社會工作者之初級社會綜合能力押題練習?？糂卷附答案

社會工作者之初級社會綜合能力押題練習?？糂卷附答案

單選題（共100題）1、(2018年)社會工作者老張完成了某“城中村”的社區(qū)服務(wù)需求調(diào)查。鑒于該村問題的復雜性和緊迫性，老張擬運用社會策劃模式開展服務(wù)。下列做法中，體現(xiàn)社會策劃模式特點的是（）。A.發(fā)動社區(qū)居民，推動社區(qū)自治B.開展志愿服務(wù)，服務(wù)困難家庭C.呼吁政府有關(guān)部門，盡快拆遷改造D.堅持任務(wù)導向，制定社區(qū)服務(wù)方案【答案】D2、社會工作的實踐強調(diào)服務(wù)對象的自我決定，但對于因生理、心理和其他原因沒有能力做出清晰判斷和決定的服務(wù)對象來說，最適宜的做法是（）。A.由服務(wù)對象的監(jiān)護人代替當事人做決定B.診斷治療服務(wù)對象病癥的專家綜合各種信息后做決定C.由社會工作者在考量服務(wù)對象的處境和切身利益的基礎(chǔ)上做決定D.社會工作者對幾種方案的利弊做出分析，再由服務(wù)對象的監(jiān)護人做決定【答案】C3、某一小組由15名剛進入大學校門．但卻表現(xiàn)出對大學生活明顯適應(yīng)不良的學生組成，社會工作者將通過向他們傳授相應(yīng)的應(yīng)對方法，以協(xié)助組員盡快適應(yīng)并融入大學校園生活。該小組為（）。A.治療小組B.成長小組C.支持小組D.社交小組【答案】B4、社會工作者設(shè)計了一份居家養(yǎng)老服務(wù)滿意度調(diào)查問卷，他將問卷初稿發(fā)給相關(guān)的專家，請他們提意見。同時，他還將問卷初稿發(fā)放給調(diào)查對象，請他們試填。發(fā)放給調(diào)查對象的份數(shù)比較適當?shù)氖?)。A.25份B.35份C.45份D.55份【答案】A5、社會工作者小李初次接觸刑滿釋放后又開始吸毒的服務(wù)對象，心里很害怕、很抗拒，不認可服務(wù)對象的行為，但還是繼續(xù)提供服務(wù)，積極幫助服務(wù)對象戒毒，協(xié)助其順利回歸社會。小李的做法突出體現(xiàn)了社會工作()的特點。A.多方協(xié)同B.注重專業(yè)價值C.雙方合作D.強調(diào)專業(yè)方法【答案】B6、社會工作者嚴戈為某社區(qū)的低保家庭成員開展了一系列小組活動，活動結(jié)束時很多組員都對嚴戈表現(xiàn)出很大的依賴性，對分離顯得十分傷感和失落。面對這種情形，嚴戈首先應(yīng)該做的工作是（）A.不顧組員的情緒，堅決結(jié)束小組工作B.及時處理組員的情緒問題C.尋找組員感興趣的其他主題，延長活動時間D.盡快結(jié)束工作，避免時間過長組員情緒不穩(wěn)定【答案】B7、下列不屬于社會工作服務(wù)對象層面目標的是（）。A.解救危難B.促進社會公正C.緩解困難D.促進發(fā)展【答案】B8、從進化的角度看，人類行為的根本目的是（）以維持個體及種族的繁衍。A.適應(yīng)環(huán)境B.改變環(huán)境C.適應(yīng)社會D.改變社會【答案】A9、社會工作者小鄭為留守兒童提供服務(wù)，下列做法中，最能夠體現(xiàn)社會工作“互動合作”特點的是（）。A.邀請醫(yī)護人員.為留守兒童提供體檢和診療服務(wù)B.與留守兒童一起面對困難，尋求解決問題的方法C.建議出臺相關(guān)社會政策.改善留守兒童生存環(huán)境D.策劃公益活動，呼吁社會各界人士關(guān)愛留守兒童【答案】B10、社會工作者調(diào)動服務(wù)對象自身的能力和資源，發(fā)揮服務(wù)對象的潛在能力，促使服務(wù)對象發(fā)生有效改變。這是社會工作者扮演的()角色。A.使能者B.聯(lián)系人C.教育者D.倡導者【答案】A11、影響性技巧中的（）是社會工作者借助自己的專業(yè)知識和經(jīng)驗向服務(wù)對象提供的必要知識和技巧。A.澄清B.摘要C.提供信息D.自我披露【答案】C12、在一次面對面的咨詢服務(wù)中，案主李女士已經(jīng)81歲，腿部患有風濕病，長期行動不便，又常年獨自在家，孤獨感倍增，不能適應(yīng)變化的環(huán)境，同時經(jīng)濟狀況不穩(wěn)定，最近左眼患白內(nèi)障需做手術(shù)，又擔心住院期間無人照顧，常常產(chǎn)生焦慮的情緒。此時社會工作者需運用（）技巧來進行服務(wù)。A.支持性技巧B.引導性技巧C.影響性技巧D.建議性技巧【答案】A13、郭磊在設(shè)計社會服務(wù)方案中的評估方法時，決定通過關(guān)注服務(wù)對象的變化、方案的進展情況、資源使用情況等內(nèi)容的測量來評估。請問郭磊采用的是哪種評估方法()A.需求評估B.效果評估C.過程評估D.成果評估【答案】C14、麗麗從普通高中轉(zhuǎn)入重點高中后，學習壓力驟增，成績明顯下降。周圍的同學對她比較冷淡。她覺得沒臉見人，常常逃學，甚至還有過輕生的念頭，根據(jù)危機介入理論，麗麗目前面臨()。A.特殊生活經(jīng)歷危機B.情感危機C.普通生活經(jīng)歷危機D.信任危機【答案】A15、(2015年)在某小組活動中，社會工作者小張發(fā)現(xiàn)組員小菲性格內(nèi)向，從不主動發(fā)言。小張每次在小組活動時都會尋找合適的機會引導小菲發(fā)言。小菲發(fā)言時，小張會投以溫暖和支持的目光，并不時地點頭，有時還說：“嗯，不錯!”在上述過程中，小張采用的技巧是（）。A.鼓勵B.重述C.摘述D.聚焦【答案】A16、李大爺退休后一直覺得生活很無聊。某天，他聽說社區(qū)正在招募衛(wèi)生巡查員志愿者，平時義務(wù)在社區(qū)撿拾垃圾、宣傳衛(wèi)生知識。他興沖沖地去報了名，回來跟家人說的時候，家人怎么都不同意，覺得讓其他人看到挺沒面子的。在這里李大爺?shù)模ǎ?quán)利沒有得到保障。A.獲得社會服務(wù)B.