2022屆山東省惠民縣市級名校中考化學(xué)全真模擬試卷含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．向盛過量稀鹽酸的容器中加入一定量打磨后的鎂條，下列相關(guān)量隨時間的變化關(guān)系圖中錯誤的是（）A． B． C． D．2．下列關(guān)于鐵、鋅、銅三種金屬及其合金的說法錯誤的是A．鐵在潮濕的空氣中易生銹B．黃銅（銅與鋅的合金）的硬度大于純銅C．能用鐵桶盛放波爾多液D．自然界中，金、銀有單質(zhì)形式存在3．下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線?，F(xiàn)有t2℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液（無固體存在）。下列說法正確的是A．三種物質(zhì)溶解度大小依次為：乙＞丙＞甲B．將溫度由t2℃降到t1℃時，析出甲的質(zhì)量比乙多C．若甲中含有少量雜質(zhì)乙，可采用降溫結(jié)晶的方法進行提純D．將溫度由t2℃降到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序為：乙＞丙=甲4．下列有關(guān)物質(zhì)的用途中只利用了該物質(zhì)的物理性質(zhì)的是A．二氧化碳滅火B(yǎng)．用稀有氣體填充在霓虹燈作電光源C．用熟石灰中和酸性土壤D．用稀鹽酸除銹5．下列過程一定包含化學(xué)變化的是：A．海水曬鹽 B．火力發(fā)電 C．滴水成冰 D．木已成舟6．粗鹽含有少量的MgCl2，CaCl2，Na2SO4等雜質(zhì)，為了將雜質(zhì)除干凈，先向粗鹽溶液中分別加入過量的①NaOH②Na2CO3③BaCl2溶液，過濾，再加入④稀鹽酸使溶液的pH=7將最后所得溶液進行蒸發(fā)可得到精鹽，加入溶液的先后順序錯誤的是（）A．②③①④B．③②①④C．①③②④D．③①②④7．硫酸銨[(NH4)2SO4]是常用的一種化學(xué)肥料，某濃度的硫酸銨溶液的pH＝5.0。以下說法正確的是A．硫酸銨是一種酸 B．硫酸銨與一些堿性物質(zhì)混合使用可增強肥效C．硫酸銨溶液能使無色酚酞試液變紅色 D．長期施用硫酸銨可能導(dǎo)致土壤酸化8．下列生活常見物品中屬于有機合成材料的是A．玻璃水杯B．尼龍抹布C．不銹鋼鍋D．木質(zhì)桌子9．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，下列關(guān)于PM2.5的說法錯誤的是A．PM2.5主要來自化石燃料燃燒和揚塵B．PM2.5是造成霧霾的“元兇”之一C．PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多D．PM2.5專用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性10．太陽能吸附式空氣取水器可用于野外獲取淡水，工作原理如圖所示。下列說法錯誤的是()A．該過程發(fā)生了物理變化B．冷凝過程中分子間距發(fā)生變化C．該裝置將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能D．該法可緩解淡水資源匱乏問題11．下列物質(zhì)能在pH=1的無色溶液中大量共存的是A．NaNO3NaClKNO3(NH4)2SO4B．H2SO4HClAgNO3Na2SO4C．KMnO4CuCl2Fe(SO4)3NaNO3D．K2SO4NaClK2CO3NaOH12．下列數(shù)據(jù)為常見水果的近似pH，其中酸性最強的是（）A．檸檬pH＝2.1 B．蘋果pH＝3.0C．菠蘿pH＝5.1 D．柿子pH＝8.5二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．請用化學(xué)用語回答下列問題：（1）三個氮氣分子___________。（2）兩個鈉離子___________。（3）氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價___________。（4）地殼中含量最多的金屬元素___________。（5）氯酸鉀的化學(xué)式是KClO3，推測出氯酸鈣的化學(xué)式為___________。14．登山隊員常用的能源是氫化鈣(CaH2)固體，用它和水反應(yīng)生成氫氧化鈣[化學(xué)式為Ca(OH)2]和氫氣，氫氣供燃燒之需。請回答下列問題:（1）氫化鈣中氫元素的化合價為________；（2）寫出氫化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______；（3）構(gòu)建和諧社會，建設(shè)社會主義新農(nóng)村的目標之一是讓農(nóng)民飲用清潔的自來水。ClO2是新一代飲用水的消毒劑，許多發(fā)達國家采用ClO2代替Cl2進行自來水的消毒。請回答下列問題：①ClO2的名稱為______；②制取ClO2的微觀過程如圖所示：根據(jù)反應(yīng)的微觀過程圖寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______。15．甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示：甲在t2℃時的溶解度為_____；t1℃時30g丙與50g水充分溶解形成_____（填“飽和”或“不飽和”）溶液；甲的飽和溶液中含有少量的乙可以采用_____提純甲．下列說法錯誤的是____（填序號）．A從t3℃甲、乙、丙的飽和溶液降溫到t2℃時，析出晶體最多的是甲B將t2℃50g丙的飽和溶液加水稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的丙溶液，需要用到的儀器有：燒杯、玻璃棒、量筒（50ml）、膠頭滴管Ct2℃乙的飽和溶液中加入固體甲，乙的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變Dt3℃等質(zhì)量甲、乙、丙的飽和溶液中，含溶劑最多的是丙E將接近飽和的甲溶液變成甲的飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能不變．16．化學(xué)與生活密切相關(guān)。（1）為撲滅四川涼山森林大火，消防隊員砍伐樹木形成防火隔離帶，請簡述該過程的滅火原理_____。（2）甲醇（CH3OH）在空氣中完全燃燒，請用化學(xué)方程式表示其反應(yīng)原理_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．蠟燭是初中化學(xué)實驗中的常用品，請回答下列有關(guān)問題：實驗一：實驗中看到火柴梗的_____________處最先炭化，由此可知蠟燭火焰的________溫度最高；實驗二：儀器①的名稱為_____________；實驗時觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是_________________________。實驗三：燃著的蠟燭的作用為_____________，快速鼓入大量空氣的目的為________________。18．根據(jù)下圖回答問題。（1）實驗室選用裝置A制取較純凈氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是_____（填標號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（2）實驗室用裝置B制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。該裝置還可以用于制取二氧化碳，應(yīng)選擇的收集裝置是_____（填標號）。如圖F所示，將收集的二氧化碳倒入燒杯中，觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）炒菜時加入料酒和食醋，炒出的菜別具香味，其原因之一是料酒中的乙醇與食醋中的乙酸反應(yīng)生成乙酸乙酯。試計算:乙酸乙酯中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為_____（最簡整數(shù)比）；乙酸乙酯的相對分子質(zhì)量為_____；乙酸乙酯中碳、氧元素的質(zhì)量比為_____（最簡整數(shù)比）。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】

