生理環(huán)境保持一致

B.供體胚胎移入受體子宮的位置，應(yīng)與在供體內(nèi)的位置完全一致

C.受體子宮與外來胚胎發(fā)生排斥反應(yīng)，是胚胎移植過程需要重點克服的難題

D.胚胎移植產(chǎn)下的個體在質(zhì)基因控制的性狀上與受體母親相似25.下圖中甲．乙．丙表示生物個體或結(jié)構(gòu)，①—③表示相應(yīng)過程，下列敘述與圖示不符的是（）A.若甲為二倍體植株，乙為花粉粒，丙為單倍體，則③過程需要用秋水仙素處理

B.若甲為植物體一部分，乙為愈傷組織，丙為胚狀體，則①過程通常在避光的條件下進行

C.若甲為成熟哺乳動物個體，乙為配子，丙為受精卵，則基因重組發(fā)生在②過程

D.若甲為成年母羊，乙為去核的卵母細胞，丙為重組細胞（胚胎），則③過程的核心技術(shù)是胚胎移植

26.人工種子是人們模仿天然種子結(jié)構(gòu)制造出來的生命有機體，它能像種子一樣萌發(fā)生長。人工種子的核心部分——胚狀體可以由懸浮培養(yǎng)的芽尖細胞得到，也可以通過試管培養(yǎng)的花粉或胚囊獲得，由此人們把胚狀體分為“體細胞胚”和“花粉胚”。據(jù)此判斷下列說法中不正確的是A.人工種子可以解決某些作物品種繁殖能力差、結(jié)子困難、發(fā)芽率低等問題

B.培育胚狀體利用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)

C.同一種植物“體細胞胚”和“花粉胚”的染色體組數(shù)目比為1︰1

D.該項技術(shù)的成功應(yīng)用體現(xiàn)了細胞的全能性

27.下列有關(guān)細胞工程的說法，正確的是A.愈傷組織形成過程中，除需要適宜的溫度、pH和無菌條件外，還需要植物激素進行調(diào)節(jié)

B.植物體細胞雜交前需要用相關(guān)的酶去除細胞壁獲得原生質(zhì)體，然后用滅活的病毒促進融合

C.利用動物體細胞核移植的方法得到克隆動物是培育新物種的一種方式

D.動物細胞應(yīng)在含5％CO2的恒溫箱中培養(yǎng)，CO2的作用是為細胞提供碳源

28.人臍帶間充質(zhì)干細胞在特定誘導(dǎo)條件下，可分化為脂肪、肝、神經(jīng)等多種組織細胞。下圖表示培養(yǎng)人臍帶間充質(zhì)干細胞的大致過程，下列有關(guān)敘述不正確的是A.人臍帶間充質(zhì)干細胞屬于多能干細胞

B.圖中通過離心、去上清液可以除去胰蛋白酶

C.圖中培養(yǎng)液若是人工合成的，則不需要加入人的血清

D.出現(xiàn)接觸抑制前，培養(yǎng)瓶中的細胞數(shù)量呈“J”型增長

29.甲型H1N1讓全世界對流感感到恐慌，流感的預(yù)防和治療再次成為世界各國的熱點。可利用細胞工程方法，以病毒核衣殼蛋白為抗原制備出單克隆抗體。下列相關(guān)敘述正確的是A.利用該單克隆抗體與該病毒核衣殼蛋白特異性結(jié)合的特性，可診斷出病毒感染者

B.將純化的核衣殼蛋白反復(fù)注射到小鼠體內(nèi)，產(chǎn)生的血清抗體均為單克隆抗體

C.將等量B細胞和骨髓瘤細胞混合，經(jīng)PEG誘導(dǎo)融合成的細胞均為雜交瘤細胞

D.甲型H1N1流感病毒與H5N1禽流感病毒均會使感染者發(fā)燒，因此兩者抗原相同30.從某海洋動物中獲得一基因，其表達產(chǎn)物為一種抗菌體和溶血性均較強的多肽P1。目前在P1的基礎(chǔ)上研發(fā)抗菌性強但溶血性弱的多肽藥物，首先要做的是A．合成編碼目的肽的DNA片段 B．構(gòu)建含目的肽DNA片段的表達載體C．依據(jù)P1氨基酸序列設(shè)計多條模擬肽D．篩選出具有優(yōu)良火性的模擬肽作為目的肽31.科學(xué)家將人的生長激素基因與大腸桿菌的DNA分子進行重組，并成功地在大腸桿菌中得以表達。但在進行基因工程的操作過程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和質(zhì)粒，便于重組和篩選。已知限制酶Ⅰ的識別序列和切點是―G↓GATCC―，限制酶Ⅱ的識別序列和切點是―↓GATC―，據(jù)圖回答：(1)過程①所需要的酶是____________________。提取RNA時，提取液中需添加RNA酶抑制劑，其目的是_____________________________________。(2)以mRNA為材料可以獲得cDNA，其原理是__________________________________________________。(3)若要使目的基因在受體細胞中表達，需要通過質(zhì)粒載體而不能直接將目的基因?qū)胧荏w細胞，原因是_________________________________(答出兩點即可)。(4)將得到的大腸桿菌B涂布在一個含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上，得到如圖a所示的結(jié)果(圓點表示菌落)，該結(jié)果說明能夠生長的大腸桿菌中已導(dǎo)入了____________________，反之則沒有導(dǎo)入；再將滅菌絨布按到培養(yǎng)基a上，使絨布表面沾上菌落，然后將絨布按到含四環(huán)素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，得到如圖b所示的結(jié)果(圓圈表示與圖a中培養(yǎng)基上對照無菌落的位置)。與圖b圓圈相對應(yīng)的圖a中的菌落表現(xiàn)型是__________________________，這些大腸桿菌中導(dǎo)入了________________。