獲得宜居環(huán)境C.獲得社會保障D.參與社會發(fā)展【答案】D17、最低生活保障制度對改善貧困群體的生活狀況具有()。A.正功能B.負功能C.顯功能D.潛功能【答案】A18、社會工作者動員社區(qū)資源，運用非正規(guī)支援網(wǎng)絡(luò)，聯(lián)合正式服務(wù)機構(gòu)所提供的支援服務(wù)與設(shè)施，讓有需要照顧的人士在家里或社區(qū)中得到照顧，過正常生活的活動。這種模式屬于（）。A.地區(qū)發(fā)展模式B.社區(qū)參與模式C.社區(qū)照顧模式D.社區(qū)行動模式【答案】C19、社會工作者在小組討論時使用“頭腦風暴法”時，運用的主持技巧是（）。A.鼓勵的技巧B.了解的技巧C.引導的技巧D.提問的技巧【答案】C20、某中學在課間操時段發(fā)生了踩踏事件，造成一些學生受傷，經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)該中學沒有制定應(yīng)對意外傷害突發(fā)事件的預(yù)案，也未配備相應(yīng)設(shè)施并進行必要的演練。根據(jù)《未成年人保護法》，該中學未履行（）。A.家庭保護B.社會保護C.學校保護D.司法保護【答案】C21、年初，17歲的小汪、小陸給小鄒過18歲生日。從未沾過酒的他們，醉后犯下傻事——攔路搶劫。他們的青春本來將有幾年在大墻內(nèi)度過，一項新制度使之得以改變。這就是某市青少年事務(wù)署與檢察院建立的一項針對未成年人的特殊檢察機制，名為“訴前考察”。這意味著對未成年人刑事案件實行非監(jiān)禁化處置。罪錯青少年由社工進行3個月訴前考察。表現(xiàn)良好將免予起訴，反之則進入訴訟程序。本案例涉及的社會工作領(lǐng)域是（）。A.矯正社會工作B.學校社會工作C.心理健康服務(wù)D.康復服務(wù)【答案】A22、()的核心是強調(diào)動員社區(qū)內(nèi)的資源，發(fā)動在社區(qū)內(nèi)的親戚朋友和居民協(xié)助提供照顧。A.“在社區(qū)照顧”B.“由社區(qū)照顧”C.“為社區(qū)照顧”D.“在家庭照顧”【答案】B23、在某社區(qū)服務(wù)中心運作過程中，不屬于授權(quán)行為的是（）。A.機構(gòu)領(lǐng)導向社會宣布“社區(qū)平安鐘”服務(wù)計劃B.機構(gòu)主管臨時讓老曾代他負責“社區(qū)平安鐘”項目C.機構(gòu)領(lǐng)導指派老李協(xié)調(diào)志愿者管理工作D.機構(gòu)領(lǐng)導要求小英在一周內(nèi)完成志愿者招募計劃【答案】A24、社區(qū)社會工作者小李與某特殊教育學校合作開展活動，邀請在校學生參觀社區(qū)，并安排社區(qū)青少年與其開展互動游戲，分享交流各自的學習生活，上述小李的做法體現(xiàn)出社區(qū)照顧模式特點的是（）A.協(xié)助服務(wù)對象融入社區(qū)B.強化轄區(qū)單位的社會責任C.解決實質(zhì)性的社區(qū)問題D.控制和指導社區(qū)未來發(fā)展【答案】A25、(2018年)社會工作者小鄭為留守兒童提供服務(wù)，下列做法中，最能夠體現(xiàn)社會工作“互動合作”特點的是（）。A.邀請醫(yī)護人員.為留守兒童提供體檢和診療服務(wù)B.與留守兒童一起面對困難，尋求解決問題的方法C.建議出臺相關(guān)社會政策.改善留守兒童生存環(huán)境D.策劃公益活動，呼吁社會各界人士關(guān)愛留守兒童【答案】B26、在下列社會工作者的角色中，屬于間接服務(wù)的角色是（）。A.服務(wù)提供者B.支持者C.倡導者D.資源籌措者【答案】D27、在危機介入模式當中，危機通?？煞譃?)和特殊生活經(jīng)歷的危機。A.普通生活經(jīng)歷的危機B.生活危機C.文化危機D.心理危機【答案】A28、某家庭夫妻之間關(guān)系比較疏離，孩子對家庭有一定的排斥和抗拒，幾次離家出走。社會工作者小丁準備介入該家庭進行服務(wù)。社會工作者收集該家庭的資料時最適合采用的方法是()。A.定性研究B.定量研究C.非干擾性研究D.問卷調(diào)查【答案】A29、社會工作者的基本功是（）。A.社會工作者的素質(zhì)B.社會工作者的學歷C.專業(yè)助人方法D.社會工作者的價值觀【答案】C30、李某來到某社區(qū)的社會服務(wù)機構(gòu)尋求服務(wù)，該機構(gòu)的社會工作者在了解了他的情況后，判定本機構(gòu)無法立即給予其及時幫助的服務(wù)，這時社會工作者需要（）。A.提供轉(zhuǎn)介服務(wù)B.評估求助者的問題C.接案并簽訂協(xié)議D.收集資料【答案】A31、張某是一名退休工人，退休后一直單獨居住在自己的房屋內(nèi)，近期因屋子經(jīng)年失修，今年雨水又多，所以房子常常漏水，張某要求其媳婦王某幫助維修，王某以一直按月足額支付贍養(yǎng)費用為由，拒絕張某的要求。根據(jù)《老年人權(quán)益保障法》的規(guī)定，老年人自有住房的維修應(yīng)該由（）維修。A.贍養(yǎng)人B.社區(qū)組織C.志愿者負責D.老年人自己【答案】A32、某社區(qū)居民參觀了另一個社區(qū)之后，覺得這個社區(qū)的便民超市、健身器材、娛樂設(shè)施等十分完善，很希望自己所在的社區(qū)也能有這么完善的配套設(shè)施。在英國學者布賴德?肖看來，這屬于（）需要。A.規(guī)范性B.表達性C.感覺性D.比較性【答案】D33、旨在說明調(diào)查者的身份、研究目的和內(nèi)容、對象選擇方法、保密原則等內(nèi)容的是問卷()部分。A.指導語B.封面信C.問題和答案D.結(jié)束語【答案】B34、（2020年真題）新冠肺炎疫情防控期間，社會工作界積極響應(yīng)了黨中央的號召，參與疫情防控工作，做出了重大貢獻。