廣東省佛山市成考專升本2023年大學(xué)語文自考真題(含答案)

廣東省佛山市成考專升本2023年大學(xué)語文自考真題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.《留侯論》的作者是()

A.蘇軾B.李商隱C.杜牧D.韓愈

2.《前赤壁賦》是蘇軾被貶至何處時(shí)所作（）

A.杭州B.湖州C.密州D.黃州

3.《背影》為刻畫一個(gè)慈父的形象重點(diǎn)描寫的是()

A.人物的語言B.人物的行動C.人物的背影D.人物的畫貌

4.《風(fēng)波》、《斷魂槍》、《苦惱》的作者依次是（）

A.魯迅、契訶夫、老舍B.契訶夫、魯迅、老舍C.魯迅、老舍、契訶夫D.契訶夫、老舍、魯迅

5.朱光潛的《咬文嚼字》主要是說明()

A.文字的運(yùn)用一定要有創(chuàng)新精神B.在閱讀作品時(shí)要嚴(yán)肅而挑剔C.要有一字不肯放松的謹(jǐn)嚴(yán)精神D.文學(xué)的文字更注重聯(lián)想意義

6.在“送別”這折戲中，鶯鶯深深憂慮的是（）A.離愁別恨B.母親干涉C.金榜無名D.婚姻悲劇

7.梁啟超的《論毅力》貫穿全文的論證方法是（）A.A.歸納法B.演繹法C.類比法D.對比法

8.下列詞語中括號中的字，與所給注音不全相同的一組是()

A.qiào?。ㄇ危?譏（誚）,陡（峭）,刀（鞘）

B.qiāng自（戕）,聲（腔）,牽（強(qiáng)）,襁（褓）

C.qī休（戚）,（期）待,（蹊）蹺,（棲）息

D.gěng田（?。?（梗）概,（鯁）直,（哽）咽

9.在《聲聲慢》(尋尋覓覓)中，作者借以抒寫家破人亡之痛的主要景物是（）

A.晚風(fēng)B.過雁C.黃花D.梧桐細(xì)雨

10.“五十步笑百步”這個(gè)比喻出自()

A.《鄭伯克段于鄢》B.《秋水》C.《寡人之于國也》D.《種樹郭橐駝傳》

11.對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.A.良久既霽，公于塵坌中得之霽：明朗

B.數(shù)因棘闈，隨例應(yīng)里選數(shù)：屢次

C.勸學(xué)興行，為金士式式：榜樣

D.當(dāng)事以其能，晉秩僉事以：憑借

12.侯方域是明末清初著名的（）A.A.政治家B.詩文作家C.思想家D.教育家

13.《關(guān)山月》在體裁上屬于（）

A.歌行體B.近體C.七律D.七絕

14.《我愛這土地》中詩人著力刻畫的一個(gè)象征形象是（）A.土地B.暴風(fēng)雨C.鳥D.溫柔的黎明

15.《西廂記》是一部（）

A.元B.明雜劇C.說唱文學(xué)D.傳奇

二、填空題(10題)16.中國戲劇主要包括＿＿和＿＿。

17.元代有“曲狀元”之稱的作家是＿＿。

18.王三勝是小說__________中的人物。

19.賈平凹的長篇小說《＿＿》獲美國美孚飛馬文學(xué)獎，《＿＿》獲法國費(fèi)米娜文學(xué)獎。

20.回眸一笑百媚生，_____________。(自居易《長恨歌》)

21.歐·亨利，______作家。其作品有《麥琪的禮物》，《最后的藤葉》和《警察與贊美詩》，其小說詼諧幽默見長，形成“含淚的微笑”的獨(dú)特風(fēng)格。

22.孔子名丘，字＿＿。

23."煢煢孑立，形影相吊"一語出自《_________》。

24.李商隱，字__________，號__________。

25.《戰(zhàn)國策》主要記敘戰(zhàn)國時(shí)期——的言行及其縱橫捭闔的斗爭。

三、判斷題(5題)26.在《李將軍列傳》中，司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()

27.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

28.蘇軾以豪放詞著稱，但《江城子·十年生死兩茫茫》一詞堪稱他婉約詞中的代表作。()

29.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

30.白居易是盛唐新樂府運(yùn)動的倡導(dǎo)者和主要代表。()

四、文言文閱讀(3題)31.這段文字在全文論證結(jié)構(gòu)中起什么作用?

32.

閱讀下面一首詩，然后回答24～26小題。

丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟!

