下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)3篇_心得體會(huì)緊急預(yù)備了一個(gè)多星期,流程材料,學(xué)生、班主任發(fā)言,ppt,學(xué)生影片和成績(jī)分析,家長(zhǎng)會(huì)最終來(lái)了。這也是我第一次以教師的身份參與家長(zhǎng)會(huì),心里的確有一些緊急、感動(dòng)。但還是要上,總要經(jīng)受,總要去面對(duì),到時(shí)自然就知道怎么做了。
家長(zhǎng)大局部都是騎電動(dòng)車、坐車來(lái)的,學(xué)校里排滿了各式各樣的車子,和平常坐滿著學(xué)生或空空如也的場(chǎng)景截然不同,也有點(diǎn)像小時(shí)候看到的家里過(guò)會(huì)的場(chǎng)景,很好笑,但也很現(xiàn)實(shí)。
看到家長(zhǎng),我內(nèi)心突然有一個(gè)特殊深刻的感受。教室里同樣是坐滿人,但充滿確實(shí)都是一張張嚴(yán)厲、沉重和滄桑的面孔。完全不同于坐滿學(xué)生時(shí),那一張張掛著單純的微笑或單純的苦惱的面龐。的確,家長(zhǎng)怎么能和學(xué)生比呢?學(xué)生成天無(wú)憂無(wú)慮,想的全部事情不過(guò)是學(xué)習(xí)、作業(yè)、玩,即使想想家里,但究竟不用他們擔(dān)當(dāng)責(zé)任,他們不會(huì)切身地?fù)?dān)憂、苦惱。而家長(zhǎng)卻不一樣:整個(gè)家都靠他們撐著。生計(jì),孩子的學(xué)習(xí)和將來(lái)就是他們的全部盼望和寄予。由于他們知道沒(méi)有努力奮斗的少年時(shí)期,沒(méi)有學(xué)問(wèn),將來(lái)是如何辛酸、困難的現(xiàn)實(shí)。所以臉上才掛滿憂慮和滄桑。
家長(zhǎng)會(huì)的環(huán)節(jié)王教師還讓學(xué)生做了一件特殊有意義的事。就是每個(gè)學(xué)生寫一封給爸爸媽媽的信,放在自己的座位上,讓家長(zhǎng)看看自己的心聲。我看到有的家長(zhǎng)看后的確很感動(dòng),還回了信。
其中我看了班長(zhǎng)的信,印象很深。他寫道:媽媽,我知道你對(duì)我期望很大。哥哥念完高中就不念了,你盼望我考上大學(xué),給家里爭(zhēng)光。媽媽你看著吧,我肯定會(huì)努力學(xué)習(xí),拿個(gè)好成績(jī)給你看。
我看后很感動(dòng),這確定是自己寫的,能看出他的決心。但他以后的表現(xiàn)期盼他的努力。
春新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)
家長(zhǎng)會(huì)有感
魏xx
新班主任徐教師的帶著下,我們班召開了新學(xué)期第一次家長(zhǎng)會(huì)。
這一次的家長(zhǎng)會(huì),我成為了一名家長(zhǎng)會(huì)工作人員,我的工作主要是為家長(zhǎng)介紹本班收取的兩次費(fèi)用,與班費(fèi)的收支狀況。整個(gè)家長(zhǎng)會(huì)我聽得一清二楚。
為了這次家長(zhǎng)會(huì),我也可謂專心良苦了:在家長(zhǎng)會(huì)開頭的前一天晚上,我就在家用了好長(zhǎng)時(shí)間寫出了家長(zhǎng)會(huì)的演講稿,我的語(yǔ)文成績(jī)其實(shí)并不太好,寫個(gè)演講稿就可以讓我頭疼半天。再加上我又要對(duì)著全班家長(zhǎng)讀稿子,所以我對(duì)著鏡子讀了一遍又一遍,還覺(jué)得朗讀得不夠好,于是有面對(duì)爸爸媽媽讀了好多遍,事后媽媽開玩笑說(shuō)當(dāng)時(shí)他們的耳朵都快聽到長(zhǎng)繭了。
付出了這么多心血,還是有成果的。
在其次天的下午,家長(zhǎng)會(huì)前的一節(jié)勞技課,我與一些工作人員請(qǐng)了假,為的就是能在家長(zhǎng)會(huì)上用更好的水平發(fā)揮??斓郊议L(zhǎng)會(huì)了,我們?nèi)抗ぷ魅藛T心中都像懸著一塊重重的石頭。我的任務(wù)是在大門口迎接家長(zhǎng)們,遇見(jiàn)每一個(gè)家長(zhǎng)我都要笑著對(duì)他說(shuō):“初一(6)班家長(zhǎng)會(huì)在初一(6)班本班教室,進(jìn)門直走,左拐上二樓?!敝钡矫恳粋€(gè)家長(zhǎng)都上去了,我才可以回班。
此時(shí),我的任務(wù)才剛剛開頭。我的主要任務(wù)是作報(bào)告,而這要等待三位主課教師講話完畢,這時(shí)候,我便抓緊一切時(shí)間去聯(lián)系我的講話內(nèi)容,肯定要保證萬(wàn)無(wú)一失才好。最終,輪到我講話了!我?guī)е以缫延玫钠破茽€爛的稿子,緩緩地走上講臺(tái),在這沉穩(wěn)的腳步中帶著我的自信?!案魑痪粗氐募议L(zhǎng),下午好!我是本班的生活委員,魏嘉瑋。本學(xué)期我們交過(guò)兩次費(fèi)用:第一次,書抄費(fèi)170元整……”隨著我流利地報(bào)告聲。這時(shí)課堂上非常寧?kù)o,只有我一個(gè)人的聲音,假如有一根針掉在了地上我也可以聽見(jiàn)。此時(shí),有一位家長(zhǎng)突然發(fā)出“呲”地一聲,這時(shí)我的心中似乎有一面小鼓,始終在“咚咚咚”的敲著。我的滿臉通紅,雙手不知道該放在哪里,手心冒著冷汗。在停頓了幾秒鐘后,我仿佛又恢復(fù)了正常,開頭讀著我的稿子。最終,我還是勝利地把我的稿子讀完了,這一次家長(zhǎng)會(huì)還是算得上非常圓滿的。
通過(guò)這件事,我知道了:不要在別人講話時(shí),發(fā)出任何聲音。我們還應(yīng)當(dāng)多多找時(shí)機(jī)熬煉一下自己。
家長(zhǎng)會(huì)心得
馬xx
這周四,我們班有一次家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)會(huì)前,教師讓我來(lái)總結(jié)班級(jí)的最近表現(xiàn)狀況及作業(yè)完成狀況,我聽到這消息心里有些緊急又有些小感動(dòng)呢!