習近平總書記2020年2月23日《在統(tǒng)籌推進新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作部署會議上的講話》中指出，要發(fā)揮社會工作專業(yè)優(yōu)勢，支持廣大社工、義工和志愿者開展心理疏導、情緒支持、保障支持等服務(wù)?！毕铝凶钅芊从成鐣ぷ鲗I(yè)優(yōu)勢的是（）A.社會工作的專業(yè)化和職業(yè)化B.社會工作的本土化和行政化C.社會工作的專業(yè)理念和專業(yè)方法D.社會工作的問題意識和政策思路【答案】C35、隨著志愿者參與機構(gòu)服務(wù)類型與方式的多樣化，社會工作服務(wù)機構(gòu)應(yīng)更好地規(guī)范志愿者的責任和權(quán)利。從志愿者管理的“工作發(fā)展與設(shè)計”角度出發(fā)，機構(gòu)應(yīng)完成的工作是（）A.制定志愿者服務(wù)動機評估方案B.編寫志愿者服務(wù)崗位說明書C.規(guī)范志愿服務(wù)檔案建設(shè)D.完善志愿者表彰辦法【答案】B36、(2015年)關(guān)于地區(qū)發(fā)展模式的說法，正確的是（）。A.地區(qū)發(fā)展模式強調(diào)運用專業(yè)知識、科學決策。理性推動社區(qū)改變B.地區(qū)發(fā)展模式致力于促進居民參與，通過自助和互助解決社區(qū)問題C.地區(qū)發(fā)展模式重視動員親戚、朋友、鄰里和志愿者資源，關(guān)懷社區(qū)困難群體D.地區(qū)發(fā)展模式強調(diào)社會工作者的核心工作是社區(qū)資料收集、事實分析和方案決策【答案】B37、心理社會治療模式在運用綜合的診斷方式確定服務(wù)對象問題的原因時，診斷方式不包括()。A.心理診斷B.緣由診斷C.分類診斷D.過程診斷【答案】D38、地區(qū)發(fā)展模式致力于建立各種社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)，增加居民的互動和交往，改善鄰里關(guān)系，重建居民與團體之間的緊密聯(lián)系，幫助居民認識參與的重要，并愿意承擔責任，使居民對社區(qū)更加認同及投入。這說明了在地區(qū)發(fā)展模式中()A.過程目標與任務(wù)目標一樣重要B.過程目標的重要性超過任務(wù)目標C.任務(wù)目標的重要性超過過程目標D.只重視過程目標【答案】B39、從服務(wù)實施的角度看，()是針對組織或機構(gòu)中的具體服務(wù)項目和活動，為實現(xiàn)一系列預(yù)先設(shè)定的目的與目標，事先安排好若干可能的工作計劃，并提出恰當?shù)幕顒影才?。A.方案策劃B.組織分析C.人力組織D.評估總結(jié)【答案】A40、關(guān)于地區(qū)發(fā)展模式的說法，正確的是()。A.地區(qū)發(fā)展模式強調(diào)運用專業(yè)知識、科學決策。理性推動社區(qū)改變B.地區(qū)發(fā)展模式致力于促進居民參與，通過自助和互助解決社區(qū)問題C.地區(qū)發(fā)展模式重視動員親戚、朋友、鄰里和志愿者資源，關(guān)懷社區(qū)困難群體D.地區(qū)發(fā)展模式強調(diào)社會工作者的核心工作是社區(qū)資料收集、事實分析和方案決策【答案】B41、下列屬于社會服務(wù)類民間組織的是（）。A.兒童福利院B.中華慈善總會C.紅十字會D.婦女聯(lián)合會【答案】B42、某社區(qū)部分居民到居委會反映在社區(qū)養(yǎng)狗存在較大的安全隱患，應(yīng)該明令禁止；而養(yǎng)狗的居民則認為狗是人類的朋友，不應(yīng)該禁養(yǎng).為了化解雙方居民的矛盾，社會工作者正確的做法是()。A.以人為本，積極回應(yīng)雙方居民的訴求，勸說養(yǎng)狗居民暫時把狗送走B.注重和諧，對雙方居民進行說服教育，勸說不養(yǎng)狗的居民接受養(yǎng)狗行為C.增強權(quán)能，鼓勵不養(yǎng)狗的居民團結(jié)起來，共同抵制社區(qū)居民養(yǎng)狗的行為D.注重參與，召集雙方居民代表開展座談，共同商議雙方利益的解決辦法【答案】D43、小李與所在單位因勞務(wù)合同發(fā)生勞動爭議。關(guān)于雙方解決勞動爭議的說法．A.雙方不愿協(xié)商的，可以向調(diào)解組織申請調(diào)解B.雙方調(diào)解不成的，小李可以向人民法院提起訴訟C.雙方對仲裁裁決不服的.可以請工會進行再次仲裁D.雙方達成和解協(xié)議后不履行的，可以向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁【答案】A44、針對殘障人士而展開的、以增強和恢復他們的生理功能和社會功能為目的的福利服務(wù)是()。A.殘疾人社會工作B.社會救助社會工作C.就業(yè)服務(wù)D.矯正社會工作【答案】A45、初中二年級學生小寧個子較小，近幾個月來他經(jīng)常被學校幾名高年級同學打罵或攔住要錢。為了尋求保護，他加入了一個“哥們兒”小團體，也開始欺負他人，并從這個過程中獲得滿足。針對小寧的情況，社會工作者從個體層面應(yīng)開展的工作是（）。A.糾正攻擊行為，培養(yǎng)社交技能B.強化家校聯(lián)絡(luò)，及時實施干預(yù)C.加強校園監(jiān)控，保護學生安全D.改善親子關(guān)系，糾正教養(yǎng)方式【答案】A46、城管部門打算規(guī)范社區(qū)道路使用,在形成初步的道路規(guī)劃后,把具體規(guī)劃告知社區(qū)居民征求如何具體規(guī)范社區(qū)道路使用的意見。此種促進社區(qū)居民的社區(qū)參與屬于：A.告知B.協(xié)商C.咨詢D.共同行動【答案】C47、社會工作者不斷向社區(qū)居民骨干灌輸“當家作主”的理念，協(xié)助他們建立自主和自立的意識，這屬于居民骨干培養(yǎng)中的（）技巧。A.建立民主領(lǐng)導風格B.鼓勵參與C.