33.（一）閱讀《諫逐客書》中的一段文字，回答下列21~23題：

昔穆公求士，西取由余于戎，東得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，來丕豹、公孫支于晉。此五子者，不產(chǎn)于秦，而穆公用之，并國二十，遂霸西戎。孝公用商鞅之法，移風(fēng)易俗，民以殷盛，國以富強(qiáng)，百姓樂用，諸侯親服，獲楚、魏之師，舉地千里，至今治強(qiáng)?；萃跤脧垉x之計(jì)，拔三川之地，西并巴蜀，北收上郡，南取漢中，包九夷，制鄢、郢；東據(jù)成皋之險(xiǎn)，割膏腴之壤，遂散六國之從，使之西面事秦，功施到今。昭王得范雎，廢穰侯，逐華陽，強(qiáng)公室，杜私門，蠶食諸侯，使秦成帝業(yè)。此四君者，皆以客之功。由此觀之，客何負(fù)于秦哉!向使四君卻客而不內(nèi)，疏士而不用，是使國無富利之實(shí)，而秦?zé)o強(qiáng)大之名也。解釋這段文字中加點(diǎn)字的含義。

來：

舉：

治：

施：

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.根據(jù)以下內(nèi)容回答問題，

善將兵的人都知道兵在精不在多。精兵一人可以抵得許多人用，疲癃?dú)埣埠蜎]有訓(xùn)練、沒有紀(jì)律的兵愈多愈不易調(diào)動，反而成為累贅或障礙。一篇文章中每一個(gè)意思或字句就是一個(gè)兵，你在調(diào)用之前，須加一番檢閱，不能作戰(zhàn)的，須一律淘汰，只留下精銳，讓他們各站各的崗位，各發(fā)揮各的效能。排定崗位就是擺陣勢，在文章上叫做“布局”。調(diào)兵布陣時(shí)，步、騎、炮、工、輜須有聯(lián)絡(luò)照顧，將、校、尉、士、卒須按部就班，全戰(zhàn)線的中堅(jiān)與側(cè)翼，前鋒與后備，必須有條不紊。雖是精銳，如果擺布不周密，紀(jì)律不嚴(yán)明，那也就成為烏合之眾，打不來勝仗。文章的布局也就是一種陣勢，每一段就是一個(gè)隊(duì)伍，擺在最得力的地位才可以發(fā)揮最大的效用。

請回答：

作者在這一語段中提出的主要觀點(diǎn)是（）

A．善將兵的人都知道兵在精不在多;

B．寫文章的關(guān)鍵是選擇和安排材料

B．文章的布局也就是一種陣勢;

D．遣詞用字如同調(diào)兵遣將

35.從這段話的精神出發(fā)，可以把中國的歷史概括為怎樣兩個(gè)時(shí)代?(4分)

36.這段文字揭露了怎樣的社會現(xiàn)象?

六、作文(1題)37.以“堅(jiān)強(qiáng)”為話題，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，寫一篇不少于600字的議論文。

參考答案

1.A

2.D

3.C

4.C【考情點(diǎn)撥】本題考查了作品的作者?！緫?yīng)試指導(dǎo)】《苦惱》是俄國作家契訶夫早期的代表作品之一。由此排除A，B，D三項(xiàng)。

5.C

6.D

7.D

8.B

9.B

10.C《寡人之于國也》中，孟子對曰：“王好戰(zhàn)，請以戰(zhàn)喻。填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止，以五十步笑百步，則何如?”比喻自己跟別人有同樣的缺點(diǎn)錯誤，只是程度上輕一些，卻毫無自知之明地去譏笑別人。

11.D

12.B此題意在考查考生對作家生平事跡的了解?？忌诹私夂罘接蛏绞论E時(shí)，不必花費(fèi)太多的精力，只要記住侯方域是詩文作家，生活的時(shí)代是明末清初即可。

13.A

14.C

15.A【考情點(diǎn)撥】本題考查了作品的體例。【應(yīng)試指導(dǎo)】《西廂記》是元代劇作家王實(shí)甫的作品。

16.戲曲話劇戲曲話劇

17.馬致遠(yuǎn)馬致遠(yuǎn)

18.《斷魂槍》

19.浮躁廢都浮躁廢都

20.六宮粉黛無顏色六宮粉黛無顏色

21.美國

22.仲尼仲尼

23.陳情表陳情表

24.義山；玉溪生

25.縱橫家

26.Y

27.N

28.Y

29.N

30.N

31.導(dǎo)論，提出問題：“寡人之民不加多，何也?”

32.這首詩的三聯(lián)和四聯(lián)的第一句，概括了諸葛亮一生開國濟(jì)世的功績、忠心為國的精神以及功敗垂成的悲劇?！叭欘l煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心”，說蜀先主劉備曾三顧茅廬，向諸葛亮請教平定天下的大計(jì)