A、，鹽酸過量，所以隨著反應(yīng)進行，鎂條質(zhì)量減少直至為零，圖像正確，故A錯誤；B、鹽酸過量，最后鎂條消耗完鹽酸還有剩余，隨著反應(yīng)進去鹽酸質(zhì)量先減少后不變，圖像正確，故B錯誤；C、，隨著反應(yīng)進去氯化鎂的質(zhì)量先先增加后不變，圖像正確，故C錯誤；D、是放熱反應(yīng)，隨著反應(yīng)進行容器中液體溫度升高，最后冷卻溫度又降低到室溫，圖像錯誤，故D正確。故選D。2、C【解析】

A、鐵生銹的條件是鐵與氧氣、水接觸，故鐵在潮濕的空氣中容易生銹，不符合題意；B、合金的硬度大于組成它的純金屬，不符合題意；C、鐵能與波爾多液中的硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，從而使波爾多液失效，故不能用鐵桶來盛放波爾多液，符合題意；D、金、銀的化學(xué)性質(zhì)不活潑，很難與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，故在自然界中，金、銀有單質(zhì)存在，不符合題意。故選C。3、C【解析】

A、三種物質(zhì)溶解度大小需要在一定的溫度下比較，不提溫度，不能比較物質(zhì)的溶解度大小，故A錯誤；B、將溫度由t2℃降到t1℃時，由于甲和乙的溶液質(zhì)量以及溶液的狀態(tài)不知道，故無法確定析出晶體質(zhì)量的大小，故B錯誤；C、甲的溶解度受溫度影響變化大，故甲中混有乙，可以采用降溫結(jié)晶的方法進行提純，故C正確；D、將溫度由t2℃降到t1℃，丙的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，最小，甲和乙都有晶體析出，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小，比較t1℃時甲和乙的溶解度，乙的大于甲，故其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為：乙＞甲＞丙，故D錯誤。故選C。【點睛】根據(jù)溶解度曲線的意義進行分析解答，交點表示在該溫度下兩種物質(zhì)的溶解度相等；溶解度受溫度影響變化大的物質(zhì)，適宜采用降溫結(jié)晶法析出晶體，受溫度影響變化不大的物質(zhì)，適宜用蒸發(fā)結(jié)晶法析出晶體，據(jù)此解答。4、B【解析】