培訓工作技巧D.增強管理能力【答案】B48、羅杰斯認為社會工作者在與服務(wù)對象建立輔導關(guān)系時，應(yīng)該給予服務(wù)對象真正的關(guān)心和尊重，體現(xiàn)了人本治療模式個案輔導關(guān)系中的（）。A.提供支持B.恢復自尊C.無條件的愛D.無條件接納【答案】C49、為了實施“建立便民”的社區(qū)工作計劃，社會工作者小傅走訪了社區(qū)周邊的專業(yè)機構(gòu)，了解它們的經(jīng)營范圍、產(chǎn)品特色、收費情況等信息。從社區(qū)資源管理的角度看，小傅的工作屬于（）。A.資源分析B.資源開發(fā)C.資源鏈接D.資源維系【答案】A50、某社工曾幫助一名青少年重新入學讀書，該少年的父母很感激，打算送禮并宴請這位社工。你認為該社工遇到了哪種倫理難題?（）A.人情與法制及規(guī)定的沖突B.個人利益與社會責任的沖突C.價值介入與客觀性的矛盾D.自我決定原則和家長制【答案】A51、（）認為人的本質(zhì)是好的，具有發(fā)揮自身內(nèi)在各種潛在能力、追求不斷發(fā)展的基本趨向。A.心理社會治療模式B.人本治療模式C.行為治療模式D.理性情緒治療模式【答案】B52、初中生小強學習成績一直不好，老師和家長都十分頭痛，他也變得自暴自棄。學校社會工作者小王堅持幫助小強重新建立自信，使其逐漸對學習產(chǎn)生了興趣，學習成績穩(wěn)步提高。小王這樣做的原因是他相信小強有()。A.平等價值觀B.改變的潛力C.公正價值觀D.合作的能力【答案】B53、社會工作者在研究貧困社區(qū)貧困問題時，依托“人在情境中”的框架，探討其個人與場境兩方面原因，并提出了一定的干預(yù)措施，協(xié)助社區(qū)擺脫貧困，提升貧困者自我能力。這說明了社會工作研究的（）特性。A.研究目的在于促進實務(wù)及提升理論B.研究者既可以是資料的收集者也可以是結(jié)果的應(yīng)用者C.體現(xiàn)社會工作倫理D.采用整合審視的研究視角【答案】D54、內(nèi)容主要包括理論假設(shè)和治療技巧的一種個案社會工作運用模式是（）。A.心理社會治療模式B.行為主義治療模式C.理性情緒治療模式D.感性情緒治療模式【答案】A55、小劉在一所中學擔任學校社會工作者，近來他發(fā)現(xiàn)初三年級的學生多數(shù)都在備戰(zhàn)中考，唯獨2班的張明每天無所事事，沉溺網(wǎng)絡(luò)，還擾亂其他同學的正常學習。小劉認為，張明的行為屬于偏差行為。社會工作者小劉做出此判斷的標準是()。A.內(nèi)省經(jīng)驗標準B.社會規(guī)范與價值標準C.統(tǒng)計學標準D.行為適應(yīng)性標準【答案】C56、為了維護自我形象，服務(wù)對象通常借助曲解或者否定等方式保持自我概念與經(jīng)驗的表面一致，這時的內(nèi)部心理狀態(tài)稱為()。A.對人性的基本看法B.心理適應(yīng)不良C.神經(jīng)癥D.自我安慰【答案】B57、（2017年真題）小苗父母在國外工作，他與妹妹住在親戚家，爺爺，嬸嬸，堂妹，這樣的家庭屬于（）A.核心家庭B.主干家庭C.聯(lián)合家庭D.擴大家庭【答案】C58、志愿者參與社會服務(wù)的動機各不相同，下列屬于以利他和社會為中心的動機的是（）。A.小劉最近一段時間感覺很清閑，無事可做，便成為建筑工人維權(quán)服務(wù)的志愿者B.丹丹感覺現(xiàn)在的生活太枯燥，想要體驗新的生活方式，想去參加西部助教活動C.小莉受到父母的影響，志愿參加孤兒關(guān)愛活動D.想要感覺到被需要和尊敬而參加志愿服務(wù)活動【答案】C59、幫助有困難、有需要的人是社會工作最基本的職業(yè)特征，社會工作者秉持“助人自助”的理念開展工作。關(guān)于社會工作“助人自助”的說法，正確的是（）。A.“有困難，找社工”的說法較為充分地體現(xiàn)了助人自助的意涵B.在助人自助中，第一個“助”與第二個“助”具有相同的含義C.助人自助表示社會工作者對服務(wù)對象問題的解決負有首要責任D.助人自助表示社會工作者對服務(wù)對象實現(xiàn)自助后可終止服務(wù)【答案】C60、《關(guān)于加強社會工作專業(yè)人才隊伍建設(shè)的意見》提出，要建立健全社會工作專業(yè)人才隊伍的領(lǐng)導體制和工作格局。在實現(xiàn)該目標的主要舉措中民政部門的職責是（）。A.指揮抓總B.具體負責C.密切配合D.綜合協(xié)調(diào)【答案】B61、社會福利、公民參與、社會與政治行動等內(nèi)容屬于社會工作者對（）的倫理責任。A.機構(gòu)B.同事C.服務(wù)對象D.全社會【答案】D62、下列不屬于青少年思維的主要特點的是()。A.青少年的邏輯思維處于由經(jīng)驗型向理論型過渡的階段B.青少年逐步形成了自己的道德意識，能夠以他人的立場來考慮問題，實事求是地評價他人C.青少年的抽象邏輯思維是通過假設(shè)的、形式的和反省的思維D.青少年階段是抽象邏輯思維發(fā)展的關(guān)鍵期和成熟期【答案】B63、(2019年)某社會工作服務(wù)機構(gòu)計劃在A社區(qū)為精神障礙康復者家屬建立支持網(wǎng)絡(luò)，為了準確評估該計劃行動策略的社區(qū)可接受性，該機構(gòu)適宜的做法是（）。A.考察行動策略是否符合機構(gòu)使命宗旨B.分析社區(qū)資源能否滿足策略實施需要C.評估社區(qū)成員對行動策略的認可程度D.確認政府部門對行動策略的支持力度【答案】C64、社區(qū)社會工作者在暑假舉辦一個提升青少年溝通技巧的小組活動，發(fā)現(xiàn)有個女孩經(jīng)常離開小組接聽手機。此時，社會工作者適當?shù)奶幚矸椒ㄊ?)。A.委婉勸她退出小組B.在小組中討論小組規(guī)范C.讓她在組員面前檢討D.和其他組員討論她的行為【答案】B65、在制定社區(qū)工作計劃的過程中，經(jīng)常會用到“頭腦風暴”的方法，下列關(guān)于該方法說法不正確的是()。