我很快地寫好了稿子,在教師的面前演講了一遍,;教師也給我提出了一些問(wèn)題,我仔細(xì)改正,最終可以自信地演講了!在家長(zhǎng)會(huì)前,教師讓我讓我在同學(xué)們面前試了一次。我揣著緊急心里,強(qiáng)忍著內(nèi)心的恐驚,走上講臺(tái),緩緩地吐出幾個(gè)“各位家長(zhǎng)好.......”萬(wàn)事開頭難,現(xiàn)在我已經(jīng)跨過(guò)了這道坎,慢慢我聲音變得嘹亮多了,緊急的心情也壓下去,最終,我完善地完畢了演講。同學(xué)們的掌聲也涌了出來(lái)。
在不斷地練習(xí)下,最終迎來(lái)了家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)們都間續(xù)到齊了,家長(zhǎng)會(huì)開頭了,首先是數(shù)學(xué)教師講話,然后就是我了。“下面請(qǐng)我們班班長(zhǎng)講話!”代玉婷說(shuō)。我便沉著不迫地走上講臺(tái),有節(jié)奏地開頭演講,邊說(shuō)還不時(shí)看看下面的家長(zhǎng),有的仔細(xì)地傾聽著,有的記著筆記,我就連續(xù)地講說(shuō)著狀況,最終,我最終講完了,向家長(zhǎng)們鞠了一躬,便下臺(tái)了。
最終,家長(zhǎng)會(huì)完善開完。我也有些累了,這次家長(zhǎng)會(huì)熬煉了我上臺(tái)演講的力量,讓我對(duì)自己更加自信了!感謝教師和同學(xué)們對(duì)我的支持與幫忙!
小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)范文精選
這是這次家長(zhǎng)會(huì)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,在孩子取得成績(jī)時(shí),賜予適當(dāng)嘉獎(jiǎng),能增加孩子的自信念和榮譽(yù)感。聽了感受很深。
家庭訓(xùn)練具有以下幾個(gè)明顯的優(yōu)勢(shì)。
一、家庭訓(xùn)練內(nèi)容生活化,不是有組織、有打算的,而是貫穿在日常生活中自然進(jìn)展的,這是家庭訓(xùn)練的便利和優(yōu)勢(shì)之處,隨著孩子年齡的增長(zhǎng),父母安排他們一些家務(wù)勞動(dòng),以培育他們的責(zé)任心,勞動(dòng)態(tài)度等,孩子進(jìn)入高年級(jí),學(xué)習(xí)科目多了,難度大了,家長(zhǎng)對(duì)孩子的幫忙,主要從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)等方面進(jìn)展。
二、訓(xùn)練方式情感化,父母永久是孩子最親近的人。
三、訓(xùn)練方式多樣化,可在日常生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度新能源汽車充電樁建設(shè)與運(yùn)營(yíng)合作協(xié)議合同范本3篇
- 課程設(shè)計(jì)用戶管理系統(tǒng)
- 2025年度節(jié)能設(shè)備采購(gòu)及安裝合同能源管理范本3篇
- 海南外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院《動(dòng)物組織解剖學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2025年度園林景觀材料采購(gòu)合同規(guī)范3篇
- 海南師范大學(xué)《審計(jì)理論與實(shí)務(wù)研究》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 二零二五年度文化產(chǎn)業(yè)共享用工合作協(xié)議范本3篇
- 2025年度物業(yè)管理處公共秩序維護(hù)委托服務(wù)合同范本3篇
- 二零二五年度城市綜合體消防安全管理合作協(xié)議3篇
- 2025年度網(wǎng)絡(luò)游戲商標(biāo)形象授權(quán)合作合同2篇
- 傳承傳統(tǒng)文化教育教案(3篇模板)
- 安徽省合肥市瑤海區(qū)2023-2024學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷
- 生態(tài)安全與環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估預(yù)警機(jī)制
- 物理-海南省天一大聯(lián)考2023-2024學(xué)年高三學(xué)業(yè)水平診斷(二)帶答案
- 2023年海南省公務(wù)員錄用考試《行測(cè)》真題和答案解析
- 冰晶石生產(chǎn)工藝
- 倉(cāng)庫(kù)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)急處置預(yù)案
- 銷售人員工作匯報(bào)模板
- 城鎮(zhèn)公廁保潔管理
- 分布式光伏電站安全運(yùn)維
- 高速鐵路行車組織課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論