物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)。【詳解】A、用二氧化碳氣體滅火是利用二氧化碳的密度比空氣大的物理性質(zhì)，又利用了二氧化碳既不能燃燒，也不能支持燃燒的化學(xué)性質(zhì)，故A不正確；B、用稀有氣體制作霓虹燈是利用稀有氣體在通電的條件下會發(fā)光的物理性質(zhì)，故B正確；C、用熟石灰中和酸性土壤，是氫氧化鈣和酸反應(yīng)生成鹽和水，屬于化學(xué)性質(zhì)，故C不正確；D、用稀鹽酸除銹，是稀鹽酸和氧化鐵生成氯化鐵和水，屬于化學(xué)性質(zhì)，故D不正確。故選B?！军c睛】化學(xué)性質(zhì)如可燃性、助燃性、氧化性、還原性等；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性等。5、B【解析】試題分析：火力發(fā)電過程中有燃料的燃燒，生成新的物質(zhì)，屬于化學(xué)變化。故選B．考點：物質(zhì)的變化6、A【解析】

NaOH去除MgCl2，Na2CO3去除CaCl2，BaCl2去除Na2SO4。唯一需要確定的順序是氯化鋇需要在碳酸鈉之后，因為如果氯化鋇靠后，過量的氯化鋇無法被去除。故選A。7、D【解析】

A、硫酸銨是由銨根離子和硫酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽，不符合題意；B、硫酸銨與一些堿性物質(zhì)混合使用能發(fā)生反應(yīng)，生成氨氣，減小肥效，不符合題意；C、硫酸銨溶液顯酸性，無色酚酞試液遇酸不變色，不符合題意；D、硫酸銨溶液顯酸性，長期施用硫酸銨可能導(dǎo)致土壤酸化，符合題意。故選D。8、B【解析】

A、玻璃屬于無機非金屬材料。A錯誤；B、尼龍屬于有機合成材料。B正確；C、不銹鋼屬于金屬材料。C錯誤；D、木質(zhì)桌子屬于非金屬材料。D錯誤。故選B。9、C【解析】

A、PM2.5主要來自化石燃料燃燒和揚塵正確，正確但不符合題意，故選項錯誤；B、PM2.5是造成霧霾的“元兇”之一正確，正確但不符合題意，故選項錯誤；C、PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多錯誤，因為PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米，要比分子大的得多，錯誤符合題意，故選項正確；D、PM2.5專用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性正確，因為活性炭有吸附作用，可以吸附一些染料、色素、異味等，正確但不符合題意，故選項錯誤。故選C。10、C【解析】

A、此過程沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，不符合題意；B、由氣態(tài)變成液態(tài)的過程中，水分子間隔變小，不符合題意；C、此過程沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，所以沒有涉及化學(xué)能的轉(zhuǎn)化，符合題意；D、該法可緩解淡水資源匱乏問題，不符合題意。故選C。11、A【解析】

pH為1的水溶液顯酸性，水溶液中含有大量的H+。A、物質(zhì)之間相互交換成分不能結(jié)合生成水、氣體或沉淀，且離子均為無色，符合題意；B、AgNO3和HCl反應(yīng)產(chǎn)生氯化銀沉淀，不能大量共存，不符合題意；C、物質(zhì)之間相互交換成分不能結(jié)合生成水、氣體或沉淀，但KMnO4CuCl2Fe(SO4)3都是有色的溶液，不符合題意；D、H+和CO32-能結(jié)合生成二氧化碳和水，H+和OH-結(jié)合生成水，不能大量其存，不符合題意。故選A。【點睛】本題考查物質(zhì)的共存問題，判斷物質(zhì)在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水；還要注意在酸性溶液中共存及特定離子的顏色。12、A【解析】

A、檸檬pH＝2.1，小于7，呈酸性；B、蘋果pH＝3.0，小于7，呈酸性；C、菠蘿pH＝5.1，小于7，呈酸性；C、柿子pH＝8.5，大于7，呈堿性；呈酸性的物質(zhì)中，檸檬的pH最小，故酸性最強，故選A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、3N22Na+AlCa(ClO3)2【解析】