A.任何人表達意見、觀點時，都應(yīng)被尊重B.每人都要提出意見，并盡情表達C.鼓勵“搭便車”的行為，從其他人的看法中衍生出自己的新意見D.不給定討論的主題和方向【答案】D66、某養(yǎng)老院的服務(wù)對象老王最近常常失眠，還總是懷疑自己的東西被別人偷走了，過幾天又說找到了。養(yǎng)老院的護士建議家屬帶老王到醫(yī)院精神科就診，但老王不同意。為此護士將老王轉(zhuǎn)介給了社會工作者小丁。針對老王的情況，小丁首先應(yīng)該做的是（）。A.與老王對質(zhì)，請家屬協(xié)助勸說老王去就診B.替老王保密，不將老王目前的狀況告知家屬C.尊重老王的決定，建議護士暫不用理會老王的狀況D.接納老王的狀況.與家屬和醫(yī)護團隊商討解決方案【答案】D67、（2015年真題）得知父母已經(jīng)離婚的消息后，小明難以接受這樣的事實，做出了自殘身體等高風險行為。社會工作者小張經(jīng)過評估后，對小明說：“雖然你現(xiàn)在還難以接受爸爸媽媽離婚的現(xiàn)實．但我相信你是有能力自己走出來的……”小張的上述說法突出體現(xiàn)了危機干預(yù)的（）。A.及時處理原則B.限定目標原則C.重構(gòu)目標原則D.輸入希望原則【答案】D68、安全型依戀關(guān)系會促進自我認識更早地形成，這種關(guān)系主要產(chǎn)生于()。A.1～2歲B.6～7歲C.12～17歲D.18周歲以上【答案】A69、在社區(qū)工作中，社會工作者協(xié)調(diào)各方面的社區(qū)團體和個人，促進他們之間的溝通和合作，調(diào)動社區(qū)資源，解決社區(qū)存在的問題，此時社會工作者扮演的是()角色。A.使能者B.教育者C.中介者D.支持者【答案】C70、由家庭、親朋好友、鄰居提供的關(guān)照是（）。A.正式照顧B.機構(gòu)照顧C.個人照顧D.非正式照顧【答案】D71、根據(jù)《老年人權(quán)益保護法》，下列關(guān)于贍養(yǎng)內(nèi)容的說法錯誤的是()。A.贍養(yǎng)人應(yīng)當使患病的老年人及時得到治療和護理B.對生活不能自理的老年人，贍養(yǎng)人應(yīng)當承擔照料責任C.贍養(yǎng)人不得強迫老年人居住或者遷居條件低劣的房屋D.贍養(yǎng)人只需要關(guān)注老人的物質(zhì)生活【答案】D72、社會工作者與服務(wù)對象面談時有如下對話：服務(wù)對象：“我和妻子的關(guān)系很差，最近在想要不要離婚”。社會工作者：“哦”。服務(wù)對象：“我們結(jié)婚好幾年了，開始時關(guān)系很好，但最近這半年就越來越差”。社會工作者：“哦”。服務(wù)對象：“半年前我開始失業(yè)，一直找不到工作，她就經(jīng)常罵我沒出息”。社會工作者：“你失業(yè)這半年來，和妻子的關(guān)系越來越差，尤其是她經(jīng)常罵你沒出息，你覺得她不理解你的苦衷……”這段對話中，社會工作者使用的技巧是()。A.對質(zhì)B.同理C.建設(shè)D.對焦【答案】D73、在()模式中，過程目標的地位和重要性超過任務(wù)目標。A.地區(qū)發(fā)展B.社會策劃C.社區(qū)策劃D.社區(qū)照顧【答案】A74、小組的凝聚力達到小組工作過程中的最高點是在（）。A.中期轉(zhuǎn)折階段B.結(jié)束階段C.開始階段D.成熟階段【答案】D75、為了協(xié)助社區(qū)老年人建立社會支持網(wǎng)絡(luò)，社會工作者邀請大學生志愿者為有興趣的老年人舉辦智能手機使用培訓班，講授微信等常用手機軟件的操作方法。在服務(wù)對象層面上，本項活動體現(xiàn)的社會工作目標是()。A.促進社會團結(jié)B.緩解困難C.促進社會公正D.促進發(fā)展【答案】D76、隨著志愿者參與機構(gòu)服務(wù)類型與方式的多樣化，社會工作服務(wù)機構(gòu)應(yīng)更好地規(guī)范志愿者的責任和權(quán)利。從志愿者管理的“工作發(fā)展與設(shè)計”角度出發(fā)，機構(gòu)應(yīng)完成的工作是（）A.制定志愿者服務(wù)動機評估方案B.編寫志愿者服務(wù)崗位說明書C.規(guī)范志愿服務(wù)檔案建設(shè)D.完善志愿者表彰辦法【答案】B77、“老漂族”是指跟隨子女從外地移居大城市生活的老人，他們因語言不通，生活習慣不同等原因，往往不適應(yīng)本地生活，急需得到幫助。為此，社會工作者小張針對所在社區(qū)內(nèi)的“老漂族”策劃一個服務(wù)計劃，希望通過整合社區(qū)資源，運用社會工作專業(yè)方法，開展一系列活動幫助老人融入社區(qū)。從社會服務(wù)策劃形式看，小張的上述工作過程屬于（）。A.服務(wù)戰(zhàn)略策劃B.服務(wù)創(chuàng)新策劃C.社會服務(wù)機構(gòu)策劃D.方案發(fā)展策劃【答案】D78、社會工作者認為服務(wù)對象問題的出現(xiàn)與其感受到的壓力有關(guān)。相信服務(wù)對象有解決問題的潛能。這種說法是基于（）的理論假設(shè)。A.心理社會治療模式B.危機介入模式C.行為治療模式D.理性情緒治療模式【答案】A79、某社區(qū)長期存在停車秩序混亂的問題，居民意見很大，社會工作者老林多次聯(lián)系轄區(qū)內(nèi)的公安、消防、物業(yè)等部門協(xié)商解決問題，社區(qū)的停車秩序日趨好轉(zhuǎn)，居民之間因停車問題產(chǎn)生的糾紛也逐漸減少。老林的上述工作實現(xiàn)了社會工作中()的目標。A.提高居民社會意識B.推動居民參與C.善用社區(qū)資源滿足社區(qū)需求D.培養(yǎng)人文關(guān)懷【答案】C80、20世紀60年代美國哥倫比亞大學的()綜合各種有關(guān)理論，把心理社會治療模式加以發(fā)揚光大。A.斯金納B.漢密爾頓C.漢金斯D.