(5)人體的生長激素基因能在大腸桿菌體內(nèi)成功表達是因為_____________。目的基因?qū)氪竽c桿菌中后表達的過程是______________________。32.下圖表示利用胚胎干細胞（ES細胞）所作的一系列研究，請據(jù)圖分析回答：

（1）ES細胞是由________________或________________中分離出來的一類細胞。（2）過程Ⅰ將胚胎干細胞置于γ射線滅活的鼠胎兒成纖維細胞的飼養(yǎng)層上，并加入動物血清、抗生素等物質(zhì)，維持細胞不分化的狀態(tài)。在此過程中，飼養(yǎng)層提供干細胞增殖所需的________________，加入抗生素是為了________________，這對于研究細胞分化和細胞凋亡的機理具有重要意義。（3）過程Ⅱ?qū)в羞z傳標(biāo)記的ES細胞注入早期胚胎的囊胚腔，通過組織化學(xué)染色，用于研究動物體器官形成的時間、發(fā)育過程以及影響的因素，這項研究利用了胚胎干細胞具有________________的特點。在哺乳動物早期發(fā)育過程中，囊胚的后一個階段是____________。（4）過程Ⅳ得到的小鼠畸胎瘤中里面全是軟骨、神經(jīng)管、橫紋肌和骨骼等人類組織和器官。實驗時，必須用X射線照射去除胸腺的小鼠，獲得免疫缺陷小鼠，其目的是______________________________，該過程研究的意義在于解決________________問題。33.番茄為自花傳粉植物，在20世紀初，科學(xué)家用植物體細胞雜交技術(shù)，將番茄的原生質(zhì)體和馬鈴薯的原生質(zhì)體融合，成功地培育出了番茄—馬鈴薯雜種植株（如圖），但目前還沒有實現(xiàn)這美妙的設(shè)想——地上結(jié)番茄果實、地下結(jié)馬鈴薯塊莖的植物。據(jù)圖回答下列問題：

（1）在利用雜種細胞培育成為雜種植株的過程中，運用的技術(shù)手段是_______________，其中過程④相當(dāng)于________________，過程⑤的細胞分裂方式為_______________。（2）若利用此技術(shù)生產(chǎn)人工“種子”，需要將組織培養(yǎng)獲得的________________外面用一層有機膜包裹，并在薄膜以內(nèi)放入一些營養(yǎng)物質(zhì)，這層膜和這些營養(yǎng)物質(zhì)分別具有種皮和胚乳的功能。（3）人工“種子”與自然種子相比，具有的特殊優(yōu)點是________________。A.儲運方便

B.培植簡易

C.成活率高D.保持親本優(yōu)良性狀（4）若運用傳統(tǒng)的有性雜交能否得到上述雜種植株？________________。（5）若番茄細胞內(nèi)含A條染色體，馬鈴薯細胞內(nèi)含B條染色體，將番茄和馬鈴薯采用雜交育種方法培育（假設(shè)能成功），得到的后代應(yīng)含________________條染色體。若番茄是二倍體，馬鈴薯是四倍體，則圖示雜種植株為________________倍體。（6）如果過程②的a、b細胞都是番茄細胞，那么更簡單的得到番茄多倍體植株的方法是________________。（7）要獲得上圖中番茄—馬鈴薯的原生質(zhì)體，首先需要分別除去番茄—馬鈴薯細胞的細胞壁?，F(xiàn)提供以下材料和用具：紫色洋蔥磷片葉、適宜濃度的蔗糖溶液、纖維素酶和果膠酶、蒸餾水、鑷子、顯微鏡、載玻片等。請你從中選擇合適的材料，完成下面檢驗是否已除去細胞壁實驗的方法步驟，并預(yù)測和解釋實驗結(jié)果。主要實驗步驟：①選取適宜濃度的蔗糖溶液，加入適量纖維素酶和果膠酶配制成細胞壁分解液。其中選取適宜濃度的蔗糖溶液而不用蒸餾水的理由是：適宜濃度的蔗糖溶液_______________。②檢驗細胞壁分解液除去細胞壁。第一步：用鑷子撕取一小塊紫色洋蔥鱗片葉放在載玻片中央，滴加適量細胞壁分解液，制成臨時裝片，得到實驗組裝片。第二步：用適宜濃度的________________代替細胞壁分解液，其他操作同第一步，得到對照組裝片。第三步：在顯微鏡下觀察比較實驗組和對照組裝片洋蔥細胞的形態(tài)結(jié)果預(yù)測和解釋：實驗組裝片的洋蔥細胞呈分散的__________形，表明__________________；對照組裝片的洋蔥細胞呈相互連接的紫色多邊形，表明細胞壁未被分解。34.我國已實現(xiàn)部分“胚胎工程產(chǎn)業(yè)化”，如肉牛、奶牛胚胎工程產(chǎn)業(yè)化。如圖所示是科學(xué)家采用不同方法產(chǎn)業(yè)化培育良種牛的過程，a～h為操作過程，請回答：(1)培育“試管牛C”技術(shù)的操作流程是____________(填字母)，d操作的名稱是________，h操作的核心是________________________。(2)圖中數(shù)字標(biāo)號代表的結(jié)構(gòu)名稱是：①________，②________，③________。若要獲得遺傳物質(zhì)完全相同的兩個新個體，可對發(fā)育到________________階段的早期胚胎進行分割處理，在進行胚胎分割時，應(yīng)注意________________________________________。(3)圖中用到的激素是____________，移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是_____________________________________________________。(4)克隆技術(shù)在帶來巨大社會效益和經(jīng)濟效益的同時