七年級生物上冊生物與環(huán)境蘇教版

第一章生物與環(huán)境生態(tài)因素：環(huán)境中影響生物的形態(tài)、生理和分布等的因素叫生態(tài)因素。

生態(tài)因素非生物因素光溫度水（水、土、光、氣、熱）陽生物因素種間關系種內關系1、什么是生物？2、環(huán)境因素、生態(tài)因素、自然環(huán)境的區(qū)別是什么？3、什么是生物因素？4、舉例說明水稻、鼠婦、珊瑚蟲的環(huán)境？5、你能說說毀林開荒的惡果嗎？一、非生物因素1、植物需要光合作用，故陽光對植物的生理和分布起決定性作用2、光對陸生植物分布的影響3、光對海洋生物的影響4、光對植物開花的影響魚背腹顏色、鳥、蛾喜光植物喜陰植物春季開花秋季開花動物植物陽光植物動物1、分布：廣東蜜桔、日本紅富士2、形態(tài)：冷則針形葉；熱則闊葉。1、生存范圍：—20~500C2、體形：寒則耳尾??；

熱則尖嘴猴腮、大耳3、動物的冬眠、夏眠：蝸牛、蛇。溫度1、水是限制陸生生物分布的重要因素2、舉例：沙漠：僅少數(shù)動、植物（特征）熱帶雨林：森林茂密，動植物種類多水你能說出下列分別是什么因素影響它們的嗎？大雁往南飛、新疆哈密瓜、蛾、極地狐、蚯蚓、沙漠植物、仙人掌、菊花、蘋果、柑橘、海藻、珊瑚蟲、深海溝里沒有綠色植物二、生物因素蜜蜂、螞蟻種內關系種間關系種內互助種內斗爭狼群、牛群鱸魚、蛙雄猴、雄海象共生競爭寄生捕食生物因素下列生物是什么關系呢？螞蟻相互幫忙搬家蜜蜂一起釀蜜雄鹿之間為爭奪配偶廝殺、人和蛔蟲水稻和水稻、水草貓和老鼠蚱蜢和青蛙?？图木有份私z子和豆科植物黃鼠狼和雞11、狐貍與兔子11、影響丸花蜂的生物因素有哪些呢？三、生物影響環(huán)境：黃山松對巖石的影響人類活動對環(huán)境的影響你能列舉出生物是如何影響環(huán)境的嗎？蜣螂、牛、清潔工植物夾竹桃地衣環(huán)境惡化是什么原因呢？為什么“大樹底下好乘涼”？“千里之堤，潰于蟻穴”？兔與草地的相互影響五、生物與環(huán)境相互影響：這兩只青蛙的命運如何？四、生物對環(huán)境的適應植物對環(huán)境的適應雨林蟲媒花薔薇動物對環(huán)境的適應這是不是保護色？這兩種生物適應環(huán)境有什么相同和不同之處？如此鮮艷的體色是否是對環(huán)境的適應？歸納你能解釋下列現(xiàn)象嗎？這些說明了什么？青蛙冬眠、松樹的葉細長如針枯葉蝶、黃蜂變色龍、刺猬睡蓮、駱駝竹節(jié)蟲、北極熊丹頂鶴菟絲子駱駝刺仙人掌的刺瓢蟲鯽魚的腹、背總結：你會解釋下列現(xiàn)象說明了什么嗎？“魚兒離不開水，牛羊只有在草原上才能生存”說明了什么現(xiàn)象？“春江水暖鴨先知”？“螳螂捕蟬、黃雀在后”？“種豆南山下，草盛豆苗稀”？“朵朵葵花向太陽”？“持續(xù)干旱會使植物死亡”？“落紅不是無情物，化作春泥更護花”“黃土高原原來郁郁蔥蔥，現(xiàn)變成荒山禿嶺”“盛夏的樹林呼吸起來感覺到?jīng)鏊?、清新”五、科學的探究方法放大鏡顯微鏡的作用它的名稱和作用你都知道了嗎？每個步驟分別注意什么細節(jié)呢？放大倍數(shù)光線強、弱應如何調節(jié)顯微鏡？顯微鏡的注意事項第二單元生物和細胞一、練習和使用顯微鏡（P36）[掌握]

1．右手握住鏡臂，左手托住鏡座。

2．把顯微鏡放在實驗臺距邊緣7cm左右處，略偏左。安裝好目鏡和物鏡。取鏡和安放對光

轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔（物鏡前端與載物臺要保持2cm距離)。

把一個較大的光圈對準通光孔。一只眼注視目鏡內，另一只眼睜開。轉動反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內。通過目鏡可以看到白亮的圓形視野。觀察

把所要觀察的玻片標本放在載物臺上，用壓片夾壓住，標本要正對通光孔的中心。

轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標本為止（此時眼睛一定要看著物鏡）。調焦

一只眼向目鏡內看，同時逆時針方向轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止。再略微轉動細準焦螺旋，使看到的物像更加清晰。例：從目鏡內看到的物像是倒像。目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積就是顯微鏡的放大倍數(shù)。顯微鏡放大倍數(shù)越大，看到的細胞數(shù)目就越少，所看的視野就越暗。1、當你開始用低倍鏡觀察自制裝片時，如果發(fā)現(xiàn)視野中有一異物，移動裝片，異物并不動，轉換高倍物鏡后，異物仍在。著異物可能在（）A、反光鏡上B、裝片上C、物鏡D、目鏡2、如果在載玻片上寫一個“b”，那么在視野中看到的是（）A、bB、dC、pD、