霍利斯【答案】D81、新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度實行個人繳費、集體扶持和（）相結(jié)合的籌資機制。A.企業(yè)資助B.政府資助C.民間資助D.社會幫扶【答案】B82、患者女，21歲，因左上后牙進食嵌塞食物疼痛就診，檢查發(fā)現(xiàn)左下第一恒磨A.暗層B.透明層C.脫礦層D.壞事崩解層E.細菌入侵層【答案】A83、（2021年真題）根據(jù)《民法典》，繼承從（）開始。A.被繼承人死亡時B.遺產(chǎn)查清完成時C.遺產(chǎn)處理結(jié)束時D.被繼承人葬禮結(jié)束時【答案】A84、（2020年真題）社會工作者小陶在與服務(wù)對象小范會談時得知，其女友最近與他分手了，小范非常惱怒，準備用暴力上海女友?；趯π》兜牧私?，小陶認為事態(tài)嚴重，迅速將此事報告給督導，并聯(lián)系相關(guān)單位進行干預(yù)，妥善處理了此事。根據(jù)社會工作倫理困境處理原則，小陶的做法遵循的是（）A.隱私保密原則B.生命質(zhì)量原則C.自由自主原則D.保護生命原則【答案】D85、老楊工作退休后一直感到不習慣，社會活動減少，后來發(fā)展到經(jīng)常為一些小事與妻子吵架，家庭關(guān)系也越來越緊張。社會工作者小王家訪時，老楊吐露了自己的苦悶，針對老楊的情況，小王制訂了服務(wù)方案，根據(jù)老年發(fā)展特征，小王最宜提供的社會工作服務(wù)是()。A.引導老楊參與社會活動B.引導老楊改變個人性格C.幫助老楊處理負面情緒D.協(xié)助老楊增強獨立意識【答案】A86、(2018年)趙奶奶在養(yǎng)老院居住期間，與同室的孫奶奶經(jīng)常發(fā)生矛盾。趙奶奶的子女找到養(yǎng)老院的社會工作者，提出讓孫奶奶搬走，否則就會向主管部門投訴養(yǎng)老院管理不善。社會工作者在解決該問題時首先應(yīng)遵守的職業(yè)道德是（）。A.全力維護機構(gòu)聲譽B.平等對待服務(wù)對象C.信任支持機構(gòu)同事D.促進資源合理分配【答案】B87、在整合式社區(qū)照顧模式中．A.協(xié)助服務(wù)對象成立互助小組B.倡導街道建立老人日間照顧中心C.協(xié)調(diào)為老聯(lián)盟為老人提供送餐服務(wù)D.聯(lián)絡(luò)養(yǎng)老服務(wù)組織開展入戶探訪服務(wù)【答案】A88、(2019年)關(guān)于問卷調(diào)查中問題排序的說法,正確的是(）A.單選題在前,多選題在后B.個人背景等敏感問題必須放在后面C.被調(diào)查者感興趣的問題應(yīng)放在前面D.行為與態(tài)度方面的問題應(yīng)該放在前面【答案】C89、社會工作者最近為一名長期對妻子實施家暴的男性開展個案會談，在對其資料的記錄中，社會工作者先這樣寫道：這位男性身材魁梧，其妻子嬌弱可憐；這位男性長期酗酒，也沒有正式工作；在訪談過程中，這名男性口口聲聲地說自己愛自己的妻子。隨后社工的記錄本上又寫到：該男子的妻子性格軟弱、害怕自己的丈夫，但又不敢離他而去；該男子用酗酒來麻痹自己，逃避現(xiàn)實，說明其總是回避問題，不能完全發(fā)現(xiàn)自己的潛能。請問，在這一段描述中，社會工作者的記錄主要符合個案記錄的（）要求。A.個案記錄的基本格式B.事實與推斷C.現(xiàn)實與現(xiàn)在D.緣由分析【答案】B90、在處理沖突的過程中，社會工作者的角色不僅是充當工作者、輔導者，而且還應(yīng)是（）。A.領(lǐng)導者B.使能者C.決策者D.調(diào)解人【答案】D91、小張是某少年服務(wù)機構(gòu)的社會工作者，為服務(wù)對象小李提供服務(wù)。從社會工作者對服務(wù)對象的責任來看，小張可以將個案服務(wù)記錄用于()。A.與自己的督導交流B.與其他機構(gòu)同行交流C.與自己的家人交流D.在發(fā)表文章時引用【答案】A92、小周想成為某社會服務(wù)機構(gòu)的志愿者。該機構(gòu)的負責人與其面談，了解其做志愿者的動機和個人長處，并就本機構(gòu)是否需要這樣的志愿者與其他負責人進行討論，這屬于志愿者管理中的()。A.招募B.需要評估C.監(jiān)督D.工作發(fā)展與設(shè)計【答案】B93、社會工作督導的功能不包括（）。A.督導者在被督導者的招募與選擇方面擔負指導責任B.教育被督導者工作所需要的知識和技能C.向被督導者提供心理和情感上的支持D.幫助被督導者了解組織和樹立正確的工作態(tài)度【答案】D94、社會工作的特點不包括（）A.互動合作B.注重專業(yè)價值C.專業(yè)助人活動D.單向提供服務(wù)【答案】D95、關(guān)于發(fā)展模式，下列說法錯誤的是（）。A.強調(diào)以人的發(fā)展為核心B.關(guān)注人的社會功能的提升C.關(guān)注的焦點在于小組組員的社會功能而不是有關(guān)生理和病理方面的因素D.重視的是治療性輔導【答案】D96、(2015年)某社會工作服務(wù)機構(gòu)總干事在每周一主持召開由各部門負責人參加的例會上，一般會在布置完各部門的工作后，強調(diào)部門間分工合作的重要性。該總干事的這項工作屬于社會工作服務(wù)機構(gòu)運作中的（）。A.授權(quán)B.培訓C.評估D.協(xié)調(diào)【答案】D97、關(guān)于社會工作的五要素之一——助人活動，下列表述中錯誤的是()。A.是社會工作最核心的部分B.是指社會工作者對服務(wù)對象的單向支持C.是社會工作者與服務(wù)對象圍繞解決困難和問題而展開的持續(xù)互動D.它反映了社會工作的價值觀和工作方法【答案】B98、初中生小強的父母經(jīng)常因吵架而鬧離婚，家庭成員之間關(guān)系緊張，家庭氣氛壓抑。根據(jù)上述情況，社會工作者在幫助小強時尤其要注意（）。A.小強是否有自我中心心態(tài)B.小強是否缺乏安全感C.