根據(jù)化學(xué)式意義及化學(xué)式書寫進行解答。【詳解】（1）化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子個數(shù)，故三個氮氣分子表示為3N2。（2）鈉離子帶一個單位的正電荷，故兩個鈉離子表示為2Na+。（3）化合價應(yīng)該標于對應(yīng)元素的正上方，故氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價表示為。（4）地殼中含量最多的金屬元素為Al。（5）氯酸鉀的化學(xué)式是KClO3其中K+帶一個單位的正電荷，則ClO3-帶一個單位的負電荷，而鈣元素在化合物中常顯+2價，故氯酸鈣的化學(xué)式為Ca(ClO3)2。【點睛】本題主要考查學(xué)生對化學(xué)式的書寫及化合價的記憶，要想把化學(xué)式寫好，學(xué)生一定要牢記化合價口訣。14、-1CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑二氧化氯Cl2+2NaClO2=2NaCl+2ClO2【解析】

（1）設(shè)氫化鈣(CaH2)中氫元素的化合價為x，根據(jù)化合物中正負化合價代數(shù)和為0有：（+2）+x×2=0，x=-1，則氫化鈣中氫元素的化合價為-1價；

（2）由題干信息可知，氫化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣，化學(xué)方程式為：CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑；

（3）①根據(jù)化學(xué)式的讀法：ClO2的名稱為二氧化氯；

②由圖可知，反應(yīng)物為Cl2、NaClO2，生成物為ClO2、NaCl，根據(jù)圖中微粒數(shù)目進行配平，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Cl2+2NaClO2=2NaCl+2ClO2。15、25g飽和降溫結(jié)晶；AC【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知，（1）甲在t2℃時的溶解度為25g。（2）t1℃時丙溶解度是50g，30g丙與50g水充分溶解形成飽和溶液。（3）甲的飽和溶液中含有少量的乙可以采用降溫結(jié)晶提純甲，甲物質(zhì)溶解度隨溫度的升高而增大，乙物質(zhì)溶解度隨溫度的升高而變化不大。（4）A、甲物質(zhì)溶解度隨溫度的升高而增大，乙物質(zhì)溶解度隨溫度的升高而變化不大，乙物質(zhì)溶解度隨溫度的升高而減小，從t3℃甲、乙、丙的飽和溶液降溫到t2℃時，由于溶液沒有量的限制，析出晶體最多的不一定是甲，故A錯誤；B、將t2℃50g丙的飽和溶液加水稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的丙溶液，需要用到的儀器有：燒杯、玻璃棒、量筒（50ml）、膠頭滴管，故B正確；C、t2℃乙的飽和溶液中加入固體甲，可以繼續(xù)溶解固體甲，乙的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減小，故C錯誤；D、t3℃時甲、乙、丙溶解度大小關(guān)系是甲＞乙＞丙，t3℃等質(zhì)量甲、乙、丙的飽和溶液中，含溶劑最多的是丙，故D正確；E、將接近飽和的甲溶液變成甲的飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能不變，可以采取降溫的方法，故E正確。點睛∶溶解度曲線的意義①表示同一種物質(zhì)在不同溫度時的溶解度或溶解度隨溫度變化的情況;②表示不同物質(zhì)在同一溫度時的溶解度，可以比較同一溫度時，不同物質(zhì)的溶解度的大小。若兩種物質(zhì)的溶解度曲線相交，則在該溫度下兩種物質(zhì)的溶解度相等;③根據(jù)溶解度曲線可以確定從飽和溶液中析出晶體或進行混合物分離提純的方法;④根據(jù)溶解度曲線能進行有關(guān)的計算。16、隔離可燃物【解析】

（1）為撲滅四川涼山森林大火，消防隊員砍伐樹木形成防火隔離帶，該過程的滅火原理隔離可燃物。（2）甲醇（CH3OH）在空氣中完全燃燒，甲醇與氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、a外焰集氣瓶二氧化碳不燃燒也不支持燃燒和密度比空氣大使面粉溫度達到著火點使面粉與空氣充分接觸，加快反應(yīng)速率【解析】

（1）用火柴梗比較蠟燭火焰的溫度高低，外焰部分最先碳化，說明蠟燭火