小學(xué)科學(xué)植物光和作用的發(fā)現(xiàn)

小學(xué)科學(xué)植物光和作用的發(fā)現(xiàn)第一頁，共十三頁，編輯于2023年，星期六人們對光合作用的研究開始于17世紀(jì)。此后的幾百年間，人們一直堅持不懈地進(jìn)行研究。到19世紀(jì)80年代，美國科學(xué)家因其在研究光合作用方面的突出貢獻(xiàn)，獲得了諾貝爾獎。光合作用被稱為地球上最重要的光化學(xué)反應(yīng)。小資料第二頁，共十三頁，編輯于2023年，星期六綠色植物光合作用的發(fā)現(xiàn)3個經(jīng)典的實驗17世紀(jì)，范·海爾蒙特的實驗18世紀(jì)，普利斯特萊的實驗20世紀(jì)，希爾的實驗第三頁，共十三頁，編輯于2023年，星期六17世紀(jì)，范·海爾蒙特的實驗１.你能描述該實驗的過程嗎？２.計算：柳樹增加的質(zhì)量是多少？

而土減少的質(zhì)量是多少？３.柳樹增重的原因是什么？４.本實驗的結(jié)論是什么？80kg100g水植物是從水中而不是從土壤中得到營養(yǎng)物質(zhì)。第四頁，共十三頁，編輯于2023年，星期六abc第五頁，共十三頁，編輯于2023年，星期六18世紀(jì)，普利斯特萊的實驗１.請你描述實驗一、二、三。2.本實驗的結(jié)論是什么？知識準(zhǔn)備：蠟燭燃燒需要氧氣，產(chǎn)生二氧化碳；鼠的呼吸需要氧氣，產(chǎn)生二氧化碳。植物吸收二氧化碳，產(chǎn)生氧氣；

植物利用二氧化碳制造氧氣；

植物的光合作用吸收二氧化碳，產(chǎn)生氧氣；

二氧化碳和陽光是影響植物生長的因素。第六頁，共十三頁，編輯于2023年，星期六實驗一植物光合作用產(chǎn)生氧氣，吸收二氧化碳。第七頁，共十三頁，編輯于2023年，星期六實驗二蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳是光合作用的條件。植物利用二氧化碳制造氧氣。第八頁，共十三頁，編輯于2023年，星期六實驗三植物的光合作用吸收二氧化碳，放出氧氣。第九頁，共十三頁，編輯于2023年，星期六20世紀(jì)，希爾的實驗１.實驗的過程：取植物的綠色葉片研磨過濾后，放到兩個培養(yǎng)皿中，分別放在陽光下和黑暗中，陽光下的有氣泡產(chǎn)生。

第十頁，共十三頁，編輯于2023年，星期六20世紀(jì)，希爾的實驗２.該實驗中，進(jìn)行了一組對照實驗，對照的變量是什么？３.實驗的現(xiàn)象有什么不同？４.本實驗的結(jié)論是什么？是否有光。有光的放出氣泡。有光照時，有氣體產(chǎn)生；

植物的光合作用需要光；

植物在光照下產(chǎn)生氣體。第十一頁，共十三頁，編輯于2023年，星期六光二氧化碳水氧氣有機(jī)物二氧化碳+水氧氣+有機(jī)物CO2O2光照HO2葉綠