小強是否有膽小懦弱的行為D.小強是否有自卑心理【答案】B99、（2020年真題）某社會工作服務(wù)機構(gòu)動員社區(qū)高中生和大學生組成“同心協(xié)力”暑期志愿服務(wù)隊，通過“一對一”結(jié)對方式，幫助社區(qū)貧困家庭中學習有困難的兒童掌握學習方法，提高學習興趣。項目結(jié)束后，該機構(gòu)對項目進行了總結(jié)評估下列內(nèi)容中，屬于成果評估的是（）A.志愿者資源配置合理度B.工作進度安排C.困難兒童改變程度D.資金投入產(chǎn)出效益【答案】C100、某社會服務(wù)機構(gòu)近期在籌備一次大型的關(guān)愛艾滋病兒童的社會募捐活動?；顒迂撠熑酥苣诚蛳嚓P(guān)的部門和人員就募捐活動的具體時間安排、活動過程進行了合理搭配和安排。根據(jù)社會服務(wù)機構(gòu)的協(xié)調(diào)活動的類型劃分，活動負責人周某所做的工作屬于（）。A.程序性協(xié)調(diào)B.工作性協(xié)調(diào)C.組織性協(xié)調(diào)D.宏觀協(xié)調(diào)【答案】A多選題（共40題）1、患兒女，出生40天。精神萎靡，低熱，解果醬樣稀便2天。查體：腹脹明顯，腸鳴音減弱。X線腹部平片提示小腸、結(jié)腸明顯積氣。最可能的診斷是A.壞死性腸梗阻B.新生兒出血癥C.新生兒出血性小腸結(jié)腸炎D.先天性巨結(jié)腸E.腸扭轉(zhuǎn)【答案】C2、下列關(guān)于老年人獲得家庭贍養(yǎng)與撫養(yǎng)權(quán)利的說法中，正確的有（）。A.因老年人婚姻關(guān)系變化，子女可以不履行贍養(yǎng)義務(wù)B.老年人沒有繼承子女遺產(chǎn)的權(quán)利C.贍養(yǎng)人不得強迫老年人遷居條件低劣的房屋D.家庭成員應(yīng)當關(guān)心老年人的精神需求E.瞻養(yǎng)人不得要求老年人承擔力不能及的勞動【答案】CD3、朱某在某企業(yè)工作了十幾年，他熱愛自己的職業(yè)，與同事友好相處，實現(xiàn)了自己多年來的夢想。工作單位對員工行為的影響表現(xiàn)在()。A.個人在此學習了自己專門的職業(yè)知識和技能B.指導個人建立各種社會關(guān)系C.調(diào)適自我行為以適應(yīng)相應(yīng)的工作需求與社會需求D.為個人的未來前途發(fā)展打下基礎(chǔ)E.影響群體人格的形成【答案】ABC4、行政性督導工作中督導者扮演的角色有（）。A.緩沖器B.倡導者C.顧問D.教育者E.機構(gòu)變遷推動人【答案】AB5、社會工作行政在增進社會福利方面發(fā)揮著重要功能，主要表現(xiàn)為（）。A.將社會政策變?yōu)樯鐣?wù)行動B.總結(jié)社會政策的執(zhí)行經(jīng)驗，提出修訂建議C.合理運用資源，促進有效服務(wù)D.有助于社會福利公平分配，實現(xiàn)公平競爭原則E.直接提供社會服務(wù)活動【答案】ABC6、某地地震后，某一社會工作機構(gòu)的社會工作者前往災(zāi)區(qū)提供服務(wù)工作。社會工作者發(fā)放生活基本物資，提供心理支持和咨詢，為困難家庭聯(lián)系資源。為了使災(zāi)區(qū)群眾盡快從災(zāi)害中走出來，社會工作者為其提供了職業(yè)技能訓練，災(zāi)后生產(chǎn)項目培訓等。該機構(gòu)提供的服務(wù)體現(xiàn)了社會工作的（）目標。A.緩解困難B.激發(fā)潛能C.解決社會問題D.解救危難E.促進發(fā)展【答案】ABD7、對實證主義方法論的說法正確的是()。A.認為事物本身存在著內(nèi)在的、必然的、可重復的規(guī)律B.認為社會現(xiàn)象之間的關(guān)系是可以被感知、概括和客觀計量的C.社會研究旨在說明社會現(xiàn)象應(yīng)該是什么D.認為自然科學方法適合于社會研究E.認為社會現(xiàn)象是可以被感知、概括和客觀計量的【答案】ABD8、男孩，5歲，2003年9月因發(fā)熱3天、頭痛、嘔吐3次，呈噴射狀伴腹瀉，每天1～2次來診。體檢：神萎、嗜睡、雙眼凝視，頸略有抵抗，兩肺呼吸音稍粗，心腹無異常。腹壁反射、提睪反射均未能引出，腱反射偏弱。A.肺不張B.支氣管肺炎C.支氣管擴張D.肺膿腫E.氣道分泌物堵塞【答案】B9、下列關(guān)于社會工作專業(yè)價值觀的說法正確的是()。A.社會工作專業(yè)價值觀是社會工作者專業(yè)共同體內(nèi)部的一種總體價值偏好B.社會工作專業(yè)價值觀是社會工作者個體的價值觀C.社會工作專業(yè)價值觀代表著整個專業(yè)團隊內(nèi)部對社會正義、服務(wù)、個人價值與尊嚴等的一般看法D.社會工作專業(yè)價值觀是社會工作專業(yè)區(qū)別于其他專業(yè)的一個標志E.社會工作專業(yè)價值觀的建立與履行是社會工作專業(yè)化的重要前提【答案】ACD10、在我們上中學的時候經(jīng)常聽一些孩子和同齡人之間互相抱怨“我爸媽真煩，我都這么大了，還什么都管，我交什么朋友，又去哪兒玩了，瑣碎的事也問，這個我最不能容忍了，他們還老說我小，沒判斷力，這個我清楚，但我就是想有我自己的空間，可得不到他們的支持，為此我心情很不好，常常跟他們發(fā)火”。這些抱怨最能體現(xiàn)青少年階段()發(fā)展特征。A.性別角色、性別身份感確認且逐步增強B.情緒發(fā)展豐富強烈，出現(xiàn)兩極性發(fā)展特征C.宏觀的社會環(huán)境對青少年影響增大，既有正面的也有負面的D.獨立性形成，大部分青少年在此階段都會逐步擺脫對父母和他人的情感依賴E.生理機能逐步增強，但會有生長過快而導致的不平衡，易疲勞、不安，會發(fā)生其他不良反應(yīng)【答案】BD11、因妻子突發(fā)疾病去世，張先生半年來一直處于極度悲傷狀態(tài)，經(jīng)常吃不下飯，睡不著覺，表現(xiàn)出迷茫和不安，無法正常生活和工作。