知識(shí)點(diǎn)07寫(xiě)作訓(xùn)練-原卷版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)部編版

知識(shí)點(diǎn)07寫(xiě)作訓(xùn)練學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、書(shū)面表達(dá)1．習(xí)作。題目：我的心愛(ài)之物要求：1．想想你的心愛(ài)之物是什么，寫(xiě)寫(xiě)它是什么樣子的你是怎么得到的，為什么會(huì)成為你的心愛(ài)之物。2．分段敘述，把重點(diǎn)部分寫(xiě)具體。3．字跡工整，語(yǔ)句通順，情感自然，不少于450字。2．習(xí)作。題目：的爸爸（媽媽?zhuān)┨崾荆?．寫(xiě)寫(xiě)與你朝夕相處的爸爸或媽媽。2．先考慮一下所選擇的人的突出特點(diǎn)再將題目補(bǔ)充完整。如勤勞的媽媽、敬業(yè)的爸爸等。3．然后選一兩件能突出其特點(diǎn)的事情來(lái)寫(xiě)。4．習(xí)作中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。5．不少于350字。3．習(xí)作。學(xué)校是我們成長(zhǎng)的地方，二十年后我們的學(xué)校會(huì)是什么樣子的呢？讓我們穿越時(shí)空，到二十年后的學(xué)校走一走，看看學(xué)校的巨大變化吧。要求：字跡清楚工整，語(yǔ)句通順，想象合理，內(nèi)容詳略得當(dāng)，題目自擬，字?jǐn)?shù)在450字左右。4．習(xí)作百花園你有什么特別喜愛(ài)的東西嗎？它是什么樣子的？你是怎么得到它的？它為什么會(huì)成為你的心愛(ài)之物？請(qǐng)你以“我最心愛(ài)的”為題，寫(xiě)一篇習(xí)作，表達(dá)你對(duì)它的喜愛(ài)之情。5．作文。題目：好吃的________要求：先在橫線上填入一種水果的名稱(chēng)，把題目補(bǔ)充完整。你可以按照一定順序介紹一種你喜歡吃的水果，寫(xiě)出其形狀、顏色、氣味，味道……當(dāng)然，要寫(xiě)得與眾不同。你還要抓住水果的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)，要發(fā)現(xiàn)別人所沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的地方，寫(xiě)出自己的獨(dú)特感受。題目的修飾詞是“好吃”，因此你要把其味道作為寫(xiě)作重點(diǎn)。要寫(xiě)清初入口中的味道是怎樣的，吃著吃著又有怎樣的味道，在吃的過(guò)程中你聯(lián)想到了什么等。如果寫(xiě)得讓讀者也想去品嘗，就成功了。400—500字。6．習(xí)作。在我們的生活中，你也許也有與《桂花雨》的作者類(lèi)似的經(jīng)歷，如摘果子、打棗子、摘櫻桃、掰玉米、挖紅薯……這些經(jīng)歷，也許會(huì)比作者童年時(shí)代的搖桂花更有趣，更值得留戀和回憶。讓我們敞開(kāi)心扉，打開(kāi)記憶的閘門(mén)，用手中的紙筆留下我們對(duì)童年的美好記憶吧。要求：1．題目自擬2．要表達(dá)自己的真情實(shí)感，內(nèi)容完整，字跡工整，字?jǐn)?shù)不少于400字。7．寫(xiě)作。在我們的生活中，有許多人值得我們?nèi)樗麄兒炔剩?qǐng)運(yùn)用你學(xué)過(guò)的表達(dá)方法及優(yōu)美的語(yǔ)言文字把其中一位介紹給大家吧。題目自擬，字?jǐn)?shù)400左右。8．習(xí)作感恩讓世界充滿(mǎn)溫暖。生活中，你也一定有想要感謝的人吧，請(qǐng)以“謝謝你（您），我的”為題，寫(xiě)一篇習(xí)作。要求：400字左右，語(yǔ)言通順，表達(dá)出真情實(shí)感。謝謝你（您），我的9．習(xí)作表達(dá)。轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了一半，在這半個(gè)學(xué)期中，給你留下最深印象的一件事是什么？是全班一起去郊游，周末去敬老院獻(xiàn)愛(ài)心，學(xué)會(huì)了打羽毛球，還是學(xué)習(xí)進(jìn)步很大？…選擇你印象最深的一件事，寫(xiě)一篇習(xí)作。要求：1．題目自擬，內(nèi)容具體，不少于400字。2．文中出現(xiàn)的人名、校名等一律使用化名，不得出現(xiàn)真實(shí)的學(xué)校、姓名等信息。10．習(xí)作。每個(gè)老師，都有自己的特點(diǎn)，特點(diǎn)往往也不止一個(gè)。有的嚴(yán)厲，有的幽默，有的可愛(ài)，有的敬業(yè)，有的請(qǐng)以“我的老師真”為題，寫(xiě)一篇作文。要求：請(qǐng)先把題目補(bǔ)充完整，然后通過(guò)一兩件具體的事例突出老師這一特點(diǎn)，不少于400字。11．從下列題目中任選一個(gè)進(jìn)行習(xí)作。1．題目：一想起這件事，我就_____________要求：（1）在橫線上填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容，如“開(kāi)心”“郁悶”“傷心”……把題目補(bǔ)充完整。（2）選擇一件自己印象深刻的事情，抓住最令你難忘的場(chǎng)面，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感，注意做到語(yǔ)句通順，前后連貫，詳略得當(dāng)。請(qǐng)工整書(shū)寫(xiě)，不少于400字。2．想象作文：一天，爸爸打開(kāi)冰箱后驚奇地發(fā)現(xiàn)了……請(qǐng)以“爸爸打開(kāi)冰箱后的驚奇發(fā)現(xiàn)”為題，寫(xiě)一篇想象作文。要求：大膽想象，內(nèi)容新奇有趣，語(yǔ)句通順。400字左右。12．習(xí)作漫畫(huà)里的人物特點(diǎn)非常突出，配上獨(dú)特、夸張的圖文，讓人覺(jué)得有趣極了。如果要你給周?chē)耐瑢W(xué)或者親人畫(huà)漫畫(huà)，你會(huì)選擇誰(shuí)呢？是喜歡說(shuō)某句口頭禪的一位同桌？是健忘的媽媽?zhuān)窟€是好吃的爸爸？……讓我們把這些可愛(ài)的人物用文字“畫(huà)”出來(lái)吧！先想想你要描述的人物有什么突出的特點(diǎn)，如：衣著、性格、愛(ài)好等，再選擇一兩件最能表現(xiàn)其特點(diǎn)的具體的事情來(lái)寫(xiě)。（文中不出現(xiàn)真實(shí)的姓名和班級(jí)）13．我是小作家。題目：不一樣的老師在你的老師中，肯定有些與眾不同的老師。選擇給你印象最深刻的一位來(lái)寫(xiě)，要抓住特點(diǎn)，結(jié)合具體事例，把老師“不一樣”的形象鮮明地表現(xiàn)出來(lái)。14．習(xí)作。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，有快樂(lè)，有憂(yōu)愁，有成功，有失敗……請(qǐng)以《成長(zhǎng)的滋味》為題寫(xiě)篇作文，注意內(nèi)容具體、語(yǔ)句通順、通過(guò)具體的事例，表達(dá)真情實(shí)感，400字左右。15．作文。選擇一件生活中曾經(jīng)給你啟發(fā)的事情寫(xiě)下來(lái)。如看了一幅漫畫(huà)，聽(tīng)了一句格言，讀了一