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第第頁幼兒園大班的見習(xí)心得實(shí)習(xí)期間,我們看到了保育員老師不僅打理衛(wèi)生等孩子的日?;顒?,一會幫助老師管理同學(xué),作為幼兒老師的助手,她幫助老師負(fù)責(zé)幼兒的保健、哺育、并幫助老師對幼兒進(jìn)行教育,是幼兒教育工作的重要組成部分。這次我才真正體會到想要看護(hù)這些孩子們有多不簡單。
我把實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來,在這短暫的一周時間里,我的關(guān)念,我的心態(tài),我的力量在漸漸地發(fā)生改變,從中我也領(lǐng)悟到作為一個新老師,肯定要戒驕戒躁,要時刻有種學(xué)習(xí)的看法來對待自己的工作,注意閱歷的積累注意觀看有閱歷的老師是如何上課的,并借鑒她們好的方面,不斷提升自己的'力量,這是一個成長的過程,也是必需的過程,假如自己的看法歉虛,觀看認(rèn)真,汲取得當(dāng),那么就肯定能夠取得進(jìn)步,得到提升和進(jìn)展。
在實(shí)習(xí)中,我更深刻的了解到了一個幼兒老師的工作;更深刻了解和把握了大班這一年齡階段的幼兒的身心進(jìn)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與中班、小班幼兒的區(qū)分。也熟悉到了作為一個幼兒老師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與保育員、其他老師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。
我很慶幸能夠和大五班的小伴侶及兩位優(yōu)秀的老師和保育員共同度過一周的時間,小伴侶們給我?guī)淼氖菬o盡的歡樂。而兩位老師的指導(dǎo)和教導(dǎo)則是一筆珍貴的財寶。
總之,在實(shí)習(xí)一周之內(nèi)做過的事情我會牢牢記住,就算是一些微缺乏道的事情也會把它當(dāng)作一種閱歷。而且在幼兒園里感覺凈化了心靈,在學(xué)到了社會化東西的同時也多了一份信任美妙的心。也很感謝班里的老師和保育員在無形之中教會了我許多東西。
幼兒園大班實(shí)習(xí)心得2
見習(xí)是踏入工作的第幾步,我不知道,但每當(dāng)我每走一步時,生活給予我一個沖突的集合點(diǎn),一邊堅持左一邊堅持右,辨別是是非非,靠的是自己的價值觀,人生觀,事情沒有肯定的好與壞。所以每一次見習(xí)教給我新的東西,適合我的我接受,不贊同的,我舍棄。
1、環(huán)創(chuàng)布置:每一個班級的環(huán)創(chuàng)代表著每一個班的特色,代表每一個老師的教育思想。屋頂上飛著五彩,飛翔的風(fēng)箏,那是一顆顆孩子渴望翱翔的心;墻上的花花草草,是孩子回來大自然的放縱不羈的心情;樓梯上的美人魚,白雪公主是童話的純真;展覽臺上的畢業(yè)畫是大班孩子希望學(xué)校的興奮的心;活潑,可愛的奧運(yùn)福娃是孩子們對祖國的熱誠的愛。每一個班級環(huán)創(chuàng)的內(nèi)容也許包括孩子作品區(qū),家長溝通區(qū),工作打算區(qū)。
2、教室區(qū)域:幼兒園的教室與學(xué)校很大不一樣,學(xué)校講究簡潔,大方,整齊。幼兒園著重創(chuàng)新,新奇,符合教育特色,一般是根據(jù)區(qū)域設(shè)置。有建筑區(qū),早到的孩子可以進(jìn)建筑區(qū)建筑自己想象中的房子,培育想象力,制造力,數(shù)學(xué)空間思維力量;閱讀區(qū),支配在一個清靜的角落,有各種適合本班兒童閱讀的圖書,培育孩子的閱讀力量,集中留意的力量。繪畫區(qū),孩子可以在這里施展繪畫才能,然后貼在繪畫墻上展覽,讓孩子得到心靈上的滿意感,增添其自信。娃娃家區(qū),孩子可以在里面扮演各種角色,體驗社會情感。
3、課堂管理:幼兒老師也會是一個優(yōu)秀的管理著,在孩子面前保持威信,還要擁有愛心去關(guān)愛每一個兒童,時刻留意力在全班而不是某一個孩子身上。如組織一堂故事課,老師有節(jié)奏性拍掌,孩子們會跟隨拍掌然后清靜坐到自己的位置上,口令“我喜愛。?!备S“我們大家都喜愛。。。”吸引孩子
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