社會工作者小王得知張先生的情況后，決定為他提供服務(wù)。此時。小王的正確做法有（）A.安撫張先生的情緒B.協(xié)助張先生解決失眠等問題C.協(xié)助張先生處理妻子后事D.了解張先生面臨的主要問題E.評估張先生狀態(tài)的危急程度【答案】AD12、心理社會治療模式中的分類診斷是對服務(wù)對象問題的（）三個方面的影響因素做出判斷。A.生理B.心理C.社會D.家庭E.教育【答案】ABC13、社區(qū)照顧模式強調(diào)非正式照顧的重要性，下列屬于非正式照顧的有（）。A.家庭照顧B.鄰居提供的照顧C.養(yǎng)老院的照顧D.親朋好友的照顧E.醫(yī)療機構(gòu)的照顧【答案】ABD14、小賈成績優(yōu)秀，目標是考上一流大學。但因高考失利，他與理想大學失之交臂。為此，小賈將自己長時間關(guān)在房間內(nèi)，拒絕與家人交流。社會工作者小柳結(jié)案后，打算運用危機介入策略提供服務(wù)。下列做法中，屬于危機介入基本服務(wù)內(nèi)容的有（）。A.處理小賈的失落情緒B.指導小賈學習放松技巧C.提升小賈應(yīng)對挫折的能力D.請曾高考失利現(xiàn)事業(yè)有成的表哥開導小賈E.幫助小賈了解其成長過程中的重要影響時間【答案】ABCD15、柳園社區(qū)出現(xiàn)了幾例父母虐待兒童的事件，在該社區(qū)產(chǎn)生了很大的影響。社會工作者方晨針對這一問題策劃服務(wù)方案。他在家訪的過程中了解到受虐兒童的家屬缺乏社會支持，探明了產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因，并且通過調(diào)查掌握了受這一問題影響的社區(qū)人群狀況，制定了下一階段工作目標。方晨所做的工作屬于社會服務(wù)方案策劃中的（）。A.問題認識和分析B.目標制定C.方案安排D.考慮服務(wù)的評估E.需要評估【答案】AB16、柳園社區(qū)出現(xiàn)了幾例父母虐待兒童的事件，在該社區(qū)產(chǎn)生了很大的影響。社會工作者方晨針對這一問題策劃服務(wù)方案。他在家訪的過程中了解到受虐兒童的家屬缺乏社會支持，探明了產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因，并且通過調(diào)查掌握了受這一問題影響的社區(qū)人群狀況，制定了下一階段工作目標。方晨所做的工作屬于社會服務(wù)方案策劃中的（）。A.問題認識和分析B.目標制定C.方案安排D.考慮服務(wù)的評估E.需要評估【答案】AB17、學校社會工作者最近在為李某開展服務(wù)，在服務(wù)中，社會工作者對李某說：“我很理解你的處境，父母關(guān)系的不和諧、老師的暴脾氣，導致你想逃離這一切，但是又找不到發(fā)泄方式，只能采取逃學的方式。其實我也有和你同樣的經(jīng)歷，在我初中的時候，父母就離異了，那時候周圍的同學總是嘲笑我，但是我沒有因此逃避，我認真學習，努力讀書，為的就是有一天證明自己不是一個失敗的人。雖然我很理解你的處境，但是如果你長期這么逃學，你就會被學校開除。”題目中，社會工作者采取了個案會談的（）技巧。A.摘要B.同理心C.澄清D.自我披露E.忠告【答案】BD18、11歲男孩，確診為胰島素依賴性糖尿病，自測血糖及尿糖，近3個月以來，血糖尿糖均比較正常，今測血紅蛋白HbAlc為15%，最適當?shù)呐袛嗍茿.糖尿病控制滿意B.食物中脂肪含量過高C.血糖尿糖測試欠準確D.胰島素劑量偏高E.患兒葡萄糖腎閾低【答案】C19、人類可以有意識地調(diào)節(jié)自己的行為，其行為的根本目的是適應(yīng)環(huán)境，維持個體及種族的繁衍；這種行為復雜，存在著各個不同的側(cè)面。以上體現(xiàn)了人類行為的（）特點。A.適應(yīng)性B.多樣性C.動態(tài)性D.可控性E.指向性【答案】ABD20、下列各項任務(wù)中，屬于研究設(shè)計階段的工作的是（）。A.確定研究問題B.提出研究假設(shè)C.確定研究類型D.進行研究操作化E.制定研究方案【答案】CD21、小組工作是社會工作的基本方法之一，其功能包括（）。A.塑造小組組員的平等意識和共同體歸屬感B.提供小組組員自我改變及“被肯定”的社會場景C.創(chuàng)造相互幫助、共同成長的學習機會D.打造增能的社會支持網(wǎng)絡(luò)E.重塑組員的自我形象【答案】ABCD22、社會工作者小賀經(jīng)過一段時間的工作，成功地幫助一名有自殘行為的中學生小田不再傷害自己。小賀打算與小田結(jié)束工作關(guān)系，此時他需要做的是（）。A.提前告知小田工作即將結(jié)束B.鞏固小田已經(jīng)取得的行為改變成果C.跟小田探討今后如何應(yīng)對類似的問題D.告知學校老師關(guān)于小田的情況E.和小田探討結(jié)案后的跟進服務(wù)【答案】ABC23、嬰兒，8個月。單純以母乳喂養(yǎng)，從未添加任何輔食。近2個月來面色蒼白，體檢除貧血外，其他正常。外周血：紅細胞數(shù)3.12×10A.輸血B.輸濃縮紅細胞C.肌內(nèi)注射鐵劑D.告訴家長給患兒添加鐵強化飲食E.輸血漿【答案】D24、社會工作者直接服務(wù)角色包括()。A.倡導者B.管理者C.支持者D.服務(wù)提供者E.使能者【答案】ACD25、1歲2個月患兒，母乳喂養(yǎng)未添加輔食。查體：虛胖，毛發(fā)稀黃，面色蒼黃，肝肋下3cm，脾肋下1.5cm，表情呆滯，智力發(fā)育落后，肢體震顫，踝陣攣陽性。A.血氣分析B.血沉測定C.網(wǎng)織紅細胞計數(shù)D.骨髓象檢查E.血常規(guī)檢查【答案】D26、某初中生小高是社會工作者小李的社區(qū)矯正服務(wù)對象。在一次面談中，小高說“你問我為什么搶劫，其實，我以前一直是個好學生。小學四年級時我來到這里，我的爸爸媽媽忙著做生意養(yǎng)家，根本不管我，老師對我其實很好。我的朋友都愛去游戲廳，這兒的游戲廳只要給錢，什么都不管。家里